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Estimado Sr. del Valle: 
Mi nombre es Silvia Martínez Méndez y soy la presidenta de AdesMur, asociación que representa a 
la mayoría de profesores de la especialidad de Economía en Secundaria en la Región de Murcia y 
que forma parte de la Confederación Estatal de Asociaciones de Profesores de Economía en 
Secundaria (CEAPES). 
Me gustaría transmitirle en primera persona una queja que venimos exponiendo durante muchos 
años en las reuniones de coordinación de la PAU y que, a buen seguro, José Andrés López Yepes, 
coordinador de Economía de la empresa, le habrá hecho llegar. 
Como ya sabrá, los alumnos del Bachillerato de Humanidades y Ciencias Sociales escogen 
mayoritariamente la vía de las Ciencias Sociales y tienen como materias de modalidad: Economía 
de la empresa, Geografía y Matemáticas aplicadas a las Ciencias Sociales. Hasta ahora, el horario 
de las pruebas de acceso a la universidad ha ido repitiendo sistemáticamente el orden de las 
asignaturas y los días de la siguiente manera: 
Como comprobará, los alumnos de nuestra modalidad de Bachillerato tienen todos sus exámenes 
concentrados en tan sólo dos días cuando el resto de modalidades tienen tres días para hacer el 
mismo número de exámenes. En el caso de Economía de la empresa la situación todavía es mucho 
peor ya que siempre es el último de los exámenes a realizar y los alumnos llegan a dicha prueba 
literalmente exhaustos. 
Esta situación puede crear un agravio comparativo, haciendo que nuestros alumnos no puedan tener 
las mismas oportunidades que los de otra modalidad. Hay Grados como ADE, Marketing, 
Magisterio, CAFD, etc. a los que se puede acceder por una modalidad diferente a la de Ciencias 
Sociales y también tenemos alumnos procedentes de otras Comunidades Autónomas que no tienen 
esta desventaja en sus pruebas PAU.
Por otro lado, pensamos que esta situación se puede corregir con suma facilidad y sin que ninguna 
otra modalidad y/o especialidad se vea perjudicada; bastaría con poner una de las materias de 
modalidad el tercer día. A modo de ejemplo podría quedar de la siguiente manera: 
Agradeciéndole su tiempo y poniéndome a su disposición para cualquier aclaración o consulta que 
desee realizar, reciba un afectuoso saludo.

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  • 1. Estimado Sr. del Valle: Mi nombre es Silvia Martínez Méndez y soy la presidenta de AdesMur, asociación que representa a la mayoría de profesores de la especialidad de Economía en Secundaria en la Región de Murcia y que forma parte de la Confederación Estatal de Asociaciones de Profesores de Economía en Secundaria (CEAPES). Me gustaría transmitirle en primera persona una queja que venimos exponiendo durante muchos años en las reuniones de coordinación de la PAU y que, a buen seguro, José Andrés López Yepes, coordinador de Economía de la empresa, le habrá hecho llegar. Como ya sabrá, los alumnos del Bachillerato de Humanidades y Ciencias Sociales escogen mayoritariamente la vía de las Ciencias Sociales y tienen como materias de modalidad: Economía de la empresa, Geografía y Matemáticas aplicadas a las Ciencias Sociales. Hasta ahora, el horario de las pruebas de acceso a la universidad ha ido repitiendo sistemáticamente el orden de las asignaturas y los días de la siguiente manera: Como comprobará, los alumnos de nuestra modalidad de Bachillerato tienen todos sus exámenes concentrados en tan sólo dos días cuando el resto de modalidades tienen tres días para hacer el mismo número de exámenes. En el caso de Economía de la empresa la situación todavía es mucho peor ya que siempre es el último de los exámenes a realizar y los alumnos llegan a dicha prueba literalmente exhaustos. Esta situación puede crear un agravio comparativo, haciendo que nuestros alumnos no puedan tener las mismas oportunidades que los de otra modalidad. Hay Grados como ADE, Marketing, Magisterio, CAFD, etc. a los que se puede acceder por una modalidad diferente a la de Ciencias Sociales y también tenemos alumnos procedentes de otras Comunidades Autónomas que no tienen esta desventaja en sus pruebas PAU.
  • 2. Por otro lado, pensamos que esta situación se puede corregir con suma facilidad y sin que ninguna otra modalidad y/o especialidad se vea perjudicada; bastaría con poner una de las materias de modalidad el tercer día. A modo de ejemplo podría quedar de la siguiente manera: Agradeciéndole su tiempo y poniéndome a su disposición para cualquier aclaración o consulta que desee realizar, reciba un afectuoso saludo.