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Programa multicompañía 2016

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Programa multicompañía 2016

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Programa multicompañía. Cómo acelerar el talento en los cómites de dirección de las empresas. Organiza: Fundación Transforma España y Microsoft. Ponencia de Blanca Gómez en el marco del IX Congreso Nacional de Formación Continua organizado por AENOA.

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Programa multicompañía 2016

  1. 1. PROGRAMA MULTICOMPAÑÍA DE DESARROLLO DE TALENTO
  2. 2. EL PROGRAMA
  3. 3. OBJETIVO ! El objetivo último que perseguimos con este programa es acelerar el desarrollo de los jóvenes de alto potencial de las compañías participantes de manera que a medio plazo aumente el Talento Joven en los Comités de Dirección de las empresas en España.! PROGRAMA MULTICOMPAÑÍA DE DESARROLLO DE TALENTO > EL PROGRAMA > OBJETIVO.
  4. 4. CÓMO LO HACEMOS! ! Los componentes que lo diferencian de otras iniciativas de desarrollo y lo hacen especialmente potente son:! ! §  Multi-compañía. En primer lugar, el grupo de participantes es una mezcla de empleados de distintas empresas. Igualmente los recursos utilizados -como mentoring o “shadowing” con profesionales- se realizan con ejecutivos de una empresa siempre diferente a la que pertenece cada participante, lo que permite ampliar la diversidad de experiencias de desarrollo. ! §  Autoliderazgo. Cada participante es el responsable último de su desarrollo. Fomentamos el valor de la responsabilidad personal frente al desarrollo profesional. Cada individuo trabaja en su propio Plan de Desarrollo Individual (PDI)! PROGRAMA MULTICOMPAÑÍA DE DESARROLLO DE TALENTO > EL PROGRAMA > CÓMO LO HACEMOS.
  5. 5. FINALIDAD SER REFERENTES! ! Lanzamiento de un piloto de 11 altos potenciales con las empresas participantes en el grupo .! + AYUDAR! ! Tool kit gratuito para todas las empresas de España (PYMES y grandes empresas))! EXTENDERLO! ! Dar a conocer el programa a través de la notoriedad que aporta la cobertura mediática ! + PROGRAMA MULTICOMPAÑÍA DE DESARROLLO DE TALENTO > EL PROGRAMA > FINALIDAD.
  6. 6. PILARES DEL DESARROLLO. El programa trabaja sobre cinco competencias transversales: Colaboración •  Conecta con los demás y construye relaciones de confianza. •  Trabaja en diferentes disciplinas •  Colabora presencial y virtualmente. •  Demuestra su sensibilidad cultural. Adaptabilidad •  Demuestra curiosidad y explora activamente opciones. •  Responde de manera eficiente a las demandas cambiantes y circunstancias. •  Funciona eficazmente en situaciones ambiguas. •  Mantiene una actitud constructiva en momentos de estrés. Creatividad •  Responde a circunstancias únicas inesperadas del momento. •  Da solución más allá de lo rutinario. Iniciativa •  Se auto-lidera •  Se responsabiliza de su propio desarrollo y de promover su marca personal. Alfabetización digital •  Trabaja cómodamente y de manera eficaz en entornos digitales. PROGRAMA MULTICOMPAÑÍA DE DESARROLLO DE TALENTO > EL PROGRAMA > PILARES BÁSICOS.
  7. 7. HERRAMIENTAS. A continuación, destacamos algunas de las prácticas empleadas en el programa definidas en pro del desarrollo individual de los participantes: PROGRAMA ANFITRIÓN Cada participante ejercerá de anfitrión en su empresa, invitando al resto del grupo a conocer su compañía. ACOMPAÑAMIENTO A DIRECTIVOS Los participantes podrán pasar un breve período de tiempo con un alto directivo de otra compañía con el fin de observar y seguirle durante su trabajo diario. ACCIONES FORMATIVAS Los participantes podrán acudir a diferentes acciones formativas tales como cursos o conferencias en caso de que exista disponibilidad. SESIONES PRESENCIALES Participantes y coordinadores se reunirán (presencial y/o virtualmente) para revisar nuevos contenidos, interactuar y trabajar en equipo. MENTORAZGO Los participantes recibirán consejos e información por parte de empleados de otras compañías, que contarán con amplia experiencia y habilidades que les servirán de guía en su desarrollo individual. PROGRAMA MULTICOMPAÑÍA DE DESARROLLO DE TALENTO > EL PROGRAMA > HERRAMIENTAS. CASO PRÁCTICO Recurso trasversal del programa que plantea un caso práctico (Año 1 y Año 2) ¿VOLUNTARIADO? Recurso en fase piloto
  8. 8. LOS PROTAGONISTAS. EMPRESAS • Compañías de cualquier tamaño y sector ubicadas en cualquier lugar de España. • Empresas en las que la dirección general valore el desarrollo de sus empleados. • Empresas que cuenten o no con departamentos especializados en el área del talento. COORDINADORES • Empleados de alto nivel que estén sensibilizados con el desarrollo de la empresa y de sus equipos. • Alta capacidad de gestión y organización. • Que tenga un alto grado de empatía y generosidad. PARTICIPANTES • Empleados jóvenes: hombres y mujeres con edades próximas a los 30 años. • Con alto potencial: que destaquen sobre perfiles similares en una o varias de las competencias antes señaladas. MENTORES • Empleados de alto nivel que posean experiencias valiosas que compartir. • Alta capacidad comunicativa: que sepa transmitir perspectiva y pueda valorar objetivamente y sin prejuicios a los demás. • Buen consejero que tenga un alto grado de empatía y generosidad. ALTOS DIRECTIVOS • Directivo de alto nivel con capacidad de decisión dentro de la compañía. • Conocedor de los objetivos de la empresa que diseñe, ejecute y ponga en marcha los planes estratégicos de su departamento. • Con alta motivación en la gestión de equipos. PROGRAMA MULTICOMPAÑÍA DE DESARROLLO DE TALENTO > EL PROGRAMA > PROTAGONISTAS.
  9. 9. MES 1 MES 2 MES 3 MES 4 MES 5 MES 6 CONÓCETE RESPONSABILÍZATE SACA LO MEJOR DE TI MISMO Identificación de coordinadores, participantes, mentores y altos directivos. Auto conocimiento I Sesión presencial. II Sesión presencial. Presentación de programas de mentorazgo y acompañamiento Entrega de caso práctico. Año 2 Reunión con mentor Entrega de caso práctico. Año 3 Reunión con mentor III Sesión Presencial. Reunión con mentor IV Sesión Presencial. Certificado de participación Programa de Acompañamiento (mínimo 2 días) Programa Mentorazgo (mínimo 3 sesiones) Asistencia a acciones formativas de las empresas participantes (en función de la disponibilidad) CALENDARIO. PROGRAMA MULTICOMPAÑÍA DE DESARROLLO DE TALENTO > EL PROGRAMA > CALENDARIO.
  10. 10. MES 1 MES 2 MES 3 MES 4 MES 5 MES 6 Semanas 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 Comités Sesiones presenciales Seguimiento Envíos programados Participante Envío 1 Envío 2 Envío 3 Envío 4 Envío 5 Envío 6 Envío 7 Envío 8 Envío 9 Mentor Envío 1 Envío 2 Directivos acompañamiento Envío 1 Envío 2 ÓPTICO. PROGRAMA MULTICOMPAÑÍA DE DESARROLLO DE TALENTO > EL PROGRAMA > ÓPTICO.
  11. 11. EXPERIENCIA PROGRAMA MULTICOMPAÑÍA DE DESARROLLO DE TALENTO > EL PROGRAMA > EXPERIENCIA. Ver vídeo: https://www.youtube.com/watch?v=kntGDHBeHxU
  12. 12. GUÍA DE HERRAMIENTAS Descarga directa: ! http://ftransformaespana.es/media/programatalento.zip! Versión online: https://drive.google.com/folderview id=0BzKudWwDT0QZfk9YajBzc1BXUXI4ak9oUWd2V3h0ZjVaSE1zQ3J6ZXl0YndueXg0UGFYTGc&usp=sharing! PROGRAMA MULTICOMPAÑÍA DE DESARROLLO DE TALENTO > EL PROGRAMA > GUÍA DE HERRAMIENTAS.
  13. 13. EDICIONES
  14. 14. PILOTO Gloria López Directora de Selección, Formación y Desarrollo de RRHH Cristina Rodríguez PROGRAMA MULTICOMPAÑÍA DE DESARROLLO DE TALENTO > EDICIONES > PILOTO.
  15. 15. BARCELONA PROGRAMA MULTICOMPAÑÍA DE DESARROLLO DE TALENTO > EDICIONES > BARCELONA.
  16. 16. MADRID GRUPO 1 PROGRAMA MULTICOMPAÑÍA DE DESARROLLO DE TALENTO > EDICIONES > MADRID GRUPO 1
  17. 17. MADRID GRUPO 2 PROGRAMA MULTICOMPAÑÍA DE DESARROLLO DE TALENTO > EDICIONES > MADRID GRUPO 2 Próximas ediciones (empresas interesadas): BBVA, PSA Peugeot Citröen, Ferrovial, Grupo Eulen, Grupo Publicis, Barrabés, Ormazabal, Institución Educativa SEK, Chemo y Aegon.
  18. 18. EN LOS MEDIOS
  19. 19. ADECCO. ElObservatoriodeInnovaciónenelEm- pleo(OIE)representaelmotordeuncompromisopor partedelsectorprivadoparaimpulsarlacreaciónde Fundadoensu desempre- )delosprin- eactividady o, eselpri- ecarácter involucrara adenelcom- relempleoen uprimerañode oenlosjóvenes situaciónactual,buscandomejorarlatransicióndela maciónprofesionalalaempresa. >>>> OBSERVATORIODEINNOVACIONENELEMPLEO FUERZA COMERCIAL CONSULTORÍA. Estafirmavalenciana permiterealizarunaformaciónonlinebasadaenelnetworking entiemporeal concursoscompletamenteinteractivosatravés delprogramadeRemoteTraining.Esteconcepto deformación,ademásde favorecerelaprendi- zajeenlíneapermitelaparticipaciónendirecto delalumno.Elmétodoes100%multimediayba- sadoenlaexperienciadelaactividadcomercial quesedeseadesarrollar,comoacompañamien- toscomercialesdecaptacióndeclientes,lanza- >>>> FUNDACIÓN TRANSFORMA ESPAÑA. Elobjetivodel ProgramaMulti-CompañíadeDesarrollodeTalentoes acelerareldesarrollodelosjóvenesdealtopotencial,de maneraqueame- dioplazoaumenteeltalentojo- venenloscomitésdedirec- ción.Elcompromisodelas empresasparticipantes (Adecco,APD,Santander, BBVA,FCC,Fundación Everis,Iberia,Leaders Trust,LeeHechtHarrison, Microsoft,RussellReynolds, Telefónica,UnidadEditorialy Zurich.)escaptar,gestionaryre- tenereltalentoenEspaña. IMPULSANDOELTALENTOJOVEN >>>> EOIYRED.ES.Lostrescursos OOC(CursosMasivosOnline iertos)enCompetencias gitalesenlaPlataformaAc- deOrganizaciónIndustrial ónconRed.es,versanso- ngyanalíticaweb.Estafor- tuita,quecuentaconmásde atriculadosdesdesupuestaen de2014,tienenelobjetivodecapacitaramilesdeem- >>> OOCGRATUITOSPARAEMPRENDEDORES TRAININGENREMOTO
  20. 20. Lunes 16 febrero 201514 Expansión ción. La presidenta de Truth- markcreequeloprimeroque sedebehaceresabandonarel ‘ordeno y mando’ y “dejar de frenarelcrecimientoyapoyar a las personas para que se de- sarrollen en la empresa. Ha- cerlas partícipes de la cultura de la organización y de un proyectocomún”. Fontenla mira fuera de nuestrasfronterasyconsidera que“delosanglosajonesdebe- ríamos copiar su pragmatis- moytransparencia,conorien- tación a resultados; de los ale- manes su eficacia y el equili- brio; y de los japoneses el res- peto a la persona y la perte- nencia al grupo, con una claridadabsolutaporlosobje- tivos comunes”. En resumen, según el responsable de Fon- tevalue, “en España tenemos que perder el miedo al error, interiorizar el cambio conti- nuo y reconocer las mejores prácticasalládondeestén”. Para motivar a los mejores no hace falta ‘tirar de talonario’ Eldineronomuevelacreatividad.Lainnovaciónencuentrasuhuecoenambientesdetrabajoenlos quesepuedanfomentarlasideas,laflexibilidad,laparticipaciónyeltrabajoenequipo. AranchaBustillo.Madrid “¿Cuántolepagaronparaque renunciara a sus sueños? Y, ¿cuándo pensaba abandonar y volver a recuperar su alma? Yo veo a gente que trabaja en la misma empresa a lo largo de toda su vida, gente que fi- cha para entrar y para salir y nunca tiene un momento de felicidad”. Con estas palabras RyanBingham(GeorgeCloo- ney) intentaba animar a un empleadoalqueestabadespi- diendoenlapelículaUpinthe air, recordándole que lo más importante para hacer bien cualquier trabajo, para ser el mejor, no es tanto el sueldo como lo considerado que es- tés en tu equipo y las posibili- dades que tengas de demos- trartutalento. “Eltalentopidecancha,de- sarrollo”, asevera Paco Muro, presidente de Otto Walter, “pero como en estos momen- tos es muy difícil dárselo, al menossedebecuidaralmáxi- mo el trato, la calidad de rela- ción con el jefe directo, valo- raralaspersonasysentirinte- rés por lo que hacen. Todo es gratisy,sinembargo,también esescaso”. Suspensoenmotivación Las fórmulas más efectivas para incentivar la innovación tienen que ver con crear un trabajo en el que el profesio- nal pueda crecer. Así, al me- nos, lo cree Montse Ventosa, presidenta de Truthmark, quien también advierte de que las empresas españolas no están poniendo estas me- didasenmarchayselimitana “crear oficinas llamativas con modernasmáquinasdecaféy un montón de atractivos be- neficios que no retienen el ta- lentoalargoplazo”. El compromiso es el ingre- diente fundamental para que la receta de la creatividad y la involucración funcione. An- drés Fontenla, director gene- raldeFontevalue,lotienecla- ro y asegura que para fomen- tar el talento “es esencial crear un cauce adecuado que permita canalizar todas las ideasdeformaqueseestimu- le la aportación, se analice la viabilidad y se creen equipos de proyecto para su imple- mentación”. También es importante plantearretosparaquelosco- laboradores sientan que tie- nen por delante un objetivo nuevo. Pero esta labor le co- rresponde al jefe. Y, en este sentido, las empresas españo- lasnoestántanmalposiciona- das,puesresponsableshaypa- ra todos los gustos y aquellos que saben motivar a los suyos nosonunararaavis. Aun así, las organizaciones españolas pecan de cortopla- cistas y, de momento, están centradasenlasestrategiasde negocio y, algunas todavía en recortesdegastos,yhandeja- do la retención de talento al margen en sus agendas de prioridades.“Aúnnohaysen- sación de huida de talento”, dicePilarJericó,directorage- neralysociadeBe-Up,yavisa que esta aparente calma no durará demasiado. “A mu- chas empresas les va a pillar desprevenidas la marcha de sus mejores profesionales cuandohayamásmovimiento en el mercado laboral. Las grandes consultoras ya están percibiendoproblemasdero- tación, por lo que habría que empezar a revisar los temas de flexibilización y otros mé- todos para evitar la escapada generalizada de los mejores”. El fallo que han cometido las compañías españolas es que “quizá han creído que les bastabaconcrearciertasprác- ticasatractivasparalograruna cultura corporativa, cuando no es así. Se han dejado llevar por una forma de trabajar ex- cesivamentepaternalistaenla que el presentismo se ha con- fundido con productividad”, sostieneVentosa. Laresponsabilidad Carecerdeestímulosquemo- tiventubuenhacerlaboralno es sólo un problema de la em- presa para la que trabajas, también lo es de uno mismo. Jericócreequeparaserelme- jorenalgoesfundamentalen- contrar el entorno que te apa- sione y te divierta. Se trata de “nodejarnuncadesercurioso yverquéseestáhaciendotan- to en tu empresa como en tu sector”. Porque la motivación esalgomuypersonalydepen- dedelascircunstanciasdeca- dauno.Paraunos,unbuenes- tímulo puede ser “la flexibili- dad para atender necesidades familiares; para otros, la bús- quedadenuevasresponsabili- dades o de proyectos que les gusten,obienalgúntipodere- compensa; y en otros casos se buscarespeto,aprecioysentir quesecuentaconellos”,opina Muro. Encontrar el equilibrio en- tre la motivación empresarial y la profesional no es tarea fá- cil, pero la primera piedra la tiene que poner la organiza- ● El‘engagement’ omotivacióndelos trabajadoressebasa encreer,pertenecery actuar.Creerensu empresa,ensumarca, yquelaempresacrea enellostambién. ● Quierenpertenecer aalgomásgrande,sin queellosupongaperder suidentidad. ● Quierenactuarde formaqueayuden alacompañía,yveresos comportamientos ensusjefes. ● Sóloun4%delos empleadossevadela empresaporunsueldo mejor. Fuente: InformeTruthmark sobre“Motivaciones de los Trabajadores Españoles”. Las demandas del talento A muchas empresas les va pillar desprevenidas la huida de talento de entre sus filas Hay que crear una cultura corporativa que haga sentir al empleado parte de un proyecto común ParamountPictures Innovar significa arriesgar y cometer errores. Hay que asumir el error como parte del camino para facilitar que haya ideas, que los colaboradores aporten sus iniciati- vas sin temor a cometer fallos o a que se les juzgue. EL ERROR Así se forman los jóvenes que llegarán a los comités de dirección Expansión.Madrid Potenciar el talento joven en los comités de dirección es el objetivo de Cross Company, un programa piloto impulsa- do por la Fundación Trans- formaEspaña,enelqueparti- cipan BBVA, Everis, FCC, FTE,Iberia,LeeHechtHarri- son, Russell Reynolds, San- tander, Telefónica, Unidad EditorialyZurich.Todasellas se han implicado en esta ini- ciativa en el desarrollo de los participantes a través de dis- tintasopcionesformativas. “La era digital está trayen- do valores como la generosi- dad ylaactitudporcompartir recursos.Enciertomodoeste programa tiene que ver con todo esto. Pretendemos sen- tar las bases de un método de aprendizajealquepuedanac- ceder las pymes”, explica Blanca Gómez, directora de recursos humanos de Micro- softymiembrodelcomitéor- ganizador. Una vez analiza- doslosresultadosdelproyec- to se desarrollará una herra- mientagratuita–toolkit–para quetodaslaempresaspuedan potenciar y desarrollar su ta- lento. “Estamos en la fase pi- lotodeunproyectocuyotesti- go pasaremos a otras empre- sas”,añadeGómez. Cross Company arrancó el pasadomesdeeneroyfinaliza en junio. Entre las metodolo- gías formativas que incluye destaca el mentoring cruzado, por lo que los participantes y mentores deberán mantener sesiones en la empresa del mentor o del mentee; el sha- dowing, por el que los miem- bros del comité seleccionan directivos de sus compañías paraqueacompañenalospar- ticipantes a otras empresas a comités; cursos de formación; programa anfitrión, en el que cada participante debe desa- rrollaruneventoensuoficina parapresentaralrestodelgru- po su compañía; y trabajo en equipo, en el que los jóvenes se dividen en grupos para avanzarendistintastareas. El programa de desarrollo es una de las tres iniciativas delActionTankdeFundación TransformaEspaña.Estáfor- madoporungrupodeexper- tos en RRHH de diferentes sectores que orientan su ex- periencia para transformar el talentoyadaptarloalasnece- sidadesreales. ‘UP IN THE AIR’ Ryan Bingham (George Clooney), el despedidor profesional que protagoniza esta película, intentaba animar al despedido recordándole que tenía la oportunidad de acceder a un empleo en el que de verdad fuera motivado y reconocido. Impreso por . Propiedad de Unidad Editorial. Prohibida su reproducción.
  21. 21. PROGRAMA MULTICOMPAÑÍA DE DESARROLLO DE TALENTO

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