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COMUNICACIÓN Y PODER EN LA
SOCIEDAD RED




                      Adrián Sánchez oliva
                    Carlos Andrés Rodelgo
                  Isidro Iruzubieta Labrador
ÍNDICE
 Objetivos
 Introducción. Sociedad Red, Comunicación y
  Poder.
 Influencia de la Información y la Comunicación de
  la Red.
 La información es poder.
 El mundo de Internet
 La gobernanza de Internet
 La Desigualdad Social
 Problemática de la red sobre la sociedad
 Peligro en el abuso del poder
 Preguntas de reflexión
OBJETIVOS
-Conocer la sociedad red, y la comunicación y el poder que la rodean
-Resaltar la influencia de la información y/o la comunicación
-Descubrir el amplio mundo de Internet.
-Reducir la idea de desigualdad social según afecte a la sociedad red. (La
brecha digital).
-Dar a conocer que la fuente fundamental de poder y contrapoder
pertenece a la información.
-Alertar a la opinión pública de la problemática que produce la red sobre
la sociedad
- Alarmar del peligro en el abuso o mal uso del poder para el control
social.
SOCIEDAD RED, COMUNICACIÓN Y PODER
   ¿Qué es la sociedad Red?
   Una sociedad red es aquella que basa su estructura social en torno
    a redes de información que surgen en Internet. Es decir que
    Internet es visto como la base de la vida, a través de la cual se
    lleva a cabo cualquier tipo de relación. Es un mundo virtual, al cual
    estamos conectados y a partir del cual actuamos

   ¿Qué es la Comunicación a través de la red?
     Es un medio de comunicación social, ya que constituye un medio
    masivo de comunicación que llega a centenares de personas en un
    mismo momento y constantemente. Además es un medio de
    comunicación interpersonal, ya que constituye una forma de
    comunicación propia de la relación entre individuos que se
    desarrolla actualmente.
     Medios:                                                 Correo
    electrónico, chats, foros, videoconferencia, programas tipo
    messenger, redes sociales….
SOCIEDAD RED, COMUNICACIÓN Y PODER
   ¿Qué es el Poder?
   Es el proceso fundamental de la sociedad, puesto que
    ésta, se define en torno a valores e instituciones, y lo
    que se valora e institucionaliza está definido por
    relaciones de poder.
   El poder es la capacidad relacional que permite a un
    actor social influir de forma asimétrica en las decisiones
    de otros actores sociales de modo que se favorezcan la
    voluntad, los intereses y los valores del actor que tiene
    el poder.
   Se ejerce mediante la coacción y la construcción de
    significado
INFLUENCIA DE LA INFORMACIÓN Y LA
             COMUNICACIÓN
    -Internet se ha convertido en el medio de comunicación más
     extendido en toda la historia de la humanidad.

    -Constituye una fuente de recursos de información y
    conocimientos compartidos a escala mundial. Es también la
    vía de comunicación que permite establecer la cooperación y
    colaboración entre gran número de comunidades y grupos de
    interés por temas específicos, distribuidos por todo el planeta.

    -En definitiva, Internet está cambiando la forma de comunicar
     la información en forma electrónica, dejando atrás el uso de
     otros medios mas anticuados como el fax y el teléfono. Todo
     ello, provocado por la Evolución Tecnológica hasta nuestros
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  • 1. COMUNICACIÓN Y PODER EN LA SOCIEDAD RED Adrián Sánchez oliva Carlos Andrés Rodelgo Isidro Iruzubieta Labrador
  • 2. ÍNDICE  Objetivos  Introducción. Sociedad Red, Comunicación y Poder.  Influencia de la Información y la Comunicación de la Red.  La información es poder.  El mundo de Internet  La gobernanza de Internet  La Desigualdad Social  Problemática de la red sobre la sociedad  Peligro en el abuso del poder  Preguntas de reflexión
  • 3. OBJETIVOS -Conocer la sociedad red, y la comunicación y el poder que la rodean -Resaltar la influencia de la información y/o la comunicación -Descubrir el amplio mundo de Internet. -Reducir la idea de desigualdad social según afecte a la sociedad red. (La brecha digital). -Dar a conocer que la fuente fundamental de poder y contrapoder pertenece a la información. -Alertar a la opinión pública de la problemática que produce la red sobre la sociedad - Alarmar del peligro en el abuso o mal uso del poder para el control social.
  • 4. SOCIEDAD RED, COMUNICACIÓN Y PODER  ¿Qué es la sociedad Red?  Una sociedad red es aquella que basa su estructura social en torno a redes de información que surgen en Internet. Es decir que Internet es visto como la base de la vida, a través de la cual se lleva a cabo cualquier tipo de relación. Es un mundo virtual, al cual estamos conectados y a partir del cual actuamos  ¿Qué es la Comunicación a través de la red? Es un medio de comunicación social, ya que constituye un medio masivo de comunicación que llega a centenares de personas en un mismo momento y constantemente. Además es un medio de comunicación interpersonal, ya que constituye una forma de comunicación propia de la relación entre individuos que se desarrolla actualmente. Medios: Correo electrónico, chats, foros, videoconferencia, programas tipo messenger, redes sociales….
  • 5. SOCIEDAD RED, COMUNICACIÓN Y PODER  ¿Qué es el Poder?  Es el proceso fundamental de la sociedad, puesto que ésta, se define en torno a valores e instituciones, y lo que se valora e institucionaliza está definido por relaciones de poder.  El poder es la capacidad relacional que permite a un actor social influir de forma asimétrica en las decisiones de otros actores sociales de modo que se favorezcan la voluntad, los intereses y los valores del actor que tiene el poder.  Se ejerce mediante la coacción y la construcción de significado
  • 6. INFLUENCIA DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN -Internet se ha convertido en el medio de comunicación más extendido en toda la historia de la humanidad. -Constituye una fuente de recursos de información y conocimientos compartidos a escala mundial. Es también la vía de comunicación que permite establecer la cooperación y colaboración entre gran número de comunidades y grupos de interés por temas específicos, distribuidos por todo el planeta. -En definitiva, Internet está cambiando la forma de comunicar la información en forma electrónica, dejando atrás el uso de otros medios mas anticuados como el fax y el teléfono. Todo ello, provocado por la Evolución Tecnológica hasta nuestros dias .
  • 7. LA INFORMACIÓN ES PODER  Para que la información sea utilizada como un instrumento de poder necesita de los medios de comunicación para expandirse y utilizarse como tal.  El contrapoder es la capacidad de los actores sociales para desafiar y finalmente cambiar las relaciones de poder institucionalizadas en la sociedad. Donde hay dominación existe una resistencia a la dominación, ya sea política, cultural, económica, psicológica o de otra índole. Ejemplo(Bien-mal)
  • 9. INTERNET  Definición: Internet es una red mundial de comunicaciones entre computadoras. Es decir, una red que permite a los usuarios (personas que la usan) compartir e intercambiar información. Internet existe desde el año 1969 (historia cronológica) pero su auge no ha sido significativo hasta que no se ha simplificado el acceso a sus servicios  Origen: Sus orígenes se remontan a 1969, cuando se estableció la primera conexión de computadoras, conocida como ARPANET, entre tres universidades en California y una en Utah, Estados Unidos.
  • 10. INTERNET  Descargas:  En Internet podemos encontrar muy buenos programas gratuitos que podemos meter en nuestro ordenador para posteriormente usarlos. Hay varios tipos de programas en Internet, según sus leyes de distribución:  Freeware: programas de instalación y ejecución ilimitada.  Shareware: programas de versión limitada.  Demos: versiones de demostración.
  • 11. INTERNET Datos:  Hay 200 millones de "Ínter nautas", es decir, de personas que "navegan" por Internet en todo el Mundo.  Un tercio de la población mundial es internauta (2.000 millones de internautas en el mundo).  De media, un internauta pasa 22 horas al mes conectado.  Hay 255 millones de páginas web (una por cada ocho internautas).  Hay 2.900 millones de cuentas email.  Para acceder a Internet se sigue prefiriendo el ordenador de sobremesa, seguido del portátil y el smartphone.  Los sectores que más crecen en Internet son los medios sociales y el comercio electrónico.
  • 12. DESIGUALDAD SOCIAL Y LA BRECHA DIGITAL  La sociedad de la información es cuando su tecnología de la información está desarrollada (EEUU, Finlandia). Existen otros países (España, Portugal) que están en transición hacia una sociedad informacional.  Los signos de desarrollo informacional son el uso de Internet, telefonía móvil o DNI electrónico. Para llegar a una sociedad informacional es necesaria la convergencia entre las 3 industrias: telecomunicaciones, informática y audiovisual.  Como consecuencia de este desequilibrio tecnológico, surge la brecha digital.
  • 13. LA DESIGUALDAD SOCIAL Y LA BRECHA DIGITAL  La Brecha digital podríamos definirla como la relación existente entre el desarrollo informático y el desarrollo de las sociedades.  En 1978 aparece el IBI(intenta acelerar el desarrollo de la informática en los países pobres).  Existen 3 tipos de Brecha Digital:  Hacia la infraestructura: para intentar que se disponga de ordenadores conectados entre todo el mundo (relacionado con a)  Hacia la capacitación: buscar la alfabetización digital, es decir, de adquirir las capacidades de buscar, manipular y usar la información procedente de la red.  Hacia el uso de los recursos: para intentar subsanar las limitaciones de los usuarios para usar los recursos que ya tienen a su disposición.
  • 14. LA DESIGUALDAD SOCIAL Y LA BRECHA DIGITAL -Los dos factores que la producen son: La situación económica y la formación en el manejo de Internet. -Otro factor es la edad, ya que la población joven utiliza una serie de programas o aplicaciones actuales que tienden a acortar las palabras y utilizar tecnicismos dentro de este campo. -Actualmente, estos dos factores se han reducido mucho debido al bajo coste del acceso a internet y a la implantación de asignaturas en la escuela y cursos como actividades extraescolares. -Ejercicio de búsqueda en internet.
  • 15. LA GOBERNANZA DE INTERNET  La gobernanza de Internet se refiere a la forma de gestionar Internet para evitar las desigualdades o delitos que puedan producirse en la red.  Agentes involucrados en la gobernanza de Internet  Estados: tienen ciertas funciones en la gestión y el control, pero únicamente dentro de sus límites geográficos. Se valen de la legislación nacional para ello.  Organizaciones internacionales: son organizaciones privadas sin ánimo de lucro que agrupan a países de todo el mundo para tratar temas de la gobernanza.  Sector privado: organizaciones con ánimo de lucro que ejercen su actividad en el ámbito de las TIC.  Sociedad civil: los ciudadanos al organizarse pueden ejercer control y presión sobre otros organismos.
  • 16. LA GOBERNANZA DE INTERNET  Temas de debate actual  a) Derechos de propiedad intelectual: Internet posibilita el atentado contra la propiedad intelectual, con medidas como el Canon.  b) Seguridad: abarca campos como la garantía de la comunicación anónima, la búsqueda de terrorismo en la red o la protección de la confidencialidad.  c) Privacidad: los gobiernos están obligados a guardar la privacidad de los usuarios de Internet como en cualquier otro aspecto, pero se hace difícil porque los datos circulan por diferentes países, y se hace imprescindible una legislación global que garantice la protección de datos, aunque sin atacar el derecho al anonimato en Internet.
  • 17. PROBLEMÁTICA DE LA RED SOBRE LA SOCIEDAD La tecnología no significa necesariamente progreso; ofrece oportunidades pero también comporta nuevas problemáticas. Los problemas más usuales que la red crea en la sociedad son:  Adicción: La sensación de que la tecnología controla nuestra vida y es fuente de frustraciones cuando no funciona.  Problemas visuales  Consumismo: La constante publicidad de la red.  Pornografía infantil: Es el mayor de los problemas de que registra la red de redes, con 4 millones de webs. El anonimato y los programas de intercambio de archivos (P2P) favorecen el problema.
  • 18. PROBLEMÁTICA DE LA RED SOBRE LA SOCIEDAD  Derechos de autor: Conjunto de normas jurídicas y principios que regulan los derechos morales y patrimoniales que la ley concede a los autores (los derechos de autor), por el solo hecho de la creación de una obra, esté publicada o inédita. Está reconocido como uno de los derechos humanos fundamentales en la Declaración Universal de los Derechos Humanos. Ejemplo de “piratería”.  Seguridad en la red: Timos, publicidad engañosa, compras por internet, “hackeos”, suplantación de identidad…
  • 19. PELIGRO EN EL ABUSO DEL PODER  Los medios de comunicación, en nuestro caso, internet, dispone de un alcance masivo, que es uno de los principales productores de subjetividad en la sociedad actual. A través de sus mensajes y contenidos configuran y crean opiniones, formas de pensar y actuar así como de sentir.  Lamentablemente es un recurso más que utilizado por los poderosos para perpetuar su poder y sus concepciones hegemónicas.  Este poder se basa en estrategias de dominación como puede ser la religión o prácticas religiosas, blogs de opinión, los eventos deportivos, artículos de prensa, e incluso en el sentido de que circunda en espacios de mayor privacidad como lo es el medio familiar.  Si bien las leyes de muchos países señalan las formas que deben cumplir los medios de comunicación, su rol, sus funciones, derechos y obligaciones, estamos muy lejos de respetar las mismas y más cuando estamos en una mercantilización que está siendo aprovechada al máximo por los dueños de los medios masivos de comunicación.
  • 20. PREGUNTAS DE REFLEXIÓN  ¿Somos dependientes de la tecnología?  ¿Somos adictos a Internet?  ¿Sabríamos identificar la subjetividad?  ¿Es verídica la protección de datos?  Internet: ¿servicio publico o privado?