bueno aqui les muestro mi experiensia en los fct

1. COLEGIO DE BACHILLERATO
“REMIGIO GEO GÓMEZ GUERRERO”
INFORME DEL MÓDULO FORMACIÓN EN CENTROS DE
TRABAJO (F.C.T.)
ESTUDIANTE: Félix Andrés Cacao Aguilar
ESPECIALIDAD: Aplicaciones Informáticas
EMPRESA COLABORADORA: Remigio Geo Gómez
Guerrero
TUTOR EMPRESARIAL: Tnlgo. Alexander Bueno Ortega
ÁREA O DEPARTAMENTO: Laboratorios
DOCENTE TUTOR: Lic. Narcisa Alonso
DURACIÓN DEL MÓDULO F.C.T.: 120 horas
HUAQUILLAS – ECUADOR

2. ÍNDICE
PRELIMINARES
Portada...................................................................................................................................1
Índice......................................................................................................................................2
Certificado ..............................................................................................................................3
Calificación del módulo FCT..................................................................................................4
Introducción............................................................................................................................5
CAPÍTULO I
Desarrollo del módulo formación en centros de trabajo........................................................6
CAPÍTULO II
Generalidades de la empresa colaboradora .........................................................................8
CAPÍTULO III
Descripción de las actividades realizadas...........................................................................14
Conclusiones........................................................................................................................15
Recomendaciones ...............................................................................................................16
Anexos..................................................................................................................................17
Glosario ................................................................................................................................23

4. EVALUACIÓN DE REALIZACIÓN DEL MÓDULO
FORMACIÓN EN CENTROS DE TRABAJO
ESTUDIANTE: Félix Andrés Cacao Aguilar
FIGURA PROFESIONAL:
Aplicaciones Informáticas 
Contabilidad y Administración
ENTIDAD COLABORADORA: PC Genius
TUTOR DEL CENTRO DE TRABAJO:
DOCENTE TUTOR: Narcisa Alonzo
FECHAS DE REALIZACIÓN DE LA FCT: Desde20-11-2017 Hasta 08-12-2017
TIEMPO LABORADO: 120 horas
NOTA PROMEDIO DEL FORMATO 6 (S=6, A=4,
I=1)
………/6
NOTA DE REALIZACIÓN DEL INFORME ………/4
TOTAL ………/10
Lic.Narcisa Alonzo

5. DOCENTE TUTORA
Lic. Narcisa Alonzo
INTRODUCCIÓN
En esta época de innovación tecnología es necesario mantenerse al tanto de las TIC
(Tecnologías de la información y la comunicación), pues que el avances de estas nos
obligan involucrarnos para evolucionar con ella y con nuestros pueblos.
Los centros de formación de trabajo han sido los motores de muchas experiencias y la
base de destrezas y capacidades profesionales necesarias para el desenvolvimiento
dentro de la sociedad.
El primer capítulo tiene como finalidad enfatizar la importancia de hacer realidad los
conocimientos aprendidos a lo largo de toda una carrera y los objetivos planteados para
hacer realidad nuestras expectativas.
En él según capítulo describe la concreción de las expectativas, así como la vialidad
para el desenvolvimiento del campo laboral.
El tercer capítulo especifica la descripción general de la empresa, misión, Visión y la
estructura organizacional. Factores necesarios para la confiabilidad de la empresa.
El cuarto capítulo define la adquisición de experiencias y actividades desarrolladas en el
tiempo de duración en la formación de centros de trabajo factor importante para lograr la
tan ansiada excelencia académica.

6. CAPÍTULO I
DESARROLLO DEL MÓDULO FORMACIÓN EN CENTROS DE TRABAJO
1. Fundamentación del desarrollo de la FCT.
La FCT permitirá consolidar la relación entre la teoría y la práctica, el estudio y el trabajo,
la oferta educativa y la demanda ocupacional; y lo más importante, la revalorización del
bachillerato técnico en respuesta a las necesidades de los sectores socio-económico-
productivos del país y la perspectiva de cambio de la matriz productiva.
1.2 Objetivos:
1.2.1 Objetivo General
Vincular al estudiante en el mundo laboral, a través de una experiencia concreta en una
empresa; constituyéndose en un mecanismo significativo para su formación en el
desarrollo de competencias productivas, favoreciendo la coparticipación de la industria y/o
empresa en la formación de los estudiantes.
1.2.2 Objetivos específicos:
 Establecer una relación directa entre el estudiante y la empresa o industria, a fin
de involucrarse adecuadamente en las diferentes operaciones del sistema
productivo.
 Desarrollar una retroalimentación de los conocimientos adquiridos en el colegio
con relación a la realidad de la empresa.
1.3 Características de la FCT:
 Es requisito obligatorio para la obtención del título de bachiller técnico.
 Permite evidenciar las capacidades adquiridas y desarrolladas por los estudiantes en
las instituciones educativas.
 El programa formativo está orientado a complementar la competencia de los
estudiantes, en la figura profesional que corresponda. Cada oferta formativa es
particular y difiere una de otra.
 Permite involucrarse en la cadena de producción de bienes o prestación de servicios,
en líneas afines con la figura profesional de la oferta formativa.
 Los estudiantes están orientados y asesorados por el docente tutor y el tutor de la
entidad colaboradora.

7.  Constituye una oportunidad de desempeño en escenario real, en el cual, se evidencia
su competencia laboral (conocimientos, destrezas/habilidades y actitudes/cualidades,
manifestadas con valores).
 Al finalizar el ciclo formativo (tercer curso) el estudiante tiene la oportunidad de
demostrar su capacidad adquirida en el centro educativo, con un desempeño eficiente.
1.4 Desarrollo de las actividades formativo-productivas
La formación técnica, como un componente de la oferta educativa, se sujeta a
lineamientos metodológicos del diseño curricular basado en competencias laborales, por
lo que constituye un proceso integral que conlleva al desarrollo de las tres dimensiones
del sujeto de aprendizaje: intelectual, física y espiritual, manifestadas con conocimientos,
habilidades, destrezas y actitudes.
En sí, responde al propósito de la formación técnica complementaria en los centros de
trabajo.

8. CAPÍTULO II
GENERALIDADES DE LA EMPRESA COLABORADORA
EMPRESA PC Genius
2.1 Resumen de las actividades a las que se dedica la empresa
La empresa se dedica al:
 Formateo de computadoras
 Instalación de programas.
 Recarga de cartuchos.
 Mantenimiento al CPU.
 Mantenimientos de impresoras.
 Actualización de antivirus.
 Entrega de CPU a domicilios.
 Cobros y pagos de factura.
 Instalación de CPU
 Ensamblaje
 Ventas de software y juegos
 Asesoramiento técnico.
 Venta de computadoras y accesorios informáticos.
2.2 Misión
Ser una empresa reconocida, distinguida, renombrada y demandante, en el mundo
tecnológico enfocada a la Solución y Aplicaciones Informáticas -Tecnológicas
gracias a la buena reputación y distinción adquirida por nuestros productos y
servicios de gran calidad siempre en contacto con la innovación y el buen servicio
de atención al cliente, logrando así expandirnos a diferentes mercados
provinciales, y nacionales.
2.3 Visión
Brindar un servicio técnico de buena calidad, garantizado y con mucha eficiencia;
proporcionando soluciones a los problemas técnicos, con soporte de avances
tecnológicos para satisfacer todas las necesidades del usuario.

9. 2.4 Objetivos
2.4.1 Objetivos Generales
Brindar al estudiante la oportunidad de aplicar lo aprendido en la Institución Educativa y
así como evidencia las competencias adquiridas en proceso productivo concreto y en
situaciones laborales y reales.
2.4.2 Objetivos Específicos
1. Complementar nuestra formación conociendo las relaciones socio-laborales en una
organización empresarial y técnicas específicas que se desarrollan en la empresa y que
no se utilizan en el centro educativo. De este modo se favorece la inserción laboral de los
jóvenes titulados.
2. Complementar la cualificación ya adquirida por en el centro educativo mediante el
conocimiento de los procesos productivos reales.
3. Facilitar el desarrollo de actitudes y conductas a los estudiantes para una mejor
adaptación al mundo laborar.
2.5 Valores institucionales
Honestidad
 Conducirse con verdad a través de las acciones.
Integridad
 Tener el valor y compromiso de pensar. Decir y hacer lo correcto.
Liderazgo
 Ser creadores de personas que integren sus objetivos propios auno de los de su
equipo y comprometerse a conseguir resultados positivos.
Calidad Total
 Ser la empresa de mejora Soporte Técnico y Mantenimiento, con alto valor
agregado, superando las expectativas y necesidades de los clientes.
Compromiso
 Tener puesta la camiseta y no llegar tarde de las horas acordas.

10. 2.6 Organigrama general de la empresa
Organigrama Estructural por Procesos
PC GENIUS SOLUCIONES
DEPARTAMENTO TÉCNICO
TECNICOS
Alexander Bernardo
Bueno Ortega
Santos Patricio
Bravo Gallegos
DEPARTAMENTO CONTABILIDAD
MARIA INFANTE

11. -1-
2.7 Descripción del departamento donde se realizó la FCT.
Funciones de la Empresa La Red
 Reducción del riesgo comercial y financiero: Cuenta con un equipo humano más
comprometido (por ser franquiciaros de los negocios) Asume menos riesgos
operativos al no tener que incrementar mucho su estructura ni invertir grandes
cantidades.
 Menor necesidad de personal: Al ser los centros franquiciados empresas
independientes el franquiciador tienen menos estructura de personal propio,
permitiendo tener una marca fuerte, con volumen pero con menos cargas. Si
además, le añadimos el factor de que el equipo humano de los centros franquiciados
también se externaliza permite a las empresas de franquicias centrarse en las
actividades críticas y delegar en los franquiciados la dirección del resto del personal.
 Rapidez de crecimiento: La franquicia ante todo es una fórmula de crecimiento, los
empresarios en primer lugar piensan en las posibilidades que le proporciona esa
(franquicia), está demostrado que los franquiciados consiguen alcanzar mucho antes
el punto de equilibrio de sus negocios, y con mayor garantías de éxito, que otros
comerciantes del mismo sector que inician su actividad por cuenta propia, se
preguntaran el porqué, la respuesta es sencilla el franquiciado tiene el apoyo del
franquiciador, ya que él tiene la experiencia.
 Mejor gestión de punto de venta: Gestiona un concepto de negocios que ya ha
sido probado, lo cual reduce en gran manera el riesgo
 Menos sistema de control: Al ser el franquiciado un empresario independiente, es
él quien controla a su personal. Esto hace que el franquiciador se limite a supervisar
a sus franquiciados, siendo menos carga de trabajo. Este factor incide también en la
menor necesidad de tener recursos humanos en la central.

12. -2-
CAPÍTULO III
DESCRIPCIÓN DE LAS ACTIVIDADES REALIZADAS
3.1 SEMANA 1
En la semana del 14 al 17 de noviembre asistí el día 14 a la capacitación que ofreció el
departamento de consejería estudiantil donde la Lic. Melva Blacio dicto una charla sobre los
valore: LA RESPONSABILIDAD, EL RESPETO Y VALORES; y el día sábado 20 de
noviembre las profesoras tutoras del FCT del plantel explicaron cómo llenar la ficha de
asistencia, evaluación individual y de actividades diarias que tenía que llevar durante el
desarrollo de las practicas. También se explicó todas las características generales para
poder realizar el informe de FCT
3.2 SEMANA 2
El día lunes a las 20 de la mañana me presente al plantel para recibir el oficio de
presentación, durante esta semana aprendí a reconocer mi entorno de trabajo, así mismo
adquirí conocimientos sobre el tipo de actividades que se realizaban diariamente en la
empresa como por ejemplo el manejo del sistema que se utilizaba para la venta de recargas
y las experiencias nuevas fueron la ir recibiendo experiencia laboral en ventas y la atención
al cliente.
3.3 SEMANA 3
Las actividades realizadas fueron limpieza, así mismo me llevaron a hacer mantenimientos a
domicilios que para mí era una experiencia nueva, Las actividades principales fueron el
mantenimiento a los CPU y laptop, también a realizar las instalaciones de algunos
programas y así mismo el mantenimiento a las impresoras y había que llamarlos para
avisarles sobre el Mantenimiento que se ha dado o confirmar si quieren que remplacemos
unas piezas ya sea del CPU, Laptop o Impresora.

13. -3-
CONCLUSIONES
Tras a ver realizado las practicas pre-profesionales en la Empresa PC GENIUS he
aprendido cosas muy fundamentales en mi vida como estudiante de informática, es un
convenio muy bueno que tiene con el Colegio de Bachillerato “Remigio Geo Gómez
Guerrero, ya que nos ayuda a formar como futuros profesionales.
Las pasantías son de mucha ayuda en nuestra formación académica, además de ser un
requisito indispensable para egresar, se puede demostrar los conocimientos adquiridos en
nuestras aulas, y a la vez enriquecer no solo más conocimientos si no también habilidades
prácticas, que son muy importantes para el desempeño en la vida laboral y profesional
RECOMENDACIONES
Que estén más tiempo a disposición del estudiante en general los laboratorios para aquellos
que requieran investigar, estudiar y realizar sus prácticas.
Dar más clases prácticos que teóricas ya que esta carrera requiere de mucha ejercitación.
Deberían colocar a los estudiantes a que solucionen o traten de solucionar los problemas
que se presenten en la institución a nivel informático bajo la supervisión del profesor del
área afectada.
Seguir ofreciendo oportunidades de capacitación de mano de obra a los alumnos de las
instituciones, por medio del proceso de pasantías.

14. -4-
BIBLIOGRAFÍA
 Guía Formación en Centros de Trabajo. Ministerio de Educación Ecuador. 2013.
http://www.laredecuador.com/web/

15. -5-
A N E X O S

16. -6-
ENTIDAD COLABORADORA
DATOS INFORMATIVOS:
Razón Social:COLEGIO DE BACHILLERATO “REMIGIO GEO GOMEZGUERRERO”
Dirección: Machala eCosta Rica y Santa Rosa
Teléfono: 2995043 Fax:
e-mail: PC-genius-soluciones@hotmail.com Página Web:
INDICADORES BÁSICOS:
Sector de Actividad:
Prestación de servicios:
Tipo de Empresa Publica Privada X Económica mixta
Tamaño de la
Empresa
Grande Media X Pequeña
Nivel Tecnológico Punta Alto Mediano X Bajo
Mercado Local X Regional Nacional Exterior
INFORMACIÓN ESPECÍFICA:
Persona de contrato: Tnlgo. Alexander Bueno Ortega Cargo: Técnico
Nº de estudiantes que la entidad puede aceptar por figura profesional:
Figura profesional Nº Área /Departamento
PC Genius 3
Lic. Narcisa Alonso___________________________
COORDINADOR INSTITUCIONAL ENTIDAD COLABORADORA
PROGRAMA FORMATIVO GENERAL
INSTITUCIÓN EDUCATIVA: COLEGIODE BACHILLERATO “REMIGIO GEO GOMEZ GUERRERO”

17. -7-
FIGURA PROFESIONAL: PC Genius
UNIDAD DE TRABAJO 1:
OBJETIVO:
TIEMPO: 20-11-2017 Hasta 24-11-2017
ACTIVIDADES FORMATIVO/PRODUCTIVAS CRITERIOS DE EVALUACIÓ
La primera semana que estuvimos en la empresa
nos enseñaban como darle mantenimientos a las
Computadoras e instalar antivirus.
UNIDAD DE TRABAJO 2:
OBJETIVO:
TIEMPO: 27-11-2017 Hasta 01-11-2017
ACTIVIDADES FORMATIVO/PRODUCTIVAS CRITERIOS DE EVALUACIÓN
La segunda semana nos explicaron como limpiar las
computadoras y así mismo ponerle aceite a los
ventiladores sea de la computadora o del regulador
Nos explicaron cuales piezas son las que son más
delicadas de tratar y nos explicaron como
desmantelar una laptop y las piezas de cuales son
más delicadas como la de la pantalla y teclados.
UNIDAD DE TRABAJO 3:
OBJETIVO:
TIEMPO: 04-11-2017 Hasta 08-11-2017
ACTIVIDADES FORMATIVO/PRODUCTIVAS CRITERIOS DE EVALUACIÓN
La tercera semana me enseñaron a formatear una
Pc darle respaldo a la información necesaria de la
PC y después de eso me indicaron los pasos de
cómo instalar un Windows 8,10 .
RESUMEN DEL PROGRAMA FORMATIVO
INSTITUCIÓN
EDUCATIVA
ACTIVIDADES FECHAS TIEMPO
 Tallerde preparacióne informe
 Reunionesconel docente Tutor
16-11-2017
17-11-2017
8:00 am hasta 11:00 am
8:00am hasta 12:00am
SUBTOTAL

18. -8-
ENTIDADCOLABORADORA
ÁREAS O DEPARTAMENTO
FECHAS TIEMPO
 Departamento “PC Genius” 20-11-2017 hasta
24-11-2017
8:30am hasta 12:00am
01:30pm hasta 06:00pm
 Departamento “PC Genius” 27-11-2017 hasta
01-12-2017
8:30am hasta 12:00am
01:30pm hasta 06:00pm
 Departamento “PC Genius” 04-12-2017 hasta
08-12-2017
8:30am hasta 12:00am
01:30pm hasta 06:00pm
SUBTOTAL
DURACIÓN DEL PROGRAMA
FECHAS
08-11-2017 hasta
8:30am hasta 12:00am
01:30pm hasta 06:00pm

19. -9-
ANEXO 1
Fichas de Asistencia

20. -10-

21. -11-
ANEXO 2
Ficha de Evaluación Individual

22. -12-

23. -13-

24. -14-
ANEXO 3
Registro Semanal de Actividades

25. -15-

26. -16-

27. -17-
ANEXO 4
Fotografías

28. -18-
Ingrese más anexo de fotografías
GLOSARIO
BENCINA: Éter de petróleo, una mezcla de hidrocarburos que se emplea como disolvente o
materia prima.
BIOSTAR: Es una empresa taiwanesa, especializada en la fabricación de placas
madre y tarjetas de vídeo.
CAUTÍN: Se denomina soldador de estaño o cautín al instrumento técnico eléctrico usado
por las soldaduras de estaño que se utilizan, principalmente, en aplicaciones electrónicas,
permitiendo las conexiones en los diferentes componentes que están interconectados en los
circuitos electrónicos.
DRIVERS: Es un programa informático que permite al sistema operativo interactuar con un
periférico, haciendo una abstracción del hardware y proporcionando una interfaz -
posiblemente estandarizada- para usarlo.
FITROS: Es un dispositivo pasivo, utilizado en electricidad y electrónica, capaz de
almacenar energía sustentando un campo eléctrico.
INTEL: Es el mayor fabricante de circuitos integrados del mundo, según su cifra de negocio
anual.8
La compañía estadounidense, es la creadora de la serie de procesadores x86.
MAINBOARD: Es la parte principal de un computador ya que nos sirve de alojamiento de
los demás componentes permitiendo que estos interactúen entre si y puedan realizar
procesos.
La tarjeta madre es escogida según nuestras necesidades.
PARTICIONES: Es una división de una base de datos lógica o sus elementos constituyentes
en partes independientes.
PROCESADOR: Es el cerebro de la computadora que procesa y ejecuta los comandos en
lenguaje máquina dados del usuario o de los programas.
SOPLADOR: Con este aparato se limpia el polvo acumulado de las computadoras.