UNIVERSIDAD ESTATAL A DISTANCIA
VICERRECTORÍA ACÁDEMICA
ESCUELA CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN
Cátedra de Tecnologías Aplicadas a la Educación
Heredia (34)
Sede
Aplicaciones Informáticas en Contextos Educativos
Curso
Código: 2084
Grupo: 01
Diccionario Pictórico
Profesora Yorleny Sánchez Alvarado
Estudiante Adriana González Salazar
Cédula 401870827
21-02-2016
Fecha de Entrega
I Cuatrimestre 2016

INTRODUCCIÓN
Este trabajo nos permite acercarnos a la realidad que tenemos
hoy en día con respecto a las tecnologías y sus aportes a la educación.
Consiste en realizar un diccionario pictórico en el que conoceremos
conceptos con su respectiva definición e ilustración.
Veremos como estás tecnologías vienen a complementar grandes
avances obteniendo así una educación actualizada y así mejorar el
aprendizaje significativo de los estudiantes permitiendo el interactuar
entre sí, en busca de un mejor desarrollo.

PENSAMIENTO CRÍTICO
Busca promover que los estudiantes utilicen
el razonamiento para así comprender, implementar
ejercicios completos
Extraído de:
http://www.bing.com/images/search?q=pensamiento+crtico&FORM=HDRSC2

TECNOLOGÍA
Nos abre herramientas al desarrollo para
actualizarnos en una educación moderna y
buscando un bienestar social
Recuperado de:
http://www.bing.com/images/search?q=tecnologia&view=detailv2&&id=B4
9A76BFDA3733BDFAE92CAE9C3D5F3533ECF198&selectedIndex=18&
ccid=3LeyuMhf&simid=608035604700203158&thid=OIP.Mdcb7b2b8c85f
a126eb0c7d78a8a3cfb4o0&ajaxhist=0

DESTREZAS
Ejercicios y actividades que buscan fomentar
la participación de los estudiantes en aras a un
desarrollo personal
Recuperado de:
http://www.bing.com/images/search?q=destrezas&view=detailv2&&id=2E
91B3519B6C14797F2CAD22B2DAD1812F1E0DB4&selectedIndex=16&c
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7a0b0472dd4cf9872c95o0&ajaxhist=0

CREATIVIDAD
Cada uno tiene autonomía propia y debe
fomentar el desarrollo de cada uno, buscando
interactuar a nivel de compañerismo
Recuperado de:
http://www.bing.com/images/search?q=creatividad&view=detailv2&&id=0
2A814B329E3178771B93B12B68072473BC44A4D&selectedIndex=47&c
cid=3GOuCeIj&simid=608026563792668546&thid=OIP.Mdc63ae09e223f
63f741d873708e3dc1bo0&ajaxhist=0

CAPACIDAD COMUNICATIVA
Busca establecer una buena comunicación oral,
escrita y de multimedia, bajo contextos y actividades
que permitan la participación en conjunto.
Recuperado de
http://www.bing.com/images/search?q=capacidad+comunicativa&view=d
etailv2&&id=46B9F61EF0ADDFF774C388B7A4B3511EB6FB452B&selec
tedIndex=0&ccid=nRfvdg4Z&simid=608038533867178632&thid=OIP.M9d
17ef760e196070e64aba3af7b1f8ffo0&ajaxhist=0

CURIOSIDAD INTELECUAL
Se busca desarrollar las habilidades de cada niño
desarrollando sus curiosidades, desde una edad
Temprana.
Extraído de:
http://www.bing.com/images/search?q=curiosidad+intelectual&view=detailv2&&id=09C
24A8DDD684413DFFD334FF101415CD075C967&selectedIndex=6&ccid=RKD0NsJR
&simid=608047360029100955&thid=OIP.M44a0f436c25160f442481ee554e8bd07o2&
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RESPONSABILIDAD SOCIAL
Como sociedad debemos buscar actualizarnos para
así lograr competir en un mundo muy globalizado
y donde la educación viene hacer un factor
primordial para el desarrollo social.
Extraído de
http://www.bing.com/images/search?q=responsabilidad+social&view=det
ailv2&&id=08B0F76663A55D0A418F7E0252BE9B1ABE6B701E&selecte
dIndex=14&ccid=fu5CO5YL&simid=608039130868091219&thid=OIP.M7e
ee423b960b4c749bda054e812e9b4do0&ajaxhist=0

DESTREZAS
Ejercicio y actividades que buscan fomentar
la participación de los estudiantes en vías
a un desarrollo personal.
Extraído de: Mundo
fantil.comhttp://3.bp.blogspot.com/-
DzUi8CnY5Rg/T_pePdAaJ7I/AAAAAAAABtE/tzjHLsK7

AUTONOMÍA
Permite la comprensión y aprendizaje respetando
apropiadamente las necesidades de cada uno y la
Forma de aprender y analizar.
Recuperado de:
http://www.bing.com/images/search?q=autonomia&view=detailv2&&id=88
93CD63A663BEBA19DECE1BE9E730A93AD1A303&selectedIndex=0&c
cid=0T9FL4Fl&simid=608042021381606933&thid=OIP.Md13f452f8165f2
e91b0a0df8b24a01dbH0&ajaxhist=0

INTERNET
Viene a formar parte de una de las herramientas
primordiales para el progreso, que nos lleva a
formar una educación actualizada y permitiendo
crear actividades mas acorde a las necesidades
de los niños.
Recuperado de:
http://www.bing.com/images/search?q=internet&go=Enviar+consulta&qs=
ds&form=QBIR

SISTEMA OPERATIVO
Es el que controla toda la información que el CPU
Recibe del teclado y el ratón y este transfiere dicha
Información al programa que se ejecuta.
Extraído de http://www.bing.com/images/search?q=sistema+operativo&view=detailv2&&id=
0B47654CBE51DA1A8CCDCBD0486463A6613C6ED3&selectedIndex=60&ccid=LmkYAM1F&simid=
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CONCLUSIÓN
La realización de este trabajo viene a formarme como
futura docente acercándome al conocimiento de técnicas
para a presentación de trabajos y así desarrollarlos de
forma Creativa e innovadora, para despertar el interés en
el estudiante Promoviendo así el respeto mutuo por cada
uno en sus habilidades, así como en sus debilidades Nos
hace tomar conciencia en que la educación debe de estar
en constante desarrollo para hacernos crecer no solo como
docentes sino a nuestros estudiantes ya que los preparamos
para competir en un sistema laboral muy exigente.

BIBLIOGRAFIA
 Corporación Intel .(2007) Programa Educar Curso
Introductorio versión 1.0 Programa Intel Educar.
San José Costa Rica
 (2013) Que es el sistema operativo para primaria.
Recuperado de https//youtu.be/ TERrkrQzXks