El documento identifica el manejo de programas Office y Excel como un contenido difícil de enseñar o aprender para los estudiantes. Justifica esto porque los estudiantes deben manejar fórmulas y vincular datos en diferentes planillas de Excel. Luego identifica que este contenido se asocia al segundo nivel de enseñanza media, al sector de computación, a la unidad de manejo del Office y al aprendizaje esperado de dominar los contenidos básicos de Excel y Office.

1. Nudo crítico del proceso de enseñanza (contenidos difíciles de enseñar o aprender)
Indique a continuación un contenido difícil de enseñar o aprender por parte de sus
estudiantes
-MANEJO DE PROGRAMAS OFFICE, PROGRAMA EXCEL.
Justifique su selección
-PARA LOS ALUMNOS ES DIFÍCIL MANEJAR ESTE PROGRAMA YA QUE
DEBEN MANEJAR FORMULAS Y VINCULAR DATOS EN DIFERENTES
PLANILLAS
Luego revise los planes y programas del MINEDUC e identifique el nivel, sector,
unidad y aprendizaje esperado asociado al nudo crítico antes mencionado
Nivel de enseñanza
2° NIVEL DE ENSAÑANZA MEDIA
Sector de aprendizaje
COMPUTACIÓN
Unidad de aprendizaje
MANEJO DEL OFFICE
Aprendizaje esperado
QUE DOMINE LOS CONTENIDOS BÁSICO PARA UN BUEN DESEMPEÑO, EN
EL TRABAJO DE PLANILLAS EXCEL Y DE LOS PROGRAMAS DEL OFFICE