El documento propone un nuevo sistema de formación profesional en Andalucía para mejorar la empleabilidad y competitividad. Actualmente hay muchos universitarios sin trabajo y pocos técnicos medios en España comparado con Europa. El nuevo sistema promoverá la formación dual que permite trabajar y estudiar al mismo tiempo, con tutores en la empresa y la escuela. Se creará una red de centros de formación profesional y un registro para mejorar la planificación de la oferta formativa basada en las demandas del mercado laboral.

1. NUEVO SISTEMA
FORMACIÓN
PROFESIONAL EN
ANDALUCÍA
JOSÉ L. SALGUERO --- AENOA1

2. Situació n actual
-En Españ a a diferencia del resto de Europa, los jó venes
son:
-Universitarios (36%). MUCHOS. Sin trabajo. UE:
30%
-Té cnicos medios (24%). POCOS. UE: 50%
-Poca Formació n (40%). MUCHOS (>Ninis) UE: 20%
>>>> Pasar del reloj de arena a un hexágono.
2
TRABAJAR Y ESTUDIAR AL MISMO TIEMPO.
UN TUTOR EN LA EMPRESA Y OTRO EN LA
ESCUELA.

3. NUEVA FORMACIÓN PROFESIONAL
3

4. IDEAS A DESTACAR
- Formación Profesional Empleo.
- Formación Profesional Inicial.
- Planificación de la Oferta.
- Modalidades.
- Emprendimiento.
- Red de Centros de FP.
- Registro de Centros.
- Financiación.

5. -Se busca la participación de Ayuntamientos, las empresas, las universidades,
las Cámaras Comercio, organizaciones profesionales y los centros de
formación privados.
-Se busca la empleabilidad de la población y la competitividad de las
empresas.
-Fomento del autoempleo, apoyando empresas de mujeres, jóvenes, así como
de las cualificaciones profesionales vinculadas a las energías renovables.
-Se potencia la formación y actualización del profesorado expertos y carácter
práctico.
5
PPRROOPPUUEESSTTAASS

6. - Impulso de la oferta formativa en zonas afectadas por la crisis de
determinados sectores productivos y por altas tasas de desempleo
(Cádiz).
- Innovación aplicada para responder a los retos de futuro de las
PYMES, promoviendo la incorporación de las TICS en todos los
cursos.
-Se crea el Catálogo Andaluz de Cualificaciones Profesionales para las
cualificaciones específicas de Andalucía que no están en el Catálogo
Nacional.
6
PPRROOPPUUEESSTTAASS

7. Busca ofrecer formación para promoción profesional y desarrollo personal,
que capacite para el desempeño de profesiones y para el acceso al empleo.
Será prioritaria la formación dirigida a la adquisición de las competencias
recogidas en los Certificados de Profesionalidad.
También se puede impartir cursos no conducentes a la obtención de
certificados de profesionalidad que respondan a las demandas de las
empresas o de sectores económicos emergentes .
7
Formación PPrrooffeessiioonnaall ppaarraa eell EEmmpplleeoo

8. Formación profesional inicial
Preparar al alumno para un campo profesional y facilitar su
adaptación a las modificaciones laborales que puedan
producirse , así como al aprendizaje permanente.
La FP se estructura en tres niveles formativos:
a) Los ciclos formativos de FP básica.
b) Los ciclos formativos de grado medio.
c) Los ciclos formativos de grado superior.
Para complementar y especializar los ciclos formativos de
formación profesional, se podrán diseñar cursos de
especialización referenciados al Catálogo Nacional de
Cualificaciones Profesionales o al Catálogo Andaluz de
Cualificaciones Profesionales.
8
AENOA

9. FORMACIÓN PROFESIONAL BÁSICA
-Electricidad y Electrónica
-Informática de Oficina
-Cocina y Restauración
-Mantenimiento de Vehículos
-Obras interior, decoración, rehabilitación
-Soldadura y calderería
-Peluquería y Estética
-Carpintería y Mueble
-Agrojardinería y Composiciones Florales
-Actividades Agropecuarias
-Agroecológica
-Fabricación, Montaje, Mantenimiento
-Comercio
-Laboratorio de diagnóstico clínico
-Video, disc-jockey y sonido
AENOA 9

10. Planificación oferta de FP Andalucía
La Consejería de Educación planifica la oferta de los cursos teniendo en
cuenta la realidad socioeconómica del entorno (según la demanda de
formación).
Se elaborará un documento estratégico para la planificación de las
enseñanzas de FP de carácter cuatrienal con: diagnóstico y objetivos que
se pretenden conseguir. A partir del Plan cuatrienal, la Consejería elabora
un Plan Anual de FP.
La oferta de FP será impartida por los centros incluidos en la Red de
Centros de FP de Andalucía, o por aquellas empresas que dispongan de
autorización para la impartición.
10

11. Oferta de FP
AENO
A
La oferta de FP incluirá:
a)La oferta de Certificados Profesionalidad referidos al Catálogo de
Cualificaciones Profesionales .
b)La oferta de planes de formación dirigidos a Ocupados y Desempleados, así
como los programas mixtos de empleo y formación.
c)Las acciones formativas de los programas de empleo conjuntos con el SAE.
La oferta de FP se complementará con los cursos de otras Administraciones
públicas y las iniciativas programadas por otras entidades formativas.
11

12. La formación para competencias profesionales
reconocidas en los títulos de FP y en los Certificados
Profesionalidad puede ser en régimen de alternancia
o Formación Dual.
La FP permite compatibilizar el estudio y la formación
con la actividad laboral. Puede ser de forma completa
o parcial, y desarrollarse en régimen Presencial,
Semipresencial , Distancia o Teleformación (uso de
Tics).
12
Modalidades

13. ÁMBITO DE EDUCACIÓN.
FORMACIÓN REGLADA.
AENOA 13
TÍTULOS. CICLOS.
ÁMBITO LABORAL.
CERTIFICADOS DE
PROFESIONALIDAD.

14. FORMACIÓN EMPRENDIMIENTO
Se impulsa la incorporación de actividades
dirigidas a impulsar el Emprendimiento que
permite:
a) Potenciar actitudes y capacidades como la
creatividad y la iniciativa.
b) Proyectos empresariales tecnológicos que
permitan avanzar >>> Eª del Conocimiento.
c) Apoyar nacimiento de empresas de los
propios centros que imparten FP.

15. Red de Centros de Formación
Profesional de Andalucía I
La Consejería autoriza para impartir FP, así como para el funcionamiento de
dichos centros. También regula los centros públicos de Ayuntamientos y otras
Administraciones.
Para impartir FP, los centros privados deberán someterse al principio de
autorización administrativa. Existirá un único procedimiento de autorización,
aunque diferencia entre:
- Formación Profesional Inicial.
- Formación Profesional para el Empleo.
AENOA 15

16. Red de Centros de Formación
Profesional de Andalucía II
Registro de Centros de FP de Andalucía.
1. Se crea el Registro de Centros de FP de Andalucía, que será público.
2. Se determinarán las características técnicas del sistema informático
del Registro, así como la organización y régimen de funcionamiento de
los ficheros.
3. Si el centro es autorizado para FP Inicial, la Consejería lo inscribirá
también en Registro Centros Docentes de la CCAA.
4. La Consejería enviará los datos de los centros de FP Andalucía al
Registro Estatal del Sepe.
AENOA 16

17. RED DE CENTROS
17
TIPOS
INSCRIPCIÓN DE CENTROS

18. 18
INTEGRADOS
PÚBLICOS
PUBLICOS SISTEMA
EDUCATIVOS
PÚBLICOS DE FP
AYUNTAMIENTOS,
UNIVERSIDADES, …
INTEGRADOS PRIVADOS
PRIVADOS DE FP
PRIVADOS DE
CERTIFICADOS PROF
PRIVADOS NO
CERTIF PROFES.
TTIIPPOOSS DDEE CCEENNTTRROOSS
CENTROS DE
REFERENCIAS
EMPRESAS PRIVADAS

19. La Consejería Educación creará una Red de Centros de FP en Andalucía
que impartan FP Inicial y FP para el empleo. Esta formada: PPÚÚBBLLIICCOOSS
a) Centros integrados públicos de FP.
b) Colegios (Educación) autorizados para impartir FP.
c) Centros públicos de FP y escuelas de formación.
d) Centros públicos de Ayuntamientos y otras Admin. Públicas
e) Centros de referencia nacional ubicados en Andalucía.
19
Red de centros I

20. Además existirán PPRRIIVVAADDOOSS:
a) Centros integrados privados de FP.
b) Centros privados de Educación que imparten FP.
c) Centros privados autorizados para impartir CdP.
d) Centros privados autorizados para FP no dirigida a los CdP.
Para formar parte de la red, los centros deberán estar autorizados e inscritos en
el Registro Centros de FP de Andalucía.
También disponer de un sistema de calidad, así como acreditar un
funcionamiento ordinario y continuado (más de 12 meses funcionando).
La inclusión de los centros en la Red en ningún caso implicará compromiso de
financiación pública.
20
Red de Centros II

21. 21
Registro de centros
Los centros que ya están inscritos en el Registro de Centros Docentes se
incluirán de oficio en el Registro de Centros de FP de Andalucía, con
indicación de las familias profesionales y especialidades para las que
dispongan de autorización.
Los centros y las entidades de formación que imparten actividades de FP y
ya estuvieran incluidos en el Registro de Centros y Entidades de Formación
Profesional, se incluirán en el nuevo Registro.

22. Financiació n centros privados
22
La Junta de Andalucía financiará la oferta de FP en los centros privados,
mediante convocatoria pública de subvenciones en régimen de concurrencia
competitiva. También contratación abierta, paquetes de formación y
concederá becas individuales a los interesados.
También realizar convenios con los centros de Ayuntamientos o
Universidades para su financiación. Sólo la programación de los cursos con
compromisos de contratación podrán financiarse en régimen de concesión
directa.
Las entidades deben estar al corriente de sus obligaciones tributarias y a la
Seguridad Social. El beneficiario deberá justificar la realización de los cursos,
así como los gastos generados por dicha actividad.

23. 23
Graci
as
Dudas o
Pregunta
s ???