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PROBLEMÁTICA ANTE EL HORARIO DE LAS PRUEBAS DE ACCESO A 
LA UNIVERSIDAD (PAU) EN MURCIA 
Durante los últimos años, los profesores de la especialidad de Economía de la empresa 
venimos denunciando en las reuniones de coordinación de la PAU el trato injusto que 
reciben nuestros alumnos en dicha prueba. 
En primer lugar, recordar que los alumnos de Economía de la empresa pertenecen a la 
modalidad de Bachillerato de Humanidades y Ciencias Sociales, vía Ciencias Sociales, 
y sus materias de modalidad generalmente son Geografía y Matemáticas aplicadas a 
las Ciencias Sociales II. 
El agravio comparativo con el resto de modalidades del Bachillerato: Ciencias y 
Tecnología, Artes y Humanidades y Ciencias Sociales (vía Humanística), se debe a que 
somos la única modalidad en la que todos los exámenes se concentran en tan sólo dos 
días mientras que el resto tienen tres días. 
En segundo lugar, año tras año, el orden de los exámenes permanece invariable y la 
asignatura de Economía de la empresa siempre ocupa el último lugar, es decir, el 
sexto examen en dos días.
2 
Por edad y nivel de madurez, los alumnos de bachillerato no están acostumbrados a 
realizar tantos exámenes en tan poco tiempo y máxime cuando se enfrentan a una 
prueba crucial para poder acceder a los estudios universitarios deseados. Todo esto 
implica un nivel de cansancio y de estrés superior al resto de compañeros de otras 
modalidades y al resto de alumnos de otras Comunidades Autónomas. 
No podemos olvidar que en la rama de conocimiento de las Ciencias Sociales y 
Jurídicas hay carreras como ADE, Economía, Magisterio, Marketing, etc. que tienen 
limitación de plazas y en las que la competencia por entrar es importante ya que 
tenemos una fórmula de Distrito Único universitario. 
¿Es esta situación igual en el resto de Comunidades Autónomas? 
Desde Adesmur hemos analizado lo que sucede en las Pruebas de Acceso a la 
Universidad del resto de Comunidades Autónomas y la Región de Murcia es la única 
en la que los alumnos de nuestra modalidad de bachillerato tienen que hacer todos los 
exámenes en dos días. A modo de ejemplo mostramos lo que sucede en las limítrofes:
3
4 
Por tanto y por los motivos ya mencionados, podemos concluir que un alumno 
murciano estará en desventaja frente al de otras comunidades autónomas a la hora de 
acceder a los Grados de cualquier universidad.
5 
¿Se puede solucionar? 
Entendemos que realizar cambios en una prueba tan compleja puede llevar aparejado 
más trabajo que continuar con lo ya hecho años anteriores, es por ello por lo que 
estamos demandando dicho cambio seis meses antes de su realización 
Tampoco queremos que quede como un aspecto gremial, sólo beneficioso para los 
profesores de la especialidad de Economía de la empresa. Nosotros proponemos una 
modificación en la que ninguna especialidad o materia sale perjudicada y que 
favorece a las tres asignaturas de modalidad 
En este cambio que proponemos (flechas azules) se ven afectados los alumnos de las 
modalidades de Artes, Humanidades y Ciencias Sociales pero se puede comprobar 
como ninguno empeora, todos siguen teniendo sus pruebas en tres días y sólo se trata de 
cambiar una materia por otra, un día por otro.
6 
Conclusiones 
Para finalizar, queremos recordar que esta demanda que trae nuestra asociación recoge 
las quejas de muchos profesores de Economía de la empresa de la Región de Murcia, y 
lo que es más importante, de muchos alumnos que ya realizaron la prueba en 
convocatorias anteriores y nos transmitieron su pesar por este hecho. 
El cambio propuesto pensamos que es justo ya que no perjudica a otras materias y 
supone que nuestros alumnos tendrán tres días para hacer la prueba, como el resto de 
modalidades y de Comunidades autónomas, lo que redundará en una mayor 
probabilidad de obtener buenos resultados y de conseguir plaza en la Universidad que 
deseen. 
Por todo lo expuesto, esperamos que consideren nuestra propuesta y realicen los 
cambios necesarios para que sea efectiva a partir de la convocatoria de junio de 2015. 
Murcia, a 28 de noviembre de 2014

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  • 1. 1 PROBLEMÁTICA ANTE EL HORARIO DE LAS PRUEBAS DE ACCESO A LA UNIVERSIDAD (PAU) EN MURCIA Durante los últimos años, los profesores de la especialidad de Economía de la empresa venimos denunciando en las reuniones de coordinación de la PAU el trato injusto que reciben nuestros alumnos en dicha prueba. En primer lugar, recordar que los alumnos de Economía de la empresa pertenecen a la modalidad de Bachillerato de Humanidades y Ciencias Sociales, vía Ciencias Sociales, y sus materias de modalidad generalmente son Geografía y Matemáticas aplicadas a las Ciencias Sociales II. El agravio comparativo con el resto de modalidades del Bachillerato: Ciencias y Tecnología, Artes y Humanidades y Ciencias Sociales (vía Humanística), se debe a que somos la única modalidad en la que todos los exámenes se concentran en tan sólo dos días mientras que el resto tienen tres días. En segundo lugar, año tras año, el orden de los exámenes permanece invariable y la asignatura de Economía de la empresa siempre ocupa el último lugar, es decir, el sexto examen en dos días.
  • 2. 2 Por edad y nivel de madurez, los alumnos de bachillerato no están acostumbrados a realizar tantos exámenes en tan poco tiempo y máxime cuando se enfrentan a una prueba crucial para poder acceder a los estudios universitarios deseados. Todo esto implica un nivel de cansancio y de estrés superior al resto de compañeros de otras modalidades y al resto de alumnos de otras Comunidades Autónomas. No podemos olvidar que en la rama de conocimiento de las Ciencias Sociales y Jurídicas hay carreras como ADE, Economía, Magisterio, Marketing, etc. que tienen limitación de plazas y en las que la competencia por entrar es importante ya que tenemos una fórmula de Distrito Único universitario. ¿Es esta situación igual en el resto de Comunidades Autónomas? Desde Adesmur hemos analizado lo que sucede en las Pruebas de Acceso a la Universidad del resto de Comunidades Autónomas y la Región de Murcia es la única en la que los alumnos de nuestra modalidad de bachillerato tienen que hacer todos los exámenes en dos días. A modo de ejemplo mostramos lo que sucede en las limítrofes:
  • 3. 3
  • 4. 4 Por tanto y por los motivos ya mencionados, podemos concluir que un alumno murciano estará en desventaja frente al de otras comunidades autónomas a la hora de acceder a los Grados de cualquier universidad.
  • 5. 5 ¿Se puede solucionar? Entendemos que realizar cambios en una prueba tan compleja puede llevar aparejado más trabajo que continuar con lo ya hecho años anteriores, es por ello por lo que estamos demandando dicho cambio seis meses antes de su realización Tampoco queremos que quede como un aspecto gremial, sólo beneficioso para los profesores de la especialidad de Economía de la empresa. Nosotros proponemos una modificación en la que ninguna especialidad o materia sale perjudicada y que favorece a las tres asignaturas de modalidad En este cambio que proponemos (flechas azules) se ven afectados los alumnos de las modalidades de Artes, Humanidades y Ciencias Sociales pero se puede comprobar como ninguno empeora, todos siguen teniendo sus pruebas en tres días y sólo se trata de cambiar una materia por otra, un día por otro.
  • 6. 6 Conclusiones Para finalizar, queremos recordar que esta demanda que trae nuestra asociación recoge las quejas de muchos profesores de Economía de la empresa de la Región de Murcia, y lo que es más importante, de muchos alumnos que ya realizaron la prueba en convocatorias anteriores y nos transmitieron su pesar por este hecho. El cambio propuesto pensamos que es justo ya que no perjudica a otras materias y supone que nuestros alumnos tendrán tres días para hacer la prueba, como el resto de modalidades y de Comunidades autónomas, lo que redundará en una mayor probabilidad de obtener buenos resultados y de conseguir plaza en la Universidad que deseen. Por todo lo expuesto, esperamos que consideren nuestra propuesta y realicen los cambios necesarios para que sea efectiva a partir de la convocatoria de junio de 2015. Murcia, a 28 de noviembre de 2014