SlideShare a Scribd company logo
1 of 12
AAllbbiinniissmmoo
AAllbbiinniissmmoo 
O albinismo é uma condição de natureza 
genética em que há um defeito na produção pelo 
organismo de melanina. Este defeito é a causa de 
uma ausência parcial ou total da pigmentação dos 
olhos, pele e pêlos do animal afectado. Também 
aparecem equivalentes do albinismo nos vegetais, 
em que faltam alguns compostos corantes. É uma 
condição hereditária que aparece com a combinação 
de genes que são recessivos nos pais.
Os principais tipos de albinismo ssããoo ooss sseegguuiinntteess:: 
 Oculocutâneo (completo ou total) - em que todo o corpo é 
afectado; 
 Ocular - somente os olhos sofrem da despigmentação; 
 Parcial - o organismo produz melanina (ou corantes, se no 
vegetal) na maior parte do corpo, mas em outras partes isto não 
ocorre como, por exemplo, nas extremidades superiores.
SSiinnttoommaass 
OO AAllbbiinniissmmoo CCoommpplleettoo:: 
 AA ppeellee ee ooss ppêêllooss ddee ccoorreess bbrraannccaa,, ee ooss oollhhooss ddee ttoomm 
rroossaaddoo;; 
 MMoovviimmeennttoo rrááppiiddoo ddooss oollhhooss;; 
 FFoottooffoobbiiaa ((eevviittaamm lluummiinnoossiiddaaddee ppoorrqquuee ccaauussaa 
ddeessccoonnffoorrttoo));; 
 DDiimmiinnuuiiççããoo ddaa ppeerrssppiiccáácciiaa vviissuuaall;; 
 CCeegguueeiirraa FFuunncciioonnaall
OO AAllbbiinniissmmoo ooccuullaarr:: 
 AA ccoorr ddaa íírriiss ppooddee vvaarriiaarr ddee aazzuull aa vveerrddee ee,, eemm aallgguunnss 
ccaassooss,, ccaassttaannhhoo--ccllaarroo;; 
 AA ffóóvveeaa ((rreessppoonnssáávveell ppeellaa aaccuuiiddaaddee vviissuuaall,, nnoo oollhhoo)) 
tteennddee aa ddeesseennvvoollvveerr--ssee mmeennooss,, ppeellaa ffaallttaa ddaa mmeellaanniinnaa,, 
qquuee ccuummpprree uumm ppaappeell cceennttrraall nnoo ddeesseennvvoollvviimmeennttoo ddoo 
oollhhoo,, nnooss ffeettooss..
OO AAllbbiinniissmmoo eemm ggeerraall:: 
AAuussêênncciiaa ddee ppiiggmmeennttooss nnaa ppeellee,, nnooss oollhhooss 
ee nnaa íírriiss;; 
AAuussêênncciiaa ddee ppiiggmmeennttooss iirrrreegguullaarreess nnaa 
ppeellee;;
CCaauussaass 
OO AAllbbiinniissmmoo éé ccaauussaaddoo ppoorr ffaallhhaass aaoo aaccaassoo oouu hheerrddaaddaass 
eemm uumm oouu mmaaiiss ggeenneess ((aauuttoossssoommaass)) qquuee rreegguullaamm aa 
pprroodduuççããoo ddee mmeellaanniinnaa,, ((pprrootteeíínnaa rreessppoonnssáávveell ppeellaa 
ppiiggmmeennttaaççããoo ee aa pprriimmeeiirraa pprrootteeccççããoo ddoo ccoorrppoo ccoonnttrraa ooss 
rraaiiooss uullttrraavviioolleettaass)).. 
NNoottaa:: 
OO aallbbiinniissmmoo ddeeccoorrrree ddee uumm bbllooqquueeiioo iinnccuurráávveell ddaa ssíínntteessee 
ddee mmeellaanniinnaa ddeevviiddoo àà aauussêênncciiaa ddaa eennzziimmaa ttiirroossiinnaassee nnooss 
mmeellaannóócciittooss
CCoommoo pprreevveenniirr oo AAllbbiinniissmmoo?? 
 DDee uummaa ffoorrmmaa ggeerraall,, nnããoo hháá mmeeiiooss ddee pprreevveenniirr oo aallbbiinniissmmoo.. 
 OOss ccaassaaiiss ddee ffaammíílliiaass ccoomm hhiissttóórriiccoo ddaa ddooeennççaa ddeevveemm ppaassssaarr 
ppoorr uumm ttrraabbaallhhoo ddee aaccoonnsseellhhaammeennttoo ggeennééttiiccoo ppaarraa eevviittaarr qquuee 
sseeuuss ffiillhhooss nnaassççaamm aallbbiinnooss.. 
 NNããoo ssããoo nneecceessssáárriiooss tteesstteess ppaarraa ddiiaaggnnoossttiiccaarr oo aallbbiinniissmmoo,, ppooiiss 
ooss sseeuuss ssiinnttoommaass ssããoo bbeemm vviissíívveeiiss.. AA ddooeennççaa ddee ffoorrmmaa aallgguummaa 
mmooddiiffiiccaa oouu ddiimmiinnuuii aa eexxppeeccttaattiivvaa ddee vviiddaa ddee sseeuuss ppoorrttaaddoorreess,, 
mmaass oo ccoottiiddiiaannoo ddee qquueemm tteemm aallbbiinniissmmoo éé lliimmiittaaddoo ppoorr ccaauussaa 
ddaa iinnttoolleerrâânncciiaa àà lluuzz ssoollaarr.. OO ccaannccrroo ddaa ppeellee ee aa cceegguueeiirraa ssããoo aass 
mmaaiioorreess aammeeaaççaass ppaarraa eessssaass ppeessssooaass,, oo qquuee eexxiiggee uummaa 
vviiggiillâânncciiaa ccoonnssttaannttee ddeesssseess rriissccooss..
ÁÁrrvvoorree ggeenneeaallóóggiiccaa 
2 
3 4 
2 5 
2 
1 
4 5 
6 7 
8 
1 6 7 
8 
1 
1 3 
2 3 4 5 
I 
II 
III 
IV 
Indivíduos normais 
Indivíduos albinos
DDoommiinnâânncciiaa oouu rreecceessssiivviiddaaddee?? 
 AAnnaalliissee ddaass áárrvvoorreess ggeenneeaallóóggiiccaass ppeerrmmiitteemm 
ccoonnssttaattaarr qquuee pprrooggeenniittoorreess ffeennoottiippiiccaammeennttee 
nnoorrmmaaiiss ppooddeemm oorriiggiinnaarr ddeesscceennddeenntteess ddee 
aammbbooss ooss sseexxooss qquuee mmaanniiffeessttaamm oo aallbbiinniissmmoo.. 
EEsstteess ddaaddooss ppeerrmmiitteemm ccoonncclluuiirr qquuee ssee ttrraattaa 
ddee uummaa ccaarraacctteerrííssttiiccaa aauuttoossssóómmiiccaa rreecceessssiivvaa,, 
iissttoo éé eessttee ggeennee eessttáá llooccaalliizzaaddoo nnuumm 
aauuttoossssoommaa ee oo aalleelloo mmuuttaannttee éé rreecceessssiivvoo eemm 
rreellaaççããoo aaoo aalleelloo nnoorrmmaall..
Probabilidade ddee mmaanniiffeessttaarr--ssee 
eemm ccrruuzzaammeennttooss ccoonnssaanngguuíínneeooss 
OO aalleelloo rreessppoonnssáávveell ppeelloo aallbbiinniissmmoo éé uumm 
aalleelloo rraarroo nnaa ppooppuullaaççããoo;; 
PPoorr iissssoo éé pprroovváávveell qquuee eellee ssuurrjjaa eemm 
hheetteerroozziiggoottiiaa eemm iinnddiivvíídduuooss ddaa mmeessmmaa 
ffaammíílliiaa,, ppooiiss ttêêmm aanncceessttrraaiiss ccoommuunnss..
FFiimm 
TTrraabbaallhhoo rreeaalliizzaaddoo ppoorr:: 
AAnnaa NNº33 
AAnnaabbeellaa NNº44 
BBrruunnoo NNº88 
JJoosséé RRiiccaarrddoo NNº1166

More Related Content

Similar to Albinismo 2-1199534861513247-2

Dioses nórdicos
Dioses nórdicosDioses nórdicos
Dioses nórdicosperotinus
 
Aloevera 110208231006-phpapp02
Aloevera 110208231006-phpapp02Aloevera 110208231006-phpapp02
Aloevera 110208231006-phpapp02amit kumar
 
Sistema nervioso división funcional y órganos de los sentidos
Sistema nervioso división funcional y órganos de los sentidosSistema nervioso división funcional y órganos de los sentidos
Sistema nervioso división funcional y órganos de los sentidosEmmanuel Ballinas Espinoza
 
Desarrollo embriologico de ojo y oido
Desarrollo embriologico de ojo y oidoDesarrollo embriologico de ojo y oido
Desarrollo embriologico de ojo y oidoDaniel Vázquez
 
Cerrando Círculos
Cerrando CírculosCerrando Círculos
Cerrando CírculosAlberto R
 
Sexualidad y educación para la vida - Embarazo no deseado? o falta de informa...
Sexualidad y educación para la vida - Embarazo no deseado? o falta de informa...Sexualidad y educación para la vida - Embarazo no deseado? o falta de informa...
Sexualidad y educación para la vida - Embarazo no deseado? o falta de informa...Esdras Freyre
 
Envelheci... e daí...
Envelheci... e daí...Envelheci... e daí...
Envelheci... e daí...Luar Cicuta
 
La constitución Española
La constitución EspañolaLa constitución Española
La constitución Españolaguillecarrilero
 
Un apocalipsis llamado_islam
Un apocalipsis llamado_islamUn apocalipsis llamado_islam
Un apocalipsis llamado_islamAstecrix Cris
 
Trabajo sobre Baudelaire
Trabajo sobre BaudelaireTrabajo sobre Baudelaire
Trabajo sobre BaudelaireÁlvaro Posse
 
ARTIGO DA REVISTA "O Cruzeiro", de 1947.
ARTIGO DA REVISTA "O Cruzeiro", de 1947.ARTIGO DA REVISTA "O Cruzeiro", de 1947.
ARTIGO DA REVISTA "O Cruzeiro", de 1947.Carla Cardoso
 

Similar to Albinismo 2-1199534861513247-2 (20)

PRUEBAS DE LA EVOLUCIÓN
PRUEBAS DE LA EVOLUCIÓNPRUEBAS DE LA EVOLUCIÓN
PRUEBAS DE LA EVOLUCIÓN
 
Dioses nórdicos
Dioses nórdicosDioses nórdicos
Dioses nórdicos
 
Tejido epitelial pdf 2
Tejido epitelial pdf 2Tejido epitelial pdf 2
Tejido epitelial pdf 2
 
Emociones venenosas
Emociones venenosasEmociones venenosas
Emociones venenosas
 
A ciência e a arte da felicidade
A ciência e a arte da felicidadeA ciência e a arte da felicidade
A ciência e a arte da felicidade
 
Aloevera 110208231006-phpapp02
Aloevera 110208231006-phpapp02Aloevera 110208231006-phpapp02
Aloevera 110208231006-phpapp02
 
Sistema nervioso división funcional y órganos de los sentidos
Sistema nervioso división funcional y órganos de los sentidosSistema nervioso división funcional y órganos de los sentidos
Sistema nervioso división funcional y órganos de los sentidos
 
Desarrollo embriologico de ojo y oido
Desarrollo embriologico de ojo y oidoDesarrollo embriologico de ojo y oido
Desarrollo embriologico de ojo y oido
 
Apresentação1 peruibe
Apresentação1 peruibeApresentação1 peruibe
Apresentação1 peruibe
 
Cerrando Círculos
Cerrando CírculosCerrando Círculos
Cerrando Círculos
 
Sexualidad y educación para la vida - Embarazo no deseado? o falta de informa...
Sexualidad y educación para la vida - Embarazo no deseado? o falta de informa...Sexualidad y educación para la vida - Embarazo no deseado? o falta de informa...
Sexualidad y educación para la vida - Embarazo no deseado? o falta de informa...
 
LA LECCIÓN DEL FUEGO
LA LECCIÓN DEL FUEGOLA LECCIÓN DEL FUEGO
LA LECCIÓN DEL FUEGO
 
Envelheci... e daí...
Envelheci... e daí...Envelheci... e daí...
Envelheci... e daí...
 
La constitución Española
La constitución EspañolaLa constitución Española
La constitución Española
 
F225 apresentacao profa._stella_2
F225 apresentacao profa._stella_2F225 apresentacao profa._stella_2
F225 apresentacao profa._stella_2
 
Un apocalipsis llamado_islam
Un apocalipsis llamado_islamUn apocalipsis llamado_islam
Un apocalipsis llamado_islam
 
Welcome!2a
Welcome!2aWelcome!2a
Welcome!2a
 
Trabajo sobre Baudelaire
Trabajo sobre BaudelaireTrabajo sobre Baudelaire
Trabajo sobre Baudelaire
 
ARTIGO DA REVISTA "O Cruzeiro", de 1947.
ARTIGO DA REVISTA "O Cruzeiro", de 1947.ARTIGO DA REVISTA "O Cruzeiro", de 1947.
ARTIGO DA REVISTA "O Cruzeiro", de 1947.
 
Folleto 30 nov
Folleto 30 novFolleto 30 nov
Folleto 30 nov
 

Recently uploaded (9)

Aikuiskoulutus, jatkuva oppiminen, elinikäinen oppiminen ja henkilöstökoulutus
Aikuiskoulutus, jatkuva oppiminen, elinikäinen oppiminen ja henkilöstökoulutusAikuiskoulutus, jatkuva oppiminen, elinikäinen oppiminen ja henkilöstökoulutus
Aikuiskoulutus, jatkuva oppiminen, elinikäinen oppiminen ja henkilöstökoulutus
 
Tutkimus-, kehittämis- ja innovaatiotoiminnan rahoitus
Tutkimus-, kehittämis- ja innovaatiotoiminnan rahoitusTutkimus-, kehittämis- ja innovaatiotoiminnan rahoitus
Tutkimus-, kehittämis- ja innovaatiotoiminnan rahoitus
 
Koululaiset, opiskelija, oppijat ja lapset sekä tutkinnot
Koululaiset, opiskelija, oppijat ja lapset sekä tutkinnotKoululaiset, opiskelija, oppijat ja lapset sekä tutkinnot
Koululaiset, opiskelija, oppijat ja lapset sekä tutkinnot
 
Koulutuksen rahoitus, tulot, menot ja talous
Koulutuksen rahoitus, tulot, menot ja talousKoulutuksen rahoitus, tulot, menot ja talous
Koulutuksen rahoitus, tulot, menot ja talous
 
Kasvatus, koulutus, opetus ja osaaminen Suomessa
Kasvatus, koulutus, opetus ja osaaminen SuomessaKasvatus, koulutus, opetus ja osaaminen Suomessa
Kasvatus, koulutus, opetus ja osaaminen Suomessa
 
Koulutuksen palkat ja kustannukset sekä koulutuksen ansiot
Koulutuksen palkat ja kustannukset sekä koulutuksen ansiotKoulutuksen palkat ja kustannukset sekä koulutuksen ansiot
Koulutuksen palkat ja kustannukset sekä koulutuksen ansiot
 
Jedhi Malee (just do it).pdf
Jedhi Malee             (just do it).pdfJedhi Malee             (just do it).pdf
Jedhi Malee (just do it).pdf
 
Immunologian perusteet: valkosolutyyppien yhteistyö, elinsiirrot, allergia
Immunologian perusteet: valkosolutyyppien yhteistyö, elinsiirrot, allergiaImmunologian perusteet: valkosolutyyppien yhteistyö, elinsiirrot, allergia
Immunologian perusteet: valkosolutyyppien yhteistyö, elinsiirrot, allergia
 
Oppimateriaaleihin, menetelmiin ja sovelluksiin tutustuminen 2.5.24
Oppimateriaaleihin, menetelmiin ja sovelluksiin tutustuminen 2.5.24Oppimateriaaleihin, menetelmiin ja sovelluksiin tutustuminen 2.5.24
Oppimateriaaleihin, menetelmiin ja sovelluksiin tutustuminen 2.5.24
 

Albinismo 2-1199534861513247-2

  • 2. AAllbbiinniissmmoo O albinismo é uma condição de natureza genética em que há um defeito na produção pelo organismo de melanina. Este defeito é a causa de uma ausência parcial ou total da pigmentação dos olhos, pele e pêlos do animal afectado. Também aparecem equivalentes do albinismo nos vegetais, em que faltam alguns compostos corantes. É uma condição hereditária que aparece com a combinação de genes que são recessivos nos pais.
  • 3. Os principais tipos de albinismo ssããoo ooss sseegguuiinntteess::  Oculocutâneo (completo ou total) - em que todo o corpo é afectado;  Ocular - somente os olhos sofrem da despigmentação;  Parcial - o organismo produz melanina (ou corantes, se no vegetal) na maior parte do corpo, mas em outras partes isto não ocorre como, por exemplo, nas extremidades superiores.
  • 4. SSiinnttoommaass OO AAllbbiinniissmmoo CCoommpplleettoo::  AA ppeellee ee ooss ppêêllooss ddee ccoorreess bbrraannccaa,, ee ooss oollhhooss ddee ttoomm rroossaaddoo;;  MMoovviimmeennttoo rrááppiiddoo ddooss oollhhooss;;  FFoottooffoobbiiaa ((eevviittaamm lluummiinnoossiiddaaddee ppoorrqquuee ccaauussaa ddeessccoonnffoorrttoo));;  DDiimmiinnuuiiççããoo ddaa ppeerrssppiiccáácciiaa vviissuuaall;;  CCeegguueeiirraa FFuunncciioonnaall
  • 5. OO AAllbbiinniissmmoo ooccuullaarr::  AA ccoorr ddaa íírriiss ppooddee vvaarriiaarr ddee aazzuull aa vveerrddee ee,, eemm aallgguunnss ccaassooss,, ccaassttaannhhoo--ccllaarroo;;  AA ffóóvveeaa ((rreessppoonnssáávveell ppeellaa aaccuuiiddaaddee vviissuuaall,, nnoo oollhhoo)) tteennddee aa ddeesseennvvoollvveerr--ssee mmeennooss,, ppeellaa ffaallttaa ddaa mmeellaanniinnaa,, qquuee ccuummpprree uumm ppaappeell cceennttrraall nnoo ddeesseennvvoollvviimmeennttoo ddoo oollhhoo,, nnooss ffeettooss..
  • 6. OO AAllbbiinniissmmoo eemm ggeerraall:: AAuussêênncciiaa ddee ppiiggmmeennttooss nnaa ppeellee,, nnooss oollhhooss ee nnaa íírriiss;; AAuussêênncciiaa ddee ppiiggmmeennttooss iirrrreegguullaarreess nnaa ppeellee;;
  • 7. CCaauussaass OO AAllbbiinniissmmoo éé ccaauussaaddoo ppoorr ffaallhhaass aaoo aaccaassoo oouu hheerrddaaddaass eemm uumm oouu mmaaiiss ggeenneess ((aauuttoossssoommaass)) qquuee rreegguullaamm aa pprroodduuççããoo ddee mmeellaanniinnaa,, ((pprrootteeíínnaa rreessppoonnssáávveell ppeellaa ppiiggmmeennttaaççããoo ee aa pprriimmeeiirraa pprrootteeccççããoo ddoo ccoorrppoo ccoonnttrraa ooss rraaiiooss uullttrraavviioolleettaass)).. NNoottaa:: OO aallbbiinniissmmoo ddeeccoorrrree ddee uumm bbllooqquueeiioo iinnccuurráávveell ddaa ssíínntteessee ddee mmeellaanniinnaa ddeevviiddoo àà aauussêênncciiaa ddaa eennzziimmaa ttiirroossiinnaassee nnooss mmeellaannóócciittooss
  • 8. CCoommoo pprreevveenniirr oo AAllbbiinniissmmoo??  DDee uummaa ffoorrmmaa ggeerraall,, nnããoo hháá mmeeiiooss ddee pprreevveenniirr oo aallbbiinniissmmoo..  OOss ccaassaaiiss ddee ffaammíílliiaass ccoomm hhiissttóórriiccoo ddaa ddooeennççaa ddeevveemm ppaassssaarr ppoorr uumm ttrraabbaallhhoo ddee aaccoonnsseellhhaammeennttoo ggeennééttiiccoo ppaarraa eevviittaarr qquuee sseeuuss ffiillhhooss nnaassççaamm aallbbiinnooss..  NNããoo ssããoo nneecceessssáárriiooss tteesstteess ppaarraa ddiiaaggnnoossttiiccaarr oo aallbbiinniissmmoo,, ppooiiss ooss sseeuuss ssiinnttoommaass ssããoo bbeemm vviissíívveeiiss.. AA ddooeennççaa ddee ffoorrmmaa aallgguummaa mmooddiiffiiccaa oouu ddiimmiinnuuii aa eexxppeeccttaattiivvaa ddee vviiddaa ddee sseeuuss ppoorrttaaddoorreess,, mmaass oo ccoottiiddiiaannoo ddee qquueemm tteemm aallbbiinniissmmoo éé lliimmiittaaddoo ppoorr ccaauussaa ddaa iinnttoolleerrâânncciiaa àà lluuzz ssoollaarr.. OO ccaannccrroo ddaa ppeellee ee aa cceegguueeiirraa ssããoo aass mmaaiioorreess aammeeaaççaass ppaarraa eessssaass ppeessssooaass,, oo qquuee eexxiiggee uummaa vviiggiillâânncciiaa ccoonnssttaannttee ddeesssseess rriissccooss..
  • 9. ÁÁrrvvoorree ggeenneeaallóóggiiccaa 2 3 4 2 5 2 1 4 5 6 7 8 1 6 7 8 1 1 3 2 3 4 5 I II III IV Indivíduos normais Indivíduos albinos
  • 10. DDoommiinnâânncciiaa oouu rreecceessssiivviiddaaddee??  AAnnaalliissee ddaass áárrvvoorreess ggeenneeaallóóggiiccaass ppeerrmmiitteemm ccoonnssttaattaarr qquuee pprrooggeenniittoorreess ffeennoottiippiiccaammeennttee nnoorrmmaaiiss ppooddeemm oorriiggiinnaarr ddeesscceennddeenntteess ddee aammbbooss ooss sseexxooss qquuee mmaanniiffeessttaamm oo aallbbiinniissmmoo.. EEsstteess ddaaddooss ppeerrmmiitteemm ccoonncclluuiirr qquuee ssee ttrraattaa ddee uummaa ccaarraacctteerrííssttiiccaa aauuttoossssóómmiiccaa rreecceessssiivvaa,, iissttoo éé eessttee ggeennee eessttáá llooccaalliizzaaddoo nnuumm aauuttoossssoommaa ee oo aalleelloo mmuuttaannttee éé rreecceessssiivvoo eemm rreellaaççããoo aaoo aalleelloo nnoorrmmaall..
  • 11. Probabilidade ddee mmaanniiffeessttaarr--ssee eemm ccrruuzzaammeennttooss ccoonnssaanngguuíínneeooss OO aalleelloo rreessppoonnssáávveell ppeelloo aallbbiinniissmmoo éé uumm aalleelloo rraarroo nnaa ppooppuullaaççããoo;; PPoorr iissssoo éé pprroovváávveell qquuee eellee ssuurrjjaa eemm hheetteerroozziiggoottiiaa eemm iinnddiivvíídduuooss ddaa mmeessmmaa ffaammíílliiaa,, ppooiiss ttêêmm aanncceessttrraaiiss ccoommuunnss..
  • 12. FFiimm TTrraabbaallhhoo rreeaalliizzaaddoo ppoorr:: AAnnaa NNº33 AAnnaabbeellaa NNº44 BBrruunnoo NNº88 JJoosséé RRiiccaarrddoo NNº1166