Apoya: Leer para Crear, Escribir para convivir Proyecto
Formar un espacio de encuentro de docentes de Escolar Básica en la Red PEA que propicie la tarea de “APRENDER A HACER JUNT...
<ul><li>Proyecto de formación dirigido a docentes de la Educación Escolar Básica de la Red PEA, que busca crear un espacio...
<ul><li>El curso se desarrollará en 10 talleres de 3 horas de duración, cada uno de ellos, durante los meses de junio, jul...
-Sector de Educación de UNESCO Montevideo (Docentes Aprendiendo en Red) -Ministerio de Educación y Cultura -Colegio Iberoa...
<ul><li>Poesía y Canción </li></ul><ul><li>Historia: Paraguay en la América de 1811 </li></ul><ul><li>Teatro </li></ul><ul...
CRONOGRAMA TENTATIVO: Fechas Tentativas Taller Miércoles 30 de junio 1. Poesía y Canción  Miércoles 7 de julio 2. Historia...
TALLERISTAS : <ul><li>Lic. Leticia de Vera </li></ul><ul><li>Prof. Abog. Sanie Romero de Velázquez </li></ul><ul><li>Lic. ...
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LEER PARA CREAR, ESCRIBIR PARA CONVIVIR

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Formar un espacio de encuentro de docentes de Escolar Básica en la Red PEA que propicie la tarea de “APRENDER A HACER JUNTOS” a través de la lectura de obras literarias, textos históricos y composiciones artísticas en sus diferentes expresiones. Y el desarrollo de la capacidad de expresarse a través de la escritura.

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LEER PARA CREAR, ESCRIBIR PARA CONVIVIR

  1. 1. Apoya: Leer para Crear, Escribir para convivir Proyecto
  2. 2. Formar un espacio de encuentro de docentes de Escolar Básica en la Red PEA que propicie la tarea de “APRENDER A HACER JUNTOS” a través de la lectura de obras literarias, textos históricos y composiciones artísticas en sus diferentes expresiones. Y el desarrollo de la capacidad de expresarse a través de la escritura. OBJETIVO :
  3. 3. <ul><li>Proyecto de formación dirigido a docentes de la Educación Escolar Básica de la Red PEA, que busca crear un espacio de intercambio de experiencia en el área de fortalecimiento de la lectura y escritura con el potencial de plantear un trabajo integrador de las diferentes áreas curriculares de la educación básica teniendo como eje temático el Bicentenario de la Independencia Nacional. </li></ul>DESCRIPCIÓN
  4. 4. <ul><li>El curso se desarrollará en 10 talleres de 3 horas de duración, cada uno de ellos, durante los meses de junio, julio, agosto y setiembre, completando 50 horas pedagógicas de capacitación docente. </li></ul><ul><li>El Proyecto responde al Programa Nacional de Lectura para la Educación Básica que propone mejorar las competencias comunicativas en los estudiantes de educación básica, favorecer la presencia de materiales de lectura que apoyen el desarrollo de hábitos lectores y escritores de alumnos y maestros. </li></ul>
  5. 5. -Sector de Educación de UNESCO Montevideo (Docentes Aprendiendo en Red) -Ministerio de Educación y Cultura -Colegio Iberoamericano APOYA UNIVERSIDAD IBEROAMERICANA ORGANIZADO POR:
  6. 6. <ul><li>Poesía y Canción </li></ul><ul><li>Historia: Paraguay en la América de 1811 </li></ul><ul><li>Teatro </li></ul><ul><li>Actividad en el Museo del Barro </li></ul><ul><li>Cine </li></ul><ul><li>Narrativa </li></ul><ul><li>Historia: Sucesos resaltantes de la historia paraguaya a partir de la Independencia Nacional </li></ul><ul><li>Análisis y reflexión de láminas alusivas al tema </li></ul><ul><li>Ballet </li></ul><ul><li>Inclusión Educativa y Diversidad Cultural </li></ul>EJE TEMÁTICO DE LOS TALLERES
  7. 7. CRONOGRAMA TENTATIVO: Fechas Tentativas Taller Miércoles 30 de junio 1. Poesía y Canción Miércoles 7 de julio 2. Historia: Paraguay en la América de 1811 Miércoles 28 de julio 3. Teatro Miércoles 4 de agosto 4. Actividad en el Museo del Barro Miércoles 11 de agosto 5. Cine Miércoles 18 de agosto 6. Narrativa Miércoles 25 de agosto 7. Historia: Sucesos resaltantes de la historia paraguaya a partir de la Independencia Nacional Miércoles 1 de setiembre 8. Análisis y reflexión de laminas alusivas al tema. Miércoles 8 de setiembre 9. Ballet Miércoles 15 de setiembre 10. Inclusión Educativa y Diversidad Cultural.
  8. 8. TALLERISTAS : <ul><li>Lic. Leticia de Vera </li></ul><ul><li>Prof. Abog. Sanie Romero de Velázquez </li></ul><ul><li>Lic. María Victoria Vierci </li></ul><ul><li>Arq. Jorge Rubianni </li></ul><ul><li>Lic. Esther González Palacios </li></ul><ul><li>Dra. Margarita Durand </li></ul>

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