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Brincando<br />comascores<br />
Este projeto tem por objetivo fazer com que a criança conheça cores e formas, bem como inserir dentro da proposta da utili...
É importante nesta fase proporcionar aos alunos a visualização e exploração do universo de cores, formas e inseri-la no mu...
Crianças de 4 e 5 anos<br />
Objetivos pedagógicos:<br />Conceitos<br />I.	Nomear cores<br />II.	Identificar cores e Formas<br />
Objetivos pedagógicos:<br />Conceitos<br />III.	Desenvolver percepção visual e auditiva<br />IV.	Identificar letras do alf...
Objetivos pedagógicos:<br />Procedimentais<br />I.	Aprender a usar as cores<br />II.	Conhecer e nomear cores<br />
Objetivos pedagógicos:<br />Procedimentais<br />III.	Aplicar o vocabulário<br />
Objetivos pedagógicos:<br />Atitudinais<br />I.	Apreciar artes visuais<br />II.	Linguagem oral e escrita<br />
Objetivos pedagógicos:<br />Atitudinais<br />III.	Matemática<br />IV.	Natureza e Sociedade<br />
Objetivos pedagógicos:<br />Atitudinais<br />V.	Música<br />VI.	Alfabeto<br />
Etapas Pedagógicas<br />Conversar com as crianças sobre:<br /><ul><li>Cores primarias e secundarias;
Formas geométricas;</li></ul>E importante fazer com que as crianças vivenciem e manipulem objetos no concreto para depois ...
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Brincando com as cores

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Projeto Brincando com as Cores

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Brincando com as cores

  1. 1. Brincando<br />comascores<br />
  2. 2. Este projeto tem por objetivo fazer com que a criança conheça cores e formas, bem como inserir dentro da proposta da utilização de novas tecnologias, proporcionando a exploração do mundo que a cerca.<br />
  3. 3. É importante nesta fase proporcionar aos alunos a visualização e exploração do universo de cores, formas e inseri-la no mundo digital, ajudando assim a identificar e  adquirir novos conhecimentos.<br />
  4. 4. Crianças de 4 e 5 anos<br />
  5. 5. Objetivos pedagógicos:<br />Conceitos<br />I. Nomear cores<br />II. Identificar cores e Formas<br />
  6. 6. Objetivos pedagógicos:<br />Conceitos<br />III. Desenvolver percepção visual e auditiva<br />IV. Identificar letras do alfabeto<br />
  7. 7. Objetivos pedagógicos:<br />Procedimentais<br />I. Aprender a usar as cores<br />II. Conhecer e nomear cores<br />
  8. 8. Objetivos pedagógicos:<br />Procedimentais<br />III. Aplicar o vocabulário<br />
  9. 9. Objetivos pedagógicos:<br />Atitudinais<br />I. Apreciar artes visuais<br />II. Linguagem oral e escrita<br />
  10. 10. Objetivos pedagógicos:<br />Atitudinais<br />III. Matemática<br />IV. Natureza e Sociedade<br />
  11. 11. Objetivos pedagógicos:<br />Atitudinais<br />V. Música<br />VI. Alfabeto<br />
  12. 12. Etapas Pedagógicas<br />Conversar com as crianças sobre:<br /><ul><li>Cores primarias e secundarias;
  13. 13. Formas geométricas;</li></ul>E importante fazer com que as crianças vivenciem e manipulem objetos no concreto para depois começar a usar o computador. <br />Podendo ser desenvolvidas diversas atividades usando  a tecnologia como:<br /><ul><li>jogos;
  14. 14. quebra cabeça;
  15. 15. atividades de pintar;
  16. 16. jogo da memória;
  17. 17. sequencia;
  18. 18. contar flores de acordo com cores;</li></ul> Entre outras atividades usando o computador.<br />
  19. 19. Etapas Pedagógicas<br />A duração do projeto pode levar uma semana ou de acordo com o desenvolvimento da turma que será avaliada dia a dia.<br />Profª Amanda Batista de Moura<br />

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