SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 30
Y Gen Ciudadanos 2.0  de la era Digital Click it!
Y Gen Generaciones s.XXI
Y Gen GEN X
Y Gen Generación Y : en el años 2012 tendrán  entre 18-34 años -fuerza del trabajo  del futuro inmediato-
Y Gen
Y Gen Generación Y   (otros  pseudónimos ): Generación Red, Generación   Milenio, Generación   Hip Hop, Echo Boomers, iGeneration, Google Generation, MySpace Generation, MyPod Generation (fusion of MySpace/iPod), Generation Next, Nintendo Generation o Me Generation.
Y Gen
Y Gen Periodo ’70~’00: Cambió el Mundo (Guerra Fría) Cambiaron las Comunicaciones   (WWW) Cambió la Economía (Capitalismo) Cambiaron las Ideologías  Cambió el acceso a la información Debe cambiar la forma de enseñar y sobre todo de aprender
Y Gen
Y Gen Hitos Históricos: Accidente del Challenger 1986. La caída de la Unión Soviética. Guerra del Golfo. Atentados 11/09. Las guerras de Afganistán, Iraq, Yugoslavia. Auge de la PC/Internet ( ) Google, GPS, Broadband, Wifi, Ipod, SMS, IPhone, YouTube, MySpace.
Y Gen
Y Gen Destrezas: Alfabetizados digitalmente.  Más educados, multiculturales. Adaptables. Reciben bombardeos constantes de mensajes de los medios (500,000 avisos en un año), sexo y frecuente violencia, tienen poder de compra.
Y Gen Social Networking
Y Gen Características: Multitarea Altas Destrezas Tecnológicas Desafiantes, Impacientes Interactividad Comunidades Virtuales Comparten Información (P2P) Información/Comunicación Diversidad-Multiculturalidad Cultura Audiovisual
Y Gen
Y Gen Generación online: A uge del PC, la transición del DOS al Windows, desde el Atari hasta la Xbox 360 y Nintendo. Internet (e-mail, chat, blog,IP Phone), el VH1 y el MTV, iPod, TV Satelital. Cámaras Digitales, Celular (SMS), DVD, MP3, WWW, Wi-Fi, GPS, Web 2.0
Y Gen
Y Gen “  Los niños de la era digital pasan menos 5,000 horas de su vida leyendo, pero están 10,000 horas “enchufados” a todo tipo de videojuegos + 20,000 horas viendo televisión.  Es decir, menos de un 15% de todo ese tiempo está dedicado a leer”.  ( FUENTE )
Y Gen
Y Gen Desafío: Profesores  Inmigrantes  Digitales Estudiantes Nativos Digitales
Y Gen
Y Gen La barrera que dificulta la interconexión  alumnos-maestros ,  educación-tecnología   es la capacidad de  des- aprender  y  romper paradigmas.
Y Gen e-learning m-learning
Y Gen Estudiantes Nómades : Saber buscar, interrogar, navegar, diseñar flujos de información y encontrar soluciones.  Flexibilidad para lo insólito, lo nuevo, lo desconocido.  Aprender a buscar es aprender a proponer alternativas.  Es aprender a aprender.
Y Gen ( )
Y Gen La  educación del qué  ( libro) , del objeto físico que consagra la parcelación del conocimiento,  La  educación del cómo  ( redes humanas  + informáticas interconectadas), de entornos colaborativos en  escenarios simulados , etc., para alcanzar sus objetivos.
Y Gen ¿Cómo estimular un cerebro infoxicado de datos e información? Creatividad y Curiosidad
Y Gen Conexión Rápida  (9 MB) Conexión Lenta  (1 MB) Misión Espacial   (FutureLab)
Y Gen
Y Gen descargar presentación: e-rgonomic.blogspot.com [email_address] Dr. Cristóbal Cobo FLACSO-México Esta obra está bajo la licencia Reconocimiento-NoComercial-SinObraDerivada 2.5 España de Creative Commons. Se permite la copia, distribución y comunicación pública siempre y cuando se cite el autor de esta obra y la fuente (“Ciudadanos 2.0 de la era Digital”, Dr. Cristóbal Cobo) y el uso concreto no tenga finalidad comercial. No se pueden hacer usos comerciales ni obras derivadas. La licencia completa se puede consultar en: <http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/es/deed.es>

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Generación net [autoguardado]
Generación net [autoguardado]Generación net [autoguardado]
Generación net [autoguardado]emmabojorquez
 
que es el internet? Por Elian Rafael Choque
que es el internet? Por Elian Rafael Choqueque es el internet? Por Elian Rafael Choque
que es el internet? Por Elian Rafael ChoqueELIAN3000
 
Subjetividades juveniles. Seminario Universidad de La Plata
Subjetividades juveniles. Seminario Universidad de La PlataSubjetividades juveniles. Seminario Universidad de La Plata
Subjetividades juveniles. Seminario Universidad de La PlataSergio Balardini
 
Internet y las redes sociales virtuales. 4º eso. 2. comunidades virtuales
Internet y las redes sociales virtuales. 4º eso. 2. comunidades virtualesInternet y las redes sociales virtuales. 4º eso. 2. comunidades virtuales
Internet y las redes sociales virtuales. 4º eso. 2. comunidades virtualesTu Instituto Online
 
Responsabilidad humana ante la sociedad informatizada
Responsabilidad humana ante la sociedad informatizadaResponsabilidad humana ante la sociedad informatizada
Responsabilidad humana ante la sociedad informatizadaHoward Pernía
 
Sist. operat. y seg. informática. 4º eso. 03. la sociedad de la información
Sist. operat. y seg. informática. 4º eso. 03. la sociedad de la informaciónSist. operat. y seg. informática. 4º eso. 03. la sociedad de la información
Sist. operat. y seg. informática. 4º eso. 03. la sociedad de la informaciónTu Instituto Online
 
Revolución Digital : el presente
Revolución Digital : el presente Revolución Digital : el presente
Revolución Digital : el presente Argelis Corrales
 
Ensayo del conocmiento vs tecnologia
Ensayo del conocmiento vs tecnologiaEnsayo del conocmiento vs tecnologia
Ensayo del conocmiento vs tecnologiadjbrownm1967
 
Del homo sapiens al homo interneticus
Del homo sapiens al homo interneticusDel homo sapiens al homo interneticus
Del homo sapiens al homo interneticusceciliaruiz7
 
Eurotec MFernandez Entorno Cap #1
Eurotec MFernandez Entorno Cap #1Eurotec MFernandez Entorno Cap #1
Eurotec MFernandez Entorno Cap #1Yuleidy98
 
Internet y los Chicos.
Internet  y los Chicos.Internet  y los Chicos.
Internet y los Chicos.gmsrosario
 

La actualidad más candente (19)

Nativos digitales
Nativos digitales Nativos digitales
Nativos digitales
 
Generacion net
Generacion netGeneracion net
Generacion net
 
Generación net [autoguardado]
Generación net [autoguardado]Generación net [autoguardado]
Generación net [autoguardado]
 
que es el internet? Por Elian Rafael Choque
que es el internet? Por Elian Rafael Choqueque es el internet? Por Elian Rafael Choque
que es el internet? Por Elian Rafael Choque
 
Nativos digitales
Nativos digitalesNativos digitales
Nativos digitales
 
Subjetividades juveniles. Seminario Universidad de La Plata
Subjetividades juveniles. Seminario Universidad de La PlataSubjetividades juveniles. Seminario Universidad de La Plata
Subjetividades juveniles. Seminario Universidad de La Plata
 
Internet y las redes sociales virtuales. 4º eso. 2. comunidades virtuales
Internet y las redes sociales virtuales. 4º eso. 2. comunidades virtualesInternet y las redes sociales virtuales. 4º eso. 2. comunidades virtuales
Internet y las redes sociales virtuales. 4º eso. 2. comunidades virtuales
 
Clase 8 Uba II
Clase 8 Uba IIClase 8 Uba II
Clase 8 Uba II
 
Responsabilidad humana ante la sociedad informatizada
Responsabilidad humana ante la sociedad informatizadaResponsabilidad humana ante la sociedad informatizada
Responsabilidad humana ante la sociedad informatizada
 
Clase 7 Uba Generación Post Alfa
Clase  7 Uba Generación Post AlfaClase  7 Uba Generación Post Alfa
Clase 7 Uba Generación Post Alfa
 
Sist. operat. y seg. informática. 4º eso. 03. la sociedad de la información
Sist. operat. y seg. informática. 4º eso. 03. la sociedad de la informaciónSist. operat. y seg. informática. 4º eso. 03. la sociedad de la información
Sist. operat. y seg. informática. 4º eso. 03. la sociedad de la información
 
Revolución Digital : el presente
Revolución Digital : el presente Revolución Digital : el presente
Revolución Digital : el presente
 
Ensayo del conocmiento vs tecnologia
Ensayo del conocmiento vs tecnologiaEnsayo del conocmiento vs tecnologia
Ensayo del conocmiento vs tecnologia
 
Peligros del internet
Peligros del internetPeligros del internet
Peligros del internet
 
Del homo sapiens al homo interneticus
Del homo sapiens al homo interneticusDel homo sapiens al homo interneticus
Del homo sapiens al homo interneticus
 
LA TECNOLOGIA
LA TECNOLOGIA LA TECNOLOGIA
LA TECNOLOGIA
 
Eurotec MFernandez Entorno Cap #1
Eurotec MFernandez Entorno Cap #1Eurotec MFernandez Entorno Cap #1
Eurotec MFernandez Entorno Cap #1
 
Internet y los Chicos.
Internet  y los Chicos.Internet  y los Chicos.
Internet y los Chicos.
 
Internet sano
Internet sanoInternet sano
Internet sano
 

Destacado

Forum de comunicacao unificada
Forum de comunicacao unificadaForum de comunicacao unificada
Forum de comunicacao unificadafernandodelariva
 
Diaporama livret-personnel-de-competences
Diaporama livret-personnel-de-competencesDiaporama livret-personnel-de-competences
Diaporama livret-personnel-de-competencesFranck Dupont
 
Nobile - Analogie acoustico-visuelle maloume-takette
Nobile - Analogie acoustico-visuelle maloume-taketteNobile - Analogie acoustico-visuelle maloume-takette
Nobile - Analogie acoustico-visuelle maloume-taketteLuca Nobile
 
El valor de la marca
El valor de la marcaEl valor de la marca
El valor de la marcaBrandSmith
 
Plano para examen pab verano 2013
Plano para examen pab verano 2013Plano para examen pab verano 2013
Plano para examen pab verano 2013uagrmweb
 
A tale of Disaster Recovery (Cfengine everyday, practices and tools)
A tale of Disaster Recovery (Cfengine everyday, practices and tools)A tale of Disaster Recovery (Cfengine everyday, practices and tools)
A tale of Disaster Recovery (Cfengine everyday, practices and tools)Jonathan Clarke
 
Les secrets du social commerce 2012
Les secrets du social commerce 2012Les secrets du social commerce 2012
Les secrets du social commerce 2012PlayApp
 
Arlanis Reply - UNSERE BAUSTEINE FÜR SALESFORCE ZUR SCHNELLEN PROJEKTUMSETZUNG
Arlanis Reply - UNSERE BAUSTEINE FÜR SALESFORCE ZUR SCHNELLEN PROJEKTUMSETZUNGArlanis Reply - UNSERE BAUSTEINE FÜR SALESFORCE ZUR SCHNELLEN PROJEKTUMSETZUNG
Arlanis Reply - UNSERE BAUSTEINE FÜR SALESFORCE ZUR SCHNELLEN PROJEKTUMSETZUNGSalesforce Deutschland
 
Innovationsmanagement 2.0 - Session 2
Innovationsmanagement 2.0 - Session 2Innovationsmanagement 2.0 - Session 2
Innovationsmanagement 2.0 - Session 2Patrick Fritz
 
Lehrgang 5&6 an der Somexcloud
Lehrgang 5&6 an der SomexcloudLehrgang 5&6 an der Somexcloud
Lehrgang 5&6 an der SomexcloudAtizo AG
 
Los negocios sociales y la innovación tecnológica
Los negocios sociales y la innovación tecnológicaLos negocios sociales y la innovación tecnológica
Los negocios sociales y la innovación tecnológicaVicky Watson
 
2010 cognitive science informing the design of attention aware social systems
2010 cognitive science informing the design of attention aware social systems2010 cognitive science informing the design of attention aware social systems
2010 cognitive science informing the design of attention aware social systemsThierry Nabeth
 

Destacado (20)

Forum de comunicacao unificada
Forum de comunicacao unificadaForum de comunicacao unificada
Forum de comunicacao unificada
 
Believe
BelieveBelieve
Believe
 
Diaporama livret-personnel-de-competences
Diaporama livret-personnel-de-competencesDiaporama livret-personnel-de-competences
Diaporama livret-personnel-de-competences
 
Le HTML5 & les API
Le HTML5 & les APILe HTML5 & les API
Le HTML5 & les API
 
Nobile - Analogie acoustico-visuelle maloume-takette
Nobile - Analogie acoustico-visuelle maloume-taketteNobile - Analogie acoustico-visuelle maloume-takette
Nobile - Analogie acoustico-visuelle maloume-takette
 
Lista f
Lista fLista f
Lista f
 
Clase03 r espacial
Clase03 r espacialClase03 r espacial
Clase03 r espacial
 
El valor de la marca
El valor de la marcaEl valor de la marca
El valor de la marca
 
Obser4
Obser4Obser4
Obser4
 
Plano para examen pab verano 2013
Plano para examen pab verano 2013Plano para examen pab verano 2013
Plano para examen pab verano 2013
 
A tale of Disaster Recovery (Cfengine everyday, practices and tools)
A tale of Disaster Recovery (Cfengine everyday, practices and tools)A tale of Disaster Recovery (Cfengine everyday, practices and tools)
A tale of Disaster Recovery (Cfengine everyday, practices and tools)
 
Les secrets du social commerce 2012
Les secrets du social commerce 2012Les secrets du social commerce 2012
Les secrets du social commerce 2012
 
Cipher Cloud - Company Profile
Cipher Cloud - Company ProfileCipher Cloud - Company Profile
Cipher Cloud - Company Profile
 
Arlanis Reply - UNSERE BAUSTEINE FÜR SALESFORCE ZUR SCHNELLEN PROJEKTUMSETZUNG
Arlanis Reply - UNSERE BAUSTEINE FÜR SALESFORCE ZUR SCHNELLEN PROJEKTUMSETZUNGArlanis Reply - UNSERE BAUSTEINE FÜR SALESFORCE ZUR SCHNELLEN PROJEKTUMSETZUNG
Arlanis Reply - UNSERE BAUSTEINE FÜR SALESFORCE ZUR SCHNELLEN PROJEKTUMSETZUNG
 
R3D.UC c01 2015
R3D.UC c01 2015R3D.UC c01 2015
R3D.UC c01 2015
 
Saludlaboral
SaludlaboralSaludlaboral
Saludlaboral
 
Innovationsmanagement 2.0 - Session 2
Innovationsmanagement 2.0 - Session 2Innovationsmanagement 2.0 - Session 2
Innovationsmanagement 2.0 - Session 2
 
Lehrgang 5&6 an der Somexcloud
Lehrgang 5&6 an der SomexcloudLehrgang 5&6 an der Somexcloud
Lehrgang 5&6 an der Somexcloud
 
Los negocios sociales y la innovación tecnológica
Los negocios sociales y la innovación tecnológicaLos negocios sociales y la innovación tecnológica
Los negocios sociales y la innovación tecnológica
 
2010 cognitive science informing the design of attention aware social systems
2010 cognitive science informing the design of attention aware social systems2010 cognitive science informing the design of attention aware social systems
2010 cognitive science informing the design of attention aware social systems
 

Similar a Gen Y

Aprender era digital: CONSTRUCTIVISMO, CONSTUCCIONISMO Y CONECTIVISMO O EL CA...
Aprender era digital: CONSTRUCTIVISMO, CONSTUCCIONISMO Y CONECTIVISMO O EL CA...Aprender era digital: CONSTRUCTIVISMO, CONSTUCCIONISMO Y CONECTIVISMO O EL CA...
Aprender era digital: CONSTRUCTIVISMO, CONSTUCCIONISMO Y CONECTIVISMO O EL CA...René Herrera
 
Exposicion
ExposicionExposicion
Exposicion08311990
 
Relaciones 2.0. Conociendo el entorno virtual de nuestros hijos.
Relaciones 2.0. Conociendo el entorno virtual de nuestros hijos.Relaciones 2.0. Conociendo el entorno virtual de nuestros hijos.
Relaciones 2.0. Conociendo el entorno virtual de nuestros hijos.Juan Jesús Baño Egea
 
La alfabetizació digital como educación para
La alfabetizació digital como educación paraLa alfabetizació digital como educación para
La alfabetizació digital como educación paraquelifueyo
 
La alfabetizació digital como educación para
La alfabetizació digital como educación paraLa alfabetizació digital como educación para
La alfabetizació digital como educación paraquelifueyo
 
Salud comunitaria la importancia de las tic
Salud comunitaria   la importancia de las ticSalud comunitaria   la importancia de las tic
Salud comunitaria la importancia de las ticsergioalfredoarce
 
Ocio de los jovenes y redes sociales colegio everest - slideshare
Ocio de los jovenes y redes sociales   colegio everest - slideshareOcio de los jovenes y redes sociales   colegio everest - slideshare
Ocio de los jovenes y redes sociales colegio everest - slideshareJosé María
 
Taller De ActualizaciòN Docente
Taller De ActualizaciòN DocenteTaller De ActualizaciòN Docente
Taller De ActualizaciòN DocenteLucy Padilla
 
Unidad 2 primaria
Unidad 2 primariaUnidad 2 primaria
Unidad 2 primariapaula1887
 
Los mercados hablan. Información y calidad en tiempos de Internet
Los mercados hablan. Información y calidad en tiempos de InternetLos mercados hablan. Información y calidad en tiempos de Internet
Los mercados hablan. Información y calidad en tiempos de InternetRoca Salvatella
 
Inmigrantes digitales vs inmigrantes digitales
Inmigrantes digitales vs inmigrantes digitalesInmigrantes digitales vs inmigrantes digitales
Inmigrantes digitales vs inmigrantes digitalesLeonardo Barberá
 
Inmigrantes digitales vs inmigrantes digitales
Inmigrantes digitales vs inmigrantes digitalesInmigrantes digitales vs inmigrantes digitales
Inmigrantes digitales vs inmigrantes digitalesLeonardo Barberá
 
Mundo digitalizado y trabajo colaborativo en red. Sesión 1
Mundo digitalizado y trabajo colaborativo en red. Sesión 1Mundo digitalizado y trabajo colaborativo en red. Sesión 1
Mundo digitalizado y trabajo colaborativo en red. Sesión 1Juan Jesús Baño Egea
 
Homo videns ser digital
Homo videns ser digitalHomo videns ser digital
Homo videns ser digitalmarianardz6
 
Multitudes inteligentes
Multitudes inteligentesMultitudes inteligentes
Multitudes inteligentesLuis Abrego
 
Subjetividades juveniles y tecnocultura
Subjetividades juveniles y tecnocultura Subjetividades juveniles y tecnocultura
Subjetividades juveniles y tecnocultura Sergio Balardini
 

Similar a Gen Y (20)

Gen Y (2.0)
Gen Y (2.0)Gen Y (2.0)
Gen Y (2.0)
 
Aprender era digital: CONSTRUCTIVISMO, CONSTUCCIONISMO Y CONECTIVISMO O EL CA...
Aprender era digital: CONSTRUCTIVISMO, CONSTUCCIONISMO Y CONECTIVISMO O EL CA...Aprender era digital: CONSTRUCTIVISMO, CONSTUCCIONISMO Y CONECTIVISMO O EL CA...
Aprender era digital: CONSTRUCTIVISMO, CONSTUCCIONISMO Y CONECTIVISMO O EL CA...
 
Exposicion
ExposicionExposicion
Exposicion
 
Relaciones 2.0. Conociendo el entorno virtual de nuestros hijos.
Relaciones 2.0. Conociendo el entorno virtual de nuestros hijos.Relaciones 2.0. Conociendo el entorno virtual de nuestros hijos.
Relaciones 2.0. Conociendo el entorno virtual de nuestros hijos.
 
La alfabetizació digital como educación para
La alfabetizació digital como educación paraLa alfabetizació digital como educación para
La alfabetizació digital como educación para
 
La alfabetizació digital como educación para
La alfabetizació digital como educación paraLa alfabetizació digital como educación para
La alfabetizació digital como educación para
 
Eatis2010
Eatis2010Eatis2010
Eatis2010
 
Salud comunitaria la importancia de las tic
Salud comunitaria   la importancia de las ticSalud comunitaria   la importancia de las tic
Salud comunitaria la importancia de las tic
 
Ocio de los jovenes y redes sociales colegio everest - slideshare
Ocio de los jovenes y redes sociales   colegio everest - slideshareOcio de los jovenes y redes sociales   colegio everest - slideshare
Ocio de los jovenes y redes sociales colegio everest - slideshare
 
Taller De ActualizaciòN Docente
Taller De ActualizaciòN DocenteTaller De ActualizaciòN Docente
Taller De ActualizaciòN Docente
 
Unidad 2 primaria
Unidad 2 primariaUnidad 2 primaria
Unidad 2 primaria
 
Nativo digital 1
Nativo digital 1Nativo digital 1
Nativo digital 1
 
Los mercados hablan. Información y calidad en tiempos de Internet
Los mercados hablan. Información y calidad en tiempos de InternetLos mercados hablan. Información y calidad en tiempos de Internet
Los mercados hablan. Información y calidad en tiempos de Internet
 
Inmigrantes digitales vs inmigrantes digitales
Inmigrantes digitales vs inmigrantes digitalesInmigrantes digitales vs inmigrantes digitales
Inmigrantes digitales vs inmigrantes digitales
 
Inmigrantes digitales vs inmigrantes digitales
Inmigrantes digitales vs inmigrantes digitalesInmigrantes digitales vs inmigrantes digitales
Inmigrantes digitales vs inmigrantes digitales
 
Mundo digitalizado y trabajo colaborativo en red. Sesión 1
Mundo digitalizado y trabajo colaborativo en red. Sesión 1Mundo digitalizado y trabajo colaborativo en red. Sesión 1
Mundo digitalizado y trabajo colaborativo en red. Sesión 1
 
Homo videns ser digital
Homo videns ser digitalHomo videns ser digital
Homo videns ser digital
 
Multitudes inteligentes
Multitudes inteligentesMultitudes inteligentes
Multitudes inteligentes
 
Subjetividades juveniles y tecnocultura
Subjetividades juveniles y tecnocultura Subjetividades juveniles y tecnocultura
Subjetividades juveniles y tecnocultura
 
Navegadores
NavegadoresNavegadores
Navegadores
 

Más de 1juan08

Glossary
GlossaryGlossary
Glossary1juan08
 
Binnacle
BinnacleBinnacle
Binnacle1juan08
 
Continuacion De Sociedad De Conocimiento
Continuacion De Sociedad De ConocimientoContinuacion De Sociedad De Conocimiento
Continuacion De Sociedad De Conocimiento1juan08
 
Portafoliod
PortafoliodPortafoliod
Portafoliod1juan08
 
1. Metacognicion
1.  Metacognicion1.  Metacognicion
1. Metacognicion1juan08
 
Metacognicion
MetacognicionMetacognicion
Metacognicion1juan08
 
Mapa Mental Aprendizajes
Mapa Mental AprendizajesMapa Mental Aprendizajes
Mapa Mental Aprendizajes1juan08
 
1. Aprendizaje
1. Aprendizaje1. Aprendizaje
1. Aprendizaje1juan08
 
Perfil Del Alumno Del Siglo Xxi
Perfil Del Alumno Del Siglo XxiPerfil Del Alumno Del Siglo Xxi
Perfil Del Alumno Del Siglo Xxi1juan08
 
Sociedad Del Conocimiento Metafora
Sociedad Del Conocimiento MetaforaSociedad Del Conocimiento Metafora
Sociedad Del Conocimiento Metafora1juan08
 
Generacion.Net
Generacion.NetGeneracion.Net
Generacion.Net1juan08
 
Gen.Einstein
Gen.EinsteinGen.Einstein
Gen.Einstein1juan08
 

Más de 1juan08 (12)

Glossary
GlossaryGlossary
Glossary
 
Binnacle
BinnacleBinnacle
Binnacle
 
Continuacion De Sociedad De Conocimiento
Continuacion De Sociedad De ConocimientoContinuacion De Sociedad De Conocimiento
Continuacion De Sociedad De Conocimiento
 
Portafoliod
PortafoliodPortafoliod
Portafoliod
 
1. Metacognicion
1.  Metacognicion1.  Metacognicion
1. Metacognicion
 
Metacognicion
MetacognicionMetacognicion
Metacognicion
 
Mapa Mental Aprendizajes
Mapa Mental AprendizajesMapa Mental Aprendizajes
Mapa Mental Aprendizajes
 
1. Aprendizaje
1. Aprendizaje1. Aprendizaje
1. Aprendizaje
 
Perfil Del Alumno Del Siglo Xxi
Perfil Del Alumno Del Siglo XxiPerfil Del Alumno Del Siglo Xxi
Perfil Del Alumno Del Siglo Xxi
 
Sociedad Del Conocimiento Metafora
Sociedad Del Conocimiento MetaforaSociedad Del Conocimiento Metafora
Sociedad Del Conocimiento Metafora
 
Generacion.Net
Generacion.NetGeneracion.Net
Generacion.Net
 
Gen.Einstein
Gen.EinsteinGen.Einstein
Gen.Einstein
 

Último

Contextualización y aproximación al objeto de estudio de investigación cualit...
Contextualización y aproximación al objeto de estudio de investigación cualit...Contextualización y aproximación al objeto de estudio de investigación cualit...
Contextualización y aproximación al objeto de estudio de investigación cualit...Angélica Soledad Vega Ramírez
 
c3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptx
c3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptxc3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptx
c3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptxMartín Ramírez
 
IV SES LUN 15 TUTO CUIDO MI MENTE CUIDANDO MI CUERPO YESSENIA 933623393 NUEV...
IV SES LUN 15 TUTO CUIDO MI MENTE CUIDANDO MI CUERPO  YESSENIA 933623393 NUEV...IV SES LUN 15 TUTO CUIDO MI MENTE CUIDANDO MI CUERPO  YESSENIA 933623393 NUEV...
IV SES LUN 15 TUTO CUIDO MI MENTE CUIDANDO MI CUERPO YESSENIA 933623393 NUEV...YobanaZevallosSantil1
 
Fisiologia.Articular. 3 Kapandji.6a.Ed.pdf
Fisiologia.Articular. 3 Kapandji.6a.Ed.pdfFisiologia.Articular. 3 Kapandji.6a.Ed.pdf
Fisiologia.Articular. 3 Kapandji.6a.Ed.pdfcoloncopias5
 
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...fcastellanos3
 
Estrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdf
Estrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdfEstrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdf
Estrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdfAlfredoRamirez953210
 
LA OVEJITA QUE VINO A CENAR CUENTO INFANTIL.pdf
LA OVEJITA QUE VINO A CENAR CUENTO INFANTIL.pdfLA OVEJITA QUE VINO A CENAR CUENTO INFANTIL.pdf
LA OVEJITA QUE VINO A CENAR CUENTO INFANTIL.pdfNataliaMalky1
 
Los Nueve Principios del Desempeño de la Sostenibilidad
Los Nueve Principios del Desempeño de la SostenibilidadLos Nueve Principios del Desempeño de la Sostenibilidad
Los Nueve Principios del Desempeño de la SostenibilidadJonathanCovena1
 
c3.hu3.p1.p3.El ser humano como ser histórico.pptx
c3.hu3.p1.p3.El ser humano como ser histórico.pptxc3.hu3.p1.p3.El ser humano como ser histórico.pptx
c3.hu3.p1.p3.El ser humano como ser histórico.pptxMartín Ramírez
 
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdf
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdfEstrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdf
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdfromanmillans
 
Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024
Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024
Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024IES Vicent Andres Estelles
 
PROGRAMACION ANUAL DE MATEMATICA 2024.docx
PROGRAMACION ANUAL DE MATEMATICA 2024.docxPROGRAMACION ANUAL DE MATEMATICA 2024.docx
PROGRAMACION ANUAL DE MATEMATICA 2024.docxEribertoPerezRamirez
 
libro para colorear de Peppa pig, ideal para educación inicial
libro para colorear de Peppa pig, ideal para educación iniciallibro para colorear de Peppa pig, ideal para educación inicial
libro para colorear de Peppa pig, ideal para educación inicialLorenaSanchez350426
 
PPT_Formación integral y educación CRESE (1).pdf
PPT_Formación integral y educación CRESE (1).pdfPPT_Formación integral y educación CRESE (1).pdf
PPT_Formación integral y educación CRESE (1).pdfEDILIAGAMBOA
 
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdf
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdfTarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdf
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdfManuel Molina
 
SISTEMA INMUNE FISIOLOGIA MEDICA UNSL 2024
SISTEMA INMUNE FISIOLOGIA MEDICA UNSL 2024SISTEMA INMUNE FISIOLOGIA MEDICA UNSL 2024
SISTEMA INMUNE FISIOLOGIA MEDICA UNSL 2024gharce
 

Último (20)

Tema 7.- E-COMMERCE SISTEMAS DE INFORMACION.pdf
Tema 7.- E-COMMERCE SISTEMAS DE INFORMACION.pdfTema 7.- E-COMMERCE SISTEMAS DE INFORMACION.pdf
Tema 7.- E-COMMERCE SISTEMAS DE INFORMACION.pdf
 
Contextualización y aproximación al objeto de estudio de investigación cualit...
Contextualización y aproximación al objeto de estudio de investigación cualit...Contextualización y aproximación al objeto de estudio de investigación cualit...
Contextualización y aproximación al objeto de estudio de investigación cualit...
 
c3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptx
c3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptxc3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptx
c3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptx
 
IV SES LUN 15 TUTO CUIDO MI MENTE CUIDANDO MI CUERPO YESSENIA 933623393 NUEV...
IV SES LUN 15 TUTO CUIDO MI MENTE CUIDANDO MI CUERPO  YESSENIA 933623393 NUEV...IV SES LUN 15 TUTO CUIDO MI MENTE CUIDANDO MI CUERPO  YESSENIA 933623393 NUEV...
IV SES LUN 15 TUTO CUIDO MI MENTE CUIDANDO MI CUERPO YESSENIA 933623393 NUEV...
 
Aedes aegypti + Intro to Coquies EE.pptx
Aedes aegypti + Intro to Coquies EE.pptxAedes aegypti + Intro to Coquies EE.pptx
Aedes aegypti + Intro to Coquies EE.pptx
 
Fisiologia.Articular. 3 Kapandji.6a.Ed.pdf
Fisiologia.Articular. 3 Kapandji.6a.Ed.pdfFisiologia.Articular. 3 Kapandji.6a.Ed.pdf
Fisiologia.Articular. 3 Kapandji.6a.Ed.pdf
 
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...
 
VISITA À PROTEÇÃO CIVIL _
VISITA À PROTEÇÃO CIVIL                  _VISITA À PROTEÇÃO CIVIL                  _
VISITA À PROTEÇÃO CIVIL _
 
Estrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdf
Estrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdfEstrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdf
Estrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdf
 
LA OVEJITA QUE VINO A CENAR CUENTO INFANTIL.pdf
LA OVEJITA QUE VINO A CENAR CUENTO INFANTIL.pdfLA OVEJITA QUE VINO A CENAR CUENTO INFANTIL.pdf
LA OVEJITA QUE VINO A CENAR CUENTO INFANTIL.pdf
 
Los Nueve Principios del Desempeño de la Sostenibilidad
Los Nueve Principios del Desempeño de la SostenibilidadLos Nueve Principios del Desempeño de la Sostenibilidad
Los Nueve Principios del Desempeño de la Sostenibilidad
 
c3.hu3.p1.p3.El ser humano como ser histórico.pptx
c3.hu3.p1.p3.El ser humano como ser histórico.pptxc3.hu3.p1.p3.El ser humano como ser histórico.pptx
c3.hu3.p1.p3.El ser humano como ser histórico.pptx
 
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdf
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdfEstrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdf
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdf
 
Sesión La luz brilla en la oscuridad.pdf
Sesión  La luz brilla en la oscuridad.pdfSesión  La luz brilla en la oscuridad.pdf
Sesión La luz brilla en la oscuridad.pdf
 
Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024
Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024
Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024
 
PROGRAMACION ANUAL DE MATEMATICA 2024.docx
PROGRAMACION ANUAL DE MATEMATICA 2024.docxPROGRAMACION ANUAL DE MATEMATICA 2024.docx
PROGRAMACION ANUAL DE MATEMATICA 2024.docx
 
libro para colorear de Peppa pig, ideal para educación inicial
libro para colorear de Peppa pig, ideal para educación iniciallibro para colorear de Peppa pig, ideal para educación inicial
libro para colorear de Peppa pig, ideal para educación inicial
 
PPT_Formación integral y educación CRESE (1).pdf
PPT_Formación integral y educación CRESE (1).pdfPPT_Formación integral y educación CRESE (1).pdf
PPT_Formación integral y educación CRESE (1).pdf
 
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdf
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdfTarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdf
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdf
 
SISTEMA INMUNE FISIOLOGIA MEDICA UNSL 2024
SISTEMA INMUNE FISIOLOGIA MEDICA UNSL 2024SISTEMA INMUNE FISIOLOGIA MEDICA UNSL 2024
SISTEMA INMUNE FISIOLOGIA MEDICA UNSL 2024
 

Gen Y

  • 1. Y Gen Ciudadanos 2.0 de la era Digital Click it!
  • 4. Y Gen Generación Y : en el años 2012 tendrán entre 18-34 años -fuerza del trabajo del futuro inmediato-
  • 6. Y Gen Generación Y (otros pseudónimos ): Generación Red, Generación Milenio, Generación Hip Hop, Echo Boomers, iGeneration, Google Generation, MySpace Generation, MyPod Generation (fusion of MySpace/iPod), Generation Next, Nintendo Generation o Me Generation.
  • 8. Y Gen Periodo ’70~’00: Cambió el Mundo (Guerra Fría) Cambiaron las Comunicaciones (WWW) Cambió la Economía (Capitalismo) Cambiaron las Ideologías Cambió el acceso a la información Debe cambiar la forma de enseñar y sobre todo de aprender
  • 10. Y Gen Hitos Históricos: Accidente del Challenger 1986. La caída de la Unión Soviética. Guerra del Golfo. Atentados 11/09. Las guerras de Afganistán, Iraq, Yugoslavia. Auge de la PC/Internet ( ) Google, GPS, Broadband, Wifi, Ipod, SMS, IPhone, YouTube, MySpace.
  • 11. Y Gen
  • 12. Y Gen Destrezas: Alfabetizados digitalmente. Más educados, multiculturales. Adaptables. Reciben bombardeos constantes de mensajes de los medios (500,000 avisos en un año), sexo y frecuente violencia, tienen poder de compra.
  • 13. Y Gen Social Networking
  • 14. Y Gen Características: Multitarea Altas Destrezas Tecnológicas Desafiantes, Impacientes Interactividad Comunidades Virtuales Comparten Información (P2P) Información/Comunicación Diversidad-Multiculturalidad Cultura Audiovisual
  • 15. Y Gen
  • 16. Y Gen Generación online: A uge del PC, la transición del DOS al Windows, desde el Atari hasta la Xbox 360 y Nintendo. Internet (e-mail, chat, blog,IP Phone), el VH1 y el MTV, iPod, TV Satelital. Cámaras Digitales, Celular (SMS), DVD, MP3, WWW, Wi-Fi, GPS, Web 2.0
  • 17. Y Gen
  • 18. Y Gen “ Los niños de la era digital pasan menos 5,000 horas de su vida leyendo, pero están 10,000 horas “enchufados” a todo tipo de videojuegos + 20,000 horas viendo televisión. Es decir, menos de un 15% de todo ese tiempo está dedicado a leer”. ( FUENTE )
  • 19. Y Gen
  • 20. Y Gen Desafío: Profesores Inmigrantes Digitales Estudiantes Nativos Digitales
  • 21. Y Gen
  • 22. Y Gen La barrera que dificulta la interconexión alumnos-maestros , educación-tecnología es la capacidad de des- aprender y romper paradigmas.
  • 23. Y Gen e-learning m-learning
  • 24. Y Gen Estudiantes Nómades : Saber buscar, interrogar, navegar, diseñar flujos de información y encontrar soluciones. Flexibilidad para lo insólito, lo nuevo, lo desconocido. Aprender a buscar es aprender a proponer alternativas. Es aprender a aprender.
  • 25. Y Gen ( )
  • 26. Y Gen La educación del qué ( libro) , del objeto físico que consagra la parcelación del conocimiento, La educación del cómo ( redes humanas + informáticas interconectadas), de entornos colaborativos en escenarios simulados , etc., para alcanzar sus objetivos.
  • 27. Y Gen ¿Cómo estimular un cerebro infoxicado de datos e información? Creatividad y Curiosidad
  • 28. Y Gen Conexión Rápida (9 MB) Conexión Lenta (1 MB) Misión Espacial (FutureLab)
  • 29. Y Gen
  • 30. Y Gen descargar presentación: e-rgonomic.blogspot.com [email_address] Dr. Cristóbal Cobo FLACSO-México Esta obra está bajo la licencia Reconocimiento-NoComercial-SinObraDerivada 2.5 España de Creative Commons. Se permite la copia, distribución y comunicación pública siempre y cuando se cite el autor de esta obra y la fuente (“Ciudadanos 2.0 de la era Digital”, Dr. Cristóbal Cobo) y el uso concreto no tenga finalidad comercial. No se pueden hacer usos comerciales ni obras derivadas. La licencia completa se puede consultar en: <http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/es/deed.es>