Astronomía y Sociedad<br />curso del componente FISH<br />Universidad del Cauca<br />
Responsables<br />Integrantes AIDA<br />Mag. Mario Fernando Solarte<br />Mag. Iván Enrique Paz <br />Tec. Jairo Andrés Chá...
Antecedentes<br />Curso virtual Análisis y consecuencias de la definición formal de planeta (proyecto E-LANE, febrero de 2...
Propósito<br />Introducir a los estudiantes de la Universidad del Cauca en el estudio de conceptos básicos de la Astronomí...
Como curso FISH<br />Usando como referente epistemológico a la Astronomía, el curso abordará críticamente el proceso de co...
Objetivos<br />Identificar los aportes que ha realizado la Astronomía a la sociedad contemporánea.<br />Analizar críticame...
Objetivos<br />Identificar la ubicación y los movimientos de la Tierra y otros objetos celestes en la compleja estructura ...
Objetivos<br /><ul><li>Formular actividades para la divulgación del saber propio de la astronomía y ciencias de la Tierra,...
Crear conciencia sobre el cuidado que desde todos los ámbitos de intervención se debe tener con el único hogar que poseemo...
La Tierra en la Universo<br /><ul><li>Posición de la Tierra en el Universo
Principales movimientos de la Tierra
Coordenadas terrestres y celestes
La nueva estructura del sistema solar
Exoplanetas
Astrobiología</li></li></ul><li>Desarrollo histórico de la Astronomía <br /><ul><li>Los cielos y el hombre primitivo
La Astronomía y el comienzo de la civilización
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presentacion curso FISH Astronomia y Sociedad

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presentáción del curso FISH Astronomía y Sociedad del primer periodo académico de 2011-1

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presentacion curso FISH Astronomia y Sociedad

  1. 1. Astronomía y Sociedad<br />curso del componente FISH<br />Universidad del Cauca<br />
  2. 2. Responsables<br />Integrantes AIDA<br />Mag. Mario Fernando Solarte<br />Mag. Iván Enrique Paz <br />Tec. Jairo Andrés Chávez<br />Est. Peter Cruz<br />
  3. 3. Antecedentes<br />Curso virtual Análisis y consecuencias de la definición formal de planeta (proyecto E-LANE, febrero de 2007)<br />Contenidos digitales las nubes y la observación climática<br />Curso virtual conceptos básicos de astronomía (proyecto REDUMAC, septiembre de 2007)<br />Curso virtual La nueva estructura del Sistema Solar (noviembre de 2007)<br />Desarrollo del curso FISH Fundamentos de Astronomía desde el segundo periodo académico de 2008 hasta el segundo periodo académico de 2009<br />
  4. 4. Propósito<br />Introducir a los estudiantes de la Universidad del Cauca en el estudio de conceptos básicos de la Astronomía y otras ciencias de la Tierra y espacio como elemento para el entendimiento y el análisis del efecto que en la sociedad actual ha tenido el desarrollo científico y tecnológico en diversos ámbitos<br />
  5. 5. Como curso FISH<br />Usando como referente epistemológico a la Astronomía, el curso abordará críticamente el proceso de constitución del método de las ciencias, los presupuestos teóricos y socio-históricos del origen, desarrollo y constitución de las ciencias naturales y sociales, y las tecnologías dentro del contexto de la vida social y natural.<br />
  6. 6. Objetivos<br />Identificar los aportes que ha realizado la Astronomía a la sociedad contemporánea.<br />Analizar críticamente la importancia y el impacto que el desarrollo de la Astronomía tiene sobre la vida cotidiana de los seres humanos.<br />Aplicar los principios, métodos, y herramientas de la educación en ambientes virtuales para desarrollar procesos efectivos de auto aprendizaje en sus disciplinas de formación, y específicamente en la Astronomía y otras ciencias de la Tierra y el espacio.<br />
  7. 7. Objetivos<br />Identificar la ubicación y los movimientos de la Tierra y otros objetos celestes en la compleja estructura del Sistema Solar y el Universo.<br />Analizar las implicaciones sobre la ciencia de decisiones políticas tomadas en estas épocas de gran adelanto científico y tecnológico, y de descubrimientos vertiginosos en la era espacial.<br />
  8. 8. Objetivos<br /><ul><li>Formular actividades para la divulgación del saber propio de la astronomía y ciencias de la Tierra, preferiblemente articuladas a problemas de contexto.
  9. 9. Crear conciencia sobre el cuidado que desde todos los ámbitos de intervención se debe tener con el único hogar que poseemos los seres humanos.</li></li></ul><li>Contenidos<br />Unidad temática I: la Tierra en el Universo<br />Unidad temática II: Desarrollo histórico de la Astronomía<br />Unidad temática III: la Tierra como planeta<br />Unidad temática IV: Aplicaciones prácticas de la Astronomía<br />
  10. 10. La Tierra en la Universo<br /><ul><li>Posición de la Tierra en el Universo
  11. 11. Principales movimientos de la Tierra
  12. 12. Coordenadas terrestres y celestes
  13. 13. La nueva estructura del sistema solar
  14. 14. Exoplanetas
  15. 15. Astrobiología</li></li></ul><li>Desarrollo histórico de la Astronomía <br /><ul><li>Los cielos y el hombre primitivo
  16. 16. La Astronomía y el comienzo de la civilización
  17. 17. Geocentrismo, Heliocentrismo y Geoheliocentrismo
  18. 18. Galileo: el padre de la ciencia moderna
  19. 19. La Astronomía en los últimos 400 años
  20. 20. La era espacial</li></li></ul><li>La Tierra como planeta<br /><ul><li>Cambio climático
  21. 21. Calentamiento global
  22. 22. Oscurecimiento global
  23. 23. Venus y Marte: el vecindario climático</li></li></ul><li>Aplicaciones prácticas de la Astronomía<br /><ul><li>Acceso a telescopios remotos
  24. 24. Astronomía educativa
  25. 25. Astrometría y Astrofotografía
  26. 26. Calendarios
  27. 27. Astronomía en línea
  28. 28. Construcción de telescopios
  29. 29. Laboratorio astronómico virtual
  30. 30. Medición de contaminación lumínica
  31. 31. Relación de la Astronomía con otras ciencias</li></li></ul><li>Metodología<br />Sesiones presenciales<br />Lecturas<br />Salidas de observación<br />Videoconferencias<br />Entorno Virtual de Aprendizaje<br />Desarrollo de un proyecto de curso<br />
  32. 32. Evaluación<br />Primera nota parcial (35%)<br />Segunda nota parcial (35%)<br />Nota de examen final (30%)<br />Examen<br />Participación en EVA<br />Proyecto<br />Nota para el portal AIDA<br />
  33. 33. Portal AIDA<br />http://www.unicauca.edu.co/aida<br />

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