SlideShare a Scribd company logo
1 of 5
Η επηζηήκε ηες δηαηροθής ή δηαηροθοιογία είλαη ε βηνινγηθή επηζηήκε πνπ κειεηά ηελ
επίδξαζε ησλ βηνκνξίσλ θαη ησλ αλόξγαλσλ ζπζηαηηθώλ ησλ ηξνθίκσλ ζην κεηαβνιηζκό θαη
ηε ζξέςε ησλ νξγαληζκώλ (δηαηξνθή-ζξέςε θπηηθώλ νξγαληζκώλ, δηαηξνθή δσηθώλ
νξγαληζκώλ, δηαηξνθή αλζξώπνπ).
Με ηε δηαηξνθή-ζξέςε θπηηθώλ νξγαληζκώλ αζρνινύληαη νη (βηνιόγνη-βνηαλνιόγνη θαη
νη γεσπόλνη, κε ηε δηαηξνθή-ζξέςε δσηθώλ νξγαληζκώλ αζρνινύληαη νη (βηνιόγνη-δσνιόγνη
θαη νη θηελίαηξνη, ελώ κε ηε δηαηξνθή αλζξώπνπ αζρνινύληαη νη βηνεπηζηήκνλεο
(βηνιόγνη, βηνρεκηθνί θ.α.), δηαηξνθνιόγνη, δηαηηνιόγνη, ηαηξνί, λνζειεπηέο θ.α.
Η επηζηήκε ηεο δηαηξνθήο σο βηνινγηθή επηζηήκε δελ ζα πξέπεη λα ζπγρέεηαη νύηε κε
ηε δηαηηνινγία (ρνξήγεζε δηαίηαο ζε αζζελείο) νύηε κε ηελ επηζηήκε ησλ ηξνθίκσλ (ρεκεία
ηξνθίκσλ-κηθξνβηνινγία ηξνθίκσλ).
Η δηαηηνινγία είλαη έλα ζύληνκν βνήζεκα γηα ηαηξνύο θαη άιινπο ιεηηνπξγνύο ηεο πγείαο,
ζπκπεξηιακβαλνκέλσλ ησλ λνζειεπηώλ, ησλ δηαηηνιόγσλ θαη ησλ ζπνπδαζηώλ θαη απνηειεί
κηα πνιύηηκε πεγή πιεξνθνξηώλ γηα όπνηνλ παξέρεη ηαηξηθέο ππεξεζίεο ή εθπαηδεύεη
αζζελείο, κε ζηόρν ηε βειηίσζε ή ηε δηαηήξεζε ηεο πνηόηεηαο ηεο πγείαο
Τι είναι η υγιεινή διατροφή και γιατί πρέπει να τρώω υγιεινά?
Η πγηεηλή δηαηξνθή παξέρεη όιεο ηηο ζξεπηηθέο νπζίεο πνπ ρξεηάδεηαη ην ζώκα ώζηε λα είλαη
πγηέο. Έρεη πνηθηιία θαη είλαη πινύζηα ζε θξνύηα θαη ιαραληθά, ελώ πεξηέρεη ειάρηζηα
θεθνξεζκέλα ιηπαξά, ηα νπνία βξίζθνληαη ζε πξντόληα ηνπ εκπνξίνπ, ην θξέαο, ην πιήξεο
γάια, ην βνύηπξν θαη ην ηπξί. Η δηαηξνθή πξέπεη λα θαιύπηεη ηηο αλάγθεο ηνπ ζώκαηνο ζε
ελέξγεηα ζπκβάιινληαο παξάιιεια ζηε δηαηήξεζε ελόο θπζηνινγηθνύ βάξνπο
Με ηελ πγηεηλή δηαηξνθή, ειαηηώλεηαη ν θίλδπλνο θαξδηνπαζεηώλ θαη άιισλ παζήζεσλ, όπσο
θάπνηεο κνξθέο θαξθίλνπ θαη δηαβήηε. Η πγηεηλή δηαηξνθή είλαη ηδηαίηεξα επεξγεηηθή γηα ηελ
θαξδηά ζαο. Επηδξά κε δηάθνξνπο ηξόπνπο όπσο π.ρ. βνεζά λα δηαηεξείηαη ε πνζόηεηα
ρνιεζηεξίλεο ζην αίκα ζε θπζηνινγηθά επίπεδα, βνεζά λα βειηηώζεηε ηελ αξηεξηαθή πίεζε
θαη λα κελ πάξεηε βάξνο. Εθηόο από ηα ζέκαηα πγείαο, ε πγηεηλή δηαηξνθή κπνξεί επίζεο λα
βειηηώζεη ηελ απηνπεπνίζεζε θαη ηελ εκθάληζε ζαο.
Οι υδατάνθρακες στη διατροφή μας
Υπάρτοσλ 3 είδε σδαηαλζράθωλ:
1. οη κολοζαθταρίηες ( όπως γισθόδε, θροσθηόδε, γαιαθηόδε)
2. οη δηζαθταρίηες (όπως ιαθηόδε, καιηόδε, ζαθταρόδε)
3. οη ποισζαθταρίηες ( όπως άκσιο, γισθογόλο)
Το κσζηηθό ηωλ σδαηαλζράθωλ βρίζθεηαη ζηο δηατωρηζκό ηοσς. Ο οργαληζκός αληηδρά
δηαθορεηηθά ζηο έλα ή ζηο άιιο είδος, όιοη όκως θαηαιήγοσλ ζε γισθόδε κέζα ζηο
αίκα κας. Ασηό ποσ αιιάδεη είλαη ε ηατύηεηα απορρόθεζες.
Οη ζύλζεηνη πδαηάλζξαθεο, νη πνιπζαθραξίηεο, κεηαηξέπνληαη ζε γιπθόδε πνιύ αξγά (ςσκί,
ξύδη, παηάηα, ιαραληθά, όζπξηα) ελώ νη απινί, κνλνζαθραξίηεο θαη δηζαθραξίηεο (δάραξε,
θξνπθηόδε, γαιαθηόδε) κεηαηξέπνληαη ζε γιπθόδε απίζηεπηα γξήγνξα.
Οη νκάδεο ηξνθώλ νη νπνίεο πεξηέρνπλ αμηόινγα πνζά πδαηαλζξάθσλ είλαη:
o νη δεκεηξηαθνί θαξπνί θαη ηα όζπξηα (επίζεο πεξηέρνπλ πξσηεΐλεο, βηηακίλεο,
ηρλνζηνηρεία θαη θπηηθό ππόιεηκκα, αιιά θαη ιίπε)
o ηα θξνύηα (εθηόο από γιπθόδε θαη θξνπθηόδε πεξηέρνπλ θαη ζνπθξόδε, αλ
γιπθίδνπλ (ηα ώξηκα θπξίσο), βηηακίλεο, ηρλνζηνηρεία, θπηηαξίλε,
εκηθπηηαξίλεο, πεθηίλε θαη λεξό ζε δηάθνξεο πνζόηεηεο)
o ηα ιαραληθά (εθηόο από δηάθνξα πνζά γιπθόδεο, ηα θπιιώδε είλαη πινύζηα
ζε λεξό θαη θπηηαξίλε θαη πνιιά πεξηέρνπλ βηηακίλεο θαη ηρλνζηνηρεία. Οη
βνιβνί ησλ ξηδώλ θαη νη ζπόξνη (παηάηεο, παληδάξηα, θαξόηα, θαζόιηα,
αξαθάο θαη γνγγύιηα), έρνπλ κεγάια πνζά ακύινπ, κηθξόηεξα πξσηετλώλ,
ηρλνζηνηρείσλ θαη βηηακηλώλ, θαζώο θαη δηάθνξα πνζά θπηηαξίλεο)
o ην γάια (πεξηέρεη θπξίσο ηνλ πδαη/θα ιαθηόδε)
o ηα ζπκππθλσκέλα γιπθά
Οη περηζζόηερες από ηης ηροθές ασηές περηέτοσλ θαη άιια ζρεπηηθά ζηοητεία εθηός
από σδαηάλζραθες.
Η δάραξε, ηα ζηξόπηα θαη ην άκπιν ηνπ αξαβνζίηνπ ζεσξνύληαη ακηγείο πδαηάλζξαθεο, ελώ
πνιιά από ηα γιπθά, όπσο θαξακέιεο, κέιη, δειέ θαη αεξηνύρα πνηά, πεξηέρνπλ κηθξή
πνζόηεηα θαη από άιια ζξεπηηθά ζηνηρεία. Γεληθά, νη ζεξκίδεο πνπ πξνέξρνληαη από ηα
ηειεπηαία ηξόθηκα ραξαθηεξίδνληαη σο «θελέο ζεξκίδεο», γηαηί δελ απνδίδνπλ ηίπνηε άιιν
εθηόο από ζεξκίδεο, πξάγκα πνπ ζπκβαίλεη θαη ζηελ πεξίπησζε ηεο αιθνόιεο. Τπεξβνιηθή
πξόζιεςε από ηα είδε απηά πεξηνξίδεη ηελ όξεμε ή θαη ηελ θαηαλάισζε ηξνθώλ ζξεπηηθώλ
θαη απαξαίηεησλ γηα κηα ζσζηή δηαηξνθή
Ση ζπκβαίλεη όηαλ νη πδαηάλζξαθεο θηάλνπλ ζην αίκα?
Οη πδαηάλζξαθεο δηαζπώληαη ζε κνλνζαθραξίηεο ζηνλ εληεξηθό ζσιήλα θαη ζηε ζπλέρεηα
εηζέξρνληαη ζηελ θπθινθνξία ηνπ αίκαηνο. Σα επίπεδα ηεο γιπθόδεο ζην αίκα απμάλνληαη θαη
απηό ππξνδνηεί ηελ έθθξηζε ηλζνπιίλεο. Η ηλζνπιίλε «αθαηξεί» ηε γιπθόδε από ην αίκα. Η
γιπθόδε κεηαθέξεηαη ζηνπο κπο θαη ην ιηπώδε ηζηό.
Μεγάλη ποσότητα γλσκόζης μεγάλη ποσότητα ινσοσλίνης τατύτατη έλλειυη σακτάροσ.
Οη πδαηάλζξαθεο πξέπεη λα απνηεινύλ ην 50-55% ησλ ζπλνιηθώλ ζεξκίδσλ ηεο εκεξήζηαο
δηαηξνθήο δηόηη δίλνπλ άκεζα ελέξγεηα ζηνλ νξγαληζκό (4 ζεξκίδεο αλά γξακκάξην), αιιά
είλαη θαη απαξαίηεηνη γηα ηηο ιεηηνπξγίεο ηνπ εγθεθάινπ θαη απηό γηαηί ν εγθέθαινο
ρξεζηκνπνηεί ηε γιπθόδε ζαλ πξώηε πεγή ελέξγεηαο.
Οη πξσηεΐλεο ζηε δηαηξνθή καο
Οη πξσηεΐλεο απνηεινύληαη από ακηλνμέα. Με ιίγα ιόγηα ηα ακηλνμέα είλαη ηα δνκηθά ηνπο
ζπζηαηηθά. ΢πλνιηθά ππάξρνπλ 20 ακηλνμέα, ηα νπνία απαληώληαη ζε πνηθίινπο
ζπλδπαζκνύο κεηαμύ ηνπο. Οθηώ ακηλνμέα από απηά, πξέπεη λα πξνζιακβάλνληαη κε ηελ
ηξνθή καο, γηαηί ην ζώκα καο δελ κπνξεί λα ηα ζπλζέζεη. Γηα απηό ην ιόγν απνθαινύληαη θαη
«απαξαίηεηα» ακηλνμέα: βαιίλε, ιεπθίλε, ηζνιεπθίλε, ζξενλίλε, κεζεηνλίλε,θαηλπιαιαλίλε,
ηξππηνθάλε, ιπζίλε.
Σηο πξσηεΐλεο ηηο παίξλνπκε από ην δσηθό θαη ην θπηηθό βαζίιεην. Οη δσηθέο πξσηεΐλεο έρνπλ
κεγαιύηεξε βηνινγηθή αμία από ηηο θπηηθέο πξσηεΐλεο. Απηό νθείιεηαη ζηηο δηαθνξεηηθέο
πνζόηεηεο βαζηθώλ ακηλνμέσλ πνπ πεξηέρνπλ. Απηή ε δηαθνξεηηθή ζύζηαζε, σζηόζν έρεη ην
πιενλέθηεκα όηη ηα βαζηθά ακηλνμέα πνπ πεξηέρνληαη ζε δσηθέο θαη θπηηθέο ηξνθέο,
αιιεινζπκπιεξώλνληαη, έηζη ώζηε λα επηηπγράλεηαη αθόκα πςειόηεξε βηνινγηθή αμία.
Γηαηί ρξεηαδόκαζηε ηηο πξσηεΐλεο?
Οη πξσηεΐλεο είλαη ηα πην ζεκαληηθά δνκηθά ζπζηαηηθά γηα:
κπο
νξκόλεο
αλνζνπνηεηηθέο πξσηεηλεο
έλδπκα
Αλάγθε ζε πξσηεΐλεο αλά ρηιηόγξακκν βάξνπο ζώκαηνο:
αζιεηέο αληνρήο: 1,1 g/kg κε 1,4 g/kg
βαζηθή αλάγθε (ελήιηθεο);0,8 g/kg κε 1,0g/kg
αζιήκαηα δύλακεο: 1,6g/kg κε 2g/kg
Πεγέο πξσηετλώλ πςειήο πνηόηεηαο, θησρέο ζε ιίπε:
Σα Σπξηά κε ρακειά ιηπαξά (<30% επί μεξήο κάδαο0)
Γαιαθηνθνκηθά πξντόληα κε ρακειά ιηπαξά
Φάξηα
Πνπιεξηθά
Όζπξηα
Σα ιίπε ζηε δηαηξνθή καο:
Σα ιίπε απνηεινύληαη από ιηπαξά νμέα θαη γιπθεξίλε (ηξηγιπθεξίδηα). Σα ιηπαξά νμέα
δηαθνξνπνηνύληαη αλαιόγσο ηνπ κήθνπο ηνπο (βξαρεία, κέηξηα θαη καθξηά αιπζίδα) θαη
αλαιόγσο ηνπ αλ είλαη θνξεζκέλα ή αθόξεζηα.
ΚΟΡΕ΢ΜΕΝΑ ΛΙΠΗ ΜΟΝΟΑΚΟΡΕ΢ΣΑ ΛΙΠΗ ΠΟΛΤΑΚΟΡΕ΢ΣΑ
ΛΙΠΗ
΢ηεξεά θαηάζηαζε Τγξή θαηάζηαζε Τγξή θαηάζηαζε
Απμαλνπλ ηα επίπεδα
ρνιεζηεξόλεο
Θεηηθή επίδξαζε ζηα
επίπεδα ρνιεζηεξόιεο
Θεηηθή επίδξαζε ζηα
επίπεδα
ρνιεζηεξνιεο
Πεξηέρνληε θπξίσο ζε
δσηθα ιίπε όπσο ην
θξέαο, ηα ινπθάληθα θαη
ηα γαιαθηνθνκηθά
πξντόληα, ηα ηπξηα θαη
ην βνύηπξν
Πεξηέρνληε θπξίσο ζε
θπηηθα έιαηα, ηα νπνία
είλαη πινύζηα ζε ειαηθό
νμύ, όπσο ζην ειαηόιαδν,
ην θπζηηθέιαην θαη ελ κέξεη
ζηηο καξγαξίλεο.
Πεξηέρνληε θπξίσο ζε
θπηηθά έιαηα, ηα
νπνία είλαη πινύζηα
ζε ιηλνιεηθό νμύ,
όπσο ην
θαιακπνθέιαην,ην
ειηέιαην, ην ζνγέιαην
΢ηεξενπνηεκέλα ιηπαξά
όπσο ηα έηνηκα
πξντόληα
Αιιά επίζεο θαη ζην
ιίπνο ησλ ςαξηώλ,
όπσο ε ξέγθα, ην
ζθνπκπξί, ν ζνινκόο
Σα ιίπε…
πεξηέρνπλ κόλν απαξαίηεηα ιηπαξά νμέα (ην ιηλνιεηθό νμύ πξέπεη λα ακβάλεηαη κε
ηελ ηξνθή)
πεξηέρνπλ ζεκαληηθέο ιηπνδηαιπηέο βηηακίλεο (νη βηηακίλεο Α, D, E, K απνξξνθώληαη
από ηνλ νξγαληζκό καο κόλν ζε ζπλδπαζκό κε ιηπαξέο νπζίεο
παίδνπλ ζεκαληηθό ξόιν ζηε ζεξκηθή κόλσζε (ππνδόξην ιίπνο)
πξνζηαηεύνπλ ηα εζσηεξηθά καο όξγαλα
απνηεινύλ ζπγθεληξσκέλε πεγή ελέξγεηαο
Μεηώλνληαο ζσζηά ηα ιίπε!
Λίγα δσηθά ιίπε (ρνιεζηεξόιε!!)
Πξνζνρή ζηα θξπκκέλα ιίπε, ΄πσο ζηα ινπθάληθα, ην ηπξί, ηε ζνθνιάηα
Πεξηζζόηεξα θπηηθά ιίπε (όπσο ην ιάδη ζηε ζαιάηα)
Υξεζηκνπνηείηε ιίγα ιίπε επάιεηςεο θαη ηεγαλίζκαηνο
Σξώηε πεξηζζόηεξα πξντόληα κε ρακειά ιηπαξά, πινύζηα ζε πδαηάλζξαθεο
Η ζσζηή κείσζε ησλ ιηπαξώλ νπζηώλ δελ ζεκαίλεη όηη πξέπεη λα ηα απνθιείζνπκε ηειείσο!!
Βιταμίνες
Οη βηηακίλεο αλήθνπλ ζηνπο κηθξόηεξνπο «ξπζκηζηέο» ηνπ κεηαβνιηζκνύ καο. Δξνύλ σο
βνεζεηηθνί παξάγνληεο πνιιώλ ελδύκσλ, πνπ ζα κπνξνύζακε λα ηνπο απνθαιέζνπκε
κεηαβνιηθνύο θαηαιύηεο. Οη βηηακίλεο (vita=δσή) είλαη δσηηθήο ζεκαζίαο γηα ην ζώκα καο, ην
νπνίν δελ κπνξεί λα ηηο παξάγεη, αιιά ηηο πξνζιακβάλεη κέζσ ησλ ηξνθώλ. Οη βηηακίλεο
ηαμηλνκνύληαη αλάινγα κε ηε δηαιπηόηεηά ηνπο.

More Related Content

What's hot

H μόλυνση του περιβάλλοντος
H μόλυνση του περιβάλλοντοςH μόλυνση του περιβάλλοντος
H μόλυνση του περιβάλλοντοςpetroulapapada
 
Φυσική Ε΄- Διάδοση του ήχου
Φυσική  Ε΄- Διάδοση  του ήχουΦυσική  Ε΄- Διάδοση  του ήχου
Φυσική Ε΄- Διάδοση του ήχουparkouk Koukoulis
 
ντοπινγκ και αθλητισμος
ντοπινγκ και αθλητισμοςντοπινγκ και αθλητισμος
ντοπινγκ και αθλητισμος2gelkorinth
 
ανθρώπινα δικαιώματα 1
ανθρώπινα δικαιώματα 1ανθρώπινα δικαιώματα 1
ανθρώπινα δικαιώματα 1nikosas
 
νικαια λαρισας χαδουλη ελενη
νικαια λαρισας  χαδουλη ελενηνικαια λαρισας  χαδουλη ελενη
νικαια λαρισας χαδουλη ελενηlyknikai
 
Παθητικός μέλλοντας και αόριστος (α΄, β΄)
Παθητικός μέλλοντας και αόριστος (α΄, β΄) Παθητικός μέλλοντας και αόριστος (α΄, β΄)
Παθητικός μέλλοντας και αόριστος (α΄, β΄) Evangelia Patera
 
Αναπαραγωγή στον άνθρωπο
Αναπαραγωγή στον άνθρωποΑναπαραγωγή στον άνθρωπο
Αναπαραγωγή στον άνθρωποDespina Setaki
 
Τα όπλα των βυζαντινών
Τα όπλα των βυζαντινώνΤα όπλα των βυζαντινών
Τα όπλα των βυζαντινώνSakis Koultzis
 
Πεπτικό Σύστημα
Πεπτικό ΣύστημαΠεπτικό Σύστημα
Πεπτικό ΣύστημαPetros Karapetros
 
κανονισμοςλειτουργιας2013 14
κανονισμοςλειτουργιας2013 14κανονισμοςλειτουργιας2013 14
κανονισμοςλειτουργιας2013 14cristosx2012abc
 
4. Νευρώσεις
4. Νευρώσεις4. Νευρώσεις
4. Νευρώσειςlykkarea
 
Eισαγωγή στις πρώτες βοήθειες/ πρώτο τεύχος
 Eισαγωγή στις πρώτες βοήθειες/ πρώτο τεύχος Eισαγωγή στις πρώτες βοήθειες/ πρώτο τεύχος
Eισαγωγή στις πρώτες βοήθειες/ πρώτο τεύχοςteacher88
 
2. Η έννοια του εαυτού
2. Η έννοια του εαυτού2. Η έννοια του εαυτού
2. Η έννοια του εαυτούlykkarea
 
η θεση της γυναικας στην αρχαια σπαρτη
η θεση της γυναικας στην αρχαια σπαρτηη θεση της γυναικας στην αρχαια σπαρτη
η θεση της γυναικας στην αρχαια σπαρτηvenetokleiakia
 
κεφ. 34 ο κωνσταντινος παλαιολογος προσπαθει να σωσει την πρωτευουσα
κεφ. 34 ο κωνσταντινος παλαιολογος προσπαθει να σωσει την πρωτευουσακεφ. 34 ο κωνσταντινος παλαιολογος προσπαθει να σωσει την πρωτευουσα
κεφ. 34 ο κωνσταντινος παλαιολογος προσπαθει να σωσει την πρωτευουσαstefilias
 
5. Ψυχαναλυτική θεωρία
5. Ψυχαναλυτική θεωρία5. Ψυχαναλυτική θεωρία
5. Ψυχαναλυτική θεωρίαlykkarea
 
ποίηση, μελωδία και εικαστική έκφραση στη β ψηφιακό πρωτάκι
ποίηση, μελωδία  και εικαστική έκφραση στη β ψηφιακό πρωτάκιποίηση, μελωδία  και εικαστική έκφραση στη β ψηφιακό πρωτάκι
ποίηση, μελωδία και εικαστική έκφραση στη β ψηφιακό πρωτάκιΠαναγιώτα Φράττη
 
προσεγγιση παιδιου με δυσμορφικα χαρακτηριστικα
προσεγγιση παιδιου με  δυσμορφικα χαρακτηριστικαπροσεγγιση παιδιου με  δυσμορφικα χαρακτηριστικα
προσεγγιση παιδιου με δυσμορφικα χαρακτηριστικαpsaltakis
 

What's hot (20)

H μόλυνση του περιβάλλοντος
H μόλυνση του περιβάλλοντοςH μόλυνση του περιβάλλοντος
H μόλυνση του περιβάλλοντος
 
Φυσική Ε΄- Διάδοση του ήχου
Φυσική  Ε΄- Διάδοση  του ήχουΦυσική  Ε΄- Διάδοση  του ήχου
Φυσική Ε΄- Διάδοση του ήχου
 
ντοπινγκ και αθλητισμος
ντοπινγκ και αθλητισμοςντοπινγκ και αθλητισμος
ντοπινγκ και αθλητισμος
 
ανθρώπινα δικαιώματα 1
ανθρώπινα δικαιώματα 1ανθρώπινα δικαιώματα 1
ανθρώπινα δικαιώματα 1
 
νικαια λαρισας χαδουλη ελενη
νικαια λαρισας  χαδουλη ελενηνικαια λαρισας  χαδουλη ελενη
νικαια λαρισας χαδουλη ελενη
 
Παθητικός μέλλοντας και αόριστος (α΄, β΄)
Παθητικός μέλλοντας και αόριστος (α΄, β΄) Παθητικός μέλλοντας και αόριστος (α΄, β΄)
Παθητικός μέλλοντας και αόριστος (α΄, β΄)
 
Diet exams
Diet examsDiet exams
Diet exams
 
Αναπαραγωγή στον άνθρωπο
Αναπαραγωγή στον άνθρωποΑναπαραγωγή στον άνθρωπο
Αναπαραγωγή στον άνθρωπο
 
Τα όπλα των βυζαντινών
Τα όπλα των βυζαντινώνΤα όπλα των βυζαντινών
Τα όπλα των βυζαντινών
 
Πεπτικό Σύστημα
Πεπτικό ΣύστημαΠεπτικό Σύστημα
Πεπτικό Σύστημα
 
κανονισμοςλειτουργιας2013 14
κανονισμοςλειτουργιας2013 14κανονισμοςλειτουργιας2013 14
κανονισμοςλειτουργιας2013 14
 
4. Νευρώσεις
4. Νευρώσεις4. Νευρώσεις
4. Νευρώσεις
 
Eισαγωγή στις πρώτες βοήθειες/ πρώτο τεύχος
 Eισαγωγή στις πρώτες βοήθειες/ πρώτο τεύχος Eισαγωγή στις πρώτες βοήθειες/ πρώτο τεύχος
Eισαγωγή στις πρώτες βοήθειες/ πρώτο τεύχος
 
2. Η έννοια του εαυτού
2. Η έννοια του εαυτού2. Η έννοια του εαυτού
2. Η έννοια του εαυτού
 
η θεση της γυναικας στην αρχαια σπαρτη
η θεση της γυναικας στην αρχαια σπαρτηη θεση της γυναικας στην αρχαια σπαρτη
η θεση της γυναικας στην αρχαια σπαρτη
 
κεφ. 34 ο κωνσταντινος παλαιολογος προσπαθει να σωσει την πρωτευουσα
κεφ. 34 ο κωνσταντινος παλαιολογος προσπαθει να σωσει την πρωτευουσακεφ. 34 ο κωνσταντινος παλαιολογος προσπαθει να σωσει την πρωτευουσα
κεφ. 34 ο κωνσταντινος παλαιολογος προσπαθει να σωσει την πρωτευουσα
 
5. Ψυχαναλυτική θεωρία
5. Ψυχαναλυτική θεωρία5. Ψυχαναλυτική θεωρία
5. Ψυχαναλυτική θεωρία
 
Καταρράκτης
ΚαταρράκτηςΚαταρράκτης
Καταρράκτης
 
ποίηση, μελωδία και εικαστική έκφραση στη β ψηφιακό πρωτάκι
ποίηση, μελωδία  και εικαστική έκφραση στη β ψηφιακό πρωτάκιποίηση, μελωδία  και εικαστική έκφραση στη β ψηφιακό πρωτάκι
ποίηση, μελωδία και εικαστική έκφραση στη β ψηφιακό πρωτάκι
 
προσεγγιση παιδιου με δυσμορφικα χαρακτηριστικα
προσεγγιση παιδιου με  δυσμορφικα χαρακτηριστικαπροσεγγιση παιδιου με  δυσμορφικα χαρακτηριστικα
προσεγγιση παιδιου με δυσμορφικα χαρακτηριστικα
 

Viewers also liked

διατροφη νικος γιαννης
διατροφη νικος γιαννηςδιατροφη νικος γιαννης
διατροφη νικος γιαννηςGiannis1924
 
υγιεινη διατροφη
υγιεινη διατροφηυγιεινη διατροφη
υγιεινη διατροφηtassiparaskevi
 
ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΓΙΑ ΕΚΓΥΜΝΑΣΗ ΣΕ ΔΙΑΔΡΟΜΟ
ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΓΙΑ ΕΚΓΥΜΝΑΣΗ ΣΕ ΔΙΑΔΡΟΜΟΑΣΚΗΣΕΙΣ ΓΙΑ ΕΚΓΥΜΝΑΣΗ ΣΕ ΔΙΑΔΡΟΜΟ
ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΓΙΑ ΕΚΓΥΜΝΑΣΗ ΣΕ ΔΙΑΔΡΟΜΟdimxanthop
 
μεσογειακη διατροφη και ασθενειες
μεσογειακη διατροφη και ασθενειεςμεσογειακη διατροφη και ασθενειες
μεσογειακη διατροφη και ασθενειες2gelkorinth
 
ΚΑΝΟΝΙΣΜΟΙ ΧΕΙΡΟΣΦΑΙΡΙΣΗΣ
ΚΑΝΟΝΙΣΜΟΙ ΧΕΙΡΟΣΦΑΙΡΙΣΗΣΚΑΝΟΝΙΣΜΟΙ ΧΕΙΡΟΣΦΑΙΡΙΣΗΣ
ΚΑΝΟΝΙΣΜΟΙ ΧΕΙΡΟΣΦΑΙΡΙΣΗΣdimxanthop
 
παρουσιαση μεσογειακη διατροφη ενδεικτικο διαιτολογιο υγιεινησ διατροφησ εφηβ...
παρουσιαση μεσογειακη διατροφη ενδεικτικο διαιτολογιο υγιεινησ διατροφησ εφηβ...παρουσιαση μεσογειακη διατροφη ενδεικτικο διαιτολογιο υγιεινησ διατροφησ εφηβ...
παρουσιαση μεσογειακη διατροφη ενδεικτικο διαιτολογιο υγιεινησ διατροφησ εφηβ...vasogek
 
ΠΡΟΠΟΝΗΣΗ ΤΑΧΥΤΗΤΑΣ ΓΙΑ ΠΑΙΔΙΑ ΚΑΙ ΕΦΗΒΟΥΣ
ΠΡΟΠΟΝΗΣΗ ΤΑΧΥΤΗΤΑΣ ΓΙΑ ΠΑΙΔΙΑ ΚΑΙ ΕΦΗΒΟΥΣΠΡΟΠΟΝΗΣΗ ΤΑΧΥΤΗΤΑΣ ΓΙΑ ΠΑΙΔΙΑ ΚΑΙ ΕΦΗΒΟΥΣ
ΠΡΟΠΟΝΗΣΗ ΤΑΧΥΤΗΤΑΣ ΓΙΑ ΠΑΙΔΙΑ ΚΑΙ ΕΦΗΒΟΥΣdimxanthop
 
ΑΝΑΤΟΜΙΑ-ΦΥΣΙΟΛΟΓΙΑ
ΑΝΑΤΟΜΙΑ-ΦΥΣΙΟΛΟΓΙΑΑΝΑΤΟΜΙΑ-ΦΥΣΙΟΛΟΓΙΑ
ΑΝΑΤΟΜΙΑ-ΦΥΣΙΟΛΟΓΙΑdimxanthop
 

Viewers also liked (9)

διατροφη νικος γιαννης
διατροφη νικος γιαννηςδιατροφη νικος γιαννης
διατροφη νικος γιαννης
 
υγιεινη διατροφη
υγιεινη διατροφηυγιεινη διατροφη
υγιεινη διατροφη
 
ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΓΙΑ ΕΚΓΥΜΝΑΣΗ ΣΕ ΔΙΑΔΡΟΜΟ
ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΓΙΑ ΕΚΓΥΜΝΑΣΗ ΣΕ ΔΙΑΔΡΟΜΟΑΣΚΗΣΕΙΣ ΓΙΑ ΕΚΓΥΜΝΑΣΗ ΣΕ ΔΙΑΔΡΟΜΟ
ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΓΙΑ ΕΚΓΥΜΝΑΣΗ ΣΕ ΔΙΑΔΡΟΜΟ
 
μεσογειακη διατροφη και ασθενειες
μεσογειακη διατροφη και ασθενειεςμεσογειακη διατροφη και ασθενειες
μεσογειακη διατροφη και ασθενειες
 
ΚΑΝΟΝΙΣΜΟΙ ΧΕΙΡΟΣΦΑΙΡΙΣΗΣ
ΚΑΝΟΝΙΣΜΟΙ ΧΕΙΡΟΣΦΑΙΡΙΣΗΣΚΑΝΟΝΙΣΜΟΙ ΧΕΙΡΟΣΦΑΙΡΙΣΗΣ
ΚΑΝΟΝΙΣΜΟΙ ΧΕΙΡΟΣΦΑΙΡΙΣΗΣ
 
παρουσιαση μεσογειακη διατροφη ενδεικτικο διαιτολογιο υγιεινησ διατροφησ εφηβ...
παρουσιαση μεσογειακη διατροφη ενδεικτικο διαιτολογιο υγιεινησ διατροφησ εφηβ...παρουσιαση μεσογειακη διατροφη ενδεικτικο διαιτολογιο υγιεινησ διατροφησ εφηβ...
παρουσιαση μεσογειακη διατροφη ενδεικτικο διαιτολογιο υγιεινησ διατροφησ εφηβ...
 
ΠΡΟΠΟΝΗΣΗ ΤΑΧΥΤΗΤΑΣ ΓΙΑ ΠΑΙΔΙΑ ΚΑΙ ΕΦΗΒΟΥΣ
ΠΡΟΠΟΝΗΣΗ ΤΑΧΥΤΗΤΑΣ ΓΙΑ ΠΑΙΔΙΑ ΚΑΙ ΕΦΗΒΟΥΣΠΡΟΠΟΝΗΣΗ ΤΑΧΥΤΗΤΑΣ ΓΙΑ ΠΑΙΔΙΑ ΚΑΙ ΕΦΗΒΟΥΣ
ΠΡΟΠΟΝΗΣΗ ΤΑΧΥΤΗΤΑΣ ΓΙΑ ΠΑΙΔΙΑ ΚΑΙ ΕΦΗΒΟΥΣ
 
Diatrofi 1o
Diatrofi 1oDiatrofi 1o
Diatrofi 1o
 
ΑΝΑΤΟΜΙΑ-ΦΥΣΙΟΛΟΓΙΑ
ΑΝΑΤΟΜΙΑ-ΦΥΣΙΟΛΟΓΙΑΑΝΑΤΟΜΙΑ-ΦΥΣΙΟΛΟΓΙΑ
ΑΝΑΤΟΜΙΑ-ΦΥΣΙΟΛΟΓΙΑ
 

Similar to Diatrofi diaitologia

Εργασία για τη διατροφή από τη Ρίμπα Μαρία
Εργασία για τη διατροφή από τη Ρίμπα ΜαρίαΕργασία για τη διατροφή από τη Ρίμπα Μαρία
Εργασία για τη διατροφή από τη Ρίμπα Μαρίαvmantza
 
Eισαγωγή στον προγραμματισμό
Eισαγωγή στον προγραμματισμόEισαγωγή στον προγραμματισμό
Eισαγωγή στον προγραμματισμόStathis Mitropoulos
 
ΡΑΤΣΙΣΜΟΣ-ΞΕΝΟΦΟΒΙΑ
ΡΑΤΣΙΣΜΟΣ-ΞΕΝΟΦΟΒΙΑΡΑΤΣΙΣΜΟΣ-ΞΕΝΟΦΟΒΙΑ
ΡΑΤΣΙΣΜΟΣ-ΞΕΝΟΦΟΒΙΑAreti Karkou
 
η ρυπανση των θαλασσων
η ρυπανση των θαλασσωνη ρυπανση των θαλασσων
η ρυπανση των θαλασσωνefigota
 
Διάλογος και διαπροσωπικές σχέσεις
Διάλογος και διαπροσωπικές σχέσειςΔιάλογος και διαπροσωπικές σχέσεις
Διάλογος και διαπροσωπικές σχέσειςLitsa Kyriazopoulou
 
χριστουγ.εθιμα ζαριφοπούλου κορωναίου
χριστουγ.εθιμα ζαριφοπούλου κορωναίουχριστουγ.εθιμα ζαριφοπούλου κορωναίου
χριστουγ.εθιμα ζαριφοπούλου κορωναίουduniabeliebersw
 
03 Basis Princeples Of Design
03 Basis Princeples Of Design03 Basis Princeples Of Design
03 Basis Princeples Of Designeretrianews
 
παραδοσιακεσ φορEσιεσ ηπειρου
παραδοσιακεσ φορEσιεσ ηπειρουπαραδοσιακεσ φορEσιεσ ηπειρου
παραδοσιακεσ φορEσιεσ ηπειρουfrosini
 
αιγ.ποτ. (αναστασια καραπαπα'S conflicted copy 2013 11-08)
αιγ.ποτ. (αναστασια καραπαπα'S conflicted copy 2013 11-08)αιγ.ποτ. (αναστασια καραπαπα'S conflicted copy 2013 11-08)
αιγ.ποτ. (αναστασια καραπαπα'S conflicted copy 2013 11-08)akarapap
 
ΕΡΓΑΣΙΑ ΓΙΑ ΤΗ ΔΙΑΤΡΟΦΗ από τη μαθήτρια Κουλαξίδυ Δώρα
ΕΡΓΑΣΙΑ ΓΙΑ ΤΗ ΔΙΑΤΡΟΦΗ από τη μαθήτρια Κουλαξίδυ ΔώραΕΡΓΑΣΙΑ ΓΙΑ ΤΗ ΔΙΑΤΡΟΦΗ από τη μαθήτρια Κουλαξίδυ Δώρα
ΕΡΓΑΣΙΑ ΓΙΑ ΤΗ ΔΙΑΤΡΟΦΗ από τη μαθήτρια Κουλαξίδυ Δώραvmantza
 
οι εξετάσεις πλησιάζουν με αποτέλεσμα το άγχος των μαθητών να κορυφώνεται
οι εξετάσεις πλησιάζουν με αποτέλεσμα το άγχος των μαθητών να κορυφώνεταιοι εξετάσεις πλησιάζουν με αποτέλεσμα το άγχος των μαθητών να κορυφώνεται
οι εξετάσεις πλησιάζουν με αποτέλεσμα το άγχος των μαθητών να κορυφώνεταιaggpet
 
Dimiourgiki grafi comics
Dimiourgiki grafi comicsDimiourgiki grafi comics
Dimiourgiki grafi comicsserreschools
 
Diatrofi inasidou anna_maria
Diatrofi inasidou anna_mariaDiatrofi inasidou anna_maria
Diatrofi inasidou anna_mariavmantza
 
ειδικη θεματικη ΣΧ έτος 2012-2013 Η γεωργίαχτες και σήμερα
ειδικη θεματικη ΣΧ έτος 2012-2013 Η γεωργίαχτες και σήμερα ειδικη θεματικη ΣΧ έτος 2012-2013 Η γεωργίαχτες και σήμερα
ειδικη θεματικη ΣΧ έτος 2012-2013 Η γεωργίαχτες και σήμερα sintos65
 
αφηγηματικεσ τεχνικεσ αφηγηματικοι
αφηγηματικεσ  τεχνικεσ  αφηγηματικοιαφηγηματικεσ  τεχνικεσ  αφηγηματικοι
αφηγηματικεσ τεχνικεσ αφηγηματικοιKonstantia Tsapra
 
διατροφη οικιακη οικονομια
διατροφη οικιακη οικονομιαδιατροφη οικιακη οικονομια
διατροφη οικιακη οικονομιαsoldatos
 

Similar to Diatrofi diaitologia (20)

Εργασία για τη διατροφή από τη Ρίμπα Μαρία
Εργασία για τη διατροφή από τη Ρίμπα ΜαρίαΕργασία για τη διατροφή από τη Ρίμπα Μαρία
Εργασία για τη διατροφή από τη Ρίμπα Μαρία
 
Eισαγωγή στον προγραμματισμό
Eισαγωγή στον προγραμματισμόEισαγωγή στον προγραμματισμό
Eισαγωγή στον προγραμματισμό
 
ΡΑΤΣΙΣΜΟΣ-ΞΕΝΟΦΟΒΙΑ
ΡΑΤΣΙΣΜΟΣ-ΞΕΝΟΦΟΒΙΑΡΑΤΣΙΣΜΟΣ-ΞΕΝΟΦΟΒΙΑ
ΡΑΤΣΙΣΜΟΣ-ΞΕΝΟΦΟΒΙΑ
 
η ρυπανση των θαλασσων
η ρυπανση των θαλασσωνη ρυπανση των θαλασσων
η ρυπανση των θαλασσων
 
Διάλογος και διαπροσωπικές σχέσεις
Διάλογος και διαπροσωπικές σχέσειςΔιάλογος και διαπροσωπικές σχέσεις
Διάλογος και διαπροσωπικές σχέσεις
 
χριστουγ.εθιμα ζαριφοπούλου κορωναίου
χριστουγ.εθιμα ζαριφοπούλου κορωναίουχριστουγ.εθιμα ζαριφοπούλου κορωναίου
χριστουγ.εθιμα ζαριφοπούλου κορωναίου
 
03 Basis Princeples Of Design
03 Basis Princeples Of Design03 Basis Princeples Of Design
03 Basis Princeples Of Design
 
παραδοσιακεσ φορEσιεσ ηπειρου
παραδοσιακεσ φορEσιεσ ηπειρουπαραδοσιακεσ φορEσιεσ ηπειρου
παραδοσιακεσ φορEσιεσ ηπειρου
 
αιγ.ποτ. (αναστασια καραπαπα'S conflicted copy 2013 11-08)
αιγ.ποτ. (αναστασια καραπαπα'S conflicted copy 2013 11-08)αιγ.ποτ. (αναστασια καραπαπα'S conflicted copy 2013 11-08)
αιγ.ποτ. (αναστασια καραπαπα'S conflicted copy 2013 11-08)
 
ΕΡΓΑΣΙΑ ΓΙΑ ΤΗ ΔΙΑΤΡΟΦΗ από τη μαθήτρια Κουλαξίδυ Δώρα
ΕΡΓΑΣΙΑ ΓΙΑ ΤΗ ΔΙΑΤΡΟΦΗ από τη μαθήτρια Κουλαξίδυ ΔώραΕΡΓΑΣΙΑ ΓΙΑ ΤΗ ΔΙΑΤΡΟΦΗ από τη μαθήτρια Κουλαξίδυ Δώρα
ΕΡΓΑΣΙΑ ΓΙΑ ΤΗ ΔΙΑΤΡΟΦΗ από τη μαθήτρια Κουλαξίδυ Δώρα
 
οι εξετάσεις πλησιάζουν με αποτέλεσμα το άγχος των μαθητών να κορυφώνεται
οι εξετάσεις πλησιάζουν με αποτέλεσμα το άγχος των μαθητών να κορυφώνεταιοι εξετάσεις πλησιάζουν με αποτέλεσμα το άγχος των μαθητών να κορυφώνεται
οι εξετάσεις πλησιάζουν με αποτέλεσμα το άγχος των μαθητών να κορυφώνεται
 
Dimiourgiki grafi comics
Dimiourgiki grafi comicsDimiourgiki grafi comics
Dimiourgiki grafi comics
 
Diatrofi inasidou anna_maria
Diatrofi inasidou anna_mariaDiatrofi inasidou anna_maria
Diatrofi inasidou anna_maria
 
ειδικη θεματικη ΣΧ έτος 2012-2013 Η γεωργίαχτες και σήμερα
ειδικη θεματικη ΣΧ έτος 2012-2013 Η γεωργίαχτες και σήμερα ειδικη θεματικη ΣΧ έτος 2012-2013 Η γεωργίαχτες και σήμερα
ειδικη θεματικη ΣΧ έτος 2012-2013 Η γεωργίαχτες και σήμερα
 
Σύνταξη βιογραφικού σημειώματος και συνοδευτικής επιστολής 2013
Σύνταξη βιογραφικού σημειώματος και συνοδευτικής επιστολής 2013Σύνταξη βιογραφικού σημειώματος και συνοδευτικής επιστολής 2013
Σύνταξη βιογραφικού σημειώματος και συνοδευτικής επιστολής 2013
 
C2.6.1 lesson plan_variables
C2.6.1 lesson plan_variablesC2.6.1 lesson plan_variables
C2.6.1 lesson plan_variables
 
2
22
2
 
2
22
2
 
αφηγηματικεσ τεχνικεσ αφηγηματικοι
αφηγηματικεσ  τεχνικεσ  αφηγηματικοιαφηγηματικεσ  τεχνικεσ  αφηγηματικοι
αφηγηματικεσ τεχνικεσ αφηγηματικοι
 
διατροφη οικιακη οικονομια
διατροφη οικιακη οικονομιαδιατροφη οικιακη οικονομια
διατροφη οικιακη οικονομια
 

More from 4Gym Glyfadas

Οδηγίες προς ανήλικους για την προστασία από τη σεξουαλική κακοποίηση
Οδηγίες προς ανήλικους για την προστασία από τη σεξουαλική κακοποίησηΟδηγίες προς ανήλικους για την προστασία από τη σεξουαλική κακοποίηση
Οδηγίες προς ανήλικους για την προστασία από τη σεξουαλική κακοποίηση4Gym Glyfadas
 
Οδηγίες προς ανήλικους για την προστασία από τη σεξουαλική κακοποίηση
Οδηγίες προς ανήλικους για την προστασία από τη σεξουαλική κακοποίησηΟδηγίες προς ανήλικους για την προστασία από τη σεξουαλική κακοποίηση
Οδηγίες προς ανήλικους για την προστασία από τη σεξουαλική κακοποίηση4Gym Glyfadas
 
Οδηγίες προς ανήλικους για την προστασία στο διαδίκτυο
Οδηγίες προς ανήλικους για την προστασία στο διαδίκτυοΟδηγίες προς ανήλικους για την προστασία στο διαδίκτυο
Οδηγίες προς ανήλικους για την προστασία στο διαδίκτυο4Gym Glyfadas
 
Οδηγίες προς τους πολίτες για την αντιμετώπιση της ενδοοικογενειακής βίας
Οδηγίες προς τους πολίτες για την αντιμετώπιση της ενδοοικογενειακής βίαςΟδηγίες προς τους πολίτες για την αντιμετώπιση της ενδοοικογενειακής βίας
Οδηγίες προς τους πολίτες για την αντιμετώπιση της ενδοοικογενειακής βίας4Gym Glyfadas
 
Πρόγραμμα από 19 10-2020
Πρόγραμμα από 19 10-2020Πρόγραμμα από 19 10-2020
Πρόγραμμα από 19 10-20204Gym Glyfadas
 
Enimerosi gia tin ilektroniki aitisi eggrafis 2020 21
Enimerosi gia tin ilektroniki aitisi eggrafis 2020 21Enimerosi gia tin ilektroniki aitisi eggrafis 2020 21
Enimerosi gia tin ilektroniki aitisi eggrafis 2020 214Gym Glyfadas
 
eTwinning Project presentation - Let's interact by making maps
eTwinning Project presentation - Let's interact by making mapseTwinning Project presentation - Let's interact by making maps
eTwinning Project presentation - Let's interact by making maps4Gym Glyfadas
 
Programma 01 06_2020_tmhmata
Programma 01 06_2020_tmhmataProgramma 01 06_2020_tmhmata
Programma 01 06_2020_tmhmata4Gym Glyfadas
 
Programma 25 05_2020_tmhmata
Programma 25 05_2020_tmhmataProgramma 25 05_2020_tmhmata
Programma 25 05_2020_tmhmata4Gym Glyfadas
 
Πρόγραμμα Τρίτης 19/05/2020
Πρόγραμμα Τρίτης 19/05/2020Πρόγραμμα Τρίτης 19/05/2020
Πρόγραμμα Τρίτης 19/05/20204Gym Glyfadas
 
6ος Ενδοσχολικός Διαγωνισμός Περιβαλλοντικής Φωτογραφίας
6ος Ενδοσχολικός Διαγωνισμός Περιβαλλοντικής Φωτογραφίας6ος Ενδοσχολικός Διαγωνισμός Περιβαλλοντικής Φωτογραφίας
6ος Ενδοσχολικός Διαγωνισμός Περιβαλλοντικής Φωτογραφίας4Gym Glyfadas
 
Programma 18 5-2020-tmhmata
Programma 18 5-2020-tmhmataProgramma 18 5-2020-tmhmata
Programma 18 5-2020-tmhmata4Gym Glyfadas
 
Οδηγίες για μαθητές - 4ο Γυμνάσιο Γλυφάδας
Οδηγίες για μαθητές - 4ο Γυμνάσιο ΓλυφάδαςΟδηγίες για μαθητές - 4ο Γυμνάσιο Γλυφάδας
Οδηγίες για μαθητές - 4ο Γυμνάσιο Γλυφάδας4Gym Glyfadas
 
Odigies pros-mathites-2
Odigies pros-mathites-2Odigies pros-mathites-2
Odigies pros-mathites-24Gym Glyfadas
 

More from 4Gym Glyfadas (20)

Οδηγίες προς ανήλικους για την προστασία από τη σεξουαλική κακοποίηση
Οδηγίες προς ανήλικους για την προστασία από τη σεξουαλική κακοποίησηΟδηγίες προς ανήλικους για την προστασία από τη σεξουαλική κακοποίηση
Οδηγίες προς ανήλικους για την προστασία από τη σεξουαλική κακοποίηση
 
Οδηγίες προς ανήλικους για την προστασία από τη σεξουαλική κακοποίηση
Οδηγίες προς ανήλικους για την προστασία από τη σεξουαλική κακοποίησηΟδηγίες προς ανήλικους για την προστασία από τη σεξουαλική κακοποίηση
Οδηγίες προς ανήλικους για την προστασία από τη σεξουαλική κακοποίηση
 
Οδηγίες προς ανήλικους για την προστασία στο διαδίκτυο
Οδηγίες προς ανήλικους για την προστασία στο διαδίκτυοΟδηγίες προς ανήλικους για την προστασία στο διαδίκτυο
Οδηγίες προς ανήλικους για την προστασία στο διαδίκτυο
 
Οδηγίες προς τους πολίτες για την αντιμετώπιση της ενδοοικογενειακής βίας
Οδηγίες προς τους πολίτες για την αντιμετώπιση της ενδοοικογενειακής βίαςΟδηγίες προς τους πολίτες για την αντιμετώπιση της ενδοοικογενειακής βίας
Οδηγίες προς τους πολίτες για την αντιμετώπιση της ενδοοικογενειακής βίας
 
Πρόγραμμα από 19 10-2020
Πρόγραμμα από 19 10-2020Πρόγραμμα από 19 10-2020
Πρόγραμμα από 19 10-2020
 
Enimerosi gia tin ilektroniki aitisi eggrafis 2020 21
Enimerosi gia tin ilektroniki aitisi eggrafis 2020 21Enimerosi gia tin ilektroniki aitisi eggrafis 2020 21
Enimerosi gia tin ilektroniki aitisi eggrafis 2020 21
 
G2 g4-g5-c
G2 g4-g5-cG2 g4-g5-c
G2 g4-g5-c
 
G2 g4-g5-b
G2 g4-g5-bG2 g4-g5-b
G2 g4-g5-b
 
G2 g4-g5-a
G2 g4-g5-aG2 g4-g5-a
G2 g4-g5-a
 
G1 g3-c
G1 g3-cG1 g3-c
G1 g3-c
 
G1 g3-a
G1 g3-aG1 g3-a
G1 g3-a
 
G1 g3-b
G1 g3-bG1 g3-b
G1 g3-b
 
eTwinning Project presentation - Let's interact by making maps
eTwinning Project presentation - Let's interact by making mapseTwinning Project presentation - Let's interact by making maps
eTwinning Project presentation - Let's interact by making maps
 
Programma 01 06_2020_tmhmata
Programma 01 06_2020_tmhmataProgramma 01 06_2020_tmhmata
Programma 01 06_2020_tmhmata
 
Programma 25 05_2020_tmhmata
Programma 25 05_2020_tmhmataProgramma 25 05_2020_tmhmata
Programma 25 05_2020_tmhmata
 
Πρόγραμμα Τρίτης 19/05/2020
Πρόγραμμα Τρίτης 19/05/2020Πρόγραμμα Τρίτης 19/05/2020
Πρόγραμμα Τρίτης 19/05/2020
 
6ος Ενδοσχολικός Διαγωνισμός Περιβαλλοντικής Φωτογραφίας
6ος Ενδοσχολικός Διαγωνισμός Περιβαλλοντικής Φωτογραφίας6ος Ενδοσχολικός Διαγωνισμός Περιβαλλοντικής Φωτογραφίας
6ος Ενδοσχολικός Διαγωνισμός Περιβαλλοντικής Φωτογραφίας
 
Programma 18 5-2020-tmhmata
Programma 18 5-2020-tmhmataProgramma 18 5-2020-tmhmata
Programma 18 5-2020-tmhmata
 
Οδηγίες για μαθητές - 4ο Γυμνάσιο Γλυφάδας
Οδηγίες για μαθητές - 4ο Γυμνάσιο ΓλυφάδαςΟδηγίες για μαθητές - 4ο Γυμνάσιο Γλυφάδας
Οδηγίες για μαθητές - 4ο Γυμνάσιο Γλυφάδας
 
Odigies pros-mathites-2
Odigies pros-mathites-2Odigies pros-mathites-2
Odigies pros-mathites-2
 

Diatrofi diaitologia

  • 1. Η επηζηήκε ηες δηαηροθής ή δηαηροθοιογία είλαη ε βηνινγηθή επηζηήκε πνπ κειεηά ηελ επίδξαζε ησλ βηνκνξίσλ θαη ησλ αλόξγαλσλ ζπζηαηηθώλ ησλ ηξνθίκσλ ζην κεηαβνιηζκό θαη ηε ζξέςε ησλ νξγαληζκώλ (δηαηξνθή-ζξέςε θπηηθώλ νξγαληζκώλ, δηαηξνθή δσηθώλ νξγαληζκώλ, δηαηξνθή αλζξώπνπ). Με ηε δηαηξνθή-ζξέςε θπηηθώλ νξγαληζκώλ αζρνινύληαη νη (βηνιόγνη-βνηαλνιόγνη θαη νη γεσπόλνη, κε ηε δηαηξνθή-ζξέςε δσηθώλ νξγαληζκώλ αζρνινύληαη νη (βηνιόγνη-δσνιόγνη θαη νη θηελίαηξνη, ελώ κε ηε δηαηξνθή αλζξώπνπ αζρνινύληαη νη βηνεπηζηήκνλεο (βηνιόγνη, βηνρεκηθνί θ.α.), δηαηξνθνιόγνη, δηαηηνιόγνη, ηαηξνί, λνζειεπηέο θ.α. Η επηζηήκε ηεο δηαηξνθήο σο βηνινγηθή επηζηήκε δελ ζα πξέπεη λα ζπγρέεηαη νύηε κε ηε δηαηηνινγία (ρνξήγεζε δηαίηαο ζε αζζελείο) νύηε κε ηελ επηζηήκε ησλ ηξνθίκσλ (ρεκεία ηξνθίκσλ-κηθξνβηνινγία ηξνθίκσλ). Η δηαηηνινγία είλαη έλα ζύληνκν βνήζεκα γηα ηαηξνύο θαη άιινπο ιεηηνπξγνύο ηεο πγείαο, ζπκπεξηιακβαλνκέλσλ ησλ λνζειεπηώλ, ησλ δηαηηνιόγσλ θαη ησλ ζπνπδαζηώλ θαη απνηειεί κηα πνιύηηκε πεγή πιεξνθνξηώλ γηα όπνηνλ παξέρεη ηαηξηθέο ππεξεζίεο ή εθπαηδεύεη αζζελείο, κε ζηόρν ηε βειηίσζε ή ηε δηαηήξεζε ηεο πνηόηεηαο ηεο πγείαο Τι είναι η υγιεινή διατροφή και γιατί πρέπει να τρώω υγιεινά? Η πγηεηλή δηαηξνθή παξέρεη όιεο ηηο ζξεπηηθέο νπζίεο πνπ ρξεηάδεηαη ην ζώκα ώζηε λα είλαη πγηέο. Έρεη πνηθηιία θαη είλαη πινύζηα ζε θξνύηα θαη ιαραληθά, ελώ πεξηέρεη ειάρηζηα θεθνξεζκέλα ιηπαξά, ηα νπνία βξίζθνληαη ζε πξντόληα ηνπ εκπνξίνπ, ην θξέαο, ην πιήξεο γάια, ην βνύηπξν θαη ην ηπξί. Η δηαηξνθή πξέπεη λα θαιύπηεη ηηο αλάγθεο ηνπ ζώκαηνο ζε ελέξγεηα ζπκβάιινληαο παξάιιεια ζηε δηαηήξεζε ελόο θπζηνινγηθνύ βάξνπο Με ηελ πγηεηλή δηαηξνθή, ειαηηώλεηαη ν θίλδπλνο θαξδηνπαζεηώλ θαη άιισλ παζήζεσλ, όπσο θάπνηεο κνξθέο θαξθίλνπ θαη δηαβήηε. Η πγηεηλή δηαηξνθή είλαη ηδηαίηεξα επεξγεηηθή γηα ηελ θαξδηά ζαο. Επηδξά κε δηάθνξνπο ηξόπνπο όπσο π.ρ. βνεζά λα δηαηεξείηαη ε πνζόηεηα ρνιεζηεξίλεο ζην αίκα ζε θπζηνινγηθά επίπεδα, βνεζά λα βειηηώζεηε ηελ αξηεξηαθή πίεζε θαη λα κελ πάξεηε βάξνο. Εθηόο από ηα ζέκαηα πγείαο, ε πγηεηλή δηαηξνθή κπνξεί επίζεο λα βειηηώζεη ηελ απηνπεπνίζεζε θαη ηελ εκθάληζε ζαο. Οι υδατάνθρακες στη διατροφή μας Υπάρτοσλ 3 είδε σδαηαλζράθωλ: 1. οη κολοζαθταρίηες ( όπως γισθόδε, θροσθηόδε, γαιαθηόδε) 2. οη δηζαθταρίηες (όπως ιαθηόδε, καιηόδε, ζαθταρόδε) 3. οη ποισζαθταρίηες ( όπως άκσιο, γισθογόλο)
  • 2. Το κσζηηθό ηωλ σδαηαλζράθωλ βρίζθεηαη ζηο δηατωρηζκό ηοσς. Ο οργαληζκός αληηδρά δηαθορεηηθά ζηο έλα ή ζηο άιιο είδος, όιοη όκως θαηαιήγοσλ ζε γισθόδε κέζα ζηο αίκα κας. Ασηό ποσ αιιάδεη είλαη ε ηατύηεηα απορρόθεζες. Οη ζύλζεηνη πδαηάλζξαθεο, νη πνιπζαθραξίηεο, κεηαηξέπνληαη ζε γιπθόδε πνιύ αξγά (ςσκί, ξύδη, παηάηα, ιαραληθά, όζπξηα) ελώ νη απινί, κνλνζαθραξίηεο θαη δηζαθραξίηεο (δάραξε, θξνπθηόδε, γαιαθηόδε) κεηαηξέπνληαη ζε γιπθόδε απίζηεπηα γξήγνξα. Οη νκάδεο ηξνθώλ νη νπνίεο πεξηέρνπλ αμηόινγα πνζά πδαηαλζξάθσλ είλαη: o νη δεκεηξηαθνί θαξπνί θαη ηα όζπξηα (επίζεο πεξηέρνπλ πξσηεΐλεο, βηηακίλεο, ηρλνζηνηρεία θαη θπηηθό ππόιεηκκα, αιιά θαη ιίπε) o ηα θξνύηα (εθηόο από γιπθόδε θαη θξνπθηόδε πεξηέρνπλ θαη ζνπθξόδε, αλ γιπθίδνπλ (ηα ώξηκα θπξίσο), βηηακίλεο, ηρλνζηνηρεία, θπηηαξίλε, εκηθπηηαξίλεο, πεθηίλε θαη λεξό ζε δηάθνξεο πνζόηεηεο) o ηα ιαραληθά (εθηόο από δηάθνξα πνζά γιπθόδεο, ηα θπιιώδε είλαη πινύζηα ζε λεξό θαη θπηηαξίλε θαη πνιιά πεξηέρνπλ βηηακίλεο θαη ηρλνζηνηρεία. Οη βνιβνί ησλ ξηδώλ θαη νη ζπόξνη (παηάηεο, παληδάξηα, θαξόηα, θαζόιηα, αξαθάο θαη γνγγύιηα), έρνπλ κεγάια πνζά ακύινπ, κηθξόηεξα πξσηετλώλ, ηρλνζηνηρείσλ θαη βηηακηλώλ, θαζώο θαη δηάθνξα πνζά θπηηαξίλεο) o ην γάια (πεξηέρεη θπξίσο ηνλ πδαη/θα ιαθηόδε) o ηα ζπκππθλσκέλα γιπθά Οη περηζζόηερες από ηης ηροθές ασηές περηέτοσλ θαη άιια ζρεπηηθά ζηοητεία εθηός από σδαηάλζραθες. Η δάραξε, ηα ζηξόπηα θαη ην άκπιν ηνπ αξαβνζίηνπ ζεσξνύληαη ακηγείο πδαηάλζξαθεο, ελώ πνιιά από ηα γιπθά, όπσο θαξακέιεο, κέιη, δειέ θαη αεξηνύρα πνηά, πεξηέρνπλ κηθξή πνζόηεηα θαη από άιια ζξεπηηθά ζηνηρεία. Γεληθά, νη ζεξκίδεο πνπ πξνέξρνληαη από ηα ηειεπηαία ηξόθηκα ραξαθηεξίδνληαη σο «θελέο ζεξκίδεο», γηαηί δελ απνδίδνπλ ηίπνηε άιιν εθηόο από ζεξκίδεο, πξάγκα πνπ ζπκβαίλεη θαη ζηελ πεξίπησζε ηεο αιθνόιεο. Τπεξβνιηθή πξόζιεςε από ηα είδε απηά πεξηνξίδεη ηελ όξεμε ή θαη ηελ θαηαλάισζε ηξνθώλ ζξεπηηθώλ θαη απαξαίηεησλ γηα κηα ζσζηή δηαηξνθή Ση ζπκβαίλεη όηαλ νη πδαηάλζξαθεο θηάλνπλ ζην αίκα? Οη πδαηάλζξαθεο δηαζπώληαη ζε κνλνζαθραξίηεο ζηνλ εληεξηθό ζσιήλα θαη ζηε ζπλέρεηα εηζέξρνληαη ζηελ θπθινθνξία ηνπ αίκαηνο. Σα επίπεδα ηεο γιπθόδεο ζην αίκα απμάλνληαη θαη απηό ππξνδνηεί ηελ έθθξηζε ηλζνπιίλεο. Η ηλζνπιίλε «αθαηξεί» ηε γιπθόδε από ην αίκα. Η γιπθόδε κεηαθέξεηαη ζηνπο κπο θαη ην ιηπώδε ηζηό. Μεγάλη ποσότητα γλσκόζης μεγάλη ποσότητα ινσοσλίνης τατύτατη έλλειυη σακτάροσ. Οη πδαηάλζξαθεο πξέπεη λα απνηεινύλ ην 50-55% ησλ ζπλνιηθώλ ζεξκίδσλ ηεο εκεξήζηαο δηαηξνθήο δηόηη δίλνπλ άκεζα ελέξγεηα ζηνλ νξγαληζκό (4 ζεξκίδεο αλά γξακκάξην), αιιά είλαη θαη απαξαίηεηνη γηα ηηο ιεηηνπξγίεο ηνπ εγθεθάινπ θαη απηό γηαηί ν εγθέθαινο ρξεζηκνπνηεί ηε γιπθόδε ζαλ πξώηε πεγή ελέξγεηαο.
  • 3. Οη πξσηεΐλεο ζηε δηαηξνθή καο Οη πξσηεΐλεο απνηεινύληαη από ακηλνμέα. Με ιίγα ιόγηα ηα ακηλνμέα είλαη ηα δνκηθά ηνπο ζπζηαηηθά. ΢πλνιηθά ππάξρνπλ 20 ακηλνμέα, ηα νπνία απαληώληαη ζε πνηθίινπο ζπλδπαζκνύο κεηαμύ ηνπο. Οθηώ ακηλνμέα από απηά, πξέπεη λα πξνζιακβάλνληαη κε ηελ ηξνθή καο, γηαηί ην ζώκα καο δελ κπνξεί λα ηα ζπλζέζεη. Γηα απηό ην ιόγν απνθαινύληαη θαη «απαξαίηεηα» ακηλνμέα: βαιίλε, ιεπθίλε, ηζνιεπθίλε, ζξενλίλε, κεζεηνλίλε,θαηλπιαιαλίλε, ηξππηνθάλε, ιπζίλε. Σηο πξσηεΐλεο ηηο παίξλνπκε από ην δσηθό θαη ην θπηηθό βαζίιεην. Οη δσηθέο πξσηεΐλεο έρνπλ κεγαιύηεξε βηνινγηθή αμία από ηηο θπηηθέο πξσηεΐλεο. Απηό νθείιεηαη ζηηο δηαθνξεηηθέο πνζόηεηεο βαζηθώλ ακηλνμέσλ πνπ πεξηέρνπλ. Απηή ε δηαθνξεηηθή ζύζηαζε, σζηόζν έρεη ην πιενλέθηεκα όηη ηα βαζηθά ακηλνμέα πνπ πεξηέρνληαη ζε δσηθέο θαη θπηηθέο ηξνθέο, αιιεινζπκπιεξώλνληαη, έηζη ώζηε λα επηηπγράλεηαη αθόκα πςειόηεξε βηνινγηθή αμία. Γηαηί ρξεηαδόκαζηε ηηο πξσηεΐλεο? Οη πξσηεΐλεο είλαη ηα πην ζεκαληηθά δνκηθά ζπζηαηηθά γηα: κπο νξκόλεο αλνζνπνηεηηθέο πξσηεηλεο έλδπκα Αλάγθε ζε πξσηεΐλεο αλά ρηιηόγξακκν βάξνπο ζώκαηνο: αζιεηέο αληνρήο: 1,1 g/kg κε 1,4 g/kg βαζηθή αλάγθε (ελήιηθεο);0,8 g/kg κε 1,0g/kg αζιήκαηα δύλακεο: 1,6g/kg κε 2g/kg Πεγέο πξσηετλώλ πςειήο πνηόηεηαο, θησρέο ζε ιίπε: Σα Σπξηά κε ρακειά ιηπαξά (<30% επί μεξήο κάδαο0) Γαιαθηνθνκηθά πξντόληα κε ρακειά ιηπαξά Φάξηα Πνπιεξηθά Όζπξηα
  • 4. Σα ιίπε ζηε δηαηξνθή καο: Σα ιίπε απνηεινύληαη από ιηπαξά νμέα θαη γιπθεξίλε (ηξηγιπθεξίδηα). Σα ιηπαξά νμέα δηαθνξνπνηνύληαη αλαιόγσο ηνπ κήθνπο ηνπο (βξαρεία, κέηξηα θαη καθξηά αιπζίδα) θαη αλαιόγσο ηνπ αλ είλαη θνξεζκέλα ή αθόξεζηα. ΚΟΡΕ΢ΜΕΝΑ ΛΙΠΗ ΜΟΝΟΑΚΟΡΕ΢ΣΑ ΛΙΠΗ ΠΟΛΤΑΚΟΡΕ΢ΣΑ ΛΙΠΗ ΢ηεξεά θαηάζηαζε Τγξή θαηάζηαζε Τγξή θαηάζηαζε Απμαλνπλ ηα επίπεδα ρνιεζηεξόλεο Θεηηθή επίδξαζε ζηα επίπεδα ρνιεζηεξόιεο Θεηηθή επίδξαζε ζηα επίπεδα ρνιεζηεξνιεο Πεξηέρνληε θπξίσο ζε δσηθα ιίπε όπσο ην θξέαο, ηα ινπθάληθα θαη ηα γαιαθηνθνκηθά πξντόληα, ηα ηπξηα θαη ην βνύηπξν Πεξηέρνληε θπξίσο ζε θπηηθα έιαηα, ηα νπνία είλαη πινύζηα ζε ειαηθό νμύ, όπσο ζην ειαηόιαδν, ην θπζηηθέιαην θαη ελ κέξεη ζηηο καξγαξίλεο. Πεξηέρνληε θπξίσο ζε θπηηθά έιαηα, ηα νπνία είλαη πινύζηα ζε ιηλνιεηθό νμύ, όπσο ην θαιακπνθέιαην,ην ειηέιαην, ην ζνγέιαην ΢ηεξενπνηεκέλα ιηπαξά όπσο ηα έηνηκα πξντόληα Αιιά επίζεο θαη ζην ιίπνο ησλ ςαξηώλ, όπσο ε ξέγθα, ην ζθνπκπξί, ν ζνινκόο
  • 5. Σα ιίπε… πεξηέρνπλ κόλν απαξαίηεηα ιηπαξά νμέα (ην ιηλνιεηθό νμύ πξέπεη λα ακβάλεηαη κε ηελ ηξνθή) πεξηέρνπλ ζεκαληηθέο ιηπνδηαιπηέο βηηακίλεο (νη βηηακίλεο Α, D, E, K απνξξνθώληαη από ηνλ νξγαληζκό καο κόλν ζε ζπλδπαζκό κε ιηπαξέο νπζίεο παίδνπλ ζεκαληηθό ξόιν ζηε ζεξκηθή κόλσζε (ππνδόξην ιίπνο) πξνζηαηεύνπλ ηα εζσηεξηθά καο όξγαλα απνηεινύλ ζπγθεληξσκέλε πεγή ελέξγεηαο Μεηώλνληαο ζσζηά ηα ιίπε! Λίγα δσηθά ιίπε (ρνιεζηεξόιε!!) Πξνζνρή ζηα θξπκκέλα ιίπε, ΄πσο ζηα ινπθάληθα, ην ηπξί, ηε ζνθνιάηα Πεξηζζόηεξα θπηηθά ιίπε (όπσο ην ιάδη ζηε ζαιάηα) Υξεζηκνπνηείηε ιίγα ιίπε επάιεηςεο θαη ηεγαλίζκαηνο Σξώηε πεξηζζόηεξα πξντόληα κε ρακειά ιηπαξά, πινύζηα ζε πδαηάλζξαθεο Η ζσζηή κείσζε ησλ ιηπαξώλ νπζηώλ δελ ζεκαίλεη όηη πξέπεη λα ηα απνθιείζνπκε ηειείσο!! Βιταμίνες Οη βηηακίλεο αλήθνπλ ζηνπο κηθξόηεξνπο «ξπζκηζηέο» ηνπ κεηαβνιηζκνύ καο. Δξνύλ σο βνεζεηηθνί παξάγνληεο πνιιώλ ελδύκσλ, πνπ ζα κπνξνύζακε λα ηνπο απνθαιέζνπκε κεηαβνιηθνύο θαηαιύηεο. Οη βηηακίλεο (vita=δσή) είλαη δσηηθήο ζεκαζίαο γηα ην ζώκα καο, ην νπνίν δελ κπνξεί λα ηηο παξάγεη, αιιά ηηο πξνζιακβάλεη κέζσ ησλ ηξνθώλ. Οη βηηακίλεο ηαμηλνκνύληαη αλάινγα κε ηε δηαιπηόηεηά ηνπο.