1. Conferencia ecológica NM4 (4º medio) Lengua Castellana y Comunicación
CONFERENCIA
SILVIA CORTEZ GURROLA
ALDEN HERRERA ROQUE
MARIO GARCIA MEDINA

2. Conferencia ecológica NM4 (4º medio) Lengua Castellana y Comunicación
ÍNDICE
• ¿Qué es una conferencia?
• Elementos de la situación de enunciación de una conferencia
• Puntos esenciales de una conferencia
• Control de tópicos
• Evitar lectura
• Control de voz y punto de contacto visual
• Lenguaje corporal y trato
respetuoso con el público
• Datos del auditorio e interacción

3. Conferencia ecológica NM4 (4º medio) Lengua Castellana y Comunicación
¿Qué es una conferencia?
Cuando hablamos de
conferencia, nos referimos a un
tipo de discurso enunciado en
público, que cumple con ciertas
características que lo distinguen
de, por ejemplo, un discurso
político, un debate, etc.
Aunque la conferencia no es una
exposición propiamente tal, se
nutre de ella, puesto que también
entrega información. Sin embargo,
el contenido de la conferencia es
complementado con elementos o
herramientas visuales como
gráficos estadísticos, fotografías,
videos, etc.
Por otra parte, el fin de un discurso
expositivo es entregar información,
mientras que el objetivo de una
conferencia es convencer al
auditorio de que tome una actitud
activa frente a un determinado
tema, como por ejemplo, que se
conviertan en personas ecologistas.

4. Conferencia ecológica NM4 (4º medio) Lengua Castellana y Comunicación
Elementos de la situación de enunciación de una conferencia
El emisor (conferencista): es un sujeto (hombre o mujer) que está investido/a de
autoridad, representatividad, competencia cognoscitiva o ética sobre asuntos de
interés colectivo. Normalmente es representante de una colectividad o de parte de
un sector de una determinada colectividad, la que se convierte en su receptor
colectivo y con la cual establece una relación jerárquica.
Finalidad: como finalidad, la conferencia busca comunicar una determinada
concepción, visión o interpretación de temas y problemas que conciernen e
importan a la vida de una colectividad para influir en ella, haciéndola tomar
conciencia o reflexionar sobre los temas, orientándola o moviéndola a compartir
visiones y metas, a tomar decisiones, acuerdos y/o a adoptar determinadas
actitudes o comportamientos.
Tema o materia: la conferencia aborda asuntos de importancia o relevancia grupal,
colectiva, o comunitaria; materias propias de la res publica o ‘cosa pública’.
Contexto y circunstancias de enunciación: la formalidad y ritualidad que
enmarca la emisión de discursos públicos; su "puesta en escena", el nivel formal
del habla, recursos verbales y no verbales que utiliza para tener alcance y eficacia
colectivos.

5. Conferencia ecológica NM4 (4º medio) Lengua Castellana y Comunicación
Evitar la lectura:
Puntos esenciales de una conferencia
Para preparar y llevar a cabo una conferencia, se debe
tener en cuenta ciertos puntos importantes que permitirán
un desarrollo exitoso de su ejecución:
Al leer lo que queremos exponer durante la conferencia, corremos el riesgo
de aburrir y adormecer a la audiencia, aun cuando esta domine el tema que
abordamos.
Toda conferencia debe amoldarse al público al cual va dirigida. Armar una
estructura orientativa paso a paso, colaborará en el desarrollo de nuestra
exposición. Si pretendemos dar ejemplos que requieren de esquemas o
gráficos, podemos ayudarnos con transparencias o folletos adicionales para
que el auditorio siga cada tema sin distracciones.
Control de tópicos a abordar en el discurso:

6. Conferencia ecológica NM4 (4º medio) Lengua Castellana y Comunicación
Control de voz y punto de contacto visual
Debemos tener en cuenta que los matices que podamos incorporar a nuestra
conferencia, están relacionados con la acústica y la preparación técnica de la
sala (micrófonos, amplificadores y cualquier otro elemento que colabore en el
desarrollo de la conferencia). Las personas encargadas de estos detalles
técnicos, pueden entregarnos la información sobre las características del
espacio donde se desarrollará nuestro discurso. El objetivo es lograr que todos
los asistentes oigan nuestro mensaje. Para exhortar o llamar la atención en
algún tópico, podemos elevar el volumen de la voz, pero con la precaución de
que no resulte un tono agresivo.
Debemos procurar que el público se sienta importante. Para ello podemos usar
la técnica de dirigir la mirada hacia todos los sectores de la sala de
conferencia. Muchos conferencistas cometen el error, por nerviosismo o falta
de experiencia, de hacer foco solamente en un área del auditorio en desmedro
de las demás.
Control del tono de voz:
Control del punto de contacto visual:

7. Conferencia ecológica NM4 (4º medio) Lengua Castellana y Comunicación
Lenguaje corporal y trato respetuoso con el público
Desde el comienzo de nuestro discurso, debemos manejar con moderación
nuestra gesticulación facial, los movimiento de brazos y manos. Si
realizamos giros bruscos, corremos el riesgo de que nuestro discurso
repercuta negativamente en el auditorio o, en última instancia, no lograremos
convencer con nuestros conceptos. Si consideramos la posibilidad de
desarrollar todo el discurso de pie, eso dará un perfil dinámico a la
conferencia.
Durante el desarrollo de la conferencia, debemos mantener un trato
cuidadoso y respetuoso con la audiencia. Para ello debemos evitar
dirigirnos al público mediante el tuteo. Esta conducta permite establecer sin
ambigüedades la relación asimétrica entre emisor y receptor que domina
todo discurso enunciado en público.
Control del lenguaje corporal:
Trato cuidadoso y respetuoso de la audiencia:

8. Conferencia ecológica NM4 (4º medio) Lengua Castellana y Comunicación
Datos del auditorio e interacción
Una manera de lograr que nuestro discurso llegue claramente e interese sin
excepción a todo el auditorio que participará de nuestra conferencia, es
averiguar previamente el rango de edades y las características ocupacionales
o profesionales de la asistencia.
Ante la consulta de algún participante de la
conferencia, debemos evitar incurrir en
discusiones interminables o en tratar
convencer a esta persona de lo contrario a lo
que él o ella plantea. Para ello, tenemos que
ser capaces de manejar un criterio amplio de
opiniones.
Recabar datos del auditorio:
Moderar trato con el público asistente:

9. Conferencia ecológica NM4 (4º medio) Lengua Castellana y Comunicación
Tipos de Conferencia
Una conferencia es una reunión de gente que debate, que expone sobre un determinado
asunto, y puede referirse a:
•Un congreso (reunión), denominación utilizada para diversas conferencias académicas y
otro tipo de reuniones, con un fin de discusión, difusión o intercambio de conocimientos.
•Conferencia magistral, una disertación pública sobre un asunto científico, filosófico,
literario o empresarial, o sea, exposición generalmente de un solo conferenciante o de unos
pocos, a veces con una finalidad cultural, a veces académica.
•Clase práctica, en algunas universidades y estudios, una clase en la que el docente tiene
la palabra la mayor parte del tiempo.Una plática entre dos o más personas para tratar de
algún punto o negocio.
•Una reunión de representantes de Gobiernos o Estados para negociar sobre un tema
específico, por ejemplo, Conferencia sobre desarme.
•Conferencia (llamada), una comunicación telefónica, en especial si es interurbana o
internacional. Una videoconferencia.
•Una conferencia de prensa o rueda de prensa, acto informativo convocado por un
organismo o entidad al que están invitados los medios de comunicación para que informen
de lo que allí suceda.

10. Conferencia ecológica NM4 (4º medio) Lengua Castellana y Comunicación
Tipos de Conferencia
Una conferencia es una reunión de gente que debate, que expone sobre un determinado
asunto, y puede referirse a:
•Un congreso (reunión), denominación utilizada para diversas conferencias académicas y
otro tipo de reuniones, con un fin de discusión, difusión o intercambio de conocimientos.
•Conferencia magistral, una disertación pública sobre un asunto científico, filosófico,
literario o empresarial, o sea, exposición generalmente de un solo conferenciante o de unos
pocos, a veces con una finalidad cultural, a veces académica.
•Clase práctica, en algunas universidades y estudios, una clase en la que el docente tiene
la palabra la mayor parte del tiempo.Una plática entre dos o más personas para tratar de
algún punto o negocio.
•Una reunión de representantes de Gobiernos o Estados para negociar sobre un tema
específico, por ejemplo, Conferencia sobre desarme.
•Conferencia (llamada), una comunicación telefónica, en especial si es interurbana o
internacional. Una videoconferencia.
•Una conferencia de prensa o rueda de prensa, acto informativo convocado por un
organismo o entidad al que están invitados los medios de comunicación para que informen
de lo que allí suceda.