1. Dirección de Investigación y Postgrado Maestría en Educación a Distancia Tecnologías SEAD Hipermedios, Sistemas Interactivos Inteligentes, Realidad Virtual Asesora: Profesora María Acedo - Asignatura: Tecnologías en los SEAD Equipo 4: Juan Carlos Rivas C.I.: 12200831 Denis González C.I.: 7775582 Camila Peñuela C.I.: 16405928 Juan Alvarado. C.I.: 14504025 Agosto 2009 07/08/2009 Juan Carlos Rivas / Denis González / Camila Peñuela / Juan Alvarado
2. Hipermedios 07/08/2009 Juan Carlos Rivas / Denis González / Camila Peñuela / Juan Alvarado Medios : Es una forma de representar información. Por ejemplo: papel impreso, audio, video e imágenes, el correo electrónico también es un medio. Multimedios : Se define como una colección de tecnologías centradas en el computador, que otorgan al usuario la capacidad de tener acceso y manipular texto, sonidos e imágenes (Ambron y Hooper, 1990). Hipertexto : Es una base de información organizada en nodos, vinculados ente sí por enlaces o links y anclajes en una estructura de red. Hipermedios : Son un modo de organizar la información utilizando los recursos de la técnica informática en los nuevos dominios de los gráficos y el sonido . En síntesis; es el grupo de documentos en el que cada uno puede contener texto, gráficos, fragmentos de vídeo y audio, así como referencias a otros documentos. Las páginas de la Web son documentos de Hipermedios. Fuente: http://www.diccionarios-online.com.ar/tecno/Hipermedios.html
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5. Sistemas Interactivos Inteligentes 07/08/2009 Juan Carlos Rivas / Denis González / Camila Peñuela / Juan Alvarado Son sistemas que se interrelacionan y dependen de las acciones de un usuario para realizar una tarea, es decir, todo sistema en el que interactúan persona y máquina. Podríamos considerar interactivo desde un reproductor de DVD hasta un juego de ordenador en el que nuestras acciones determinan el trascurso de la acción . Fuente: http://es.wikipedia.org/wiki/Sistema_interactivo
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8. Realidad Virtual 07/08/2009 Juan Carlos Rivas / Denis González / Camila Peñuela / Juan Alvarado “ La realidad virtual es simulación por computadora, dinámica y tridimensional, con alto contenido gráfico, acústico y táctil, orientada a la visualización de situaciones y variables complejas, durante la cual el usuario ingresa, a través del uso de sofisticados dispositivos de entrada, a "mundos" que aparentan ser reales, resultando inmerso en ambientes altamente participativos, de origen artificial.” Fuente: Javier B. Galeano G (1997). La Realidad Virtual. Consultado: 4/08/09, disponible en: http://www.monografias.com/trabajos4/realvirtual/realvirtual.shtml "Sistema interactivo computarizado tan rápido e intuitivo que la computadora desaparece la mente del usuario, dejando como real el entorno generado por la computadora, por lo que puede ser un mundo de animación en el que nos podemos adentrar." Fuente: Christian Rebollar Pérez. Realidad Virtual. Consultado: 4/08/09, disponible en: http://www.geocities.com/ramon_l/rv/RV_13.htm La Realidad Virtual es una tecnología que se utiliza en las computadoras para crear una experiencia tan realista que el usuario crea que realmente se encuentra ahí . (Concepto del equipo 4)
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11. 07/08/2009 Juan Carlos Rivas / Denis González / Camila Peñuela / Juan Alvarado Hipertexto Hipermedios Multimedia Texto multidimensional Suma de tecnologías de computadora Hipermedios Síntesis “ Hipertexto multimedial" + = Realidad Virtual Simulación tecnificada en computadora Sistemas Interactivos inteligentes Interacción persona-máquina con un propósito definido
12. Hipermedios Ventajas Desventajas Facilita la organización y consulta de información a gran escala Representación compleja y atractiva de la información Amplía las formas de comunicación Proporciona herramientas para la enseñanza y el aprendizaje Estimula el aprendizaje constructivista Abundancia de información descontextualizada o de dudosa veracidad Dificultad para el manejo de la tecnología Ocasionan cansancio físico y mental 07/08/2009 Juan Carlos Rivas / Denis González / Camila Peñuela / Juan Alvarado
13. 07/08/2009 Juan Carlos Rivas / Denis González / Camila Peñuela / Juan Alvarado Sistemas Interactivos Inteligentes Ventajas Desventajas Deshumanización de la comunicación Elevados costos Vulnerabilidad tecnológica Ofrecen estímulos diversos para el aprendizaje Promueven el aprendizaje a partir del error Estimulan la actividad intelectual Tendencia a mecanizar el aprendizaje
14. Realidad Virtual Ventajas Desventajas Agudiza los sentidos Motiva para el aprendizaje Estimula la creatividad Permisividad extrema “ mundo sin ley” Desorientación respecto a los contenidos y las formas de acceso Altos costos de producción y mantenimiento 07/08/2009 Juan Carlos Rivas / Denis González / Camila Peñuela / Juan Alvarado
15. 07/08/2009 Juan Carlos Rivas / Denis González / Camila Peñuela / Juan Alvarado Barker J., Tucker, R.N. (Ed.). (1990). The Interactive Learning Revolution: multimedia in education and training. London: Interactive Learning Federation.B er ner s- Le e, T. (1994). Style Guide for online hypertext [Documento WWW]. http://www.w3.org/hypertext/WWW/Provider/Style Campbell, J.K., Hurley, S., Jones, S.B., & Stephens, N.M. (1995, April 10-13). Constructing educational courseware using NCSA Mosaic and the World Wide Web [Do cu me nto WWW]. The Third Internacional WWW Conferention Technology, Tools and Applications. Darmstadt, Germany. http://www.igd.fhg.de/www/www95/papers/ CARE - The Center for Applied Research in Education [Documento WWW]. (1996). http://www.care.panam.edu/ Caridad M. y Moscoso P. 1991. Los sistemas de hipertexto e hipermedios . Ed. Piramide. Madrid Carvin, A. (1995a). Education Reforms for the 21st Century [Documento WWW]. EdWeb. URL http://k12.cnidr.org:90/edref.html Nielsen, J. 1995. Multimedia and hypertext: the Internet and beyond. Boston: Academic Press Woodhead, N. 1991 Hypertext and hypermedia. Theory and applications, Wilmslow: Sigma Press. http://heybabe452.tripod.com/capituloycasodeestudio7/ http://www.analisisproyectual.fapyd.unr.edu.ar/villalba/data/pdf/SH%20-%20Conceptos%20generales.pdf . Referencias Bibliográficas