SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 29
Συνθετική Εργασία
Α’1
Στο μάθημα της Γλωσσικής Διδασκαλίας
Π. Φάληρο 2017
Ατμετζίδης Βίκτωρας Δευτεραίος Παναγιώτης
Γασπαράτος Σταύρος Θεοφιλόπουλος Θανάσης
Γιακουμάκης Δημήτρης Γρούιτς Δήμητρα
Δούλης Χρίστος Ακρίβου Λυδία
Δανεσής Γιάννης Κατσινοτού Αριστέα
Κασιδάκης Γιάννης Καπτσιανού Ελευθερία
Κατσιγιάννης Φοίβος Βλαχοπούλου Κωνσταντίνα
Καλύβας Γιώργος Κασιδάκη Μαρία
Κανακάκης Γιώργος Καρβέλη Παναγιώτα
Ηλιόπουλος Γιώργος Αράμ Καρολίνα
Γιαπαντζής Ηλίας Αναστασοπούλου Αθηνά
 Τα παιχνίδια στην αρχαιότητα.
 Τα παιχνίδια στο Βυζάντιο.
 Τα παιχνίδια στην Ευρώπη τον 19ο και τον 20ο
αιώνα.
 Σύγχρονα παιχνίδια.
Άθυρμα
Αγαπημένο παιχνίδι των μεγαλύτερων σε ηλικία αγοριών. Ήταν
ένα πήλινο αλογάκι πάνω σε ρόδες, που το έσερναν σε όλο το
σπίτι.
Χαλκή Μυία
Δένανε με ένα μαντίλι τα μάτια ενός παιδιού και έλεγε: "χαλκή
μύγα θα κυνηγήσω" και οι άλλοι αποκρίνονταν: "θα κυνηγήσεις μα
δεν θα την πιάσεις" και τον χτυπούσαν με τις ζώνες τους μέχρι να
πιάσει ένα παιδί. Παίζεται και σήμερα με την ονομασία τυφλόμυγα.
Πεντέλιθα
Τα πεντέλιθα είναι ένα αρχαίο παιχνίδι. Παίζεται όμως ακόμα και
σήμερα, με το όνομα πεντόβολα. Στο παιχνίδι αυτό μπορούσαν να
παίξουν όσα παιδιά ήθελαν. Το κάθε παιδί είχε συγκεντρωμένα
πέντε βοτσαλάκια κοντά στα πόδια του. Ο κάθε παίκτης πετούσε
ένα βοτσαλάκι ψηλά και έπρεπε να το ξαναπιάσει αφού πρώτα
είχε πάρει από κάτω ένα ακόμα βοτσαλάκι.
Η σκαπέρδα
Οι παίκτες καρφώνουν στο χώμα ένα δοκάρι που στο μέσο του
έχει μια τρύπα από όπου περνούν ένα σκοινί. Στις δύο άκρες του,
δένεται από ένας παίκτης, έτσι ώστε ο ένας να μην κοιτά τον άλλο,
και προσπαθούν τραβώντας με δύναμη, να φέρουν ο ένας τον
άλλον κοντά στη δοκό.
Η Ίυγξ
Είναι μουσικό όργανο και ο ήχος που παράγεται θυμίζει ένα πουλί,
την ίυγγα, δηλαδή την μυρμηγκοφάγο, από το οποίο πήρε και το
όνομα του το παιχνίδι. Λένε μάλιστα πως ανάλογα με τον ήχο
μπορούν να κάνουν διάφορες προβλέψεις.
Σείστρο
 Πρόκειται για πανάρχαιο κρουστό όργανο, από ξύλο,
μέταλλο, πηλό ή συνδυασμό τους, με ποικίλο, διαπεραστικό
και ακαθόριστο ήχο που συνόδευε τ Η εκτελέστρια το
κρατούσε σε κατακόρυφη στάση και το τίναζε ή το έσειε
ρυθμικά.
 Στο Βυζάντιο , εκτός από το αρχαιοελληνικό όνομα
Ζατρίκιον χρησιμοποιούσαν και το όνομα σκάκους, το
οποίο διασώθηκε για αιώνες. Αναφέρεται π.χ. και από τον
συγγραφέα Γρηγόριο Ξενόπουλο, ο οποίος σε έργο του
γράφει την έκφραση «παίξαμε τους σκάκους».
 Τα παιδιά χωρίζονται σε δύο ομάδες. Η κάθε ομάδα ορίζει
ένα δέντρο για μάνα. Σκοπός του παιχνιδιού είναι να
προστατεύει η κάθε ομάδα τη μάνα της. Τα παιδιά βάζουν
κλήρο, για το ποια ομάδα θα ξεκινήσει πρώτη. Ένα από τα
παιδιά της ομάδας βγαίνει στο χώρο ανάμεσα από τις μάνες
και παράλληλα βγαίνει και από την άλλη ομάδα ένα παιδί.
Συναντιούνται και προσπαθούν να αγγίξουν ο ένας τον
άλλο. Όποιος προλάβει να χτυπήσει τον άλλο, τον οδηγεί
στη μάνα του.
 Γι' αυτό το παιχνίδι χρησιμοποιούσαν μικρά κοκαλάκια
από τα πόδια κατσικιών. Αυτά έχουν τέσσερις πλευρές.
Δυο πιο φαρδιές και δυο πιο στενές. Αυτές οι πλευρές
δεν είναι όλες ίδιες. Από τις στενές πλευρές η μια είναι
πιο ομαλή (βεζίρης) και η άλλη έχει δυο βαθουλώματα.
Οι φαρδιές πλευρές έχουν πάλι η μια βαθούλωμα και η
άλλη εξόγκωμα.
Τα παιδιά έριχναν τους αστραγάλους και ανάλογα από
την πλευρά που θα έφερναν γίνονταν Βασιλιάς, Βεζίρης,
Κλέφτης και Ψωμάς. Αν έφερνες ψωμά δεν πάθαινες
τίποτα. Αν όμως έφερνες "κλέφτη" τότε περίμενες την
τιμωρία που αποφάσιζε ο "Βασιλιάς" και εκτελούσε ο
"Βεζίρης".
 Έφτιαχναν ένα μικρό κύκλο μέσα στο οποίο
έβαζαν μια κουκουνάρα. Με στρογγυλές πέτρες
που τις έριχναν από μια μικρή απόσταση
προσπαθούσαν να βγάλουν την κουκουνάρα έξω
από τον κύκλο Αν το κατάφερναν, κέρδιζαν.
Το κρυφτό και το κυνηγητό είναι δύο παιχνίδια που παίζονται μέχρι
και σήμερα κυρίως τα καλοκαίρια. Όμως τον 19ο και 20ο αιώνα
παίζονταν περισσότερο.
Το κρυφτό είναι παιδικό ομαδικό παιχνίδι, στο οποίο ο ένας παίκτης
της ομάδας προσπαθεί να βρει τους υπόλοιπους οι οποίοι έχουν
κρυφτεί. Το κυνηγητό είναι ένα παιχνίδι στο οποίο ένας παίκτης
κυνηγάει τους άλλους παίκτες.
Το ρολόι είναι ένα παιχνίδι το οποίο για να παιχτεί απαιτείται ένα
σχοινάκι έτσι ώστε το παιδί που βρίσκεται στο κέντρο να το κρατάει
και να το γυρνάει γύρω γύρω. Σκοπός των άλλων παιδιών είναι να
πηδήξουν πάνω από το σχοινί χωρίς να τους ακουμπήσει.
Το αλάτι ψιλό παίζεται από δέκα άτομα και πάνω. Τα άτομα
κάθονται στο πάτωμα σχηματίζοντας έναν κύκλο, εκτός από έναν ο
οποίος στέκεται όρθιος γυρνάει γύρω γύρω από τους παίκτες
κρατώντας ένα μαντήλι, ενώ οι υπόλοιποι παίκτες τραγουδούν το
αλάτι ψιλό. Στο τέλος το παιδί το οποίο ήταν όρθιο αφήνει το
μαντήλι πίσω από την πλάτη κάποιου παιδιού (όποιου εκείνο θέλει)
και αρχίζουν να κυνηγιούνται.
Πολλά παιδιά κάνουν ένα κύκλο. Τα παιδιά διαθέτουν ένα λάστιχο
μέσα στο οποίο βάζουν τα πόδια τους. Στη συνέχεια με το σύνθημα
ενός άλλου παιδιού τα παιδιά πρέπει να βγάλουν τα πόδια τους από
το λάστιχο. Όποιο παιδί βγάλει τελευταίο τα πόδια του από το
λάστιχο βγαίνει από το παιχνίδι. Νικητής είναι αυτός που όλες τις
φορές έχει καταφέρει να βγάλει τα πόδια του από το λάστιχο.
Το μπιζ είναι ένα παιχνίδι στο οποίο ένα παιδί γυρνάει την πλάτη του στα
άλλα και τα άλλα παιδιά κάνουν ‘’συμβούλιο’’ στο οποίο αποφασίζουν ποιο
παιδί θα χτυπήσει την πλάτη του άλλου παιδιού. Όταν του χτυπήσει την
πλάτη, το παιδί αυτό θα πρέπει να γυρίσει και να κοιτάξει τα άλλα παιδιά,
εκείνη τη στιγμή τα άλλα παιδιά φωνάζουν Μπιζζζζζζ. Το παιδί αυτό θα
πρέπει να μαντέψει ποιο άλλο παιδί το χτύπησε στην πλάτη.
XBOX
Η κατασκευάστρια Xbox, είναι υπό την επιτήρηση και
αποτελεί τμήμα της Microsoft και κατασκευάζει, αναπτύσσει
και παράγει την δική της οικιακή κονσόλα βιντεοπαιχνιδιών. Η
ίδρυση του πραγματοποιήθηκε με την κυκλοφορία της πρώτης
της προσπάθειας, τον Νοέμβριο του 2001 όταν και
κυκλοφόρησε το πρώτης γενιάς Xbox. H Xbox
δραστηριοποιείται από την παραγωγή οικιακών κόνσολών από
την 6η γενιά και έπειτα, με την τελευταία να είναι η 8η και η
πιο πρόσφατη κυκλοφορία της είναι το Xbox One, τον
Νοέμβριο του 2013. Ο παρών επικεφαλής είναι απο το 2014, ο
Φίλ Σπένσερ αντικαθιστώντας τον Μάρκ Γουίτεν.
PlayStation Portable ή PSP
Το PlayStation Portable ή PSP είναι φορητή κονσόλα
βιντεοπαιχνιδιών έβδομης γενιάς της Sony. Κυκλοφόρησε στην
Ιαπωνία στις 12 Δεκεμβρίου του 2004, στη βόρειο Αμερική στις 24
Μαρτίου του 2005 και στην Ευρώπη στη 1 Σεπτεμβρίου του ίδιου
έτους. Την πρώτη εβδομάδα κυκλοφορίας του σημείωσε 1
εκατομμύριο πωλήσεις
Πέφτει η νύχτα στο Παλέρμο
Στους παίκτες μοιράζονται χαρτιά μεταξύ των οποίων μια ντάμα, ένας ρήγας και ένας άσσος.
• Η ντάμα και ο ρήγας αντιπροσωπεύουν τους 2 δολοφόνους και ο άσσος το ρουφιάνο.
• Ο κάθε παίκτης κοιτάει το χαρτί του διακριτικά, χωρίς να το δουν οι άλλοι.
• Στη συνέχεια, ο συντονιστής του παιχνιδιού λέει: «Πέφτει η νύχτα στο Παλέρμο» και
οι παίκτες όλοι κλείνετε τα μάτια
• «Οι δυο δολοφόνοι να ανοίξουν τα ματιά κ να κοιταχτούν μεταξύ τους.» Μόνο οι
παίκτες που έχουν στα χέρια τους τις κάρτες με τις φιγούρες ανοίγουν τα μάτια.
Συνεχίζει λέγοντας «Οι δυο δολοφόνοι να κλείσουν τα μάτια τους. Η ντάμα δολοφόνος να
σηκώσει το χερι. Ο ρουφιάνος να ανοίξει τα ματιά κ να δει το δολοφόνο(ντάμα).
• Ο δολοφόνος(ντάμα) να κατεβάσει το χέρι κ ο ρουφιάνος να κλείσει τα ματιά.» Δώσε
λίγο χρόνο στους παίκτες ανάμεσα στις φράσεις, γύρω στα 2 λεπτά.
• Μόλις η διαδικασία αυτή τελειώσει τότε «Ξημερώνει η μέρα στο Παλέρμο,
Καλημέρα» και συνεχίζεται το παιχνίδι.
Προσπαθούν όλοι οι παίκτες να αποκαλύψουν τους δολοφόνους. Μόνο ένας ξέρει ποιος είναι ο
ένας δολοφόνος (ντάμα) και αυτός είναι ο ρουφιάνος, τον οποίο δεν γνωρίζουν οι πολίτες.
• Βρείτε επιχειρήματα για να διώξετε τους παίκτες που θεωρείτε να είναι οι δολοφόνοι,
έναν σε κάθε γύρο. Ο παίκτες που αποφασίζεται ότι θα βγει από το παιχνίδι γυρνάει την κάρτα
του για να αποδειχτεί αν όντως είναι ένας από τους δολοφόνους.
• Και το παιχνίδι συνεχίζεται! κάθε φορά που φεύγει ένας παίκτης ξαναπέφτει η νύχτα
στο Παλέρμο με την παραπάνω διαδικασία, μόνο που αυτή τη φορά οι δολοφόνοι αποφασίζουν
πιο παίκτη θέλουν να βγάλουν από το παιχνίδι. Το κομμάτι του ρουφιάνου δεν
επαναλαμβάνεται.
ΤΑΜΠΟΥ
Το ταμπού είναι ένα επιτραπέζιο παιχνίδι το οποίο δημοσιεύτηκε το 1989.
Παίζεται σε μεγάλες παρέες ατόμων και σκοπός των παικτών είναι να
περιγράψουν στους συμπαίκτες τους κάποια λέξη μέσα σε συγκεκριμένο
χρονικό διάστημα χωρίς να χρησιμοποιήσουν 5 απαγορευμένες λέξεις που
βρίσκονται σε κάθε κάρτα ή ομόριζα τους.
Οι μαθητές τoυ Α’1.

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Από τα πήλινα παιχνίδια της αρχαιότητας στα σύγχρονα ηλεκτρονικά παιχνίδια (2)
Από τα πήλινα παιχνίδια της αρχαιότητας στα σύγχρονα ηλεκτρονικά παιχνίδια (2)Από τα πήλινα παιχνίδια της αρχαιότητας στα σύγχρονα ηλεκτρονικά παιχνίδια (2)
Από τα πήλινα παιχνίδια της αρχαιότητας στα σύγχρονα ηλεκτρονικά παιχνίδια (2)mavraroda
 
ΕΝΟΤΗΤΑ 17 Ο Ι. Καποδίστριας ως κυβερνήτης της Ελλάδας (1828-1831). Η ολοκλή...
ΕΝΟΤΗΤΑ 17 Ο Ι. Καποδίστριας ως κυβερνήτης της Ελλάδας (1828-1831).  Η ολοκλή...ΕΝΟΤΗΤΑ 17 Ο Ι. Καποδίστριας ως κυβερνήτης της Ελλάδας (1828-1831).  Η ολοκλή...
ΕΝΟΤΗΤΑ 17 Ο Ι. Καποδίστριας ως κυβερνήτης της Ελλάδας (1828-1831). Η ολοκλή...Kvarnalis75
 
Power Point 17ης Νοέμβρη
Power Point 17ης ΝοέμβρηPower Point 17ης Νοέμβρη
Power Point 17ης ΝοέμβρηVicky Pyrroti
 
ΠΟΛΥΤΕΧΝΕΙΟ-ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ
ΠΟΛΥΤΕΧΝΕΙΟ-ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗΠΟΛΥΤΕΧΝΕΙΟ-ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ
ΠΟΛΥΤΕΧΝΕΙΟ-ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗxristoi
 
ενότητα 13 εργασιων
ενότητα 13 εργασιωνενότητα 13 εργασιων
ενότητα 13 εργασιωνGiorgos Baroutas
 
Το σχολείο του πριν και του σήμερα
Το σχολείο του πριν και του σήμεραΤο σχολείο του πριν και του σήμερα
Το σχολείο του πριν και του σήμεραMaria Michali
 
ΣΤΑΥΡΟΣ, ΤΟ ΣΥΜΒΟΛΟ ΤΩΝ ΧΡΙΣΤΙΑΝΩΝ-ΘΡΗΣΚΕΥΤΙΚΑ Γ ΤΑΞΗ
ΣΤΑΥΡΟΣ, ΤΟ ΣΥΜΒΟΛΟ ΤΩΝ ΧΡΙΣΤΙΑΝΩΝ-ΘΡΗΣΚΕΥΤΙΚΑ Γ ΤΑΞΗΣΤΑΥΡΟΣ, ΤΟ ΣΥΜΒΟΛΟ ΤΩΝ ΧΡΙΣΤΙΑΝΩΝ-ΘΡΗΣΚΕΥΤΙΚΑ Γ ΤΑΞΗ
ΣΤΑΥΡΟΣ, ΤΟ ΣΥΜΒΟΛΟ ΤΩΝ ΧΡΙΣΤΙΑΝΩΝ-ΘΡΗΣΚΕΥΤΙΚΑ Γ ΤΑΞΗMaria Froudaraki
 
Τα παιδιά: Η χαρά και η ελπίδα του κόσμου
Τα παιδιά: Η χαρά και η ελπίδα του κόσμου Τα παιδιά: Η χαρά και η ελπίδα του κόσμου
Τα παιδιά: Η χαρά και η ελπίδα του κόσμου Dimitra Mylonaki
 
παραδοσιακά παιχνιδια αυλής
παραδοσιακά παιχνιδια αυλήςπαραδοσιακά παιχνιδια αυλής
παραδοσιακά παιχνιδια αυλήςdgolis
 
αγιος δημητριος
αγιος δημητριοςαγιος δημητριος
αγιος δημητριοςatavar
 
ΕΝΑ ΔΕΝΤΡΟ ΜΙΑ ΦΟΡΑ ΕΠΕΞΕΡΓΑΣΙΑ
ΕΝΑ ΔΕΝΤΡΟ ΜΙΑ ΦΟΡΑ ΕΠΕΞΕΡΓΑΣΙΑΕΝΑ ΔΕΝΤΡΟ ΜΙΑ ΦΟΡΑ ΕΠΕΞΕΡΓΑΣΙΑ
ΕΝΑ ΔΕΝΤΡΟ ΜΙΑ ΦΟΡΑ ΕΠΕΞΕΡΓΑΣΙΑKriniw Staurou
 
Δημιουργικη γραφη - ιδεες
Δημιουργικη γραφη - ιδεεςΔημιουργικη γραφη - ιδεες
Δημιουργικη γραφη - ιδεεςFotini Dim
 
Οι εγκλίσεις των ρημάτων
Οι εγκλίσεις των ρημάτωνΟι εγκλίσεις των ρημάτων
Οι εγκλίσεις των ρημάτωνManiatis Kostas
 
Η σύμβαση για τα δικαιώματα του παιδιού
Η σύμβαση για τα δικαιώματα του παιδιούΗ σύμβαση για τα δικαιώματα του παιδιού
Η σύμβαση για τα δικαιώματα του παιδιούΧρήστος Χαρμπής
 
θρησκευτικά παρουσίαση 18. οι αιρέσεις νοθεύουν την αλήθεια
θρησκευτικά παρουσίαση 18. οι αιρέσεις νοθεύουν την αλήθειαθρησκευτικά παρουσίαση 18. οι αιρέσεις νοθεύουν την αλήθεια
θρησκευτικά παρουσίαση 18. οι αιρέσεις νοθεύουν την αλήθειαatavar
 
Ενότητα 5, θέατρο, κινηματογράφος
Ενότητα 5, θέατρο, κινηματογράφοςΕνότητα 5, θέατρο, κινηματογράφος
Ενότητα 5, θέατρο, κινηματογράφοςGeorgia Dimitropoulou
 
Γιορτή Πολυτεχνείου ppt
Γιορτή Πολυτεχνείου pptΓιορτή Πολυτεχνείου ppt
Γιορτή Πολυτεχνείου pptiordanaki2
 
Περιγραφή προσώπου
Περιγραφή προσώπουΠεριγραφή προσώπου
Περιγραφή προσώπουtheodora tz
 
Οικογένεια
ΟικογένειαΟικογένεια
Οικογένειαsokaniak
 

La actualidad más candente (20)

Από τα πήλινα παιχνίδια της αρχαιότητας στα σύγχρονα ηλεκτρονικά παιχνίδια (2)
Από τα πήλινα παιχνίδια της αρχαιότητας στα σύγχρονα ηλεκτρονικά παιχνίδια (2)Από τα πήλινα παιχνίδια της αρχαιότητας στα σύγχρονα ηλεκτρονικά παιχνίδια (2)
Από τα πήλινα παιχνίδια της αρχαιότητας στα σύγχρονα ηλεκτρονικά παιχνίδια (2)
 
ΕΝΟΤΗΤΑ 17 Ο Ι. Καποδίστριας ως κυβερνήτης της Ελλάδας (1828-1831). Η ολοκλή...
ΕΝΟΤΗΤΑ 17 Ο Ι. Καποδίστριας ως κυβερνήτης της Ελλάδας (1828-1831).  Η ολοκλή...ΕΝΟΤΗΤΑ 17 Ο Ι. Καποδίστριας ως κυβερνήτης της Ελλάδας (1828-1831).  Η ολοκλή...
ΕΝΟΤΗΤΑ 17 Ο Ι. Καποδίστριας ως κυβερνήτης της Ελλάδας (1828-1831). Η ολοκλή...
 
Power Point 17ης Νοέμβρη
Power Point 17ης ΝοέμβρηPower Point 17ης Νοέμβρη
Power Point 17ης Νοέμβρη
 
ΠΟΛΥΤΕΧΝΕΙΟ-ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ
ΠΟΛΥΤΕΧΝΕΙΟ-ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗΠΟΛΥΤΕΧΝΕΙΟ-ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ
ΠΟΛΥΤΕΧΝΕΙΟ-ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ
 
ενότητα 13 εργασιων
ενότητα 13 εργασιωνενότητα 13 εργασιων
ενότητα 13 εργασιων
 
Το σχολείο του πριν και του σήμερα
Το σχολείο του πριν και του σήμεραΤο σχολείο του πριν και του σήμερα
Το σχολείο του πριν και του σήμερα
 
ΣΤΑΥΡΟΣ, ΤΟ ΣΥΜΒΟΛΟ ΤΩΝ ΧΡΙΣΤΙΑΝΩΝ-ΘΡΗΣΚΕΥΤΙΚΑ Γ ΤΑΞΗ
ΣΤΑΥΡΟΣ, ΤΟ ΣΥΜΒΟΛΟ ΤΩΝ ΧΡΙΣΤΙΑΝΩΝ-ΘΡΗΣΚΕΥΤΙΚΑ Γ ΤΑΞΗΣΤΑΥΡΟΣ, ΤΟ ΣΥΜΒΟΛΟ ΤΩΝ ΧΡΙΣΤΙΑΝΩΝ-ΘΡΗΣΚΕΥΤΙΚΑ Γ ΤΑΞΗ
ΣΤΑΥΡΟΣ, ΤΟ ΣΥΜΒΟΛΟ ΤΩΝ ΧΡΙΣΤΙΑΝΩΝ-ΘΡΗΣΚΕΥΤΙΚΑ Γ ΤΑΞΗ
 
Τα παιδιά: Η χαρά και η ελπίδα του κόσμου
Τα παιδιά: Η χαρά και η ελπίδα του κόσμου Τα παιδιά: Η χαρά και η ελπίδα του κόσμου
Τα παιδιά: Η χαρά και η ελπίδα του κόσμου
 
Megali evdomada
Megali evdomadaMegali evdomada
Megali evdomada
 
παραδοσιακά παιχνιδια αυλής
παραδοσιακά παιχνιδια αυλήςπαραδοσιακά παιχνιδια αυλής
παραδοσιακά παιχνιδια αυλής
 
αγιος δημητριος
αγιος δημητριοςαγιος δημητριος
αγιος δημητριος
 
ΕΝΑ ΔΕΝΤΡΟ ΜΙΑ ΦΟΡΑ ΕΠΕΞΕΡΓΑΣΙΑ
ΕΝΑ ΔΕΝΤΡΟ ΜΙΑ ΦΟΡΑ ΕΠΕΞΕΡΓΑΣΙΑΕΝΑ ΔΕΝΤΡΟ ΜΙΑ ΦΟΡΑ ΕΠΕΞΕΡΓΑΣΙΑ
ΕΝΑ ΔΕΝΤΡΟ ΜΙΑ ΦΟΡΑ ΕΠΕΞΕΡΓΑΣΙΑ
 
Δημιουργικη γραφη - ιδεες
Δημιουργικη γραφη - ιδεεςΔημιουργικη γραφη - ιδεες
Δημιουργικη γραφη - ιδεες
 
Οι εγκλίσεις των ρημάτων
Οι εγκλίσεις των ρημάτωνΟι εγκλίσεις των ρημάτων
Οι εγκλίσεις των ρημάτων
 
Η σύμβαση για τα δικαιώματα του παιδιού
Η σύμβαση για τα δικαιώματα του παιδιούΗ σύμβαση για τα δικαιώματα του παιδιού
Η σύμβαση για τα δικαιώματα του παιδιού
 
θρησκευτικά παρουσίαση 18. οι αιρέσεις νοθεύουν την αλήθεια
θρησκευτικά παρουσίαση 18. οι αιρέσεις νοθεύουν την αλήθειαθρησκευτικά παρουσίαση 18. οι αιρέσεις νοθεύουν την αλήθεια
θρησκευτικά παρουσίαση 18. οι αιρέσεις νοθεύουν την αλήθεια
 
Ενότητα 5, θέατρο, κινηματογράφος
Ενότητα 5, θέατρο, κινηματογράφοςΕνότητα 5, θέατρο, κινηματογράφος
Ενότητα 5, θέατρο, κινηματογράφος
 
Γιορτή Πολυτεχνείου ppt
Γιορτή Πολυτεχνείου pptΓιορτή Πολυτεχνείου ppt
Γιορτή Πολυτεχνείου ppt
 
Περιγραφή προσώπου
Περιγραφή προσώπουΠεριγραφή προσώπου
Περιγραφή προσώπου
 
Οικογένεια
ΟικογένειαΟικογένεια
Οικογένεια
 

Similar a τα παιχνίδια στη διάρκεια των αιώνων

Tο παιχνίδι του χθές και σήμερα επιπτώσεις
Tο παιχνίδι του χθές και σήμερα   επιπτώσειςTο παιχνίδι του χθές και σήμερα   επιπτώσεις
Tο παιχνίδι του χθές και σήμερα επιπτώσεις4o Lykeio Alex/polis
 
Diauematikh
DiauematikhDiauematikh
Diauematikhkmanolo
 
ΤΑ ΠΑΙΧΝΙΔΙΑ ΤΩΝ ΑΡΧΑΙΩΝ
ΤΑ ΠΑΙΧΝΙΔΙΑ ΤΩΝ ΑΡΧΑΙΩΝΤΑ ΠΑΙΧΝΙΔΙΑ ΤΩΝ ΑΡΧΑΙΩΝ
ΤΑ ΠΑΙΧΝΙΔΙΑ ΤΩΝ ΑΡΧΑΙΩΝsomakris
 
Το παιχνίδι του χθες και του σήμερα
Το παιχνίδι του χθες και του σήμεραΤο παιχνίδι του χθες και του σήμερα
Το παιχνίδι του χθες και του σήμεραElina Karkou
 
Tα παιχνίδια στα αρχαία χρόνια
Tα παιχνίδια στα αρχαία χρόνιαTα παιχνίδια στα αρχαία χρόνια
Tα παιχνίδια στα αρχαία χρόνιαgiakotz
 
το παιχνιδι στο βυζαντιο
το παιχνιδι στο βυζαντιοτο παιχνιδι στο βυζαντιο
το παιχνιδι στο βυζαντιοvana papaioannou
 
αρχαία παιχνίδια 1
αρχαία παιχνίδια 1αρχαία παιχνίδια 1
αρχαία παιχνίδια 1katinamassyndeei
 
παιχνίδια αρχ4
παιχνίδια αρχ4παιχνίδια αρχ4
παιχνίδια αρχ4katinamassyndeei
 
Κοινωνικοποίηση μέσα από το παιχνίδι - Σχολική Βία
Κοινωνικοποίηση μέσα από το παιχνίδι - Σχολική ΒίαΚοινωνικοποίηση μέσα από το παιχνίδι - Σχολική Βία
Κοινωνικοποίηση μέσα από το παιχνίδι - Σχολική ΒίαElina Karkou
 
Παιχνίδι- από τις αλάνες στην οθόνη του υπολογιστή, ερευνητική εργασία 2011-12
Παιχνίδι- από τις αλάνες στην οθόνη του υπολογιστή, ερευνητική εργασία 2011-12Παιχνίδι- από τις αλάνες στην οθόνη του υπολογιστή, ερευνητική εργασία 2011-12
Παιχνίδι- από τις αλάνες στην οθόνη του υπολογιστή, ερευνητική εργασία 2011-121ο Γενικό Λύκειο Σπάτων
 
τα παιχνίδια του χτες και του σήμερα
τα παιχνίδια του χτες και του σήμερατα παιχνίδια του χτες και του σήμερα
τα παιχνίδια του χτες και του σήμεραdourvas
 
νηπιαγωγειο βερβενων
νηπιαγωγειο βερβενωννηπιαγωγειο βερβενων
νηπιαγωγειο βερβενωνNipiagogoi Arkadias
 
παιχνίδια του χθες και του σήμερα
παιχνίδια του χθες και του σήμεραπαιχνίδια του χθες και του σήμερα
παιχνίδια του χθες και του σήμεραΡωξάνη Μαρ.
 
παιχνιδια στην αρχαιοτητα
παιχνιδια στην αρχαιοτηταπαιχνιδια στην αρχαιοτητα
παιχνιδια στην αρχαιοτηταclassb123
 

Similar a τα παιχνίδια στη διάρκεια των αιώνων (20)

Tο παιχνίδι του χθές και σήμερα επιπτώσεις
Tο παιχνίδι του χθές και σήμερα   επιπτώσειςTο παιχνίδι του χθές και σήμερα   επιπτώσεις
Tο παιχνίδι του χθές και σήμερα επιπτώσεις
 
1
11
1
 
ΠΑΛΙΑ ΠΑΙΧΝΙΔΙΑ ΤΗΣ ΓΕΙΤΟΝΙΑΣ
ΠΑΛΙΑ ΠΑΙΧΝΙΔΙΑ ΤΗΣ ΓΕΙΤΟΝΙΑΣΠΑΛΙΑ ΠΑΙΧΝΙΔΙΑ ΤΗΣ ΓΕΙΤΟΝΙΑΣ
ΠΑΛΙΑ ΠΑΙΧΝΙΔΙΑ ΤΗΣ ΓΕΙΤΟΝΙΑΣ
 
Diauematikh
DiauematikhDiauematikh
Diauematikh
 
ΤΑ ΠΑΙΧΝΙΔΙΑ ΤΩΝ ΑΡΧΑΙΩΝ
ΤΑ ΠΑΙΧΝΙΔΙΑ ΤΩΝ ΑΡΧΑΙΩΝΤΑ ΠΑΙΧΝΙΔΙΑ ΤΩΝ ΑΡΧΑΙΩΝ
ΤΑ ΠΑΙΧΝΙΔΙΑ ΤΩΝ ΑΡΧΑΙΩΝ
 
α1 synoliko
α1 synolikoα1 synoliko
α1 synoliko
 
παπαζηση βασιλικη
παπαζηση βασιλικηπαπαζηση βασιλικη
παπαζηση βασιλικη
 
Το παιχνίδι του χθες και του σήμερα
Το παιχνίδι του χθες και του σήμεραΤο παιχνίδι του χθες και του σήμερα
Το παιχνίδι του χθες και του σήμερα
 
ΠΑΙΧΝΙΔΙΑ ΣΤΗΝ ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΑΔΑ
ΠΑΙΧΝΙΔΙΑ ΣΤΗΝ ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΑΔΑΠΑΙΧΝΙΔΙΑ ΣΤΗΝ ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΑΔΑ
ΠΑΙΧΝΙΔΙΑ ΣΤΗΝ ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΑΔΑ
 
Tα παιχνίδια στα αρχαία χρόνια
Tα παιχνίδια στα αρχαία χρόνιαTα παιχνίδια στα αρχαία χρόνια
Tα παιχνίδια στα αρχαία χρόνια
 
αλυκειου
αλυκειουαλυκειου
αλυκειου
 
το παιχνιδι στο βυζαντιο
το παιχνιδι στο βυζαντιοτο παιχνιδι στο βυζαντιο
το παιχνιδι στο βυζαντιο
 
αρχαία παιχνίδια 1
αρχαία παιχνίδια 1αρχαία παιχνίδια 1
αρχαία παιχνίδια 1
 
παιχνίδια αρχ4
παιχνίδια αρχ4παιχνίδια αρχ4
παιχνίδια αρχ4
 
Κοινωνικοποίηση μέσα από το παιχνίδι - Σχολική Βία
Κοινωνικοποίηση μέσα από το παιχνίδι - Σχολική ΒίαΚοινωνικοποίηση μέσα από το παιχνίδι - Σχολική Βία
Κοινωνικοποίηση μέσα από το παιχνίδι - Σχολική Βία
 
Παιχνίδι- από τις αλάνες στην οθόνη του υπολογιστή, ερευνητική εργασία 2011-12
Παιχνίδι- από τις αλάνες στην οθόνη του υπολογιστή, ερευνητική εργασία 2011-12Παιχνίδι- από τις αλάνες στην οθόνη του υπολογιστή, ερευνητική εργασία 2011-12
Παιχνίδι- από τις αλάνες στην οθόνη του υπολογιστή, ερευνητική εργασία 2011-12
 
τα παιχνίδια του χτες και του σήμερα
τα παιχνίδια του χτες και του σήμερατα παιχνίδια του χτες και του σήμερα
τα παιχνίδια του χτες και του σήμερα
 
νηπιαγωγειο βερβενων
νηπιαγωγειο βερβενωννηπιαγωγειο βερβενων
νηπιαγωγειο βερβενων
 
παιχνίδια του χθες και του σήμερα
παιχνίδια του χθες και του σήμεραπαιχνίδια του χθες και του σήμερα
παιχνίδια του χθες και του σήμερα
 
παιχνιδια στην αρχαιοτητα
παιχνιδια στην αρχαιοτηταπαιχνιδια στην αρχαιοτητα
παιχνιδια στην αρχαιοτητα
 

Más de 4ο ΓΣΙΟ Π.ΦΑΛΗΡΟΥ

Σχολικοί Αγώνες Καλαθοσφαίρισης
Σχολικοί Αγώνες ΚαλαθοσφαίρισηςΣχολικοί Αγώνες Καλαθοσφαίρισης
Σχολικοί Αγώνες Καλαθοσφαίρισης4ο ΓΣΙΟ Π.ΦΑΛΗΡΟΥ
 
Παρουσίαση Πολιτιστικών Προγραμμάτων
Παρουσίαση Πολιτιστικών ΠρογραμμάτωνΠαρουσίαση Πολιτιστικών Προγραμμάτων
Παρουσίαση Πολιτιστικών Προγραμμάτων4ο ΓΣΙΟ Π.ΦΑΛΗΡΟΥ
 
Μαθητικό Φεστιβάλ ΕΠΑ.Λ. Γλυφάδας
Μαθητικό Φεστιβάλ ΕΠΑ.Λ. ΓλυφάδαςΜαθητικό Φεστιβάλ ΕΠΑ.Λ. Γλυφάδας
Μαθητικό Φεστιβάλ ΕΠΑ.Λ. Γλυφάδας4ο ΓΣΙΟ Π.ΦΑΛΗΡΟΥ
 
Παρουσίαση • Ομάδα Εθελοντών
Παρουσίαση • Ομάδα ΕθελοντώνΠαρουσίαση • Ομάδα Εθελοντών
Παρουσίαση • Ομάδα Εθελοντών4ο ΓΣΙΟ Π.ΦΑΛΗΡΟΥ
 
οι βλαβερές συνέπειες του καπνίσματος
οι βλαβερές συνέπειες του καπνίσματοςοι βλαβερές συνέπειες του καπνίσματος
οι βλαβερές συνέπειες του καπνίσματος4ο ΓΣΙΟ Π.ΦΑΛΗΡΟΥ
 

Más de 4ο ΓΣΙΟ Π.ΦΑΛΗΡΟΥ (20)

Δράσεις 2016~2017
Δράσεις 2016~2017Δράσεις 2016~2017
Δράσεις 2016~2017
 
ανακυκλωση
ανακυκλωσηανακυκλωση
ανακυκλωση
 
Ψηφιακή Αφίσα
Ψηφιακή ΑφίσαΨηφιακή Αφίσα
Ψηφιακή Αφίσα
 
ΑΛΛΑΓΕΣ ΣΤΟ ΓΥΜΝΑΣΙΟ
ΑΛΛΑΓΕΣ ΣΤΟ ΓΥΜΝΑΣΙΟΑΛΛΑΓΕΣ ΣΤΟ ΓΥΜΝΑΣΙΟ
ΑΛΛΑΓΕΣ ΣΤΟ ΓΥΜΝΑΣΙΟ
 
Αίσωπος στον Lafontaine
Αίσωπος στον LafontaineΑίσωπος στον Lafontaine
Αίσωπος στον Lafontaine
 
Σχολικοί Αγώνες Καλαθοσφαίρισης
Σχολικοί Αγώνες ΚαλαθοσφαίρισηςΣχολικοί Αγώνες Καλαθοσφαίρισης
Σχολικοί Αγώνες Καλαθοσφαίρισης
 
Σχολικός Αθλητισμός
Σχολικός ΑθλητισμόςΣχολικός Αθλητισμός
Σχολικός Αθλητισμός
 
Δράσεις 2015
Δράσεις 2015Δράσεις 2015
Δράσεις 2015
 
το μανιφέστο
το μανιφέστοτο μανιφέστο
το μανιφέστο
 
Εκφοβισμός & Βία
Εκφοβισμός & ΒίαΕκφοβισμός & Βία
Εκφοβισμός & Βία
 
EcoMobility 2014~2015
EcoMobility 2014~2015EcoMobility 2014~2015
EcoMobility 2014~2015
 
Ομάδα Εθελοντών Φώτο
Ομάδα Εθελοντών ΦώτοΟμάδα Εθελοντών Φώτο
Ομάδα Εθελοντών Φώτο
 
Παρουσίαση Πολιτιστικών Προγραμμάτων
Παρουσίαση Πολιτιστικών ΠρογραμμάτωνΠαρουσίαση Πολιτιστικών Προγραμμάτων
Παρουσίαση Πολιτιστικών Προγραμμάτων
 
Μαθητικό Φεστιβάλ ΕΠΑ.Λ. Γλυφάδας
Μαθητικό Φεστιβάλ ΕΠΑ.Λ. ΓλυφάδαςΜαθητικό Φεστιβάλ ΕΠΑ.Λ. Γλυφάδας
Μαθητικό Φεστιβάλ ΕΠΑ.Λ. Γλυφάδας
 
Ομάδα Εθελοντών Φώτο
Ομάδα Εθελοντών ΦώτοΟμάδα Εθελοντών Φώτο
Ομάδα Εθελοντών Φώτο
 
Παρουσίαση • Ομάδα Εθελοντών
Παρουσίαση • Ομάδα ΕθελοντώνΠαρουσίαση • Ομάδα Εθελοντών
Παρουσίαση • Ομάδα Εθελοντών
 
Δράση 25ης Μαρτίου • κήπος
Δράση 25ης Μαρτίου • κήποςΔράση 25ης Μαρτίου • κήπος
Δράση 25ης Μαρτίου • κήπος
 
οι βλαβερές συνέπειες του καπνίσματος
οι βλαβερές συνέπειες του καπνίσματοςοι βλαβερές συνέπειες του καπνίσματος
οι βλαβερές συνέπειες του καπνίσματος
 
Εθισμός στο διαδίκτυο
Εθισμός στο διαδίκτυοΕθισμός στο διαδίκτυο
Εθισμός στο διαδίκτυο
 
αλκοολισμός
αλκοολισμόςαλκοολισμός
αλκοολισμός
 

Último

Ενσυνειδητότητα και εκπαίδευση για διαχείριση κρίσης στην τάξη.docx
Ενσυνειδητότητα και εκπαίδευση για διαχείριση κρίσης στην τάξη.docxΕνσυνειδητότητα και εκπαίδευση για διαχείριση κρίσης στην τάξη.docx
Ενσυνειδητότητα και εκπαίδευση για διαχείριση κρίσης στην τάξη.docxMichail Desperes
 
ΣΔΕ Ιεράπετρας παρουσίαση - ecomobility.pptx
ΣΔΕ Ιεράπετρας παρουσίαση - ecomobility.pptxΣΔΕ Ιεράπετρας παρουσίαση - ecomobility.pptx
ΣΔΕ Ιεράπετρας παρουσίαση - ecomobility.pptxtheologisgr
 
Ξενάγηση στο ιστορικό κέντρο των Ιωαννίνων.pptx
Ξενάγηση στο ιστορικό κέντρο των Ιωαννίνων.pptxΞενάγηση στο ιστορικό κέντρο των Ιωαννίνων.pptx
Ξενάγηση στο ιστορικό κέντρο των Ιωαννίνων.pptxDimitraKarabali
 
ETIMOLOGÍA : EL NOMBRES DE LOS COLORES/ ΤΑ ΧΡΩΜΑΤΑ.pptx
ETIMOLOGÍA : EL NOMBRES DE LOS COLORES/ ΤΑ ΧΡΩΜΑΤΑ.pptxETIMOLOGÍA : EL NOMBRES DE LOS COLORES/ ΤΑ ΧΡΩΜΑΤΑ.pptx
ETIMOLOGÍA : EL NOMBRES DE LOS COLORES/ ΤΑ ΧΡΩΜΑΤΑ.pptxMertxu Ovejas
 
Εκπαιδευτική επίσκεψη στο 1ο ΕΠΑΛ Καβάλας.pptx
Εκπαιδευτική επίσκεψη στο 1ο ΕΠΑΛ Καβάλας.pptxΕκπαιδευτική επίσκεψη στο 1ο ΕΠΑΛ Καβάλας.pptx
Εκπαιδευτική επίσκεψη στο 1ο ΕΠΑΛ Καβάλας.pptx7gymnasiokavalas
 
Οι στόχοι των παιδιών
Οι στόχοι των                       παιδιώνΟι στόχοι των                       παιδιών
Οι στόχοι των παιδιώνDimitra Mylonaki
 
Παρατήρηση Κυττάρων στο Μικροσκόπιο _ παρουσίαση /Observation of cells under ...
Παρατήρηση Κυττάρων στο Μικροσκόπιο _ παρουσίαση /Observation of cells under ...Παρατήρηση Κυττάρων στο Μικροσκόπιο _ παρουσίαση /Observation of cells under ...
Παρατήρηση Κυττάρων στο Μικροσκόπιο _ παρουσίαση /Observation of cells under ...Areti Arvithi
 
Οδηγίες για τη δημιουργία διαδραστικών δραστηριοτήτων με την εφαρμογή Wordwal...
Οδηγίες για τη δημιουργία διαδραστικών δραστηριοτήτων με την εφαρμογή Wordwal...Οδηγίες για τη δημιουργία διαδραστικών δραστηριοτήτων με την εφαρμογή Wordwal...
Οδηγίες για τη δημιουργία διαδραστικών δραστηριοτήτων με την εφαρμογή Wordwal...Irini Panagiotaki
 
ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ.pdf
ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ.pdfΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ.pdf
ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ.pdfssuserf9afe7
 
Η κυρία Αλφαβήτα και τα παιδιά της. Της Σάσας Καραγιαννίδου - Πέννα
Η κυρία Αλφαβήτα και τα παιδιά της. Της Σάσας Καραγιαννίδου - ΠένναΗ κυρία Αλφαβήτα και τα παιδιά της. Της Σάσας Καραγιαννίδου - Πέννα
Η κυρία Αλφαβήτα και τα παιδιά της. Της Σάσας Καραγιαννίδου - ΠένναΣάσα Καραγιαννίδου - Πέννα
 
ΚΛΙΣΗ ΟΥΣΙΑΣΤΙΚΩΝ αρσενικιά θηλυκιά ουδέτερα
ΚΛΙΣΗ ΟΥΣΙΑΣΤΙΚΩΝ αρσενικιά θηλυκιά ουδέτεραΚΛΙΣΗ ΟΥΣΙΑΣΤΙΚΩΝ αρσενικιά θηλυκιά ουδέτερα
ΚΛΙΣΗ ΟΥΣΙΑΣΤΙΚΩΝ αρσενικιά θηλυκιά ουδέτεραssuser2bd3bc
 
Διαχείριση χρόνου παιδιών
Διαχείριση χρόνου                    παιδιώνΔιαχείριση χρόνου                    παιδιών
Διαχείριση χρόνου παιδιώνDimitra Mylonaki
 
RODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣH
RODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣHRODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣH
RODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣHROUT Family
 
Οδηγίες για τη δημιουργία Flashcard με το Quizlet.pdf
Οδηγίες για τη δημιουργία Flashcard με το Quizlet.pdfΟδηγίες για τη δημιουργία Flashcard με το Quizlet.pdf
Οδηγίες για τη δημιουργία Flashcard με το Quizlet.pdfIrini Panagiotaki
 
Μοσχομύρισε το σχολείο. Πασχαλινά κουλουράκια από τους μαθητές της Γ΄ τάξης.pptx
Μοσχομύρισε το σχολείο. Πασχαλινά κουλουράκια από τους μαθητές της Γ΄ τάξης.pptxΜοσχομύρισε το σχολείο. Πασχαλινά κουλουράκια από τους μαθητές της Γ΄ τάξης.pptx
Μοσχομύρισε το σχολείο. Πασχαλινά κουλουράκια από τους μαθητές της Γ΄ τάξης.pptx36dimperist
 
ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΗ ΚΥΤΤΑΡΩΝ ΣΤΟ ΜΙΚΡΟΣΚΟΠΙΟ.docx
ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΗ ΚΥΤΤΑΡΩΝ ΣΤΟ ΜΙΚΡΟΣΚΟΠΙΟ.docxΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΗ ΚΥΤΤΑΡΩΝ ΣΤΟ ΜΙΚΡΟΣΚΟΠΙΟ.docx
ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΗ ΚΥΤΤΑΡΩΝ ΣΤΟ ΜΙΚΡΟΣΚΟΠΙΟ.docxAreti Arvithi
 
ΑΛΜΠΟΥΜ ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΩΝ ΑΠΟ ΤΙΣ ΔΡΑΣΕΙΣ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ ΚΑΤΑ ΤΗ ΔΙΑΡΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ
ΑΛΜΠΟΥΜ ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΩΝ ΑΠΟ ΤΙΣ ΔΡΑΣΕΙΣ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ ΚΑΤΑ ΤΗ ΔΙΑΡΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥΑΛΜΠΟΥΜ ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΩΝ ΑΠΟ ΤΙΣ ΔΡΑΣΕΙΣ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ ΚΑΤΑ ΤΗ ΔΙΑΡΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ
ΑΛΜΠΟΥΜ ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΩΝ ΑΠΟ ΤΙΣ ΔΡΑΣΕΙΣ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ ΚΑΤΑ ΤΗ ΔΙΑΡΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥΜαρία Διακογιώργη
 
ΣΔΕ Ιεράπετρας ερωτηματολόγιο - ecomobility .docx
ΣΔΕ Ιεράπετρας ερωτηματολόγιο - ecomobility .docxΣΔΕ Ιεράπετρας ερωτηματολόγιο - ecomobility .docx
ΣΔΕ Ιεράπετρας ερωτηματολόγιο - ecomobility .docxtheologisgr
 
Παρουσίαση ομάδας ECOMOBILITY Σχολείου Δεύτερης Ευκαιρίας Άρτας
Παρουσίαση ομάδας ECOMOBILITY Σχολείου Δεύτερης Ευκαιρίας ΆρταςΠαρουσίαση ομάδας ECOMOBILITY Σχολείου Δεύτερης Ευκαιρίας Άρτας
Παρουσίαση ομάδας ECOMOBILITY Σχολείου Δεύτερης Ευκαιρίας Άρταςsdeartas
 

Último (20)

Ενσυνειδητότητα και εκπαίδευση για διαχείριση κρίσης στην τάξη.docx
Ενσυνειδητότητα και εκπαίδευση για διαχείριση κρίσης στην τάξη.docxΕνσυνειδητότητα και εκπαίδευση για διαχείριση κρίσης στην τάξη.docx
Ενσυνειδητότητα και εκπαίδευση για διαχείριση κρίσης στην τάξη.docx
 
ΣΔΕ Ιεράπετρας παρουσίαση - ecomobility.pptx
ΣΔΕ Ιεράπετρας παρουσίαση - ecomobility.pptxΣΔΕ Ιεράπετρας παρουσίαση - ecomobility.pptx
ΣΔΕ Ιεράπετρας παρουσίαση - ecomobility.pptx
 
Ξενάγηση στο ιστορικό κέντρο των Ιωαννίνων.pptx
Ξενάγηση στο ιστορικό κέντρο των Ιωαννίνων.pptxΞενάγηση στο ιστορικό κέντρο των Ιωαννίνων.pptx
Ξενάγηση στο ιστορικό κέντρο των Ιωαννίνων.pptx
 
ETIMOLOGÍA : EL NOMBRES DE LOS COLORES/ ΤΑ ΧΡΩΜΑΤΑ.pptx
ETIMOLOGÍA : EL NOMBRES DE LOS COLORES/ ΤΑ ΧΡΩΜΑΤΑ.pptxETIMOLOGÍA : EL NOMBRES DE LOS COLORES/ ΤΑ ΧΡΩΜΑΤΑ.pptx
ETIMOLOGÍA : EL NOMBRES DE LOS COLORES/ ΤΑ ΧΡΩΜΑΤΑ.pptx
 
Εκπαιδευτική επίσκεψη στο 1ο ΕΠΑΛ Καβάλας.pptx
Εκπαιδευτική επίσκεψη στο 1ο ΕΠΑΛ Καβάλας.pptxΕκπαιδευτική επίσκεψη στο 1ο ΕΠΑΛ Καβάλας.pptx
Εκπαιδευτική επίσκεψη στο 1ο ΕΠΑΛ Καβάλας.pptx
 
Οι στόχοι των παιδιών
Οι στόχοι των                       παιδιώνΟι στόχοι των                       παιδιών
Οι στόχοι των παιδιών
 
Παρατήρηση Κυττάρων στο Μικροσκόπιο _ παρουσίαση /Observation of cells under ...
Παρατήρηση Κυττάρων στο Μικροσκόπιο _ παρουσίαση /Observation of cells under ...Παρατήρηση Κυττάρων στο Μικροσκόπιο _ παρουσίαση /Observation of cells under ...
Παρατήρηση Κυττάρων στο Μικροσκόπιο _ παρουσίαση /Observation of cells under ...
 
Οδηγίες για τη δημιουργία διαδραστικών δραστηριοτήτων με την εφαρμογή Wordwal...
Οδηγίες για τη δημιουργία διαδραστικών δραστηριοτήτων με την εφαρμογή Wordwal...Οδηγίες για τη δημιουργία διαδραστικών δραστηριοτήτων με την εφαρμογή Wordwal...
Οδηγίες για τη δημιουργία διαδραστικών δραστηριοτήτων με την εφαρμογή Wordwal...
 
ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ.pdf
ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ.pdfΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ.pdf
ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ.pdf
 
Λαπμπουκ .pdf
Λαπμπουκ                                                    .pdfΛαπμπουκ                                                    .pdf
Λαπμπουκ .pdf
 
Η κυρία Αλφαβήτα και τα παιδιά της. Της Σάσας Καραγιαννίδου - Πέννα
Η κυρία Αλφαβήτα και τα παιδιά της. Της Σάσας Καραγιαννίδου - ΠένναΗ κυρία Αλφαβήτα και τα παιδιά της. Της Σάσας Καραγιαννίδου - Πέννα
Η κυρία Αλφαβήτα και τα παιδιά της. Της Σάσας Καραγιαννίδου - Πέννα
 
ΚΛΙΣΗ ΟΥΣΙΑΣΤΙΚΩΝ αρσενικιά θηλυκιά ουδέτερα
ΚΛΙΣΗ ΟΥΣΙΑΣΤΙΚΩΝ αρσενικιά θηλυκιά ουδέτεραΚΛΙΣΗ ΟΥΣΙΑΣΤΙΚΩΝ αρσενικιά θηλυκιά ουδέτερα
ΚΛΙΣΗ ΟΥΣΙΑΣΤΙΚΩΝ αρσενικιά θηλυκιά ουδέτερα
 
Διαχείριση χρόνου παιδιών
Διαχείριση χρόνου                    παιδιώνΔιαχείριση χρόνου                    παιδιών
Διαχείριση χρόνου παιδιών
 
RODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣH
RODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣHRODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣH
RODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣH
 
Οδηγίες για τη δημιουργία Flashcard με το Quizlet.pdf
Οδηγίες για τη δημιουργία Flashcard με το Quizlet.pdfΟδηγίες για τη δημιουργία Flashcard με το Quizlet.pdf
Οδηγίες για τη δημιουργία Flashcard με το Quizlet.pdf
 
Μοσχομύρισε το σχολείο. Πασχαλινά κουλουράκια από τους μαθητές της Γ΄ τάξης.pptx
Μοσχομύρισε το σχολείο. Πασχαλινά κουλουράκια από τους μαθητές της Γ΄ τάξης.pptxΜοσχομύρισε το σχολείο. Πασχαλινά κουλουράκια από τους μαθητές της Γ΄ τάξης.pptx
Μοσχομύρισε το σχολείο. Πασχαλινά κουλουράκια από τους μαθητές της Γ΄ τάξης.pptx
 
ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΗ ΚΥΤΤΑΡΩΝ ΣΤΟ ΜΙΚΡΟΣΚΟΠΙΟ.docx
ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΗ ΚΥΤΤΑΡΩΝ ΣΤΟ ΜΙΚΡΟΣΚΟΠΙΟ.docxΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΗ ΚΥΤΤΑΡΩΝ ΣΤΟ ΜΙΚΡΟΣΚΟΠΙΟ.docx
ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΗ ΚΥΤΤΑΡΩΝ ΣΤΟ ΜΙΚΡΟΣΚΟΠΙΟ.docx
 
ΑΛΜΠΟΥΜ ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΩΝ ΑΠΟ ΤΙΣ ΔΡΑΣΕΙΣ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ ΚΑΤΑ ΤΗ ΔΙΑΡΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ
ΑΛΜΠΟΥΜ ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΩΝ ΑΠΟ ΤΙΣ ΔΡΑΣΕΙΣ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ ΚΑΤΑ ΤΗ ΔΙΑΡΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥΑΛΜΠΟΥΜ ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΩΝ ΑΠΟ ΤΙΣ ΔΡΑΣΕΙΣ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ ΚΑΤΑ ΤΗ ΔΙΑΡΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ
ΑΛΜΠΟΥΜ ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΩΝ ΑΠΟ ΤΙΣ ΔΡΑΣΕΙΣ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ ΚΑΤΑ ΤΗ ΔΙΑΡΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ
 
ΣΔΕ Ιεράπετρας ερωτηματολόγιο - ecomobility .docx
ΣΔΕ Ιεράπετρας ερωτηματολόγιο - ecomobility .docxΣΔΕ Ιεράπετρας ερωτηματολόγιο - ecomobility .docx
ΣΔΕ Ιεράπετρας ερωτηματολόγιο - ecomobility .docx
 
Παρουσίαση ομάδας ECOMOBILITY Σχολείου Δεύτερης Ευκαιρίας Άρτας
Παρουσίαση ομάδας ECOMOBILITY Σχολείου Δεύτερης Ευκαιρίας ΆρταςΠαρουσίαση ομάδας ECOMOBILITY Σχολείου Δεύτερης Ευκαιρίας Άρτας
Παρουσίαση ομάδας ECOMOBILITY Σχολείου Δεύτερης Ευκαιρίας Άρτας
 

τα παιχνίδια στη διάρκεια των αιώνων

  • 1. Συνθετική Εργασία Α’1 Στο μάθημα της Γλωσσικής Διδασκαλίας Π. Φάληρο 2017
  • 2. Ατμετζίδης Βίκτωρας Δευτεραίος Παναγιώτης Γασπαράτος Σταύρος Θεοφιλόπουλος Θανάσης Γιακουμάκης Δημήτρης Γρούιτς Δήμητρα Δούλης Χρίστος Ακρίβου Λυδία Δανεσής Γιάννης Κατσινοτού Αριστέα Κασιδάκης Γιάννης Καπτσιανού Ελευθερία Κατσιγιάννης Φοίβος Βλαχοπούλου Κωνσταντίνα Καλύβας Γιώργος Κασιδάκη Μαρία Κανακάκης Γιώργος Καρβέλη Παναγιώτα Ηλιόπουλος Γιώργος Αράμ Καρολίνα Γιαπαντζής Ηλίας Αναστασοπούλου Αθηνά
  • 3.
  • 4.  Τα παιχνίδια στην αρχαιότητα.  Τα παιχνίδια στο Βυζάντιο.  Τα παιχνίδια στην Ευρώπη τον 19ο και τον 20ο αιώνα.  Σύγχρονα παιχνίδια.
  • 5.
  • 6.
  • 7. Άθυρμα Αγαπημένο παιχνίδι των μεγαλύτερων σε ηλικία αγοριών. Ήταν ένα πήλινο αλογάκι πάνω σε ρόδες, που το έσερναν σε όλο το σπίτι.
  • 8. Χαλκή Μυία Δένανε με ένα μαντίλι τα μάτια ενός παιδιού και έλεγε: "χαλκή μύγα θα κυνηγήσω" και οι άλλοι αποκρίνονταν: "θα κυνηγήσεις μα δεν θα την πιάσεις" και τον χτυπούσαν με τις ζώνες τους μέχρι να πιάσει ένα παιδί. Παίζεται και σήμερα με την ονομασία τυφλόμυγα.
  • 9. Πεντέλιθα Τα πεντέλιθα είναι ένα αρχαίο παιχνίδι. Παίζεται όμως ακόμα και σήμερα, με το όνομα πεντόβολα. Στο παιχνίδι αυτό μπορούσαν να παίξουν όσα παιδιά ήθελαν. Το κάθε παιδί είχε συγκεντρωμένα πέντε βοτσαλάκια κοντά στα πόδια του. Ο κάθε παίκτης πετούσε ένα βοτσαλάκι ψηλά και έπρεπε να το ξαναπιάσει αφού πρώτα είχε πάρει από κάτω ένα ακόμα βοτσαλάκι.
  • 10. Η σκαπέρδα Οι παίκτες καρφώνουν στο χώμα ένα δοκάρι που στο μέσο του έχει μια τρύπα από όπου περνούν ένα σκοινί. Στις δύο άκρες του, δένεται από ένας παίκτης, έτσι ώστε ο ένας να μην κοιτά τον άλλο, και προσπαθούν τραβώντας με δύναμη, να φέρουν ο ένας τον άλλον κοντά στη δοκό.
  • 11. Η Ίυγξ Είναι μουσικό όργανο και ο ήχος που παράγεται θυμίζει ένα πουλί, την ίυγγα, δηλαδή την μυρμηγκοφάγο, από το οποίο πήρε και το όνομα του το παιχνίδι. Λένε μάλιστα πως ανάλογα με τον ήχο μπορούν να κάνουν διάφορες προβλέψεις.
  • 12.
  • 13. Σείστρο  Πρόκειται για πανάρχαιο κρουστό όργανο, από ξύλο, μέταλλο, πηλό ή συνδυασμό τους, με ποικίλο, διαπεραστικό και ακαθόριστο ήχο που συνόδευε τ Η εκτελέστρια το κρατούσε σε κατακόρυφη στάση και το τίναζε ή το έσειε ρυθμικά.
  • 14.  Στο Βυζάντιο , εκτός από το αρχαιοελληνικό όνομα Ζατρίκιον χρησιμοποιούσαν και το όνομα σκάκους, το οποίο διασώθηκε για αιώνες. Αναφέρεται π.χ. και από τον συγγραφέα Γρηγόριο Ξενόπουλο, ο οποίος σε έργο του γράφει την έκφραση «παίξαμε τους σκάκους».
  • 15.  Τα παιδιά χωρίζονται σε δύο ομάδες. Η κάθε ομάδα ορίζει ένα δέντρο για μάνα. Σκοπός του παιχνιδιού είναι να προστατεύει η κάθε ομάδα τη μάνα της. Τα παιδιά βάζουν κλήρο, για το ποια ομάδα θα ξεκινήσει πρώτη. Ένα από τα παιδιά της ομάδας βγαίνει στο χώρο ανάμεσα από τις μάνες και παράλληλα βγαίνει και από την άλλη ομάδα ένα παιδί. Συναντιούνται και προσπαθούν να αγγίξουν ο ένας τον άλλο. Όποιος προλάβει να χτυπήσει τον άλλο, τον οδηγεί στη μάνα του.
  • 16.  Γι' αυτό το παιχνίδι χρησιμοποιούσαν μικρά κοκαλάκια από τα πόδια κατσικιών. Αυτά έχουν τέσσερις πλευρές. Δυο πιο φαρδιές και δυο πιο στενές. Αυτές οι πλευρές δεν είναι όλες ίδιες. Από τις στενές πλευρές η μια είναι πιο ομαλή (βεζίρης) και η άλλη έχει δυο βαθουλώματα. Οι φαρδιές πλευρές έχουν πάλι η μια βαθούλωμα και η άλλη εξόγκωμα. Τα παιδιά έριχναν τους αστραγάλους και ανάλογα από την πλευρά που θα έφερναν γίνονταν Βασιλιάς, Βεζίρης, Κλέφτης και Ψωμάς. Αν έφερνες ψωμά δεν πάθαινες τίποτα. Αν όμως έφερνες "κλέφτη" τότε περίμενες την τιμωρία που αποφάσιζε ο "Βασιλιάς" και εκτελούσε ο "Βεζίρης".
  • 17.  Έφτιαχναν ένα μικρό κύκλο μέσα στο οποίο έβαζαν μια κουκουνάρα. Με στρογγυλές πέτρες που τις έριχναν από μια μικρή απόσταση προσπαθούσαν να βγάλουν την κουκουνάρα έξω από τον κύκλο Αν το κατάφερναν, κέρδιζαν.
  • 18.
  • 19. Το κρυφτό και το κυνηγητό είναι δύο παιχνίδια που παίζονται μέχρι και σήμερα κυρίως τα καλοκαίρια. Όμως τον 19ο και 20ο αιώνα παίζονταν περισσότερο. Το κρυφτό είναι παιδικό ομαδικό παιχνίδι, στο οποίο ο ένας παίκτης της ομάδας προσπαθεί να βρει τους υπόλοιπους οι οποίοι έχουν κρυφτεί. Το κυνηγητό είναι ένα παιχνίδι στο οποίο ένας παίκτης κυνηγάει τους άλλους παίκτες.
  • 20. Το ρολόι είναι ένα παιχνίδι το οποίο για να παιχτεί απαιτείται ένα σχοινάκι έτσι ώστε το παιδί που βρίσκεται στο κέντρο να το κρατάει και να το γυρνάει γύρω γύρω. Σκοπός των άλλων παιδιών είναι να πηδήξουν πάνω από το σχοινί χωρίς να τους ακουμπήσει.
  • 21. Το αλάτι ψιλό παίζεται από δέκα άτομα και πάνω. Τα άτομα κάθονται στο πάτωμα σχηματίζοντας έναν κύκλο, εκτός από έναν ο οποίος στέκεται όρθιος γυρνάει γύρω γύρω από τους παίκτες κρατώντας ένα μαντήλι, ενώ οι υπόλοιποι παίκτες τραγουδούν το αλάτι ψιλό. Στο τέλος το παιδί το οποίο ήταν όρθιο αφήνει το μαντήλι πίσω από την πλάτη κάποιου παιδιού (όποιου εκείνο θέλει) και αρχίζουν να κυνηγιούνται.
  • 22. Πολλά παιδιά κάνουν ένα κύκλο. Τα παιδιά διαθέτουν ένα λάστιχο μέσα στο οποίο βάζουν τα πόδια τους. Στη συνέχεια με το σύνθημα ενός άλλου παιδιού τα παιδιά πρέπει να βγάλουν τα πόδια τους από το λάστιχο. Όποιο παιδί βγάλει τελευταίο τα πόδια του από το λάστιχο βγαίνει από το παιχνίδι. Νικητής είναι αυτός που όλες τις φορές έχει καταφέρει να βγάλει τα πόδια του από το λάστιχο.
  • 23. Το μπιζ είναι ένα παιχνίδι στο οποίο ένα παιδί γυρνάει την πλάτη του στα άλλα και τα άλλα παιδιά κάνουν ‘’συμβούλιο’’ στο οποίο αποφασίζουν ποιο παιδί θα χτυπήσει την πλάτη του άλλου παιδιού. Όταν του χτυπήσει την πλάτη, το παιδί αυτό θα πρέπει να γυρίσει και να κοιτάξει τα άλλα παιδιά, εκείνη τη στιγμή τα άλλα παιδιά φωνάζουν Μπιζζζζζζ. Το παιδί αυτό θα πρέπει να μαντέψει ποιο άλλο παιδί το χτύπησε στην πλάτη.
  • 24.
  • 25. XBOX Η κατασκευάστρια Xbox, είναι υπό την επιτήρηση και αποτελεί τμήμα της Microsoft και κατασκευάζει, αναπτύσσει και παράγει την δική της οικιακή κονσόλα βιντεοπαιχνιδιών. Η ίδρυση του πραγματοποιήθηκε με την κυκλοφορία της πρώτης της προσπάθειας, τον Νοέμβριο του 2001 όταν και κυκλοφόρησε το πρώτης γενιάς Xbox. H Xbox δραστηριοποιείται από την παραγωγή οικιακών κόνσολών από την 6η γενιά και έπειτα, με την τελευταία να είναι η 8η και η πιο πρόσφατη κυκλοφορία της είναι το Xbox One, τον Νοέμβριο του 2013. Ο παρών επικεφαλής είναι απο το 2014, ο Φίλ Σπένσερ αντικαθιστώντας τον Μάρκ Γουίτεν.
  • 26. PlayStation Portable ή PSP Το PlayStation Portable ή PSP είναι φορητή κονσόλα βιντεοπαιχνιδιών έβδομης γενιάς της Sony. Κυκλοφόρησε στην Ιαπωνία στις 12 Δεκεμβρίου του 2004, στη βόρειο Αμερική στις 24 Μαρτίου του 2005 και στην Ευρώπη στη 1 Σεπτεμβρίου του ίδιου έτους. Την πρώτη εβδομάδα κυκλοφορίας του σημείωσε 1 εκατομμύριο πωλήσεις
  • 27. Πέφτει η νύχτα στο Παλέρμο Στους παίκτες μοιράζονται χαρτιά μεταξύ των οποίων μια ντάμα, ένας ρήγας και ένας άσσος. • Η ντάμα και ο ρήγας αντιπροσωπεύουν τους 2 δολοφόνους και ο άσσος το ρουφιάνο. • Ο κάθε παίκτης κοιτάει το χαρτί του διακριτικά, χωρίς να το δουν οι άλλοι. • Στη συνέχεια, ο συντονιστής του παιχνιδιού λέει: «Πέφτει η νύχτα στο Παλέρμο» και οι παίκτες όλοι κλείνετε τα μάτια • «Οι δυο δολοφόνοι να ανοίξουν τα ματιά κ να κοιταχτούν μεταξύ τους.» Μόνο οι παίκτες που έχουν στα χέρια τους τις κάρτες με τις φιγούρες ανοίγουν τα μάτια. Συνεχίζει λέγοντας «Οι δυο δολοφόνοι να κλείσουν τα μάτια τους. Η ντάμα δολοφόνος να σηκώσει το χερι. Ο ρουφιάνος να ανοίξει τα ματιά κ να δει το δολοφόνο(ντάμα). • Ο δολοφόνος(ντάμα) να κατεβάσει το χέρι κ ο ρουφιάνος να κλείσει τα ματιά.» Δώσε λίγο χρόνο στους παίκτες ανάμεσα στις φράσεις, γύρω στα 2 λεπτά. • Μόλις η διαδικασία αυτή τελειώσει τότε «Ξημερώνει η μέρα στο Παλέρμο, Καλημέρα» και συνεχίζεται το παιχνίδι. Προσπαθούν όλοι οι παίκτες να αποκαλύψουν τους δολοφόνους. Μόνο ένας ξέρει ποιος είναι ο ένας δολοφόνος (ντάμα) και αυτός είναι ο ρουφιάνος, τον οποίο δεν γνωρίζουν οι πολίτες. • Βρείτε επιχειρήματα για να διώξετε τους παίκτες που θεωρείτε να είναι οι δολοφόνοι, έναν σε κάθε γύρο. Ο παίκτες που αποφασίζεται ότι θα βγει από το παιχνίδι γυρνάει την κάρτα του για να αποδειχτεί αν όντως είναι ένας από τους δολοφόνους. • Και το παιχνίδι συνεχίζεται! κάθε φορά που φεύγει ένας παίκτης ξαναπέφτει η νύχτα στο Παλέρμο με την παραπάνω διαδικασία, μόνο που αυτή τη φορά οι δολοφόνοι αποφασίζουν πιο παίκτη θέλουν να βγάλουν από το παιχνίδι. Το κομμάτι του ρουφιάνου δεν επαναλαμβάνεται.
  • 28. ΤΑΜΠΟΥ Το ταμπού είναι ένα επιτραπέζιο παιχνίδι το οποίο δημοσιεύτηκε το 1989. Παίζεται σε μεγάλες παρέες ατόμων και σκοπός των παικτών είναι να περιγράψουν στους συμπαίκτες τους κάποια λέξη μέσα σε συγκεκριμένο χρονικό διάστημα χωρίς να χρησιμοποιήσουν 5 απαγορευμένες λέξεις που βρίσκονται σε κάθε κάρτα ή ομόριζα τους.