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El ministerio-del-maestro

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EL MINISTERIO DEL MAESTRO DE
ESCUELA BIBLICA DOMINICAL
 Deseo de trabajar
 Amor
 Visión (ese niño podría ser
mañana un pastor, un
misionero, un gran hombre de
Dios).
 Humildad; ser un ejemplo
 Constancia
 Paciencia
 Carácter
 Prudencia
 Preparación para trabajar en
el ministerio.
Debemos tener
Como debe ser un
maestro?
LABOR E INFLUENCIA DEL MAESTRO
DE ESCUELA DOMINICAL
Por precepto
Por ejemplo
ENSEÑAR
UNMAESTRO UNPASTOR UNLÍDERMISIONERO
Por loTantoEs:
Lapequeñagrey
quelehasido
confiada
PASTOREAR
Asusalumnos
enel servicio
cristiano
DIRIGIR
LALABORDELMAESTROCONSITEEN:
EL MAESTRO EN SUS TRES
DIMENSIONES
COMO MAESTRO:
› Formar a sus alumnos comunicándoles conocimientos,
conduciéndolos en el estudio y mostrándoles la manera
de vivir.
COMO PASTOR:
› Comunica experiencia
› Atiende necesidades específicas
› Cuida su rebaño
› Fortalece la vida espiritual
COMO LÍDER MISIONERO:
› Exhorta al servicio misionero
› Instruye en el servicio
› Inspira con su ejemplo
› Trabaja junto con sus alumnos
“¡Qué bendición sería, si todos
enseñaran como enseñó Jesús! Su
lenguaje era claro, y expresaba sus
pensamientos con la mayor
sencillez; pero hablaba con
amante fervor. En nuestra
enseñanza sean tan semejantes a él
como sea posible”
CUALIDADES GENERALES DE UN
MAESTRO DE ESCUELA DOMINICAL
-TENER DESEO DE TRABAJAR
-AMOR PARA LOS NIÑOS (INCLUYE AMISTAD Y PRUDENCIA)
-VISION
-HUMILDAD
-PACIENCIA
-CARACTER
-CONSTANCIA
-EJEMPLO
-LIDERAZGO
-DESEO DE APRENDER (INCLUYE PREPARACION Y
CAPACITACION)
-CARÁCTER Y CARISMA

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  • 1. EL MINISTERIO DEL MAESTRO DE ESCUELA BIBLICA DOMINICAL
  • 2.  Deseo de trabajar  Amor  Visión (ese niño podría ser mañana un pastor, un misionero, un gran hombre de Dios).  Humildad; ser un ejemplo  Constancia  Paciencia  Carácter  Prudencia  Preparación para trabajar en el ministerio. Debemos tener Como debe ser un maestro?
  • 3. LABOR E INFLUENCIA DEL MAESTRO DE ESCUELA DOMINICAL Por precepto Por ejemplo ENSEÑAR UNMAESTRO UNPASTOR UNLÍDERMISIONERO Por loTantoEs: Lapequeñagrey quelehasido confiada PASTOREAR Asusalumnos enel servicio cristiano DIRIGIR LALABORDELMAESTROCONSITEEN:
  • 4. EL MAESTRO EN SUS TRES DIMENSIONES COMO MAESTRO: › Formar a sus alumnos comunicándoles conocimientos, conduciéndolos en el estudio y mostrándoles la manera de vivir. COMO PASTOR: › Comunica experiencia › Atiende necesidades específicas › Cuida su rebaño › Fortalece la vida espiritual COMO LÍDER MISIONERO: › Exhorta al servicio misionero › Instruye en el servicio › Inspira con su ejemplo › Trabaja junto con sus alumnos
  • 5. “¡Qué bendición sería, si todos enseñaran como enseñó Jesús! Su lenguaje era claro, y expresaba sus pensamientos con la mayor sencillez; pero hablaba con amante fervor. En nuestra enseñanza sean tan semejantes a él como sea posible”
  • 6. CUALIDADES GENERALES DE UN MAESTRO DE ESCUELA DOMINICAL -TENER DESEO DE TRABAJAR -AMOR PARA LOS NIÑOS (INCLUYE AMISTAD Y PRUDENCIA) -VISION -HUMILDAD -PACIENCIA -CARACTER -CONSTANCIA -EJEMPLO -LIDERAZGO -DESEO DE APRENDER (INCLUYE PREPARACION Y CAPACITACION) -CARÁCTER Y CARISMA
  • 7. 7 CUALIDADES FUNDAMENTALES QUE EL MAESTRO NECESITA DESARROLLAR 1. CONSAGRACIÓN  “El ejemplo no es la principal forma de influir en otros, es la única”.  Una vida pura, dedicación al servicio cristiano, devoción personal 2. PREPARACIÓN  Es responsabilidad de todo aquel que pretende enseñar una lección, conocerla a fondo y estar preparado para responder a las expectativas de sus alumnos.  Que a ningún maestro le pase lo que a Nicodemo, a quien Jesús le dijo: “¿Eres tú maestro de Israel y no sabes esto?” Juan 3: 10 3. ENTUSIASMO  Levanta el ánimo. Despierta las mentes e infunde vida.
  • 8. 7 CUALIDADES QUE EL MAESTRO NECESITA DESARROLLAR 4. RESPONSABILIDAD › En la atención de su clase  Que se pueda confiar en él  Que no abandone su rebaño por cualquier motivo  Que esté presente y a tiempo › En su preparación  Que estudie bien su lección  Que tenga claro lo que desea lograr con sus alumnos 5. TACTO › No herir sensibilidades › Todas las personas son diferentes y requieren un trato particular
  • 9. 7 CUALIDADES QUE EL MAESTRO NECESITA DESARROLLAR 6. PACIENCIA › El maestro necesita ser exigente consigo mismo y considerado hacia sus alumnos › Tenga presente el maestro que no todos los alumnos avanzan a la misma velocidad y con la misma rapidez 7. AMOR › Es el común denominador de todas las cualidades › Sólo el amor tiene un poder transformador “
  • 10. DEBERES DE LOS MAESTROS DE ESCUELA DOMINICAL 1. Estudio diario de la lección 2. Asistir a la reunión de maestros 3. Relacionarse y conocer a cada miembro de su grupo 4. Dar la bienvenida a los miembros presentes, visitas 5. Esforzarse por alcanzar los blancos de almas propuestos, estudio, asistencia y ofrenda 6. Estimular la existencia de las clases barrios 7. Compartir y aplicar la lección de la Escuela Dominical 8. Visitar los miembros ausentes 9. En caso de ausencia, avisar con anticipación al director o persona encargada. 10.Mejorar su enseñanza