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ESTADO DEL ARTE

LIC. ISABEL AMATE PEREZ
LIC. FABIANA NIEVA
¿QUÉ ES EL ESTADO DE LA CUESTIÓN/ DEL ARTE/ DEL
CONOCIMIENTO/ ANTECEDENTE?

•

•

Estado del Conocimiento es el análisis sistemático y la valoración del
conocimiento y de la producción generadas en torno a un campo de
investigación durante un período determinado.
Implica la consulta y revisión sistemática de investigaciones.

•

Se intenta dar cuenta de lo que se sabe sobre determinado campo
problemático que se han efectuado sobre la temática en cuestión.

•

Permite identificar los objetos bajo estudio y sus referentes conceptuales,
las principales perspectivas teóricas-metodológicas y temas abordados,
el tipo de producción generada, los problemas de investigación y
ausencias, así como su impacto y condiciones de producción”.
¿QUÉ ES EL ESTADO DE LA CUESTIÓN/ DEL ARTE/
DEL CONOCIMIENTO/
•

Se resume, jerarquiza y actualiza el saber acumulado en una
determinada área del conocimiento. Esto se efectúa en criterios tales
como épocas, escuelas de pensamiento, tendencias, aportes
coincidentes en línea con determinada perspectiva teórica, etc.”.

•

El argumento del escrito, generalmente puede estructurarse desde lo
más general hacia lo más específico.

•

Un criterio para organizar las distintas consultas bibliográficas es el
cronológico. Este enfoque, nos permite contextualizar históricamente
las investigaciones y teorías
¿QUÉ ES EL ESTADO DE LA CUESTIÓN/ DEL ARTE/
DEL CONOCIMIENTO
•

No puede ser una mera enumeración

•

No es un fichado de artículos y libros. En realidad, este fichado es
solo el punto de partida.

•

No es el MARCO TEÓRICO: ANTECEDENTES y MARCO TEÓRICO,
tienen funciones diferentes.

•

Nos servirá para reafirmar nuestro conocimiento, aún cuando ello
implicare modificar luego algún aspecto del planteamiento o la
formulación del problema.
¿Qué buscamos en los artículos sobre
investigaciones?
• FECHA EN QUE SE PUBLICA LA INVESTIGACIÓN Y
AUTOR/ES
• RESUMEN DEL TEMA
Puede contener el tema del que se trata la investigación,
el problema y la o las hipótesis que se propusieron
• MARCO TEÓRICO: Anclaje teórico de los conceptos
utilizados en las variables.
• METODOLOGÍA: Decisiones metodológicas del trabajo, por
ejemplo, muestra, técnicas, instrumentos.
• RESULTADOS DE LA INVESTIGACIÓN: a qué arribó como
resultado la investigación y/o conclusiones.
Máximo de escritura: 1 carilla por investigación
2013

LIC. ISABEL AMATE PEREZ
LIC. FABIANA NIEVA

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  • 1. ESTADO DEL ARTE LIC. ISABEL AMATE PEREZ LIC. FABIANA NIEVA
  • 2. ¿QUÉ ES EL ESTADO DE LA CUESTIÓN/ DEL ARTE/ DEL CONOCIMIENTO/ ANTECEDENTE? • • Estado del Conocimiento es el análisis sistemático y la valoración del conocimiento y de la producción generadas en torno a un campo de investigación durante un período determinado. Implica la consulta y revisión sistemática de investigaciones. • Se intenta dar cuenta de lo que se sabe sobre determinado campo problemático que se han efectuado sobre la temática en cuestión. • Permite identificar los objetos bajo estudio y sus referentes conceptuales, las principales perspectivas teóricas-metodológicas y temas abordados, el tipo de producción generada, los problemas de investigación y ausencias, así como su impacto y condiciones de producción”.
  • 3. ¿QUÉ ES EL ESTADO DE LA CUESTIÓN/ DEL ARTE/ DEL CONOCIMIENTO/ • Se resume, jerarquiza y actualiza el saber acumulado en una determinada área del conocimiento. Esto se efectúa en criterios tales como épocas, escuelas de pensamiento, tendencias, aportes coincidentes en línea con determinada perspectiva teórica, etc.”. • El argumento del escrito, generalmente puede estructurarse desde lo más general hacia lo más específico. • Un criterio para organizar las distintas consultas bibliográficas es el cronológico. Este enfoque, nos permite contextualizar históricamente las investigaciones y teorías
  • 4. ¿QUÉ ES EL ESTADO DE LA CUESTIÓN/ DEL ARTE/ DEL CONOCIMIENTO • No puede ser una mera enumeración • No es un fichado de artículos y libros. En realidad, este fichado es solo el punto de partida. • No es el MARCO TEÓRICO: ANTECEDENTES y MARCO TEÓRICO, tienen funciones diferentes. • Nos servirá para reafirmar nuestro conocimiento, aún cuando ello implicare modificar luego algún aspecto del planteamiento o la formulación del problema.
  • 5. ¿Qué buscamos en los artículos sobre investigaciones? • FECHA EN QUE SE PUBLICA LA INVESTIGACIÓN Y AUTOR/ES • RESUMEN DEL TEMA Puede contener el tema del que se trata la investigación, el problema y la o las hipótesis que se propusieron • MARCO TEÓRICO: Anclaje teórico de los conceptos utilizados en las variables. • METODOLOGÍA: Decisiones metodológicas del trabajo, por ejemplo, muestra, técnicas, instrumentos. • RESULTADOS DE LA INVESTIGACIÓN: a qué arribó como resultado la investigación y/o conclusiones. Máximo de escritura: 1 carilla por investigación
  • 6. 2013 LIC. ISABEL AMATE PEREZ LIC. FABIANA NIEVA