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ESPAÑA EN EL
SIGLO XIX
Índice
   1.- La guerra de la Independencia
   2.-Las Cortes de Cádiz
   3.-El reinado de Isabel II
   4.-La crisis final del reinado de Isabel II
   5.- La Restauración
   6.-El proceso de industrialización
   7.-El problema de la tierra
   8.-El cambio demográfico y social
   9.-El cambio demográfico y social
1.-La Guerra de la
Independencia(1808-1814)
   Carlos IV se opuso a las ideas de la Revolución
    Francesa, entrando así en guerra contra
    Francia. España es derrotada y firma un
    tratado que la hace ser aliada de Francia.
   1807: Firma del Tratado de
    Fontainebleau, donde se acordaba invadir
    Portugal, que se unió con Gran Bretaña.
    Fernando(hijo de Carlos IV) inicia el Motín de
    Aranjuez(1808), pasando este a ser el rey
    Fernando VII.
   Napoleón secuestra a la familia real, y su
    hermano, José Bonaparte, pasó a ser rey de
    España. Esto condujo al comiendo de la
    Guerra de la Independencia.
   La población quedó dividida en afrancesados
    y fernandinos.
   Primera fase(hasta finales de 1808): Los
    franceses sitúan Zaragoza y Gerona, y
    continúan hacia el sur, pero en Sierra Morena
    tienen su primera derrota en
    Bailén(1808), donde tuvo que intervenir
    Napoleón directamente.
   Segunda fase(finales de 1808 hasta 1812):
    Dominio francés. En 1810, toda Andalucía
    estaba bajo control francés, excepto Cádiz.
    Esta fue una época de guerrillas.
   Tercera fase(1812-1814): Las tropas españolas
    al mando de Wellington, lanzaron una
    contraofensiva derrotando a los franceses en
    Arapiles. Se firmó la paz en abril de 1813.       Mapa de la Guerra de la Independencia
2.-Las Cortes de Cádiz
   La convocatoria a Cortes

    La ausencia de la familia real dejó un gran vació de poder en España. Se crearon juntas,
     que terminaron uniéndose todas en la Junta Central Suprema, que gobernaba España.
    La Junta Central convocó las Cortes en Cádiz. Los pertenecientes a las Cortes solían ser de
    clase media, donde se distnguían tres grupos:
    -Liberales: Querían en España un régimen similar al francés.
    -Serviles: Querían mantener el Antiguo Régimen.
    -Diputados americanos: Defendían los problemas de sus territorios.
    La Junta Central se disolvió y fue creado el Consejo de Regencia.
    La Constitución de 1812
      En esta constitución se reflejaron los principios de liberalismo político:
     -Reconocía los derechos individuales
      -Establecía una soberanía nacional
      -Había una división de poderes
Esta constitución reconocía el sufragio universal masculino. Además, las Cortes pusieron
fin al
Antiguo Régimen. La Constitución fue aprobada el 19 de marzo, día de San José, por
eso se la conoce como La Pepa.
3.-El reinado de Isabel II: la
construcción del Estado liberal
   El triunfo del liberalismo(1833-1844)
   La primera regente española fue Maria
    Cristina(madre de Isabel). Los liberales se
    dividían en dos grupos: moderados y
    progresistas. Maria Cristina, ante la
    protesta de los progresistas, se vió
    obligada a entregar el poder a ellos en el
    levantamiento de la Granja(1836).
   1836-1837:Mendizábal queriá abolir el
    Antiguo Régimen. La culminación de este
    progreso se selló con la Costitución de
    1837.
   1840:Dimisión de Maria Cristinaa causa
    de los enfrentamientos, asumiendo así el
    cargo el general Espartero, que gobernó
    de forma autoritaria.Esto no gustó a
    ninguno de los grupos y lo forzaron a
    dimitir en 1843. Isabel II fue proclamada
    reina a los 13 años.



                                                  Reina Isabel II
El reinado de Isabel II
   La Década Moderada (1844-1854)
    Isabel II dio los cargos del gobierno a Narváez.
   1845: Nueva Constitución, que dio´el derecho a voto sólo a los más ricos.
   El Estado se organizó de forma centralista: nuevos códigos civil y penal. El
    gobierno controlaba las provincias y elegía a sus alcaldes.
   División de progresistas: Partido demócrata(querían sufragio universal) y
    republicanos.
   1854: Pronunciamiento de Vicálvaro, dirigido por O’Donnell.


   El Bienio Progresista(1854-1856) y la Unión Liberal
   Tras el nombramiento de Vicálvaro, los progresistas tomaron el
    poder, liderados por Espartero aún, apoyados por un partido llamado
    Unión Liberal. El gobierno puso en marcha un proceso de
    desamortización y aprobó la Ley de Ferrocarriles. La agitación social
    hizo a la reina pensar en quitar el poder a los progresistas.
4.-La crisis final del reinado de
Isabel I
   La crisis final del reinado de Isabel II
   Se produjeron revueltas por los problemas económicos y el hambre.
   Las clases sociales se distanciaron del régimen debido al excesivo autoritarismo de
    este.
   La reina era cada vez mas impopular.
   1866: Pacto de Ostende (Progresistas,demócratas y republicanos)

   La revolución de 1868 y la monarquía de Amadeo I
   1868: pronunciamiento contra Isabel II (Topete, Serrano y Prim). Se crearon juntas
    revolucionarias para controlar las provincias.
   Tras derrotar a la reina se constituyó un gobierno provisional presidido por Serrano. Las
    Cortes aprobaron la Constitución de 1869.
   Prim, encontró un nuevo rey para España: Amadeo de Saboya. Al Amadeo llegar a
    España, Prim es asesinado en Madrid.
   Durante su reinado hubo dos conflictos: una insurrección en Cuba y una nueva guerra
    carlista. Al ver que no podía con esto, dimitió.


   La Primera República.(1873)
   Los republicanos se dividieron. Esto provocó un movimiento cantonalista que llevó a la
    creación de repúblicas independientes.
   Durante la república, sucedieron hechos como la tercera guerra carlista y la guerra en
    Cuba. Ante esto, Pavía dio un golpe de Estado y acabó con las Cortes en 1874.
   Tras el golpe de Estado, el general Serrano presidió el gobierno casi un
    año, manteniendo las formas republicanas,




                                                                                                Alegoría de la República
5.-La Restauración: la vuelta
de la monarquía
constitucional
   Rey: Alfonso XII(1874), trajo la monarquía constitucional de nuevo, nombrando
    presidente del gobierno a Cánovas del Castillo.
   Cánovas puso fin a la guerra de Cuba y a la guerra carlista y, por otro, creó un
    nuevo sistema político en el que tenían cabida todos los partidos que aceptaran la
    monarquía y un régimen constitucional. Este sistema político se basó en: una nueva
    Constitución y la alternancia en el poder de los partidos.

 La     Constitución de 1876
   Esta constitución tenía un carácter conciliador , ya que tenía principios moderados
    y progresistas. Para los demócratas tenía derechos y ibertades, y para los
    prgresistas, confesionalidad del Estado y soberanía compartida.




                              Cánovas del Castillo
6.-La Restauración
 El    turno pacífico
   El poder quedó asignado a dos partidos políticos que se turnaban de forma
    pacífica. Estos partdiso eran los conservadores, liderados por Cánovas y Los
    Liberales, liderados por Sgasta, que aprobó sufragio universal masculino en 1890.
   El monopolio del gobierno fue posible por la corrupción electoral.
   En el campo, se obligaba a votar al partido que convenía , lo que llamamos
    caciquismo
   En las ciudades, se manipulaan los votos si los resultados no eran los
    deseados, conocido como pucherazo.

   La oposición al sistema
   La población se dividió en tres grupos: anarquistas, socialistas y nacionalistas.
   Anarquistas: surgieron tras la revolución de 1868. Tras unos años se creo la
    Confederación Nacional del Trabajo( CNT)
   Socialistas: liderados por Pablo Iglesias , quien fundo en 1879 el Partido Socialilsta
    Obrero Español(PSOE)
   Partidos nacionalistas: estaban en contra de la creación de un Estado centralizado.
7.-El proceso de
industrialización
   Una débil revolución industrial
   Escasez de materias primas, malas comunicaciones, falta de mercado.
   Primeras industrias modernas: Textil y siderurgia.
   Fundación de las primeras instituciones financieras
   Lo más importante seguía siendo el ferrocarril.
   Desarrollo de nuevos sectores: electricidad , petróleo e industria química.
   Problemas:
   - Era poco competitiva
   - Se concentraba en muy pocas zonas.

   El desarrollo de la siderurgia en Andalucía
   Manuel Agustín Heredia: fundó altos hornos en Málaga e industrias para el procesamiento
    del plomo en la costa almeriense.
   El hierro era de alta calidad, pero muy caro. A partir de 1841, se creó un impuesto que
    agravó más las importaciones de carbón.
   La familia Heredia fundó también una industria destinada a la producción de
    tejidos(Industria Malagueña S.A)
   1865: crisis en la siderurgia.
8.-El problema de la tierra
   La agricultura seguía siendo el sector económico principal.
   La liberación de las tierra fue una iniciativa que tomaron os liberales y que tomó
    diferentes medidas:
   -1811: Las Cortes de Cádiz
   -1837: Abolición de los mayorazgos, que se transformaron en latifundios privados en
    manos de los nobles.
   Desamortización de las tierras. Hubo dos grandes desamortizaciones: la de
    Mendizábal (1836) y la de Madoz (1855)




                       Imagen de campesinos trabajando
El problema de la tierra
 Las  agitaciones campesinas en
    Andalucía
   Las condiciones de vida y trabajo dieron lugar a
    agitaciones y luchas por la propiedad de las tierras.
   1840: Ocupación violenta de terrenos en
    Casabermeja(Málaga)
   1857: rebeliones en Utrera, Arahal, Morón de la Frontera
    y Pruna
   1861: revuelta en Loja(Granda)
9.-El cambio demográficoy
social.
 El lento crecimiento de la población
 Natalidad elevada y mortalidad muy baja.
 Varias regiones se convirtieron en polos de inmigración
  cuando el ferrocarril facilitó la emigración de los
  campesinos sin tierras
 Consecuencias del éxodo rural:
 -Peso demográfico de la periferia aumentó
 -Crecimiento de las ciudades.
 Finales del S.XIX: emigración de los andaluces a
  América.
El cambio demográfico y
social
   Una sociedad de clases
   La clase dirigente
   -Aristocracia: nobles
   Burguesía: dueños de fábricas y empresas
   Clase media: funcionarios, pequeños empresarios.
   Clases populares:
   -campesinos y jornaleros: Eran la mayor parte y
    vivían en una condiciones pésimas.
   -obreros: se concentraba en las regiones
    industriales y en las ciudades. Principales
    sindicatos: CNT y UGT
   -criados: mendigos y marginados

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España en el siglo XIX, MARTA CANTERO

  • 2. Índice  1.- La guerra de la Independencia  2.-Las Cortes de Cádiz  3.-El reinado de Isabel II  4.-La crisis final del reinado de Isabel II  5.- La Restauración  6.-El proceso de industrialización  7.-El problema de la tierra  8.-El cambio demográfico y social  9.-El cambio demográfico y social
  • 3. 1.-La Guerra de la Independencia(1808-1814)  Carlos IV se opuso a las ideas de la Revolución Francesa, entrando así en guerra contra Francia. España es derrotada y firma un tratado que la hace ser aliada de Francia.  1807: Firma del Tratado de Fontainebleau, donde se acordaba invadir Portugal, que se unió con Gran Bretaña. Fernando(hijo de Carlos IV) inicia el Motín de Aranjuez(1808), pasando este a ser el rey Fernando VII.  Napoleón secuestra a la familia real, y su hermano, José Bonaparte, pasó a ser rey de España. Esto condujo al comiendo de la Guerra de la Independencia.  La población quedó dividida en afrancesados y fernandinos.  Primera fase(hasta finales de 1808): Los franceses sitúan Zaragoza y Gerona, y continúan hacia el sur, pero en Sierra Morena tienen su primera derrota en Bailén(1808), donde tuvo que intervenir Napoleón directamente.  Segunda fase(finales de 1808 hasta 1812): Dominio francés. En 1810, toda Andalucía estaba bajo control francés, excepto Cádiz. Esta fue una época de guerrillas.  Tercera fase(1812-1814): Las tropas españolas al mando de Wellington, lanzaron una contraofensiva derrotando a los franceses en Arapiles. Se firmó la paz en abril de 1813. Mapa de la Guerra de la Independencia
  • 4. 2.-Las Cortes de Cádiz  La convocatoria a Cortes La ausencia de la familia real dejó un gran vació de poder en España. Se crearon juntas, que terminaron uniéndose todas en la Junta Central Suprema, que gobernaba España. La Junta Central convocó las Cortes en Cádiz. Los pertenecientes a las Cortes solían ser de clase media, donde se distnguían tres grupos: -Liberales: Querían en España un régimen similar al francés. -Serviles: Querían mantener el Antiguo Régimen. -Diputados americanos: Defendían los problemas de sus territorios. La Junta Central se disolvió y fue creado el Consejo de Regencia.  La Constitución de 1812 En esta constitución se reflejaron los principios de liberalismo político: -Reconocía los derechos individuales -Establecía una soberanía nacional -Había una división de poderes Esta constitución reconocía el sufragio universal masculino. Además, las Cortes pusieron fin al Antiguo Régimen. La Constitución fue aprobada el 19 de marzo, día de San José, por eso se la conoce como La Pepa.
  • 5. 3.-El reinado de Isabel II: la construcción del Estado liberal  El triunfo del liberalismo(1833-1844)  La primera regente española fue Maria Cristina(madre de Isabel). Los liberales se dividían en dos grupos: moderados y progresistas. Maria Cristina, ante la protesta de los progresistas, se vió obligada a entregar el poder a ellos en el levantamiento de la Granja(1836).  1836-1837:Mendizábal queriá abolir el Antiguo Régimen. La culminación de este progreso se selló con la Costitución de 1837.  1840:Dimisión de Maria Cristinaa causa de los enfrentamientos, asumiendo así el cargo el general Espartero, que gobernó de forma autoritaria.Esto no gustó a ninguno de los grupos y lo forzaron a dimitir en 1843. Isabel II fue proclamada reina a los 13 años. Reina Isabel II
  • 6. El reinado de Isabel II  La Década Moderada (1844-1854)  Isabel II dio los cargos del gobierno a Narváez.  1845: Nueva Constitución, que dio´el derecho a voto sólo a los más ricos.  El Estado se organizó de forma centralista: nuevos códigos civil y penal. El gobierno controlaba las provincias y elegía a sus alcaldes.  División de progresistas: Partido demócrata(querían sufragio universal) y republicanos.  1854: Pronunciamiento de Vicálvaro, dirigido por O’Donnell.  El Bienio Progresista(1854-1856) y la Unión Liberal  Tras el nombramiento de Vicálvaro, los progresistas tomaron el poder, liderados por Espartero aún, apoyados por un partido llamado Unión Liberal. El gobierno puso en marcha un proceso de desamortización y aprobó la Ley de Ferrocarriles. La agitación social hizo a la reina pensar en quitar el poder a los progresistas.
  • 7. 4.-La crisis final del reinado de Isabel I  La crisis final del reinado de Isabel II  Se produjeron revueltas por los problemas económicos y el hambre.  Las clases sociales se distanciaron del régimen debido al excesivo autoritarismo de este.  La reina era cada vez mas impopular.  1866: Pacto de Ostende (Progresistas,demócratas y republicanos)  La revolución de 1868 y la monarquía de Amadeo I  1868: pronunciamiento contra Isabel II (Topete, Serrano y Prim). Se crearon juntas revolucionarias para controlar las provincias.  Tras derrotar a la reina se constituyó un gobierno provisional presidido por Serrano. Las Cortes aprobaron la Constitución de 1869.  Prim, encontró un nuevo rey para España: Amadeo de Saboya. Al Amadeo llegar a España, Prim es asesinado en Madrid.  Durante su reinado hubo dos conflictos: una insurrección en Cuba y una nueva guerra carlista. Al ver que no podía con esto, dimitió.  La Primera República.(1873)  Los republicanos se dividieron. Esto provocó un movimiento cantonalista que llevó a la creación de repúblicas independientes.  Durante la república, sucedieron hechos como la tercera guerra carlista y la guerra en Cuba. Ante esto, Pavía dio un golpe de Estado y acabó con las Cortes en 1874.  Tras el golpe de Estado, el general Serrano presidió el gobierno casi un año, manteniendo las formas republicanas, Alegoría de la República
  • 8. 5.-La Restauración: la vuelta de la monarquía constitucional  Rey: Alfonso XII(1874), trajo la monarquía constitucional de nuevo, nombrando presidente del gobierno a Cánovas del Castillo.  Cánovas puso fin a la guerra de Cuba y a la guerra carlista y, por otro, creó un nuevo sistema político en el que tenían cabida todos los partidos que aceptaran la monarquía y un régimen constitucional. Este sistema político se basó en: una nueva Constitución y la alternancia en el poder de los partidos.  La Constitución de 1876  Esta constitución tenía un carácter conciliador , ya que tenía principios moderados y progresistas. Para los demócratas tenía derechos y ibertades, y para los prgresistas, confesionalidad del Estado y soberanía compartida. Cánovas del Castillo
  • 9. 6.-La Restauración  El turno pacífico  El poder quedó asignado a dos partidos políticos que se turnaban de forma pacífica. Estos partdiso eran los conservadores, liderados por Cánovas y Los Liberales, liderados por Sgasta, que aprobó sufragio universal masculino en 1890.  El monopolio del gobierno fue posible por la corrupción electoral.  En el campo, se obligaba a votar al partido que convenía , lo que llamamos caciquismo  En las ciudades, se manipulaan los votos si los resultados no eran los deseados, conocido como pucherazo.  La oposición al sistema  La población se dividió en tres grupos: anarquistas, socialistas y nacionalistas.  Anarquistas: surgieron tras la revolución de 1868. Tras unos años se creo la Confederación Nacional del Trabajo( CNT)  Socialistas: liderados por Pablo Iglesias , quien fundo en 1879 el Partido Socialilsta Obrero Español(PSOE)  Partidos nacionalistas: estaban en contra de la creación de un Estado centralizado.
  • 10. 7.-El proceso de industrialización  Una débil revolución industrial  Escasez de materias primas, malas comunicaciones, falta de mercado.  Primeras industrias modernas: Textil y siderurgia.  Fundación de las primeras instituciones financieras  Lo más importante seguía siendo el ferrocarril.  Desarrollo de nuevos sectores: electricidad , petróleo e industria química.  Problemas:  - Era poco competitiva  - Se concentraba en muy pocas zonas.  El desarrollo de la siderurgia en Andalucía  Manuel Agustín Heredia: fundó altos hornos en Málaga e industrias para el procesamiento del plomo en la costa almeriense.  El hierro era de alta calidad, pero muy caro. A partir de 1841, se creó un impuesto que agravó más las importaciones de carbón.  La familia Heredia fundó también una industria destinada a la producción de tejidos(Industria Malagueña S.A)  1865: crisis en la siderurgia.
  • 11. 8.-El problema de la tierra  La agricultura seguía siendo el sector económico principal.  La liberación de las tierra fue una iniciativa que tomaron os liberales y que tomó diferentes medidas:  -1811: Las Cortes de Cádiz  -1837: Abolición de los mayorazgos, que se transformaron en latifundios privados en manos de los nobles.  Desamortización de las tierras. Hubo dos grandes desamortizaciones: la de Mendizábal (1836) y la de Madoz (1855) Imagen de campesinos trabajando
  • 12. El problema de la tierra  Las agitaciones campesinas en Andalucía  Las condiciones de vida y trabajo dieron lugar a agitaciones y luchas por la propiedad de las tierras.  1840: Ocupación violenta de terrenos en Casabermeja(Málaga)  1857: rebeliones en Utrera, Arahal, Morón de la Frontera y Pruna  1861: revuelta en Loja(Granda)
  • 13. 9.-El cambio demográficoy social.  El lento crecimiento de la población  Natalidad elevada y mortalidad muy baja.  Varias regiones se convirtieron en polos de inmigración cuando el ferrocarril facilitó la emigración de los campesinos sin tierras  Consecuencias del éxodo rural:  -Peso demográfico de la periferia aumentó  -Crecimiento de las ciudades.  Finales del S.XIX: emigración de los andaluces a América.
  • 14. El cambio demográfico y social  Una sociedad de clases  La clase dirigente  -Aristocracia: nobles  Burguesía: dueños de fábricas y empresas  Clase media: funcionarios, pequeños empresarios.  Clases populares:  -campesinos y jornaleros: Eran la mayor parte y vivían en una condiciones pésimas.  -obreros: se concentraba en las regiones industriales y en las ciudades. Principales sindicatos: CNT y UGT  -criados: mendigos y marginados