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HERRAMIENTAS WEB

  Son las que facilitan el compartir información la interoperabilidad
    el diseño centrado en el usuario y la colaboración en la World
    wide web ara tener éxito, deben adoptar la forma de trabajar
    Web 2.0, lo que significa la incorporación de estas herramientas y
    comportamientos en todas las fases de investigación, y sobre
    todo contar con ellos en el desarrollo de metodología de la
    investigación. Mientras ésta guía enfatiza específicamente el uso
    de herramientas web 2.0 para la construcción y fortalecimiento
    de los vínculos entre los investigadores y los responsables
    políticos, la Web 2.0 tiene un potencial mucho más amplio de
    apoyo a todas las fases de investigación, como el tema
    cartografía, desde la comunicación con los actores de la
    investigación, hasta la difusión de los resultados de la
    investigación.
SINTESIS DE LAS HERRAMIENTAS
WEB

    La web 2.0 es el nombre que se le ha asignado al
    conjunto de herramientas que se encuentran
    disponibles en la web actual: interactiva y
    colaborativa. Estas herramientas se caracterizan por
    las posibilidades que ofrecen a los usuarios de tener
    un doble rol: ser protagonistas y público de la
    información que circula por la web. En este apartado
    se destacan algunas de ellas, enfocadas desde la
    perspectiva pedagógica. Se pretende que los
    usuarios del centro del conocimiento encuentren
    una referencia para la iniciación en la selección y
    uso de dichas herramientas tanto en el ámbito
    docente como el personal o social en general.
HERRAMIENTAS PARA DOCENCIA
   Este libro ofrece a los educadores una guía de apoyo para maximizar
    los beneficios educativos del Aprendizaje por Proyectos (ApP) en los
    ambientes enriquecidos con Tecnologías de la Información y la
    Comunicación (TIC) e indica la manera de utilizar efectivamente
    herramientas de la Web 2.0, para lograrlo.
    Eduteka agradece la deferencia especial de las autoras por permitirle
    traducir al español la última actualización del Apéndice A del libro. En
    éste se describen cada una de las funciones esenciales para apoyar
    el aprendizaje que ofrecen las herramientas digitales, Internet y la
    Web 2.0, acompañadas de un listado de las herramientas de este tipo
    que apoyan cada función.
    Por la proveniencia del libro, los recursos están en inglés; sin
    embargo, Eduteka ha hecho un esfuerzo especial para ofrecer
    recursos equivalentes y de calidad, en español.
    Recomendamos decididamente la lectura de este libro, el cual se
    puede adquirir en la aplicación de sus enseñanzas en los procesos de
    las autoras
TIPOS DE HERRAMIENTAS WEB
 Imágenes en la web 2.0
 Publicado por web dos cero en mayo 14, 2007
 ¿Que herramientas se pueden utilizar para trabajar con
  imágenes? ¿Para compartirlas?
 Picasa : Ordena, retoca y comparte tus fotos digitales
 Flickr :Sistema de gestión de fotografías online que
  combina las funciones tradicionales de un archivo digital
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  • 1.
  • 2. HERRAMIENTAS WEB  Son las que facilitan el compartir información la interoperabilidad el diseño centrado en el usuario y la colaboración en la World wide web ara tener éxito, deben adoptar la forma de trabajar Web 2.0, lo que significa la incorporación de estas herramientas y comportamientos en todas las fases de investigación, y sobre todo contar con ellos en el desarrollo de metodología de la investigación. Mientras ésta guía enfatiza específicamente el uso de herramientas web 2.0 para la construcción y fortalecimiento de los vínculos entre los investigadores y los responsables políticos, la Web 2.0 tiene un potencial mucho más amplio de apoyo a todas las fases de investigación, como el tema cartografía, desde la comunicación con los actores de la investigación, hasta la difusión de los resultados de la investigación.
  • 3. SINTESIS DE LAS HERRAMIENTAS WEB  La web 2.0 es el nombre que se le ha asignado al conjunto de herramientas que se encuentran disponibles en la web actual: interactiva y colaborativa. Estas herramientas se caracterizan por las posibilidades que ofrecen a los usuarios de tener un doble rol: ser protagonistas y público de la información que circula por la web. En este apartado se destacan algunas de ellas, enfocadas desde la perspectiva pedagógica. Se pretende que los usuarios del centro del conocimiento encuentren una referencia para la iniciación en la selección y uso de dichas herramientas tanto en el ámbito docente como el personal o social en general.
  • 4. HERRAMIENTAS PARA DOCENCIA  Este libro ofrece a los educadores una guía de apoyo para maximizar los beneficios educativos del Aprendizaje por Proyectos (ApP) en los ambientes enriquecidos con Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) e indica la manera de utilizar efectivamente herramientas de la Web 2.0, para lograrlo. Eduteka agradece la deferencia especial de las autoras por permitirle traducir al español la última actualización del Apéndice A del libro. En éste se describen cada una de las funciones esenciales para apoyar el aprendizaje que ofrecen las herramientas digitales, Internet y la Web 2.0, acompañadas de un listado de las herramientas de este tipo que apoyan cada función. Por la proveniencia del libro, los recursos están en inglés; sin embargo, Eduteka ha hecho un esfuerzo especial para ofrecer recursos equivalentes y de calidad, en español. Recomendamos decididamente la lectura de este libro, el cual se puede adquirir en la aplicación de sus enseñanzas en los procesos de las autoras
  • 5. TIPOS DE HERRAMIENTAS WEB  Imágenes en la web 2.0  Publicado por web dos cero en mayo 14, 2007  ¿Que herramientas se pueden utilizar para trabajar con imágenes? ¿Para compartirlas?  Picasa : Ordena, retoca y comparte tus fotos digitales  Flickr :Sistema de gestión de fotografías online que combina las funciones tradicionales de un archivo digital (ya que clasifica las fotos por categorías, permite escribir perfiles del autor y también enviar las imágenes por correo electrónico con comentarios) con algunas herramientas más propias de los programas de tratamiento digital de imágenes.