SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 2
Las reflexiones de un maestro. En el texto de
Esteve, “La aventura de ser maestro”, los estudiantes
conocerán las experiencias y temores de un profesor
al iniciarse en el trabajo docente y reflexionarán
acerca de cómo fue formando su identidad profesional
y las dificultades que enfrentó. Con base en estas
reflexiones elaboran un escrito donde señalan qué
significa ser maestro, incorporando algunos de los
retos identificados a partir de las actividades del
bloque anterior.
Es una gran pregunta, pero para muchas personas esto no significa nada, porque ser maestro
no es un buen oficio es la ultima alternativa, para la sociedad un maestro es aquel que le
pagan un salario sin hacer nada productivo, pero mas bien se le paga a la niñera de todos
nuestros adolecentes.
Basándonos en la definición es aquel que enseña una ciencia o un arte, o el que tiene mas
conocimientos en una materia que la mayoría de la gente.
Pero realmente que significa…
El ser maestro es un orgullo porque de nosotros depende el futuro, porque estamos
educando a los jóvenes que mañana serán los adultos de nuestra sociedad.
Nos encargamos de trasmitirles los conocimientos de diversas ramas pero a parte de
aprendizaje, les enseñamos valores, una actitud positiva acerca del mundo desde los seres
vivos hasta la gran naturaleza, y hacerles comprender todo lo que nos rodea.
Nuestra misión es crearles esa inquietud, curiosidad por el mundo, somos los que los
enganchamos para que quieren aprender mas, les brindamos nuestros conocimientos para
que exploren mas allá de lo que pueden ver, oler, escuchar, tocar y sentir, para que se
habrán a horizontes insospechados. Un viejo maestro decía «enseñar al que no sabe esta
catalogado, oficialmente e entre las obras de misericordia. Todo maestro necesita humildad
para aceptar que nuestro trabajo consiste en estar a su servicio, preguntas y dudas. Somos
la herramienta necesaria para lograr un gran propósito que cada uno de nuestros alumnos
triunfe en su futuro, tanto personal como profesional.
De eso se encarga un maestro pero también necesitamos ayuda de todos los padres. Un
maestro nunca se rendirá y siempre tendrá algo que enseñar pero también algo que
aprender día con día y de cada uno de nuestros alumnos. En toda la vida nunca se deja de
aprender y un maestro nunca dejara de enseñar

Más contenido relacionado

La actualidad más candente (17)

TALLERES Y ESCUELAS DE PADRES DIVERTIDOS Y EDUCATIVOS
TALLERES Y ESCUELAS DE PADRES DIVERTIDOS Y EDUCATIVOSTALLERES Y ESCUELAS DE PADRES DIVERTIDOS Y EDUCATIVOS
TALLERES Y ESCUELAS DE PADRES DIVERTIDOS Y EDUCATIVOS
 
Bigarren hezkuntza (04)
Bigarren hezkuntza (04)Bigarren hezkuntza (04)
Bigarren hezkuntza (04)
 
Propuesta 1er encuentro
Propuesta 1er encuentroPropuesta 1er encuentro
Propuesta 1er encuentro
 
1c artículo
1c artículo1c artículo
1c artículo
 
Proyecto
ProyectoProyecto
Proyecto
 
02.12.2015 limpieza 2
02.12.2015 limpieza 202.12.2015 limpieza 2
02.12.2015 limpieza 2
 
Que ha cambiado, en el aula
Que ha cambiado, en el aulaQue ha cambiado, en el aula
Que ha cambiado, en el aula
 
Profesores, Alumnos, Familias. 7 pasos
Profesores, Alumnos, Familias. 7 pasosProfesores, Alumnos, Familias. 7 pasos
Profesores, Alumnos, Familias. 7 pasos
 
I Jornadas Virtuales Familia y Escuela - Día 1
I Jornadas Virtuales Familia y Escuela - Día 1I Jornadas Virtuales Familia y Escuela - Día 1
I Jornadas Virtuales Familia y Escuela - Día 1
 
Trabajo de profesor casas slideshare
Trabajo de profesor casas slideshareTrabajo de profesor casas slideshare
Trabajo de profesor casas slideshare
 
Maestro
MaestroMaestro
Maestro
 
Info 3er trimestre
Info 3er trimestreInfo 3er trimestre
Info 3er trimestre
 
Power clausura
Power clausuraPower clausura
Power clausura
 
trabajo
trabajotrabajo
trabajo
 
Fernando Bone
Fernando BoneFernando Bone
Fernando Bone
 
Leyendo es como aprendo la ova
Leyendo es como aprendo la ovaLeyendo es como aprendo la ova
Leyendo es como aprendo la ova
 
Tic + matematica
Tic + matematicaTic + matematica
Tic + matematica
 

Similar a Bloque 2 actividad 1

Una escuela para cada estudiante
Una escuela para cada estudianteUna escuela para cada estudiante
Una escuela para cada estudianteOsi Menvar
 
La aventura de ser maestro
La aventura de ser maestroLa aventura de ser maestro
La aventura de ser maestroYaqui Rouss
 
1.2. las reflexiones de un maestro
1.2. las reflexiones de un maestro1.2. las reflexiones de un maestro
1.2. las reflexiones de un maestroMarinetteBB
 
PRÁCTICA PEDAGÓGICA UNA EXPERIENCIA INOLVIDABLE
PRÁCTICA PEDAGÓGICA UNA EXPERIENCIA INOLVIDABLEPRÁCTICA PEDAGÓGICA UNA EXPERIENCIA INOLVIDABLE
PRÁCTICA PEDAGÓGICA UNA EXPERIENCIA INOLVIDABLEOscar Blandón Usme Kr
 
Una escuela para cada estudiante
Una escuela para cada estudianteUna escuela para cada estudiante
Una escuela para cada estudianteShuyy Uribe Cruz
 
Ensayo rol social del maestro.docx
Ensayo rol social del maestro.docxEnsayo rol social del maestro.docx
Ensayo rol social del maestro.docxluisa787904
 
La docencia
La docenciaLa docencia
La docencia6acs
 
La Aventura De Ser Maestro
La Aventura De Ser MaestroLa Aventura De Ser Maestro
La Aventura De Ser MaestroDaniel Vidals
 
Aprender si pero ¿como
Aprender si pero ¿comoAprender si pero ¿como
Aprender si pero ¿comosantialop
 
La escuela para cada estudiante
La escuela para cada estudianteLa escuela para cada estudiante
La escuela para cada estudianteElizabeth Lopez
 
EL OFICIO DE SER MAESTRO
EL OFICIO DE SER MAESTRO EL OFICIO DE SER MAESTRO
EL OFICIO DE SER MAESTRO Guiee Carrasan
 
Anlisis pelicula al masetro con cariño
Anlisis pelicula al masetro con cariñoAnlisis pelicula al masetro con cariño
Anlisis pelicula al masetro con cariñoMayerly28
 
Power point Bea
Power point BeaPower point Bea
Power point Beaanloga05
 
Capítulo 1 Trabajamos Para Nuestros Alumnos
Capítulo 1  Trabajamos Para Nuestros AlumnosCapítulo 1  Trabajamos Para Nuestros Alumnos
Capítulo 1 Trabajamos Para Nuestros AlumnosLiliana Paez Guevara
 
Act 1 bloque 2
Act 1 bloque 2Act 1 bloque 2
Act 1 bloque 2danibilbao
 

Similar a Bloque 2 actividad 1 (20)

Una escuela para cada estudiante
Una escuela para cada estudianteUna escuela para cada estudiante
Una escuela para cada estudiante
 
La aventura de ser maestro
La aventura de ser maestroLa aventura de ser maestro
La aventura de ser maestro
 
1.2. las reflexiones de un maestro
1.2. las reflexiones de un maestro1.2. las reflexiones de un maestro
1.2. las reflexiones de un maestro
 
Que es la educación.
Que es la educación.Que es la educación.
Que es la educación.
 
PRÁCTICA PEDAGÓGICA UNA EXPERIENCIA INOLVIDABLE
PRÁCTICA PEDAGÓGICA UNA EXPERIENCIA INOLVIDABLEPRÁCTICA PEDAGÓGICA UNA EXPERIENCIA INOLVIDABLE
PRÁCTICA PEDAGÓGICA UNA EXPERIENCIA INOLVIDABLE
 
Una escuela para cada estudiante
Una escuela para cada estudianteUna escuela para cada estudiante
Una escuela para cada estudiante
 
Ensayo rol social del maestro.docx
Ensayo rol social del maestro.docxEnsayo rol social del maestro.docx
Ensayo rol social del maestro.docx
 
La docencia
La docenciaLa docencia
La docencia
 
La Aventura De Ser Maestro
La Aventura De Ser MaestroLa Aventura De Ser Maestro
La Aventura De Ser Maestro
 
Aprender si pero ¿como
Aprender si pero ¿comoAprender si pero ¿como
Aprender si pero ¿como
 
Reflexión Entre los muros.docx
Reflexión Entre los muros.docxReflexión Entre los muros.docx
Reflexión Entre los muros.docx
 
La escuela para cada estudiante
La escuela para cada estudianteLa escuela para cada estudiante
La escuela para cada estudiante
 
La profesion docente
La profesion docenteLa profesion docente
La profesion docente
 
EL OFICIO DE SER MAESTRO
EL OFICIO DE SER MAESTRO EL OFICIO DE SER MAESTRO
EL OFICIO DE SER MAESTRO
 
Anlisis pelicula al masetro con cariño
Anlisis pelicula al masetro con cariñoAnlisis pelicula al masetro con cariño
Anlisis pelicula al masetro con cariño
 
Power point Bea
Power point BeaPower point Bea
Power point Bea
 
El hombre..[1]
El hombre..[1]El hombre..[1]
El hombre..[1]
 
Capítulo 1 Trabajamos Para Nuestros Alumnos
Capítulo 1  Trabajamos Para Nuestros AlumnosCapítulo 1  Trabajamos Para Nuestros Alumnos
Capítulo 1 Trabajamos Para Nuestros Alumnos
 
Ensayo karem
Ensayo karemEnsayo karem
Ensayo karem
 
Act 1 bloque 2
Act 1 bloque 2Act 1 bloque 2
Act 1 bloque 2
 

Más de Rose Gringol Grend (20)

Bloque 3 actividad 6
Bloque 3 actividad 6Bloque 3 actividad 6
Bloque 3 actividad 6
 
Bloque 3 actividad 5
Bloque 3 actividad 5Bloque 3 actividad 5
Bloque 3 actividad 5
 
Bloque 3 actividad 4
Bloque 3 actividad 4Bloque 3 actividad 4
Bloque 3 actividad 4
 
Bloque 3 actividad 3
Bloque 3 actividad 3Bloque 3 actividad 3
Bloque 3 actividad 3
 
Bloque 3 actividad 2
Bloque 3 actividad 2Bloque 3 actividad 2
Bloque 3 actividad 2
 
Bloque 3 actividad 1
Bloque 3 actividad 1Bloque 3 actividad 1
Bloque 3 actividad 1
 
Observacionprosesoescolar 100619203530-phpapp01
Observacionprosesoescolar 100619203530-phpapp01Observacionprosesoescolar 100619203530-phpapp01
Observacionprosesoescolar 100619203530-phpapp01
 
Obsercacion del proceso escolar
Obsercacion del proceso escolarObsercacion del proceso escolar
Obsercacion del proceso escolar
 
Actividad 6
Actividad 6Actividad 6
Actividad 6
 
Actividad 5
Actividad 5Actividad 5
Actividad 5
 
Actividad 3
Actividad 3Actividad 3
Actividad 3
 
Actividad 2
Actividad 2Actividad 2
Actividad 2
 
Actividad 1
Actividad 1Actividad 1
Actividad 1
 
Actividad4
Actividad4Actividad4
Actividad4
 
Bloque 2 actividad 4
Bloque 2 actividad 4Bloque 2 actividad 4
Bloque 2 actividad 4
 
Bloque 2 actividad 3
Bloque 2 actividad 3Bloque 2 actividad 3
Bloque 2 actividad 3
 
Bloque 2 actividad 2
Bloque 2 actividad 2Bloque 2 actividad 2
Bloque 2 actividad 2
 
Bloque 2 actividad 5
Bloque 2 actividad 5Bloque 2 actividad 5
Bloque 2 actividad 5
 
Bloque 2 actividad 4
Bloque 2 actividad 4Bloque 2 actividad 4
Bloque 2 actividad 4
 
Bloque 2 actividad 2
Bloque 2 actividad 2Bloque 2 actividad 2
Bloque 2 actividad 2
 

Último

proyecto semana de los Jardines, actividades a realizar para resaltar esta fecha
proyecto semana de los Jardines, actividades a realizar para resaltar esta fechaproyecto semana de los Jardines, actividades a realizar para resaltar esta fecha
proyecto semana de los Jardines, actividades a realizar para resaltar esta fechanitoagurto67
 
Lección 1: Los complementos del Verbo ...
Lección 1: Los complementos del Verbo ...Lección 1: Los complementos del Verbo ...
Lección 1: Los complementos del Verbo ...odalisvelezg
 
LA GEOMETRÍA Y LOS SISTEMAS ANGULARES, APRENDER LEYENDO LA BIBLIA
LA GEOMETRÍA Y LOS SISTEMAS ANGULARES, APRENDER LEYENDO LA BIBLIALA GEOMETRÍA Y LOS SISTEMAS ANGULARES, APRENDER LEYENDO LA BIBLIA
LA GEOMETRÍA Y LOS SISTEMAS ANGULARES, APRENDER LEYENDO LA BIBLIASandra Mariela Ballón Aguedo
 
Pasos para enviar una tarea en SIANET - sólo estudiantes.pdf
Pasos para enviar una tarea en SIANET - sólo estudiantes.pdfPasos para enviar una tarea en SIANET - sólo estudiantes.pdf
Pasos para enviar una tarea en SIANET - sólo estudiantes.pdfNELLYKATTY
 
DESCRIPCIÓN-LOS-DILEMAS-DEL-CONOCIMIENTO.pptx
DESCRIPCIÓN-LOS-DILEMAS-DEL-CONOCIMIENTO.pptxDESCRIPCIÓN-LOS-DILEMAS-DEL-CONOCIMIENTO.pptx
DESCRIPCIÓN-LOS-DILEMAS-DEL-CONOCIMIENTO.pptxMARCOSMARTINALACAYOP1
 
Cerebelo Anatomía y fisiología Clase presencial
Cerebelo Anatomía y fisiología Clase presencialCerebelo Anatomía y fisiología Clase presencial
Cerebelo Anatomía y fisiología Clase presencialDanita2111
 
📝 Semana 09 - Tema 01: Tarea - Redacción del texto argumentativo
📝 Semana 09 - Tema 01: Tarea - Redacción del texto argumentativo📝 Semana 09 - Tema 01: Tarea - Redacción del texto argumentativo
📝 Semana 09 - Tema 01: Tarea - Redacción del texto argumentativoharolbustamante1
 
Época colonial: vestimenta, costumbres y juegos de la época
Época colonial: vestimenta, costumbres y juegos de la épocaÉpoca colonial: vestimenta, costumbres y juegos de la época
Época colonial: vestimenta, costumbres y juegos de la épocacecifranco1981
 
Evaluación de los Factores Internos de la Organización
Evaluación de los Factores Internos de la OrganizaciónEvaluación de los Factores Internos de la Organización
Evaluación de los Factores Internos de la OrganizaciónJonathanCovena1
 
cuadernillo_cuentos_de_los_valores_elprofe20 (1).docx
cuadernillo_cuentos_de_los_valores_elprofe20 (1).docxcuadernillo_cuentos_de_los_valores_elprofe20 (1).docx
cuadernillo_cuentos_de_los_valores_elprofe20 (1).docxANDREAGRACEDURANSALA
 
BIENESTAR TOTAL - LA EXPERIENCIA DEL CLIENTE CON ATR
BIENESTAR TOTAL - LA EXPERIENCIA DEL CLIENTE CON ATRBIENESTAR TOTAL - LA EXPERIENCIA DEL CLIENTE CON ATR
BIENESTAR TOTAL - LA EXPERIENCIA DEL CLIENTE CON ATRDanielGrajeda7
 
A propósito de la globalización y la financiarización del mundo
A propósito de la globalización y la financiarización del mundoA propósito de la globalización y la financiarización del mundo
A propósito de la globalización y la financiarización del mundosubfabian
 
Tema 8 Estructura y composición de la Tierra 2024
Tema 8 Estructura y composición de la Tierra 2024Tema 8 Estructura y composición de la Tierra 2024
Tema 8 Estructura y composición de la Tierra 2024IES Vicent Andres Estelles
 
Tema 14. Aplicación de Diagramas 26-05-24.pptx
Tema 14. Aplicación de Diagramas 26-05-24.pptxTema 14. Aplicación de Diagramas 26-05-24.pptx
Tema 14. Aplicación de Diagramas 26-05-24.pptxNoe Castillo
 
Como construir los vínculos afectivos (Grupal)
Como construir los vínculos afectivos (Grupal)Como construir los vínculos afectivos (Grupal)
Como construir los vínculos afectivos (Grupal)portafoliodigitalyos
 
PATRONES DE REFERENCIA, CRITERIOS Y DIAGNOSTICO Angeles.pptx
PATRONES DE REFERENCIA, CRITERIOS Y DIAGNOSTICO Angeles.pptxPATRONES DE REFERENCIA, CRITERIOS Y DIAGNOSTICO Angeles.pptx
PATRONES DE REFERENCIA, CRITERIOS Y DIAGNOSTICO Angeles.pptxSusanaAlejandraMende
 
Profecia 2300 dias explicada, Daniel 8:14
Profecia 2300 dias explicada, Daniel 8:14Profecia 2300 dias explicada, Daniel 8:14
Profecia 2300 dias explicada, Daniel 8:14KevinBuenrostro4
 
CONCLUSIONES DESCRIPTIVAS TIC que ayudaran a tus registrosdocx
CONCLUSIONES DESCRIPTIVAS TIC que ayudaran a tus registrosdocxCONCLUSIONES DESCRIPTIVAS TIC que ayudaran a tus registrosdocx
CONCLUSIONES DESCRIPTIVAS TIC que ayudaran a tus registrosdocxMarlynRocaOnofre
 

Último (20)

proyecto semana de los Jardines, actividades a realizar para resaltar esta fecha
proyecto semana de los Jardines, actividades a realizar para resaltar esta fechaproyecto semana de los Jardines, actividades a realizar para resaltar esta fecha
proyecto semana de los Jardines, actividades a realizar para resaltar esta fecha
 
Lección 1: Los complementos del Verbo ...
Lección 1: Los complementos del Verbo ...Lección 1: Los complementos del Verbo ...
Lección 1: Los complementos del Verbo ...
 
LA GEOMETRÍA Y LOS SISTEMAS ANGULARES, APRENDER LEYENDO LA BIBLIA
LA GEOMETRÍA Y LOS SISTEMAS ANGULARES, APRENDER LEYENDO LA BIBLIALA GEOMETRÍA Y LOS SISTEMAS ANGULARES, APRENDER LEYENDO LA BIBLIA
LA GEOMETRÍA Y LOS SISTEMAS ANGULARES, APRENDER LEYENDO LA BIBLIA
 
La historia de la vida estudiantil a 102 años de la fundación de las Normales...
La historia de la vida estudiantil a 102 años de la fundación de las Normales...La historia de la vida estudiantil a 102 años de la fundación de las Normales...
La historia de la vida estudiantil a 102 años de la fundación de las Normales...
 
Pasos para enviar una tarea en SIANET - sólo estudiantes.pdf
Pasos para enviar una tarea en SIANET - sólo estudiantes.pdfPasos para enviar una tarea en SIANET - sólo estudiantes.pdf
Pasos para enviar una tarea en SIANET - sólo estudiantes.pdf
 
DESCRIPCIÓN-LOS-DILEMAS-DEL-CONOCIMIENTO.pptx
DESCRIPCIÓN-LOS-DILEMAS-DEL-CONOCIMIENTO.pptxDESCRIPCIÓN-LOS-DILEMAS-DEL-CONOCIMIENTO.pptx
DESCRIPCIÓN-LOS-DILEMAS-DEL-CONOCIMIENTO.pptx
 
Cerebelo Anatomía y fisiología Clase presencial
Cerebelo Anatomía y fisiología Clase presencialCerebelo Anatomía y fisiología Clase presencial
Cerebelo Anatomía y fisiología Clase presencial
 
📝 Semana 09 - Tema 01: Tarea - Redacción del texto argumentativo
📝 Semana 09 - Tema 01: Tarea - Redacción del texto argumentativo📝 Semana 09 - Tema 01: Tarea - Redacción del texto argumentativo
📝 Semana 09 - Tema 01: Tarea - Redacción del texto argumentativo
 
Época colonial: vestimenta, costumbres y juegos de la época
Época colonial: vestimenta, costumbres y juegos de la épocaÉpoca colonial: vestimenta, costumbres y juegos de la época
Época colonial: vestimenta, costumbres y juegos de la época
 
Evaluación de los Factores Internos de la Organización
Evaluación de los Factores Internos de la OrganizaciónEvaluación de los Factores Internos de la Organización
Evaluación de los Factores Internos de la Organización
 
Luz desde el santuario. Escuela Sabática
Luz desde el santuario. Escuela SabáticaLuz desde el santuario. Escuela Sabática
Luz desde el santuario. Escuela Sabática
 
cuadernillo_cuentos_de_los_valores_elprofe20 (1).docx
cuadernillo_cuentos_de_los_valores_elprofe20 (1).docxcuadernillo_cuentos_de_los_valores_elprofe20 (1).docx
cuadernillo_cuentos_de_los_valores_elprofe20 (1).docx
 
BIENESTAR TOTAL - LA EXPERIENCIA DEL CLIENTE CON ATR
BIENESTAR TOTAL - LA EXPERIENCIA DEL CLIENTE CON ATRBIENESTAR TOTAL - LA EXPERIENCIA DEL CLIENTE CON ATR
BIENESTAR TOTAL - LA EXPERIENCIA DEL CLIENTE CON ATR
 
A propósito de la globalización y la financiarización del mundo
A propósito de la globalización y la financiarización del mundoA propósito de la globalización y la financiarización del mundo
A propósito de la globalización y la financiarización del mundo
 
Tema 8 Estructura y composición de la Tierra 2024
Tema 8 Estructura y composición de la Tierra 2024Tema 8 Estructura y composición de la Tierra 2024
Tema 8 Estructura y composición de la Tierra 2024
 
Tema 14. Aplicación de Diagramas 26-05-24.pptx
Tema 14. Aplicación de Diagramas 26-05-24.pptxTema 14. Aplicación de Diagramas 26-05-24.pptx
Tema 14. Aplicación de Diagramas 26-05-24.pptx
 
Como construir los vínculos afectivos (Grupal)
Como construir los vínculos afectivos (Grupal)Como construir los vínculos afectivos (Grupal)
Como construir los vínculos afectivos (Grupal)
 
PATRONES DE REFERENCIA, CRITERIOS Y DIAGNOSTICO Angeles.pptx
PATRONES DE REFERENCIA, CRITERIOS Y DIAGNOSTICO Angeles.pptxPATRONES DE REFERENCIA, CRITERIOS Y DIAGNOSTICO Angeles.pptx
PATRONES DE REFERENCIA, CRITERIOS Y DIAGNOSTICO Angeles.pptx
 
Profecia 2300 dias explicada, Daniel 8:14
Profecia 2300 dias explicada, Daniel 8:14Profecia 2300 dias explicada, Daniel 8:14
Profecia 2300 dias explicada, Daniel 8:14
 
CONCLUSIONES DESCRIPTIVAS TIC que ayudaran a tus registrosdocx
CONCLUSIONES DESCRIPTIVAS TIC que ayudaran a tus registrosdocxCONCLUSIONES DESCRIPTIVAS TIC que ayudaran a tus registrosdocx
CONCLUSIONES DESCRIPTIVAS TIC que ayudaran a tus registrosdocx
 

Bloque 2 actividad 1

  • 1. Las reflexiones de un maestro. En el texto de Esteve, “La aventura de ser maestro”, los estudiantes conocerán las experiencias y temores de un profesor al iniciarse en el trabajo docente y reflexionarán acerca de cómo fue formando su identidad profesional y las dificultades que enfrentó. Con base en estas reflexiones elaboran un escrito donde señalan qué significa ser maestro, incorporando algunos de los retos identificados a partir de las actividades del bloque anterior.
  • 2. Es una gran pregunta, pero para muchas personas esto no significa nada, porque ser maestro no es un buen oficio es la ultima alternativa, para la sociedad un maestro es aquel que le pagan un salario sin hacer nada productivo, pero mas bien se le paga a la niñera de todos nuestros adolecentes. Basándonos en la definición es aquel que enseña una ciencia o un arte, o el que tiene mas conocimientos en una materia que la mayoría de la gente. Pero realmente que significa… El ser maestro es un orgullo porque de nosotros depende el futuro, porque estamos educando a los jóvenes que mañana serán los adultos de nuestra sociedad. Nos encargamos de trasmitirles los conocimientos de diversas ramas pero a parte de aprendizaje, les enseñamos valores, una actitud positiva acerca del mundo desde los seres vivos hasta la gran naturaleza, y hacerles comprender todo lo que nos rodea. Nuestra misión es crearles esa inquietud, curiosidad por el mundo, somos los que los enganchamos para que quieren aprender mas, les brindamos nuestros conocimientos para que exploren mas allá de lo que pueden ver, oler, escuchar, tocar y sentir, para que se habrán a horizontes insospechados. Un viejo maestro decía «enseñar al que no sabe esta catalogado, oficialmente e entre las obras de misericordia. Todo maestro necesita humildad para aceptar que nuestro trabajo consiste en estar a su servicio, preguntas y dudas. Somos la herramienta necesaria para lograr un gran propósito que cada uno de nuestros alumnos triunfe en su futuro, tanto personal como profesional. De eso se encarga un maestro pero también necesitamos ayuda de todos los padres. Un maestro nunca se rendirá y siempre tendrá algo que enseñar pero también algo que aprender día con día y de cada uno de nuestros alumnos. En toda la vida nunca se deja de aprender y un maestro nunca dejara de enseñar