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第1頁,總共7頁 塑膠材料應用工程師職能基準 版本 職能基準代碼 職能基準名稱
狀態 更新說明 發展更新日期 V2 SET2149-004v2 塑膠材料應用工程師 最新版本 略 2022/01/17 V1 SET2149-004v1 塑膠材料應用工程師 歷史版本 已被《SET2149-004v1》取代 2019/03/07 職能基準代碼 SET2149-004v2 職能基準名稱 (擇一填寫) 職類 職業 塑膠材料應用工程師 所屬 類別 職類別 科學、技術、工程、數學/工程及技術 職類別代碼 SET 職業別 其他工程專業人員 職業別代碼 2149 行業別 製造業/塑膠製品製造業 行業別代碼 C22 工作描述 塑膠材料之評估選擇、基本加工與應用、測試分析與核判、循環利用、配方與製品開發。 基準級別 4 主要職責 工作任務 工作產出 行為指標 職能 職能內涵 (K=knowledge 知識) 職能內涵 (S=skills 技能) T1 評估選 擇材料的 適用性 T1.1 查核 法規或規 範的適用 性 O1.1.1 國 內及國際 環保法規 大綱 O1.1.2 各 種測試規 範清單 P1.1.1 能夠收集材料對應於客戶所需產品的各種 法規限制、標章及認證..等資料。 2 K01 國內、國際環保趨勢及法規 S01 搜尋及引用法規或規範
第2頁,總共7頁 主要職責 工作任務 工作產出
行為指標 職能 職能內涵 (K=knowledge 知識) 職能內涵 (S=skills 技能) T1.2 收集 材料與供 應商資料 O1.2.1 材 料物性表 或產品規 格清單 O1.2.2 材 料安全資 料清單 O1.2.3 材 料供應商 資料表 P1.2.1 了解材料性能、規格與可應用的產品範 圍。 P1.2.2 了解材料使用安全規範。 P1.2.3 了解材料供應商的來源及差異。 3 K02 各類塑膠材料的特性 S02 資料蒐集、分析及建檔 T1.3 材料 的分類及 選用評估 O1.3.1 材 料編碼規 範表 O1.3.2 材 料規格檢 驗評估報 告 P1.3.1 能夠訂定材料編碼格式。 P1.3.2 了解材料加工技術規格、參數與可應用的 製程範圍。 P1.3.3 能夠建立材料規格評估及驗收標準,並選 用合適之塑膠材料。 P1.3.4 能建立材料供應鏈系統(含 Technical Data Sheet(TDS)/產品分析報告 (COA)、售價及開發成本管控等資 訊)。 3 K02 各類塑膠材料的特性 K03 高分子化性 K04 高分子物性 K05 高分子加工 S03 材料編碼 T2 測試分 析 T2.1 了解 各種國際 測試規範 O2.1.1 各 種國際測 試規範清 單 P2.1.1 能夠收集各種國際測試規範,並解讀規範 內容。 2 K06 國際測試方法及規範 S04 解讀規範
第3頁,總共7頁 主要職責 工作任務 工作產出
行為指標 職能 職能內涵 (K=knowledge 知識) 職能內涵 (S=skills 技能) O2.1.2 材 料各項性 質的國際 測試標準 比較表 T2.2 了解 各項材料 檢測分析 原理及設 備操作 O2.2.1 材 料測試標 準程序書 (SOP) 02.2.2 測 試設備校 驗查驗程 序書 (SVP) P2.2.1 了解測試標準程序書的格式與撰寫流程。 P2.2.2 了解測試設備校驗查驗格式與撰寫流程。 P2.2.3 充分理解檢測分析的原理並能正確操作檢 測儀器設備。 P2.2.4 了解塑膠材料的分析手法。 4 K07 塑膠材料分析鑑別技術 S05 操作檢測儀器設備 T2.3 撰寫 及判讀各 項檢測分 析報告 O2.3.1 材 料實驗記 錄 O2.3.2 材 料測試報 告 O2.3.3 材 料分析報 告 P2.3.1 了解材料各項性質之數值及單位之意義。 P2.3.2 能判讀檢測分析報告內容,探討影響材料 各項性質之因素。 4 K08 各性質檢測報告撰寫及解析 S06 撰寫技術報告 S07 判讀報告
第4頁,總共7頁 主要職責 工作任務 工作產出
行為指標 職能 職能內涵 (K=knowledge 知識) 職能內涵 (S=skills 技能) T3 循環利 用 T3.1 了解 回收料的 應用規範 O3.1.1 國 內應用法 規清單 O3.1.2 國 際應用法 規清單 O3.1.3 相 關環保法 規清單 P3.1.1 能收集各種循環利用法規限制、認證與標 章等資料。 3 K01 國內、國際環保趨勢及法規 S02 資料蒐集、分析及建檔 T3.2 回收 料的分類 管理與應 用 O3.2.1 回 收料分類 清單 O3.2.2 回 收材質應 用 P3.2.1 了解回收塑膠材料的分類方式及其前處理 製程。 P3.2.2 能規劃並建立回收料等級分類系統。 4 K09 回收材料處理流程 K10 回收材料分類與應用 S02 資料蒐集、分析及建檔 S14 回收料判別與分類 T3.3 回收 料的摻用 配方調整 O3.3.1 產 品/回收料 再利用配 比之 TDS (Technic alDataSh eet)報告 P3.3.1 能解析回收材料的品質狀況。 P3.3.2 能確保產品品質穩定。 P3.3.3 能解析及調整配方,克服物性偏差問題。 5 K11 材料混練加工技術 K12 添加劑種類與功能 S08 回收料配方設計及製程參數 調控 S09 改質劑選用
第5頁,總共7頁 主要職責 工作任務 工作產出
行為指標 職能 職能內涵 (K=knowledge 知識) 職能內涵 (S=skills 技能) T4 開發配 方 T4.1 了解 添加劑的 應用規範 O4.1.1 添 加劑對應 地域國家 (產業) 之使用安 全規範表 P4.1.1 能夠收集添加劑對應於產品的各種法規限 制。 4 K01 國內、國際環保趨勢及安全 法規 K06 國際測試方法及規範 S02 資料蒐集、分析及建檔 T4.2 了解 各種添加 劑的功能 O4.2.1 製 品性質調 整分析/評 估報告 P4.2.1 能夠解讀各種添加劑與製品性能要求的關 連性。 4 K08 各性質檢測報告撰寫及解析 K12 添加劑種類與功能 S02 資料蒐集、分析及建檔 S07 判讀報告 T4.3 了解 混練加工 製程及配 方功能確 認 O4.3.1 製 程說明書 O4.3.2 配 方清單 P4.3.1 能夠撰寫製程說明書。 P4.3.2 能夠開發及設計材料配方。 5 K11 材料混練加工技術 K12 添加劑種類與功能 S09 改質劑選用 S10 調配添加劑配方 S11 操作混練設備並撰寫 SOP T5 開發製 品 T5.1 了解 各項製品 的應用規 範 O5.1.1 製 品應用規 範 P5.1.1 蒐集製品對應之產業法規與標準。 4 K13 製品應用規範及法規 S02 資料蒐集、分析及建檔 T5.2 了解 材料物性 與製品功 O5.2.1 製 品規格書 P5.2.1 制定製品規格書(製品分析報告(COA) 或技術參數表(TDS)。 P5.2.2 規劃製品規格驗證項目及驗收標準。 5 K14 材料特性與成形加工方法關 聯性 S10 調配添加劑配方 S12 設計與進行製品功能規格驗 證的相關實驗
第6頁,總共7頁 主要職責 工作任務 工作產出
行為指標 職能 職能內涵 (K=knowledge 知識) 職能內涵 (S=skills 技能) 能之關連 性 O5.2.2 製 品規格驗 證項目 O5.2.3 製 品規格驗 收標準 T5.3 製品 的功能測 試與失效 分析 O5.3.1 失 效問題問 診項目清 單 O5.3.2 失 效實驗設 計藍圖 O5.3.3 結 果剖析報 告 O5.3.4 建 議改善方 案書 P5.3.1 能夠判讀各測試結果。 P5.3.2 能夠從材料、加工、模具與製品設計探討 問題原因。 P5.3.3 能夠設計實驗來驗證製品功能規格與失效 原因。 P5.3.4 能夠研擬解決方案。 5 K05 高分子加工 K15 塑膠製品實驗規劃與功能測 試 K16 失效分析與解決對策 S12 設計與進行製品功能規格驗 證的相關實驗 S13 實驗數據的統計分析與解讀
第7頁,總共7頁 職能內涵(A=attitude 態度) A01 親和關係:對他人表現理解、友善、同理心、關心和禮貌,並能與不同背景的人發展及維持良好關係。 A02
主動積極:不需他人指示或要求能自動自發做事,面臨問題立即採取行動加以解決,且為達目標願意主動承擔額外責任。 A03 正直誠實:展現高道德標準及值得信賴的行為,且能以維持組織誠信為行事原則,瞭解違反組織、自己及他人的道德標準之影響。 A04 自我管理:設立定義明確且實際可行的個人目標;對於及時完成任務展現高度進取、努力、承諾及負責任的行為。 A05 自我提升:能夠展現持續學習的企圖心,利用且積極參與各種機會,學習任務所需的新知識與技能,並能有效應用在特定任務。 A06 自信心:在表達意見、做決定、面對挑戰或挫折時,相信自己有足夠的能力去應付;面對他人反對意見時,能獨自站穩自己的立場。 A07 壓力容忍:冷靜且有效地應對及處理高度緊張的情況或壓力,如緊迫的時間、不友善的人、各類突發事件及危急狀況,並能以適當的方式紓解自身壓力。 A08 謹慎細心:對於任務的執行過程,能謹慎考量及處理所有細節,精確地檢視每個程序,並持續對其保持高度關注。 A09 追求卓越:會為自己設定具挑戰性的工作目標並全力以赴,願意主動投注心力達成或超越既定目標,不斷尋求突破。 A10 團隊意識:積極參與並支持團隊,能彼此鼓勵共同達成團隊目標。 A11 彈性:能夠敞開心胸,調整行為或工作方法以適應新資訊、變化的外在環境或突如其來的阻礙。 A12 應對不明狀況:當狀況不明或問題不夠具體的情況下,能在必要時採取行動,以有效釐清模糊不清的態勢,完成任務。 A13 好奇開放:容易受到複雜新穎的事物吸引,且易於接受新觀念的傾向。 A14 冒險挑戰:在成敗後果不能確定的情境下,對成功機會少但成功後報酬高的事情勇於嘗試的傾向。 說明與補充事項 建議擔任此職類/職業之學歷/經歷/或能力條件: 一年以上相關工作經驗者或材料工程、高分子、化學、化工及機械等大專以上相關科系。
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