Відкрита публічна презентація до державної атестації КЗО "Середня загальноосвітня школа № 96" ДМР за 2007 - 2017 роки

1. ВІДКРИТА ПУБЛІЧНА ПРЕЗЕНТАЦІЯ
ДО ДЕРЖАВНОЇ АТЕСТАЦІЇ
Комунального закладу освіти
“Середня загальноосвітня школа
№ 96”
Дніпровської міської ради
за 2007 – 2017 роки
1

2. ЯК НАС ЗНАЙТИ:
49128, м. Дніпро, вул.
Коробова, 3
тел. 748-59-66
E-mail: sz096@dnepredu.dp.ua
ГІМН ШКОЛИ
Как люблю я свой сказочный город,
Опоясанный лентой Днепра.
Он рекой на две части расколот
И открыт всем весенним ветрам.
В этом городе лучшая школа –
96-ая – моя!
И в её коридоры и классы
Меня тянет магнитом, друзья!
Абрикосы цветут вокруг школы,
И весной снова красим фасад,
И несемся по лужам вприпрыжку,
И днепровской весне каждый рад!
Мы сроднились с районом и школой,
Не один год здесь нами прожит.
Но книгу школы от корки до корки
Не прочесть и за целую жизнь…
В 8:30 я в школу влетаю,
Здесь учусь я и здесь я живу.
Здесь с друзьями своими встречаюсь,
Сказку здесь я обрёл наяву.
Здесь все стены родные до боли…
Учителя мои – других таких нет!
Бегу в школу и в праздник, и в будни –
В её окнах всегда теплый свет.
Спешим мы в школу,
Решаем теоремы сложные.
Собравшись вместе,
Куплеты пишем всевозможные.
С утра до ночи
Сидим в агентствах –
Дел не перечесть…
Спасибо, школа, спасибо, что ты есть!
2

3. Технічний паспорт навчального закладу та
звітність за формою ЗНЗ-1
3

4. Наказ про підсумки попередньої атестації
загальноосвітнього навчального закладу
4

5. Адміністрація навчального закладу
Моргуль
Наталія Леонідівна,
директор школи, вчитель
російської мови та
зарубіжної літератури,
вчитель вищої категорії,
“Вчитель-методист”,
“Відмінник освіти”,
педагогічний стаж – 30
років
Шкоп
Віра Григорівна,
заступник директора з
навчально-виховної
роботи, вчитель
математики, вчитель
вищої категорії,
“Вчитель-методист”,
педагогічний стаж – 35
років
Деркач
Інна Олександрівна,
заступник директора з
навчально-виховної
роботи, вчитель
початкових класів,
вчитель вищої категорії,
педагогічний стаж – 22
роки
5

6. Адміністрація навчального закладу
Безгінова
Тетяна
Федорівна,
заступник
директора з
виховної роботи,
вчитель музики,
вчитель вищої
категорії, педаго-
гічний стаж –
26 років
Руденко
Катерина
Андріївна,
соціальний педагог,
вчитель української
мови та літератури,
вчитель вищої
категорії, “Вчитель-
методист”, педаго-
гічний стаж –
37 років
Шкут
Наталія
Вікторівна,
соціальний
педагог, вчитель
початкових класів,
вчитель першої
категорії, педаго-
гічний стаж –
12 років
Маньковська
Олександра
Сергіївна,
педагог-
організатор, кате-
горія - спеціаліст
педагогічний стаж
– 2 роки
6

7. 650
700
750
800
850
900
950
2007-
2008
2008-
2009
2009-
2010
2010-
2011
2011-
2012
2012-
2013
2013-
2014
2014-
2015
2015-
2016
2016-
2017
КОНТИНГЕНТ УЧНІВ КЗО «СЗШ №96» ДМР
(АНАЛІЗ ЗА ОСТАННІ 10 РОКІВ)
7

8. 22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
СЕРЕДНЯ НАПОВНЮВАНІСТЬ КЛАСІВ
КЗО «СЗШ №96» ДМР
(АНАЛІЗ ЗА ОСТАННІ 10 РОКІВ)
8

9. Моніторинг набору до 1-х класів
порівняно з кількістю потенційних
першокласників у мікрорайоні
0
20
40
60
80
100
120
140
160
2015 рік 2016 рік 2017 рік
91
106 108
135
150
120
64
82
62
71 68
58
В мікрорайоні
школи
Набрано до школи
Навчаються в нашій
школі
Прибули з інших
мікрорайонів
9

10. НАБІР УЧНІВ ДО 10 КЛАСУ
КЗО «СЗШ №96» ДМР
(АНАЛІЗ ЗА ОСТАННІ 3 РОКИ)
2014-2015
навч. рік
2 кл.
65 уч.
2015-2016
навч. рік
2 кл.
65 уч.
2016-2017
навч. рік
1 кл.
32 уч.
10

11. Стан охоплення навчанням дітей
у нашому мікрорайоні
841
413
405
23
2014-2015 навчальний рік
Всього дітей у мікрорайоні
Навчаються в нашій школі
Навчаються в школах району
Навчаються в школах міста
896
520
335
41
2015-2016 навчальний рік
Всього дітей у мікрорайоні
Навчаються в нашій школі
Навчаються в школах району
Навчаються в школах міста
928
561
338
39
2016-2017 навчальний рік
Всього дітей у мікрорайоні
Навчаються в нашій школі
Навчаються в школах району
Навчаються в школах міста
11

12. Практика мережної взаємодії школи
з освітніми установами
ДНЗ № 316
“Маячок”
ДНЗ № 299
“Калинка”
ДНЗ № 96
Юридичний
ліцей
Палац творчості
дітей та юнацтва
Музична школа
№ 14
Бібліотека № 4
Льодова арена
Спортивна
школа № 4
12

13. Вчителі, які працюють в школі з дня її
відкриття – з 01 вересня 1973 року
Налівкіна А.П.,
вчитель історії
Кузьменко О.М.,
вчитель хімії
Федченко Г.І.,
вчитель математики
13

14. Працівники КЗО “СЗШ № 96” ДМР, які є
випускниками цієї школи
Деркач І.О.,
заступник
директора з НВР
Шкут Н.В.,
вчитель
початкових класів
Моргуль Н.Л.,
директор школи
Бобильова Я.В.,
вчитель
англійської мови
Мальцева Г.Є.,
вчитель
початкових класів
Дудник В.О.,
бібліотекар
Полтавець Т.В.,
вчитель
фізичної культури
Потапова Г.М.,
вчитель
початкових класів
Федорова К.І.,
вчитель
математики
Танцюра О.В.,
вчитель
англійської мови
Ткаченко О.В.,
фахівець з
охорони праці
Мацнєва І.О.,
заступник
директора з АГР
14

15. Якісний склад учителів
КЗО “СЗШ № 96” ДМР за віком
8 6
14
9
21
2014-2015 навчальний рік
До 30 років
31 - 40 років
41 - 50 років
51 - 55 років
Понад 55 років
58 педагогів58 педагогів
10
7
128
23
2015-2016 навчальний рік
До 30 років
31 - 40 років
41 - 50 років
51 - 55 років
Понад 55 років
58 педагогів60 педагогів
9
9
128
23
2016-2017 навчальний рік
До 30 років
31 - 40 років
41 - 50 років
51 - 55 років
Понад 55 років
58 педагогів61 педагог
15

16. Якісний склад учителів
КЗО “СЗШ № 96” ДМР за педагогічним стажем
0
5
10
15
20
25
30
35
40
45
2014-2015 н.р. 2015-2016 н.р. 2016-2017 н.р.
2
5 5
7 8
5
12
6
10
37
41 41
До 3 років
3 - 10 років
10 - 20 років
Понад 20 років
16

17. Відомості про вчителів-пенсіонерів
КЗО “СЗШ № 96” ДМР
0
5
10
15
20
25
2014-2015 н.р. 2015-2016 н.р. 2016-2017 н.р.
2
1
2
21
23 23
55 років
Понад 55 років
38%
від загальної
кількості
педагогів
17

18. Відомості про молодих фахівців
КЗО “СЗШ № 96” ДМР
0
10
20
30
40
50
60
70
2014-2015 н.р. 2015-2016 н.р. 2016-2017 н.р.
58 60 61
2
5 5
Всього
педпрацівників
Кількість молодих
спеціалістів
9%
від загальної
кількості
педагогів
18

19. ТЕМА ШКОЛИ НА 2016 – 2017 н.р.:
«Модернізація навчального
предметного середовища через
застосування нових технологій:
підвищення ефективності уроку як
основної форми організації
навчально-виховного процесу;
формування в учнів національно-
патріотичного бачення сучасності;
активізація роботи з обдарованими
учнями» 19

20. Випуск щорічного журналу про навчальний заклад
20

21. .
21

22. 22

23. Школа молодого вчителя
23

24. Робота з молодими спеціалістами
24

25. Англійської мови
Фізики
Початкової школи
Географії Екології
25

26. .
Учитель фізики - лауреат ХІІ
Всеукраїнського конкурсу
Microsoft «Учитель-новатор
2016 р»
Учителі школи - учасники
інтерактивного конкурсу
«Геліантус-учитель 2016»
Учителі школи - учасники
інтерактивного конкурсу
«Соняшник-учитель 2016»
26

27. .
Бондаренко О.О.
III місце в номінації
“Початкова школа”
2014-2015
Шелюжко М.В.
лауреат в номінації
“Історія”
2015-2016
Федорова К. І.
II місце в номінації
“Математика”
2014-2015
Штефанко М. Г.
III місце в номінації
“Англійська мова”
2015-2016
Деркач І. О.
II місце в номінації
“Початкова школа”
2014-2015
Михайлянц Р. К.
III місце в номінації
“Початкова школа”
2015-2016
27

28. 28

29. Національний
проект
“Відкритий
світ”
“ Використання Інтернет –
та медіаосвітніх
технологій у НВП сучасної
школи та їх вплив на
становлення інноваційної
особистості"
Науково –
педагогічний
проект “Інтелект
України”
29

30. 30

31. 31

32. 32

33. 33

34. 34

35. 0
5
10
15
20
25
30
Високий
рівень Достатній
рівень Середній
рівень Початковий
рівень Не
володіють
ПК
28
17 12
4
0
Рівень оволодіння педпрацівниками
КЗО “СЗШ № 96” ДМР
інформаційно-комунікаційними технологіями
35

36. Блоги вчителів
36

37. 37

38. Аналіз педагогічного складу
КЗО “СЗШ № 96” ДМР
• Спеціаліст вищої категорії35
• Спеціаліст першої категорії4
• Спеціаліст другої категорії6
• Спеціаліст16
• Учитель-методист23
• Вихователь-методист1
• Провідний спеціаліст1
• Старший учитель3
• Відмінник освіти5
Всього: 61
38

39. Атестація педагогічних працівників
за останніх 3 роки
Кваліфікаційна категорія 2014 рік 2015 рік 2016 рік
Підтвердження кваліфікаційної категорії
“спеціаліст вищої категорії”
6 4 8
Присвоєння кваліфікаційної категорії
“спеціаліст вищої категорії”
2 - -
Підтвердження кваліфікаційної категорії
“спеціаліст першої категорії”
- - 1
Присвоєння кваліфікаційної категорії
“спеціаліст першої категорії”
1 1 -
Підтвердження кваліфікаційної категорії
“спеціаліст другої категорії”
- - -
Присвоєння кваліфікаційної категорії
“спеціаліст другої категорії”
2 1 -
Підтвердження кваліфікаційної категорії
“спеціаліст”
2 - 2
Всього: 13 6 11
39

40. Олімпіади
0
5
10
15
20
25
30
35
40
31
38
27
29
22
34
37
23
29
33
Кількість призових місць
ІІ м ІІІ мІ м ІІІ м ІV м ІІ м І м ІІІ м ІV м ІV м
40

41. 64
117
76
98
243
Загальна кількість обдарованих,
здібних дітей - 598 учнів
Художня обдарованість Творча обдарованість
Соціальна обдарованість Інтелектуальна обдарованість
Рухова обдарованість
41

42. 42

43. 43

44. Залучення учнів до інтерактивних конкурсів
Конкурс 2013-2014 н.р. 2014-2015 н.р. 2015-2016 н.р.
“Патріот” 73 72 84
“Колосок” весняний 116 126 146
“Колосок” осінній 127 144 151
“Соняшник” 87 107 111
“Кенгуру” осінній 86 104 112
“Кенгуру” весняний 179 98 107
“Левеня” 55 68 72
“Бобер” 12 19 18
“Гринвіч” 21 16 23
“Геліантус” 44 58 65
“Пазл” 28 31 25
44

45. Якість успішності учнів
0%
5%
10%
15%
20%
25%
30%
35%
40%
45%
2013-2014 н.р. 2014-2015 н.р. 2015-2016 н.р.
8%
10% 9%
45% 44% 45%
Високий рівень
Достатній рівень
53% 54% 54%
45

46. •Основи
споживчих знань
•Методи
розв’язування
задач з математики
•Креслення
•Російська мова
•“Знавці
української мови”
•“English throuh
communication”
•З комп’ютером
“на ти”
•Алгебра
•Геометрія
Поглиблене
вивчення предметів
Інваріантна складова
Курси за вибором Факультативи
Старша школа
46

47. Інваріантна складова
Алгебра
Геометрія
Російська мова
Додаткові
години на предмети
інваріативної складової,
курси за вибором,
факультативи
Курси за вибором
Українське
народознавство
Основи споживчих
знань
Історія рідного краю
Захисти себе від ВІЛ
Креслення
Курс користувача
комп’ютера
Факультативи
Правопис сучасної
української
літературної мови
Математичний
калейдоскоп
Зв’язок між історичним
розвитком та сучасною
хімією
Екологічна абетка
Основна школа
47

48. Допрофільне навчання
8-А
Поглиблене
вивчення
математики
9-Б
Поглиблене
вивчення
математики
Основна школа
48

49. Допрофільне навчання (математика) за три роки
0
5
10
15
20
25
30
35
2013-2014 н.р.8-А 2014-2015 н.р.8-Б 2014-2015 н.р.9-А 2015-2016 н.р.8-Б 2015-2016 н.р.9-Б 2016-2017 н.р.9-Б 2016-2017 н.р.8-А
34
28
33
32
28
30
29
49

50. Навчальні
роки
Поглиблене вивчення (предмет /вчитель)
2013/2014 Математика(8а) – вчитель Федченко Г.І.
2014/2015
Математика(8б,9а) – вчитель Федченко Г.І.
2015/2016 Математика(8б,9б) – вчитель Федченко Г.І.
2016/2017
Математика(9б) – вчитель Федченко Г.І.
Математика(8а) – вчитель Шкоп В.Г.
50

51. 25
26
27
28
29
30
31
32
33
2013-2014Н.Р.ІСТОРИЧНИЙ
2014-2015Н.Р.МАТЕМАТИЧНИЙ
2015-2016Н.РХІМІКО-
ТЕХНОЛОГІЧНИЙ
2015-2016Н.Р.ТЕХНОЛОГІЧНИЙ
2016-2017Н.Р.МАТЕМАТИЧНИЙ
2013-2014 н.р.ІСТОРИЧНИЙ 2014-2015 н.р.МАТЕМАТИЧНИЙ
2015-2016 н.р ХІМІКО -ТЕХНОЛОГІЧНИЙ 2015-2016 н.р. ТЕХНОЛОГІЧНИЙ
2016-2017 н.р. МАТЕМАТИЧНИЙ
Профільне навчання СЗШ №96 за три роки
51

52. Аналіз успішності учнів
по ЗНО за три роки
52

53. Рік
навчання
% низький % середній
%
достатній
% високий Якість
2015/2016 8% 30% 38% 24% 62%
2014/2015 11% 48% 32% 9% 41%
2013/2014 7% 23% 55% 15% 70%
8%
30%
38%
24%
62%
2015/2016
% низький % середній % достатній
% високий Якість
11%
48%
32%
9%
41%
2014/2015
% низький % середній % достатній
% високий Якість
7% 23%
55%
15%
70%
2013/2014
% низький % середній % достатній
% високий Якість
Аналіз успішності учнів по ЗНО з української мови за три роки
53

54. 7%
37%
37%
19%
56%
2015/2016
% низький % середній % достатній
% високий Якість
Рік
навчання
% низький % середній
%
достатній
% високий Якість
2015/2016 7% 37% 37% 19% 56%
2014/2015 0% 32% 50% 18% 68%
2013/2014 0% 35% 47% 18% 65%
Аналіз успішності учнів по ЗНО з математики за три роки
0%
32%
50%
18%
68%
2014/2015
% початковий % середній
% достатній % високий
якість
0%
35%
47%
18%
65%
2013/2014
% початковий % середній % достатній
% високий якість
54

55. Рік
навчання
% низький
%
середній
%
достатній
% високий Якість
2015/2016 0% 20% 48% 32% 80%
2014/2015 0% 0% 100% 0% 100%
2013/2014 0% 0% 71% 29% 100%
Аналіз успішності учнів по ЗНО з біології за три роки
0% 20%
48%
32%
80%
2015/2016
% початковий % середній % достатній
% високий якість
0% 0%
100%
0%
100%
2014/2015
% початковий % середній % достатній
% високий якість
0% 0%
71%
29%
100%
2013/2014
% початковий % середній % достатній
% високий якість
55

56. Рік
навчання
%
низький
%
середній
%
достатній
%
високий
Якість
2015/2016 0% 10% 30% 60% 90%
2014/2015 0% 0% 80% 20% 100%
2013/2014 0% 0% 83% 17% 100%
Аналіз успішності учнів по ЗНО з географії за три роки
0% 10%
30%
60%
90%
2015/2016
% початковий % середній % достатній
% високий якість
0% 0%
80%
20%
100%
2014/2015
% початковий % середній
% достатній % високий
якість
0%
0%
83%
17%
100%
2013/2014
% початковий % середній
% достатній % високий
якість
56

57. Рік
навчання
% низький
%
середній
%
достатній
% високий Якість
2015/2016 12% 0% 44% 44% 88%
2014/2015 0% 16% 33% 51% 84%
2013/2014 0% 16% 51% 33% 84%
Аналіз успішності учнів по ЗНО з хімії за три роки
12%
0%44%
44%
88%
2015/2016
% початковий % середній
% достатній % високий
якість
0% 16%
33%
51%
84%
2014/2015
% початковий % середній % достатній
% високий якість
0%
16%
51%
33%
84%
2013/2014
% початковий % середній % достатній
% високий якість
57

58. Рік Низький Середній Достатній Високий Якість
2015/2016 0% 0% 63% 37% 100%
2014/2015 0% 0% 36% 64% 100%
2013/2014 0% 7% 21% 72% 93%
0% 0%
63%
37%
100%
2015/2016
Низький Середній Достатній
Високий Якість
0% 0%
36%
64%
100%
2014/2015
Низький Середній Достатній Високий Якість
0% 7%
21%
72%
93%
2013/2014
Низький Середній Достатній
Високий Якість
Аналіз успішності учнів по ЗНО з фізики за три роки
58

59. Аналіз успішності здачі ЗНО за предметами
( 2015/2016 н.р.)
8%
30%
38%
24%
62%
Українська мова
% низький % середній % достатній
% високий Якість
7%
37%
37%
19%
56%
Математика
% низький % середній % достатній
% високий Якість
0%
60%
32%8%
40%
Історія
% низький % середній % достатній
% високий Якість
0% 15%
46%
39%
85%
Англійська мова
%низький %середній %достатній
%високий Якість
59

60. 0% 0%
63%
37%
100%
Фізика
Низький Середній Достатній
Високий Якість
12%
0%44%
44%
88%
Хімія
% початковий % середній
% достатній % високий
якість
0% 10%
30%
60%
90%
Географія
% початковий % середній % достатній
% високий якість
0% 20%
48%
32%
80%
Біологія
% початковий % середній % достатній
% високий якість
60

61. Українська мова 11-Б
(2015-2016 н.р.)
Високий
рівень
Достатній
рівень
Середній
рівень
Низький
рівень
Писали
ЗНО
%
якості
10 кл 6 (19%) 16 (52%) 9 (29%) - 31(с.б..
6.7)
22(71%)
11 кл 8 (18%) 20 (64,4 %) 3 (9,6 %) - 31(с.б..
7,5)
28(83% )
ЗНО 10 (32 %) 11 (33 %) 9 (29%) 1 (3,2 %) 31(с.б..
6,9)
21(65% )
Успішність 97 %
61

62. Математика 11-А
(2014-2015 н. р.)
Високий
рівень
Достатній
рівень
Середній
рівень
Низький
рівень
%
успішності
%
якості
10 кл 4 (16 %) 8 (32 %) 13 (52 %) - 25 (100%) 12 (48%)
11 кл 8 (3 2%) 16 (64 %) 1 ( 4 %) - 25 (100%) 24 (96%)
ЗНО 6 (24 %) 14 (56 %) 5 ( 20 %) - 25 (100%) 20 (80%)
62

63. Історія України 11-Б клас
(2015-2016 н.р.)
Високий
рівень
Достатній
рівень
Середній
рівень
Низький
рівень
Писали
ЗНО
%
якості
10 кл - 14 (82,4 %) 3 (17,6%) - 17(с.б…
6,5)
62,4 %
11 кл - 8 (47 %) 9 (53%) -
17(с.б..
5,4)
47 %
ЗНО - 9 (53%) 8 (47 %) -
17(с.б..
5,6)
53 %
Успішність 100% 63

64. Аналіз працевлаштування учнів
навчального закладу за останні 3 роки
0
10
20
30
40
50
60
70
2013-2014 н.р.
2014-2015 н.р.
2015-2016 н.р.
59
48
30
6 10
6
20
28
28
67
42 48
2
5
4
10 клас ПТНЗ
ВНЗ І-ІІ рівня акредитації ВНЗ ІІІ-ІV рівня акредитації
Не працевлаштовані (через хворобу)
64

65. Моніторинг кількості учнів, випущених зі школи
за останні 10 років
0 20 40 60 80 100 120 140
2007 рік
2008 рік
2009 рік
2010 рік
2011 рік
2012 рік
2013 рік
2014 рік
2015 рік
2016 рік
2017 рік
124
115
79
39
27
58
76
56
65
64
32
65

66. Медалісти КЗО “СЗШ № 96” ДМР
ЗОЛОТО СРІБЛО
За 44 роки роботи
школи було випущено
194
медалісти
У 2017 році претендентами
на нагородження золотою
медаллю є
4
випускники
161 33
66

67. Навчання дітей з особливими потребами
в КЗО “СЗШ № 96” ДМР
67

68. Нормативно-правові документи

69. 4-В клас: Жукова Ангеліна
Класний керівник: Пугач А.М.
Асистент вчителя: Захаркіна Ю.П.
3-В клас: Перепелиця Тимур
Класний керівник: Козловська О.А.
Асистент вчителя: Пазій Ю.В.
69

70. 5-Б клас: Хімчик Євгеній
Класний керівник: Нікітюк В.І.
Асистент вчителя: Колесник З.О.
7-Б клас: Обертун Анастасія
Класний керівник: Захарченко Л.Г.
Асистент вчителя: Киричук Т.Б.
70

71. Предмет І семестр
5 клас
ІІ семестр
5 клас
Річна
5 клас
І семестр
6 клас
1 Українська мова 7 7 7 7
2 Українська
література
9 8 8 8
3 Зарубіжна
література
8 8 8 7
МОНІТОРИНГОВІ ДОСЛІДЖЕННЯ ЯКОСТІ ОСВІТИ
Обертун Анастасії, що навчається в 6-Б класі
КЗО «СЗШ № 96» ДМР за інклюзивною формою навчання
за 2014-2015 н.р. і
I семестр за 2015-2016 н.р.

72. Діти вчаться поважати та
цінувати людей з фізичними
вадами, бачити людину, а не її
фізичні вади

73. Зарахування дітей з особливими
освітніми потребами до класів з
інклюзивним навчанням здійснюється
в установленому порядку відповідно до
висновку
психолого-медико-педагогічної
комісії

74. Для організації інклюзивного навчання дітей з
особливими освітніми потребами в КЗО «СЗШ № 96»
ДМР створюються необхідні умови:
•безперешкодний доступ до школи для дітей з вадами опорно-рухового
апарату, зокрема тих, що пересуваються на візках;
•забезпечення необхідними навчально-методичними і наочно-
дидактичними посібниками та індивідуальними технічними засобами
навчання;
•облаштування кабінетів психологічного розвантаження, логопедичного
для проведення корекційно-розвиткових занять;
•забезпечення відповідними педагогічними кадрами;
•здійснюється психолого-педагогічний супровід дітей з особливими
освітніми потребами соціальним педагогом закладу.
74

75. Освітні галузі Навчальні предмети Кількість годин на тиждень у
класах
5 6 7 8 9 10
Мови і літератури Українська мова 1
Українська література 1
Перша іноземна
мова(англійська)
1
Друга іноземна
мова(російська)
2
Зарубіжна література 1
Суспільствознавство Історія України 1
Всесвітня історія 1
Основи правознавства -
Математика Математика 1
Алгебра -
Геометрія -
Природознавство Природознавство -
Біологія 1
Географія 1
Фізика -
Хімія -
Мистецтво Музичне мистецтво 1
Образотворче
мистецтво
-
Мистецтво -
Технології Трудове навчання -
Інформатика -
Здоров’я і фізична культура Основи здоров’я 0,5
Фізична культура -
Разом 12,5
Корекційно-розвиткові
заняття
Лікувальна
фізкультура
-
Корекція розвитку 3
Додатковий час на навчальні предмети, факультативи,
індивідуальні заняття та консультації
-
Гранично допустиме навчальне навантаження на учня
(без корекційно-розвиткових занять)
12,5
Сумарна кількість годин інваріантної і варіативної
складових
15,5
Додатки 5,13
до наказу Міністерства освіти і науки
від 22.04.2014 р. № 504
Індивідуальний навчальний план
КЗО «СЗШ № 96» ДМР для дітей із порушеннями опорно-рухового апарату,
зниженим зором зі складними порушеннями розвитку
з українською мовою навчання на ______________н.р.
для учениці 7-____ класу (П. І. Б.)
Директор школи ____________
Голова ради школи ____________

76. Особистісно орієнтоване спрямування
навчально-виховного процесу забезпечують
класоводи, учителі-предметники,
асистенти вчителя,
які беруть участь у розробці та виконанні
індивідуальних навчальних планів та програм,
адаптують навчальні матеріали з урахуванням
індивідуальних особливостей навчально-пізнавальної
діяльності дітей з особливими
навчальними потребами

77. І-й з’їзд корекційних педагогів України

78. Передумовою у забезпеченні успішності навчання
дитини з особливими освітніми потребами
у загальноосвітньому навчальному закладі і є
ідивідуалізація навчально-виховного процесу.
Індивідуальне планування навчально-виховного процесу має на меті:
•розроблення комплексної програми розвитку дитини з особливими освітніми
потребами, що допоможе педагогічному колективу закладу пристосувати
середовище до потреб дитини;
•надання додаткових послуг та форм підтримки у процесі навчання;
•організацію спостереження за динамікою розвитку учня.

79. Навчальний
рік
Клас П І Б учня Підстава (назва установи, якою виданий документ,
дата та номер)
Примітка
2016-2017
навчальний
рік
2 Голіков
Едуард
Сергійович
Висновок лікарсько-консультативної комісії
«Дніпропетровської ЗПСМ”7 від 02.09.2016 р.
№ 36/239,витяг з протоколу №402-а
діагностичного засідання ОПМПК від
16.05.2016
Дитина-
інвалід
2016-2017
навчальний
рік
6 Черняєв
Георгій
Сергійович
Довідка ЛКК № 12,№44/247 від 05.09.2016 р.
КЗ «Дніпропетровський центр первинної
медико-санітарної допомоги № 5»
Дитина-
інвалід
6 Строценко
Олесандр
Михайлович
Довідка ЛКК № 62 від 06.06.2016 р. КЗ
«Дніпропетровський центр первинної
медико-санітарної допомоги № 5»,№1088 від
07.09.2016 КЗ “ДМП №1”

80. Індивідуальне навчання учнів
6-А клас: Черняєв Георгій
Класний керівник: Федорова К.І.
6-А клас: Строценко Олександр
Класний керівник: Федорова К.І.
2-В клас: Голіков Едуард
Класний керівник: Бондаренко О.О.
80

81. Співпраця адміністрації школи, класних керівників,
вчителів - предметників, батьків,соціального
педагога та практичного психолога
– це єдиний нерозривний механізм, спрямований на
отримання знань учнів про навколишній світ, про
себе, гідне місце в суспільстві, способи поведінки, які
будуть відповідати новій високоморальній соціальній
дійсності.
81

82. Учні
•Профілактична та
просвітницька
робота
•Консультації
•Діагностична робота
•Розвивальна робота
•Корекційна робота
•Профорієнтація
Педагоги
•Профілактична та
просвітницька
робота
•Тренінги/ семінари
•Діагностична
робота
(анкетування)
•Консультації
Батьки
•Просвітницька
робота
•Діагностична
робота
(анкетування)
•Консультації
•Залучення батьків
до співпраці з
дітьми
Основні напрямки роботи
82

83. Види роботи, які соціальний педагог
та практичний психолог
проводять спільно з класним керівником
Проведення
діагностичних
методик,
анкетувань
Методична
робота
(проведення
спільних
виховних
годин,
позакласних
заходів)
Робота з
батьками
(спільні
батьківські
збори,
конференції
для батьків)
Соціально-
педагогічна
паспортизація
класу
83

84. Учні соціально незахищених
категорій
17 дітей
1 дитина
7 дітей
5 дітей
54 дітей
30 дітей
11 дітей
18 дітей
84

85. Харчування дітей пільгових
категорій (кількість)
0
5
10
15
20
25
30 48
20 8
9 9
51
18
10
9
21
54
17
11
7
30
2014 - 15
2015 - 16
2016 - 17
85

86. Ми завжди разом
86

87. ”
Загальношкільний
День обіймів
Групове корекційно-
розвивальне заняття
Захід до “Дня Миру”
Просвітницька робота
87

88. Залучення дітей з інклю-
зією та дітей-інвалідів до
шкільних заходів
Ми сьогодні лікарі
Ми сьогодні кухарі
День миру
88

89. Щоб стало тепліше навкруги…
День толерантності
День миру Пам’яті жертв голодомору89

90. Що ти можеш зробити для майбутнього
(“Життя без ВІЛ”, “16 днів проти насильства”)
90

91. Успіхи співдружності
(семінар для психологів району)
2
91

92. Вчимося разом
(засідання батьківського всеобучу)
92

93. Фізичний розвиток і здоров’я учнів
93

94. 94

95. 0%
20%
40%
60%
80%
100%
1-4 класи
5-9 класи
10-11 класи
100%
95,8%
32,3%10%
16%
9,6%
Учні школи Учні пільгових категорій
95

96. 96

97. 97

98. Театральний гурток
“Натхнення”
Гурток “Юні екологи”
Гурток “Мій рідний край”
Гурток “Юний натураліст”
Гурток “Юний художник”
Гурток “Юні філологи”,
“Перлини української мови”
Гуртки, які працюють на базі
КЗО “СЗШ № 96” ДМР
Гурток “Інформатик”
Спортивний гурток «Сакура»
Гурток “Пазл”
Танцювально-спортивний
гурток “Черлідинг”
Танцювальний гурток
“Денс-нова”
Спортивний гурток
“Кіокушинкай” 98

99. 99

100. 100

101. «Сокіл» («Джура»)
101

102. 102

103. 103

104. 104

105. 105

106. 106

107. 107

108. Горить свіча, і пам’яті
сльоза
Додолу з неї краплями
стікає.
Земля ридає, плачуть небеса–
Народ героїв з почестю
ховає…
108

109. 109

110. Свято для нових членів
ШДР
«ПОСВЯЧЕННЯ В
ЛІДЕРИ»
110

111. Інтерактивна розвиваюча гра «Колобок»
111

112. «Принось пляшки – збережи природу»
«У поміч друзям нашим меншим»
112

113. 113

114. «Лідер - Фест»
Перемога президента школи РОГОЖІ АННИ
в номінації
«Художнє слово»
114

115. 115

116. «
116

117. Переможці в номінації
«Краща жіноча роль І та ІІ плану» міського
фестивалю «Театральні обрії» 117

118. 118

119. 119

120. 120

121. 121

122. 122

123. 123

124. 124

125. 125

126. 126

127. Спортивні флеш-моби Йога від лідерів ШДР Вітамінні дні
Фітнес від педколективу
Майстер-класи від гостей нашої школи
Змагання з
нормативів СТАНДитяча йога
Ярмарок
здорового харчування
Конкурси на кращий
спортивний лозунг 127

128. 128

129. 0
2
4
6
8
10
12
14
16
18
20
2014-2015 н.р. 2015-2016 н.р. 2016-2017 н.р.
14
16
10
19
12
6
Районні конкурси Міські та міжнародні конкурси
129

130. 130

131. nachalo4ka.ru
Шкільна бібліотека
КЗО “СЗШ№96” ДМР
131

132. Шкільні бібліотекарі
Завідуюча бібліотекою
Дудник Віта Олександрівна
Бібліотекар
Возбранна Наталія Володимирівна
Кваліфікація
Спеціаліст вищої категорії
Провідний бібліотекар
Кваліфікація
Спеціаліст
Бібліотекар
Життєве кредо:
Навчаймося добра,
Як мови вчаться діти,
Щоб потім все життя
Його творить святе.
Життєве кредо:
Нізащо не вірте,
якщо вам скажуть,
що жменька небайдужих
не в силах змінити світ,
бо досі тільки вони
це робили.
Професійне кредо:
Бібліотекар,як дбайливий
садівник,
Що прихиляється до гілки,
Перекладає мудрість книг
В дитячі мудрії голівки.
132

133. Функції бібліотеки
133

134. Художньої
літератури
14354 примірники
Дидактики
169прим.
Електронних
носіїв
89 примірників
Підручників
18935 примірників
Кінофільмів
87 примірників
Загальний
фонд: 33632
примірники
Бібліотечний фонд
134

135. 0
1000
2000
3000
4000
5000
6000
7000
8000
9000
10000
2015/2016 2014/2015 2013/2014
Кількість книговидачі
0
1000
2000
3000
4000
5000
6000
7000
Кількість виданих книг і
періодичних видань
Періодичні видання
Книги
0
20
40
60
80
100
120
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11
Кількість читачів за
паралелями
2015/2016
2014/2015
2013/2014
0
100
200
300
400
500
600
700
800
2015/2016 2014/2015 2013/2014
Всього читачів
Статистичні показники роботи бібліотеки
135

136. 136

137. Впровадження комп’ютерної програми
“Шкільний підручник”
Призначення Програми ЄСЦЕОП
(Комп’ютерна програма «Шкільний підручник»)
призначена для автоматизації роботи, пов’язаної з
обліком, використанням, замовленням та
перерозподілом навчальної літератури.
Програма розрахована для вирішення
наступних завдань:
– формування аналітико-статистичних
показників щодо потреби, наявності підручників у
фондах та можливості перерозподілу навчальної
літератури в межах району (міста), області, України;
– формування звітів загального забезпечення
підручниками з окремо взятого предмета, класу,
мови навчання;
– облік навчальної літератури, яка знаходиться
на балансі навчального закладу;
– формування звіту про надходження
літератури за певний період.
137

138. Захід “ Україна - моя рідна держава ”
138

139. Огляд літератури “10 сучасних українських
письменників, яких варто знати ”
О слово!
Будь мечем моїм!
Ні , сонцем стань!
В горі спинися,
Осяй мій край
і
розлетися
Дощами судними
над
ним.
Олександр Олесь
139

140. Огляд літератури і бесіда, присвячені
“Революції Гідності”
140

141. Виховна година
“Ми - громадяни
України ”
141

142. Літературна вітальня
“Осінь у літературі,
музиці,
образотворчому
мистецтві”
Поезія — це завжди
неповторність,
якийсь безсмертний дотик
до душі.
Ліна Костенко
142

143. Тиждень
дитячої книги
143

144. Літературна вітальня
“Література рідного
краю”
А в серці тільки ти,
Єдиний мій,
коханий рідний
краю!
Леся Українка
144

145. Свято “Покрова - Мати Козацька”
*Книжкова виставка «Козацькому роду
нема переводу»
* Учні знайомляться з книгами з виставки
145

146. Свято “Пісня - жива душа народу”
146

147. Працює “Книжкова лікарня”
147

148. Екскурсія до бібліотеки
148

149. Мандруємо світом разом з книгою
(казкова вікторина)
149

150. Виступ на МК бібліотекарів,
огляд літератури
“Чорнобиль не має меж”
150

151. ВИСТУПИ НА ПЕДРАДАХ
Роль бібліотеки у виховній роботі школиВпровадження інноваційних форм у
навчання
151

152. Спортивно – масова
робота

153. Методична комісія фізичного
виховання

154. Досягнення нашої школи

156. “Веселі старти”

157. Волейбол

158. Баскетбол

159. Футбол

160. Туризм

162. “Козацький гарт”

163. Старти надій

164. Спортивна гра
“ Смуга перешкод ”

165. Спортивно - туристичні змагання
“ Самородок”

166. “Лазертаг”

167. Фітнес-марафон "Дніпро -
Фітнес - Штурм"

168. Обласний тур Всеукраїнського
конкурсу серед вчителів
фізичної культури

169. Стан охоплення учнів оздоровленням
(в тому числі за бюджетні кошти)
636
710
750
564 575
617
106
153
181
0
100
200
300
400
500
600
700
800
2013-2014 н.р. 2014-2015 н.р. 2015-2016 н.р.
Всього учнів
Оздоровлено
За бюджетні кошти
169

170. Пристосований дитячий табір
відпочинку з денним перебуванням
«Мрійник»
170

171. Аналіз охоплення школярів відпочинком у пристосованому
таборі «Мрійник»
• 2013-2014 н.р. – 85 дітей
• 2014-2015 н.р – 88 дітей
• 2015-2016 н.р. - 78 дітей (І зміна)
50 дітей (ІІ зміна)
0
10
20
30
40
50
60
70
80
90
2014 рік 2015 рік 2016 рік
85
88
78
50
171

172. Організація роботи з охорони праці учасників НВП
172

173. Протипожежна безпека
173

174. 174

175. 175

176. 176

177. Голова БК
школи
Ми – одна
команда
177

178. Звіт директора школи перед педагогічним
колективом та громадськістю
178