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NEXT CSR Project
 Introducción
 Antecedentes
 Objetivos
 Impacto mínimo - máximo
 Principales actividades
 Temario de Talleres
 Estructuración del equipo
 Descripción de trabajo del equipo
 Línea de tiempo
 Presupuesto
 Modelo de Patrocinio
 Modelo de Inversión
 Beneficios
 Mensaje Final
CONTENIDO
Introducción
Misión del Proyecto
“Promover la conservación del medio
ambiente, capacitando a niños en
unidades educativas”
Visión del Proyecto
“Generar el Desarrollo Sostenible de la
humanidad y el medio ambiente en el
mundo”.
"Educa-SOS" es un proyecto que lleva a la red de escuelas públicas y privadas la generación de
una cultura ecológica a través de talleres con jóvenes de todo el mundo.
Descripción
Introducción Información General
24 Escuelas, 4 ciudades del país, 7200 niños beneficiados
Duración: 2 meses
2 semanas de preparación y entrenamientos para talleristas
6 semanas de workshops
Talleres dictados en duplas, por extranjeros
Workshops de 45 min (20 a la semana por dupla)
Clases dictadas en el idioma local (español)
Beneficiarios: niños de 3° de primaria a 7° de primaria
Educasos: Talleres que brindan un espacio
alternativo de aprendizaje y acción.
AIESEC in Bolivia
 114 countries where is present
 1948 Founded globally
 1994 year founded in Bolivia
 350 members in Bolivia
 300 exchange experiences since 94´
 6 entities in 2012: La Paz, Cochabamba, Santa
Cruz, Sucre, Oruro, El Alto
Antecedentes
Corporate Video, Click here.
Website:
www.aiesecbolivia.org
AIESEC es una organización global, sin fines
de lucro, de estudiantes universitarios y
recién egresados, que busca desarrollar
Agentes de Cambio a través de programas
de liderazgo e intercambio profesional
Antecedentes
• El mundo vive hoy en día las
consecuencias generadas por
el consumismo y el mal
manejo de los recursos
naturales renovables y no
renovables. Entre ellas
podemos mencionar, el
deshielo de los glaciares,
inundaciones, sequias,
aumento de la temperatura
en la tierra, etc.
Crisis Mediambiental
Antecedentes
"Educa-SOS" es un proyecto
generado en AIESEC Santa
Cruz el año 2011, replicado
debido a su éxito en su
segunda versión también por
AIESEC La Paz el año 2012.
Logrando abarcar hasta ahora
alrededor de 4 colegios entre
ambas ciudades desde la
primera implementación
CHECK THE
VIDEO!
El Proyecto
• Generar un espacio sostenible de desarrollo
personal y conciencia ambientalista, enfocado
en la motivación por el aprendizaje, con el fin
de promover el cuidado del medio ambiente y
el rol de cada uno con el mismo.
Objetivos GENERAL
Educasos: Conciencia ambientalista
desarrollada en nuestros niños.
• Crear una conciencia ambientalista en los niños a través de capacitaciones y
dinámicas interactivas acerca del reciclaje de residuos inorgánicos y desarrollo
sostenible.
• Establecer una metodología de enseñanza dinámica y práctica
• Fortalecer las instancias de aprendizaje dentro de las ciudades a través de
talleres de cuidado del medio ambiente y desarrollo personal
• Entregar herramientas a estudiantes de enseñanza media para que logren
enfocar su desarrollo personal y profesional
• Fomentar el interés de la comunidad por cuidar el medio ambiente y
proyectarse a futuro
Objetivos Específicos
Objetivos
Educasos: Talleres realizados dentro horario
de clases.
Impacto mínimo y máximo
Mínimo
Máximo
Cada Dupla de pasantes no puede
realizar menos de 20 work-shops
semanales, equivalente a 15
horas semanales
Cada Dupla de pasantes no puede
realizar más de 24 work-shops
semanales, equivalente a 18 horas
semanales
Alcance
Medidores de éxito
• Re-plicabilidad: # de Educa-Sos organizados fuera de
Bolivia por los talleristas extranjeros.
• Cobertura: # Apariciones en medios masivos de
prensa escrita, audio-visual y redes sociales.
• Sostenibilidad: Cantidad de dinero recaudado a través
de reciclaje en colegios.
• Impacto: # de niños cuyo aprendizaje en el proyecto
cuyas conductas ecológicas cambiaron en un corto
plazo dentro y fuera de casa. (encuesta a padres)
Impacto mínimo y máximo
Educasos: Proyecto gestionado 100% por
jóvenes líderes agentes de cambio.
Principales Actividades
EDUCA-
SOS
SUMMIT
EDUCA-
SOS
SUMMIT GLOBAL
VILLAGE
GLOBAL
VILLAGE
ACTO DE
CIERRE
ACTO DE
CIERRE
Tallleres EDUCA - SOSTallleres EDUCA - SOS
Evento de capacitación y
simulación de proyecto con
talleristas en la 1° semana del
proyecto
Feria Multicultural y de
reciclaje realizada entre la
7° y 8° semana del
proyecto dentro el recreo
de los colegios.
Acto de Cierre del
proyecto en cada
ciudad, durante la 8°
semana del proyecto.
premiación de
recaudaciones , niños,
colegios, sponsors.
1 2 3 4 5 6 7 8 Semanas del
proyecto
• La metodología de
enseñanza está basada
en el aprendizaje
interactivo que incluye:
Principales Actividades Metodologia
•Juegos y Simulaciones
•Dinámicas en grupo.
•Presentaciones, Ideas
•Videos y Canciones
•Juegos y Simulaciones
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•Acopio de
reciclado de
forma
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colegio.
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colegio.
•Los materiales de educación
y de work-shops son
impartidos en el Summit al
igual que todo el contenido
del proyecto.
•Los materiales de educación
y de work-shops son
impartidos en el Summit al
igual que todo el contenido
del proyecto.
Educasos: un Proyecto de co-responsabilidad con los
colegios y estudiantes.
Temario de Talleres
Introducción al proyecto y al Medio AmbienteIntroducción al proyecto y al Medio Ambiente
La Contaminación y el Cambio ClimáticoLa Contaminación y el Cambio Climático
Desarrollo Sostenible, Consumo Sano y ConsistenteDesarrollo Sostenible, Consumo Sano y Consistente
Clasificación y Manejo de ResiduosClasificación y Manejo de Residuos
El Reciclaje, Formas de reciclarEl Reciclaje, Formas de reciclar
Proyección Personal como Agente de CambioProyección Personal como Agente de Cambio
1
2
3
4
5
6
MulticulturalidadMulticulturalidad
Educasos: Espacios recreativos y dinámicos de
aprendizaje
Estructuración del Equipo
AIESEC Bolivia
Patrocionador
Coordinador
Nacional
Talleristas
Coordinador Local
Manager de
Servicio y
logística
Manager de
aprendizaje
Manager de
Relaciones
Externas
Manager de
Marketing y
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Educasos: Talleres desarrollados por jóvenes extranjeros. Proyecto
gestionado por jóvenes bolivianos.
• Coordinador nacional:
• Coordinador Local:
• Manager de Servicio y
Logística
• Manager de Relaciones
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• Manager de Marketing
• Manager de Aprendizaje
• Talleristas
Breve descripción de trabajo del equipo
Liderar el equipo, seguir el plan de operación nacional, liderar la alianza nacional
con el patrocinador y alinear el trabajo con los comités locales.
Liderar el equipo, seguir el plan de operación local, liderar otras alianzas locales y al
equipo del proyecto.
Preparar la llegada del tallerista del extranjero, desarrollar actividades de
adaptación cultural, facilitar reuniones personales de soporte al tallerista, coordinar
su alojamiento, alimentación y otras necesidades de los work-shops.
Realizar el relacionamiento con escuelas (y venta) así como con auspiciadores
locales, realizar la coordinación de talleres según agendas escolares.
Desarrollar material de marketing del proyecto, Generar la cobertura en medios
masivos del proyecto, realizar el registro visual y audiovisual el proyecto, seguir el
plan nacional de comunicación.
Administrar la información del contenido de work-shops, entrevistar a pasantes y
estudiantes, evaluar el contenido y el aprendizaje de los niños.
Realizar talleres dinámicos acerca del contenido del proyecto, a niños en 4 colegios
por ciudad, abarcando 10 cursos de 3°a 7° de primaria, por dupla.
Educasos: Talleres con reflexión individual y
grupal
Línea de Tiempo
Educasos: Recolección periódica de material
reciclado
Presupuesto (Overview)
EGRESOS INGRESOS
Ventas de Reciclaje
MATERIAL COSTO (bs) X KL
cartón 0.40
mixto 1.70
periódico 0.70
Archivo 2.70
PET 2.00
-> Según una proyección estadística
sobre alcances de versiones pasadas se
prevé recaudar 385,07 $us por colegio,
con 24 colegios se recaudaría 9241,42
$us.
-> Este Dinero y sus excedentes que
serán para cubrir los costos del
proyecto y remanentes para el inversor
Categorías Detalle Costos
($us)
Gastos por
tallerista
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Operativos
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entrenamiento, costos
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Administrativ
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Pago a AIESEC por el servicio
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TOTAL 7138, 16
AIESEC Cubre: Sponsorships Cubren
- Pasajes desde el origen del
tallerista hasta Bolivia.
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trámites.
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preparación del viaje.
-Hospedaje y alimentación del
pasante.
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- Transporte Local
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-Gastos Administrativos
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Presupuesto Cobertura
Educasos: Diversidad Cultural en el salón de
clases
Modelo de Patrocinio
5 000
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DIAMOND
Reconocimiento
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GOLD
Reconocimiento
como Principal
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Proyecto
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Sponsors para
gastos
promocionales,
principalmente en
especie
2 500
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En especie
TABLA DE BENEFICIOS SEGÚN TIPO DE PATROCINIO
Detalle/Paquete DIAMOND GOLD SILVER
Reconocimiento como único co-organizador del proyecto. [Financia el 100% del proyecto,
no se buscan otros auspiciadores]
X
Reconocimiento como principal partner del proyecto [Financia un 50% del proyecto] X
Reconocimiento dentro del cuadro de “Apoyo” del proyecto (sponsorship en especie) X
Logo dentro las presentaciones de los workshops. X X
Presencia de Banner de la empresa en principales eventos/actividades del proyecto. X X
Presencia dentro del Banner del proyecto X X X
Logo de la empresa en el folder que se entrega dentro del taller a los niños. X X X
Aparición del logo de su empresa en la promoción física y virtual del proyecto (Mails,
redes sociales, website, videos, afiches promocionales y Gaffetes)
X X
Presentación corporativa (10-20 minutos) de la organización ó algún producto/servicio que
provea relacionado al reciclaje durante los recesos ó el inicio de las agendas.
X X
Logo de la empresa en la camiseta oficial de los miembros del proyecto X X X
Reconocimiento como National Partner
- Pagina web de su organización en nuestra página web y redes sociales.
- Mención de la Organización dentro de las firmas corporativas de todos
los miembros de AIESEC.
- Reconocimiento como aliado dentro de la revista /reporte virtual interno
que se realiza después de los eventos.
- Aparición del logo de su empresa en nuestro material de mercadeo.
X
Modelo de Inversión
7150
$US
INVERSION
UNILATERAL
-> Cubrir el 100% del monto a invertir, (7150 $us).
-> Recibir la totalidad del dinero recaudado por venta del
material de acopio ó el mismo material de forma directa.
-> Recibir por utilidad un aproximado de
2103,56 $us
-> Recibir los beneficios detallados en el paquete
“Diamond”
GOLD
3 550
$US
INVERSION
COMPARTIDA
DIAMOND
-> Cubrir el 50% del monto a invertir (3550 $us)
-> Reembolsar al terminar el proyecto la cantidad de
dinero invertido más un 50% de las utilidades
generadas del proyecto.
-> Recibir por utilidad un aproximado de 1051,78 $us
->Recibir a la vez, los beneficios detallados en el
paquete “Gold”
Educasos: Descubrimiento personal y visión
de futuro
• Imagen Institucional
• Cobertura de marca como co-organizador del
proyecto de RSE de “Educa-Sos”
• Desarrollo Comunitario.
• Posicionamiento de marca a nivel global
• Reconocimiento como National Partner de
AIESEC Bolivia.
Beneficios del Patrocinador
Beneficios Stakeholders
Stakeholders dentro de la Triple
línea de fondo del proyecto:
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ambiental y social
Patrocinio
de su
empresa
Patrocinio
de su
empresa
Recaudación
de reciclaje
Recaudación
de reciclaje
Estudiantes
escolares
Estudiantes
escolaresFormación
personal y
profesional a
través de sus
programas.
Imagen Institucional
- Formación
personal
- Premios y
reconocimientos
EscuelasEscuelas
- Educación
alternativa
-Reconocimiento
InstitucionalAIESECAIESEC RRHHRRHH ComunidadComunidad
FinanzasFinanzas
• EDUCA-SOS, es un proyecto que ha demostrado ser auto-
sostenible en anteriores versiones. Busca un Capital que lo
permita ser auto-sostenible y replicable como una tendencia
de un alcance mundial, originada en Bolivia.
Mensaje Final
“No se cómo será la
tercera guerra mundial,
pero se que la cuarta, será
con lanzas y flechas,” - A.
Einstein
Educasos: Pequeñas acciones, grandes
resultados.
CONTACTOS Gracias!
Pablo Cesar Espinoza Lafuente
National President
2012-2013
AIESEC in Bolivia
[mail:pablo.espinoza@aiesec.net]
[Cellphone:591+79776295]
[skype: pablo.espinoza2189]
Ivan Mayorga
External Relations Manager
2012-2013
AIESEC in Bolivia
[mail:ivan.mayorga@aiesec.net]
[Cellphone:72415165]
[skype:mayorga.ivan]
Jairo Castillo
External Relations Manager
2012-2013
AIESEC in Bolivia
[mail: jairo.castillo@aiesec.net ]
[Cellphone: 60504705]
[skype: Tupinata]
Oficina Nacional:
AIESEC Bolivia
UCATEC
St. Huallparimachi # 1862,
aiesecbolivia.org
mc.bolivia@aiesec.net
facebook.com/AIESECBolivia
Cochabamba – Bolivia
Fotografías y Videos “Educasos”:
Propiedad de AIESEC Bolivia
Maria Fernanda Claure
External Relations Manager
2012-2013
AIESEC in Bolivia
[mail:fernanda1.claure@aiesec.net]
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En La Paz: En Santa Cruz:

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Educasos: Talleres ambientales para niños

  • 2.  Introducción  Antecedentes  Objetivos  Impacto mínimo - máximo  Principales actividades  Temario de Talleres  Estructuración del equipo  Descripción de trabajo del equipo  Línea de tiempo  Presupuesto  Modelo de Patrocinio  Modelo de Inversión  Beneficios  Mensaje Final CONTENIDO
  • 3. Introducción Misión del Proyecto “Promover la conservación del medio ambiente, capacitando a niños en unidades educativas” Visión del Proyecto “Generar el Desarrollo Sostenible de la humanidad y el medio ambiente en el mundo”. "Educa-SOS" es un proyecto que lleva a la red de escuelas públicas y privadas la generación de una cultura ecológica a través de talleres con jóvenes de todo el mundo. Descripción
  • 4. Introducción Información General 24 Escuelas, 4 ciudades del país, 7200 niños beneficiados Duración: 2 meses 2 semanas de preparación y entrenamientos para talleristas 6 semanas de workshops Talleres dictados en duplas, por extranjeros Workshops de 45 min (20 a la semana por dupla) Clases dictadas en el idioma local (español) Beneficiarios: niños de 3° de primaria a 7° de primaria
  • 5. Educasos: Talleres que brindan un espacio alternativo de aprendizaje y acción.
  • 6. AIESEC in Bolivia  114 countries where is present  1948 Founded globally  1994 year founded in Bolivia  350 members in Bolivia  300 exchange experiences since 94´  6 entities in 2012: La Paz, Cochabamba, Santa Cruz, Sucre, Oruro, El Alto Antecedentes Corporate Video, Click here. Website: www.aiesecbolivia.org AIESEC es una organización global, sin fines de lucro, de estudiantes universitarios y recién egresados, que busca desarrollar Agentes de Cambio a través de programas de liderazgo e intercambio profesional
  • 7. Antecedentes • El mundo vive hoy en día las consecuencias generadas por el consumismo y el mal manejo de los recursos naturales renovables y no renovables. Entre ellas podemos mencionar, el deshielo de los glaciares, inundaciones, sequias, aumento de la temperatura en la tierra, etc. Crisis Mediambiental
  • 8. Antecedentes "Educa-SOS" es un proyecto generado en AIESEC Santa Cruz el año 2011, replicado debido a su éxito en su segunda versión también por AIESEC La Paz el año 2012. Logrando abarcar hasta ahora alrededor de 4 colegios entre ambas ciudades desde la primera implementación CHECK THE VIDEO! El Proyecto
  • 9. • Generar un espacio sostenible de desarrollo personal y conciencia ambientalista, enfocado en la motivación por el aprendizaje, con el fin de promover el cuidado del medio ambiente y el rol de cada uno con el mismo. Objetivos GENERAL
  • 11. • Crear una conciencia ambientalista en los niños a través de capacitaciones y dinámicas interactivas acerca del reciclaje de residuos inorgánicos y desarrollo sostenible. • Establecer una metodología de enseñanza dinámica y práctica • Fortalecer las instancias de aprendizaje dentro de las ciudades a través de talleres de cuidado del medio ambiente y desarrollo personal • Entregar herramientas a estudiantes de enseñanza media para que logren enfocar su desarrollo personal y profesional • Fomentar el interés de la comunidad por cuidar el medio ambiente y proyectarse a futuro Objetivos Específicos
  • 12. Objetivos Educasos: Talleres realizados dentro horario de clases.
  • 13. Impacto mínimo y máximo Mínimo Máximo Cada Dupla de pasantes no puede realizar menos de 20 work-shops semanales, equivalente a 15 horas semanales Cada Dupla de pasantes no puede realizar más de 24 work-shops semanales, equivalente a 18 horas semanales Alcance
  • 14. Medidores de éxito • Re-plicabilidad: # de Educa-Sos organizados fuera de Bolivia por los talleristas extranjeros. • Cobertura: # Apariciones en medios masivos de prensa escrita, audio-visual y redes sociales. • Sostenibilidad: Cantidad de dinero recaudado a través de reciclaje en colegios. • Impacto: # de niños cuyo aprendizaje en el proyecto cuyas conductas ecológicas cambiaron en un corto plazo dentro y fuera de casa. (encuesta a padres) Impacto mínimo y máximo
  • 15. Educasos: Proyecto gestionado 100% por jóvenes líderes agentes de cambio.
  • 16. Principales Actividades EDUCA- SOS SUMMIT EDUCA- SOS SUMMIT GLOBAL VILLAGE GLOBAL VILLAGE ACTO DE CIERRE ACTO DE CIERRE Tallleres EDUCA - SOSTallleres EDUCA - SOS Evento de capacitación y simulación de proyecto con talleristas en la 1° semana del proyecto Feria Multicultural y de reciclaje realizada entre la 7° y 8° semana del proyecto dentro el recreo de los colegios. Acto de Cierre del proyecto en cada ciudad, durante la 8° semana del proyecto. premiación de recaudaciones , niños, colegios, sponsors. 1 2 3 4 5 6 7 8 Semanas del proyecto
  • 17. • La metodología de enseñanza está basada en el aprendizaje interactivo que incluye: Principales Actividades Metodologia •Juegos y Simulaciones •Dinámicas en grupo. •Presentaciones, Ideas •Videos y Canciones •Juegos y Simulaciones •Dinámicas en grupo. •Presentaciones, Ideas •Videos y Canciones •Acopio de reciclado de forma periódica en el colegio. •Acopio de reciclado de forma periódica en el colegio. •Los materiales de educación y de work-shops son impartidos en el Summit al igual que todo el contenido del proyecto. •Los materiales de educación y de work-shops son impartidos en el Summit al igual que todo el contenido del proyecto.
  • 18. Educasos: un Proyecto de co-responsabilidad con los colegios y estudiantes.
  • 19. Temario de Talleres Introducción al proyecto y al Medio AmbienteIntroducción al proyecto y al Medio Ambiente La Contaminación y el Cambio ClimáticoLa Contaminación y el Cambio Climático Desarrollo Sostenible, Consumo Sano y ConsistenteDesarrollo Sostenible, Consumo Sano y Consistente Clasificación y Manejo de ResiduosClasificación y Manejo de Residuos El Reciclaje, Formas de reciclarEl Reciclaje, Formas de reciclar Proyección Personal como Agente de CambioProyección Personal como Agente de Cambio 1 2 3 4 5 6 MulticulturalidadMulticulturalidad
  • 20. Educasos: Espacios recreativos y dinámicos de aprendizaje
  • 21. Estructuración del Equipo AIESEC Bolivia Patrocionador Coordinador Nacional Talleristas Coordinador Local Manager de Servicio y logística Manager de aprendizaje Manager de Relaciones Externas Manager de Marketing y Comunicación
  • 22. Educasos: Talleres desarrollados por jóvenes extranjeros. Proyecto gestionado por jóvenes bolivianos.
  • 23. • Coordinador nacional: • Coordinador Local: • Manager de Servicio y Logística • Manager de Relaciones externas • Manager de Marketing • Manager de Aprendizaje • Talleristas Breve descripción de trabajo del equipo Liderar el equipo, seguir el plan de operación nacional, liderar la alianza nacional con el patrocinador y alinear el trabajo con los comités locales. Liderar el equipo, seguir el plan de operación local, liderar otras alianzas locales y al equipo del proyecto. Preparar la llegada del tallerista del extranjero, desarrollar actividades de adaptación cultural, facilitar reuniones personales de soporte al tallerista, coordinar su alojamiento, alimentación y otras necesidades de los work-shops. Realizar el relacionamiento con escuelas (y venta) así como con auspiciadores locales, realizar la coordinación de talleres según agendas escolares. Desarrollar material de marketing del proyecto, Generar la cobertura en medios masivos del proyecto, realizar el registro visual y audiovisual el proyecto, seguir el plan nacional de comunicación. Administrar la información del contenido de work-shops, entrevistar a pasantes y estudiantes, evaluar el contenido y el aprendizaje de los niños. Realizar talleres dinámicos acerca del contenido del proyecto, a niños en 4 colegios por ciudad, abarcando 10 cursos de 3°a 7° de primaria, por dupla.
  • 24. Educasos: Talleres con reflexión individual y grupal
  • 26. Educasos: Recolección periódica de material reciclado
  • 27. Presupuesto (Overview) EGRESOS INGRESOS Ventas de Reciclaje MATERIAL COSTO (bs) X KL cartón 0.40 mixto 1.70 periódico 0.70 Archivo 2.70 PET 2.00 -> Según una proyección estadística sobre alcances de versiones pasadas se prevé recaudar 385,07 $us por colegio, con 24 colegios se recaudaría 9241,42 $us. -> Este Dinero y sus excedentes que serán para cubrir los costos del proyecto y remanentes para el inversor Categorías Detalle Costos ($us) Gastos por tallerista Transporte local, Alimentación, hospedaje 827,59 Gastos Operativos Materiales de clases, de entrenamiento, costos operativos. 2531,63 Gastos de Eventos Summit, Global Village, Evento de cierre 0 Gastos de promoción Publicación en periódico / banners 0 Gastos Administrativ os Pago a AIESEC por el servicio de pasantes 3620,69 Imprevistos 10% sobre gastos operativos y de pasantes 319,77 TOTAL 7138, 16
  • 28. AIESEC Cubre: Sponsorships Cubren - Pasajes desde el origen del tallerista hasta Bolivia. -Seguro médico. - Costos de Visas y otros trámites. -Vacunas y gastos de preparación del viaje. -Hospedaje y alimentación del pasante. Para talleristas: - Transporte Local - Gastos Operativos (Materiales para los work-shops) -Gastos Administrativos -Gastos de promoción Presupuesto Cobertura
  • 29. Educasos: Diversidad Cultural en el salón de clases
  • 30. Modelo de Patrocinio 5 000 $US DIAMOND Reconocimiento como único CO-ORGANIZADOR del proyecto EDUCA- SOS. GOLD Reconocimiento como Principal Partner del Proyecto SILVER Sponsors para gastos promocionales, principalmente en especie 2 500 $US En especie
  • 31. TABLA DE BENEFICIOS SEGÚN TIPO DE PATROCINIO Detalle/Paquete DIAMOND GOLD SILVER Reconocimiento como único co-organizador del proyecto. [Financia el 100% del proyecto, no se buscan otros auspiciadores] X Reconocimiento como principal partner del proyecto [Financia un 50% del proyecto] X Reconocimiento dentro del cuadro de “Apoyo” del proyecto (sponsorship en especie) X Logo dentro las presentaciones de los workshops. X X Presencia de Banner de la empresa en principales eventos/actividades del proyecto. X X Presencia dentro del Banner del proyecto X X X Logo de la empresa en el folder que se entrega dentro del taller a los niños. X X X Aparición del logo de su empresa en la promoción física y virtual del proyecto (Mails, redes sociales, website, videos, afiches promocionales y Gaffetes) X X Presentación corporativa (10-20 minutos) de la organización ó algún producto/servicio que provea relacionado al reciclaje durante los recesos ó el inicio de las agendas. X X Logo de la empresa en la camiseta oficial de los miembros del proyecto X X X Reconocimiento como National Partner - Pagina web de su organización en nuestra página web y redes sociales. - Mención de la Organización dentro de las firmas corporativas de todos los miembros de AIESEC. - Reconocimiento como aliado dentro de la revista /reporte virtual interno que se realiza después de los eventos. - Aparición del logo de su empresa en nuestro material de mercadeo. X
  • 32. Modelo de Inversión 7150 $US INVERSION UNILATERAL -> Cubrir el 100% del monto a invertir, (7150 $us). -> Recibir la totalidad del dinero recaudado por venta del material de acopio ó el mismo material de forma directa. -> Recibir por utilidad un aproximado de 2103,56 $us -> Recibir los beneficios detallados en el paquete “Diamond” GOLD 3 550 $US INVERSION COMPARTIDA DIAMOND -> Cubrir el 50% del monto a invertir (3550 $us) -> Reembolsar al terminar el proyecto la cantidad de dinero invertido más un 50% de las utilidades generadas del proyecto. -> Recibir por utilidad un aproximado de 1051,78 $us ->Recibir a la vez, los beneficios detallados en el paquete “Gold”
  • 33. Educasos: Descubrimiento personal y visión de futuro
  • 34. • Imagen Institucional • Cobertura de marca como co-organizador del proyecto de RSE de “Educa-Sos” • Desarrollo Comunitario. • Posicionamiento de marca a nivel global • Reconocimiento como National Partner de AIESEC Bolivia. Beneficios del Patrocinador
  • 35. Beneficios Stakeholders Stakeholders dentro de la Triple línea de fondo del proyecto: Desempeño económico, ambiental y social Patrocinio de su empresa Patrocinio de su empresa Recaudación de reciclaje Recaudación de reciclaje Estudiantes escolares Estudiantes escolaresFormación personal y profesional a través de sus programas. Imagen Institucional - Formación personal - Premios y reconocimientos EscuelasEscuelas - Educación alternativa -Reconocimiento InstitucionalAIESECAIESEC RRHHRRHH ComunidadComunidad FinanzasFinanzas
  • 36. • EDUCA-SOS, es un proyecto que ha demostrado ser auto- sostenible en anteriores versiones. Busca un Capital que lo permita ser auto-sostenible y replicable como una tendencia de un alcance mundial, originada en Bolivia. Mensaje Final “No se cómo será la tercera guerra mundial, pero se que la cuarta, será con lanzas y flechas,” - A. Einstein
  • 37. Educasos: Pequeñas acciones, grandes resultados.
  • 38. CONTACTOS Gracias! Pablo Cesar Espinoza Lafuente National President 2012-2013 AIESEC in Bolivia [mail:pablo.espinoza@aiesec.net] [Cellphone:591+79776295] [skype: pablo.espinoza2189] Ivan Mayorga External Relations Manager 2012-2013 AIESEC in Bolivia [mail:ivan.mayorga@aiesec.net] [Cellphone:72415165] [skype:mayorga.ivan] Jairo Castillo External Relations Manager 2012-2013 AIESEC in Bolivia [mail: jairo.castillo@aiesec.net ] [Cellphone: 60504705] [skype: Tupinata] Oficina Nacional: AIESEC Bolivia UCATEC St. Huallparimachi # 1862, aiesecbolivia.org mc.bolivia@aiesec.net facebook.com/AIESECBolivia Cochabamba – Bolivia Fotografías y Videos “Educasos”: Propiedad de AIESEC Bolivia Maria Fernanda Claure External Relations Manager 2012-2013 AIESEC in Bolivia [mail:fernanda1.claure@aiesec.net] [Cellphone: 76833717] En La Paz: En Santa Cruz: