1. COMPETÈNCIA DIGITAL DE
L’ALUMNAT EN EDUCACIÓ
INFANTIL
LOURDES ALIAGA MARTINEZ
AIRÉN CORTÉS PÉREZ
ALICIA APARICIO ARAQUE
GEMMA SAPENA IVARS
GRUP: 7
DCADEP

2. 1. La generació Einstein.
2. Definició de competència digital.
3. Objectius que es pretenen aconseguir.
4. Desenvolupament de la competència
digital en l’àmbit educatiu.
5. Escenari d’aprenentatge.
- Recursos.
6. Per a saber-ne més.
7. Conclusió/valoració personal.
8. Bibliografia/webgrafia.
ÍNDEX

3. LA GENERACIÓ EINSTEIN
Com aprenen?
• Continguts multimèdia.
• Involucrar-se en les tasques VS
lliçons orals.
• La motivació per aprendre coses
noves.
• Rapidesa tecnològica.
• Interacció social.
Si no ens entens, no entens
aquest món.
(Anónim criat en l’era
digital).

4. Definició de
competència
digital.

5. BUSCAR OBTINDRE
PROCESAR COMUNICAR
Transformar el
coneixement

6. OBJECTIUS
A
CONSEGUIR

7. Afavorir l’expressió i
la creativitat
Realitzar activitats de
reforç
Donar importancia a les
reproduccions del
nostres alumnes
Representar una finestra oberta
al món
Facilitar la participació i
comunicació amb les familíes.

8. DESENVOLUPAMENT
DE LA COMPETÈNCIA
DIGITAL EN L’ÀMBIT
EDUCATIU

9. 5 anys
4 anys
3 anys

11. Escenari
d’aprenentatge

12. AULA DE 3 ANYS

13. HTTP://WWW3.GOBIERNODECANARIAS.ORG/MEDUSA/AGREGA/VISUALIZAR/ES/ES-
IC_2009102913_9134518/FALSE

14. AULA DE 4 ANYS

15. AULA DE 5 ANYS

16. Per a saber-ne
més

17. -3 A 4 ANYS.
HTTP://WWW.GUIACHINPUM.COM.AR/JUEGOS-
INFANTILES/JUEGOS_MOUSE/

18. - 4 a 5 anys
http://www.cincopatas.com/

19. RECURSOS PER A EDAT MIXTES (4 A 6
ANYS)
- Llegim un conte i pintem

20. RECURSOS PER A TOTES LES EDATS.

21. Vídeo recomanat

22. Webs recomanades
• https://sites.google.com/site/lacaceradeltresorua/ La cacera
del tresor en Googlesites: https://sites.google.com/?pli=1
• http://en.linoit.com/
• http://www.cbeebies.com/lat-am/grown-ups/helpful-
articles?article=los-ninos-y-la-tecnologia
• http://www.bbc.com/mundo/noticias/2013/05/130422_salud_
bebe_tecnologia_desarrollo_gtg

23. Lectura recomanada
Article científic:
MARTÍNEZ GUTIÉRREZ, Fátima; ACOSTA,
Yanet. “Integración de las tecnologías de la
información y la comunicación (TIC) en la
universidad: diez propuestas de aprendizaje”.
Revista Mediterránea de Comunicación [En
línea]. Año 2 (2011). ISSN 1989-872X, pp.
43-58.
http://rua.ua.es/dspace/handle/10045/171
58

24. CONCLUSIONS

25.  Innovar dins de l’aula.
 Nous recursos.
 Potenciar la creativitat i interacció social.
 Desenvolupar la autonomia.
 Aprendre a aprendre.
 Metodologia més dinàmica.
 Fomentar la participació de les famílies en l'àmbit
educatiu.

26. BIBLIOGRAFIA
I
WEBGRAFIA

27. • HTTP://COMPETENCIASBASICASCORDOBA.WEBNODE.ES/COMPETENCIA-DIGITAL-
E-INFORMACIONAL/
• HTTP://ES.SLIDESHARE.NET/INFATECNO/COMPETENCIA-DIGITAL-4048576
• HTTP://RUA.UA.ES/DSPACE/HANDLE/10045/17158
• HTTPS://SITES.GOOGLE.COM/?PLI=1
• HTTP://WWW.CBEEBIES.COM/LAT-AM/GROWN-UPS/HELPFUL-
ARTICLES?ARTICLE=LOS-NINOS-Y-LA-TECNOLOGIA
• HTTP://WWW.BBC.COM/MUNDO/NOTICIAS/2013/05/130422_SALUD_BEBE_TECN
OLOGIA_DESARROLLO_GTG