Se ha denunciado esta presentación.
Se está descargando tu SlideShare. ×

Evolución de la mujer en disney

Anuncio
Anuncio
Anuncio
Anuncio
Anuncio
Anuncio
Anuncio
Anuncio
Anuncio
Anuncio
Anuncio
Anuncio
Cargando en…3
×

Eche un vistazo a continuación

1 de 13 Anuncio
Anuncio

Más Contenido Relacionado

Presentaciones para usted (20)

A los espectadores también les gustó (20)

Anuncio

Similares a Evolución de la mujer en disney (20)

Más de Alba Gema Novillo Romero (20)

Anuncio

Evolución de la mujer en disney

  1. 1. Evolución de la mujer en Disney Evolución de la mujer en Disney Educación y Sociedad Alba Gema Novillo Romero 2º A
  2. 2. Alba Gema Novillo Romero 2º A Educación y Sociedad 1 EVOLUCIÓN DE LA MUJER EN DISNEY Walt Disney es la mayor compañía que existe en el mundo en cuanto a medios de comunicación y entretenimiento se refiere. Se fundó el 16 de octubre de 1923 de la mano de los hermanos Walt Disney y Roy Disney. Con el paso de los años, esta compañía se ha convertido en uno de los estudios más lucrativos de Hollywood. Esta empresa genera unos ingresos de 30.000 millones de dólares al año. Podemos destacar que Walt Disney fue uno de los artífices de un estilo inconfundible de películas de dibujos animados. En los enlaces de los que disponemos, observamos a cuatro mujeres, Blancanieves, Cenicienta, Bella y Pocahontas, completamente diferentes. En las tres primeras películas, se presenta a una protagonista femenina muy bella, amable, dulce, cariñosa y que espera a su príncipe azul. La película que rompe con este esquema es Pocahontas, donde vemos a una mujer guerrera que lucha por salvar a su pueblo. Blancanieves es el primer largometraje de animación producido por Walt Disney que se estrenó en el año 1937. En esta película se realiza una adaptación del cuento de los hermanos Grimm, cuya novela fue publicada en 1812. Respecto al largometraje hay que destacar la envidia de la madrastra hacia Blancanieves, debido a que ella quiere ser la más bella del reino y no puede serlo mientras Blancanieves esté viva. Muestra la moraleja de que no puedes fiarte de las personas, ya que pueden ser una cosa distinta a lo que aparentan. Esta película pretende mostrar a los niños que las apariencias engañan y que no hay que fiarse de nadie.
  3. 3. Alba Gema Novillo Romero 2º A Educación y Sociedad 2 La película Cenicienta fue creada en el año 1950, basándose en la versión francesa del cuento de Charles Perrault. Esta película está englobada dentro de la saga de Princesas Disney. La película trata sobre una joven chica, Cenicienta, que vive con su madrastra y sus dos hijas. Ella es la sirvienta, y es maltratada y humillada por estas tres mujeres, quienes le impiden ir al baile del príncipe, por lo que aparece el hada madrina. Esta hada le devuelve la ilusión a Cenicienta y la prepara para ir al baile. La película La Bella y la Bestia, es una película animada que se estrenó en el año 1991. Es una de las películas más conocidas, además de estar nominada aun Óscar, cuando no existía aún la categoría de mejor película de animación, y realizada bajo la combinación de la animación tradicional y la generada por las herramientas informáticas. Está basada en la versión que Jeanne-Marie Leprince de Beaumont escribió a partir de la historia original de Gabrielle Suzanne Barbot de Villeneuve. En esta película se observa como una joven muchacha llamada Bella encuentra el amor al pasar por encima de las apariencias físicas y mirar en el interior de las personas, en este caso de Bestia. Pocahontas es la protagonista de la película que
  4. 4. Alba Gema Novillo Romero 2º A Educación y Sociedad 3 lleva el mismo nombre. También fue creada por la empresa Walt Disney en el año 1995. En ella se muestra el valor de la naturaleza. Pocahontas muestra que no siempre la tierra tiene un valor económico, por lo que hace ver a los hombres que vienen a conquistar sus tierras que la naturaleza y los animales deben cuidarse y no explotarse para sacar beneficios económicos. A modo de conclusión, podemos decir que la mujer en la factoría Disney ha ido evolucionando notablemente, y se ha pasado de un ideal de belleza, de mujeres pasivas que sólo realizan las tareas del hogar y buscan encontrar a su príncipe azul, a otras que son más rebeldes, valiente y que no necesitan la aprobación de un hombre para vivir ni depender de él. Son mujeres fuertes, soñadoras y con sus propósitos bien definidos. Esto ha ido evolucionando paralelamente con la sociedad, ya que hemos pasado de una mujer “objeto”, a la que no se le permitía hacer nada sin el hombre y solo podía limpiar, a otra completamente opuesta, que trabaja y que no necesita a nadie para mantenerse y es libre de tomar sus propias decisiones.
  5. 5. Alba Gema Novillo Romero 2º A Educación y Sociedad 4 BLANCANIEVES Y LOS SIETE ENANITOS Blancanieves es la joven que lleva un vestido sin apenas lujos, por lo que podemos decir que son de clase baja, pero a lo largo del vídeo, he podido comprobar que su vestuario ha cambiado, por lo que muestra que ya no trabaja como sirvienta y, por lo tanto, lleva un vestido más elegante. En cuanto a la actividad física, podemos decir que desarrolla, en un primer momento, el papel de sirvienta, por lo que se dedica a la limpieza del palacio y luego de la casa de los enanitos. Muestra como la mujer realiza las labores de la casa mientras que el hombre (los enanitos en este caso) va a trabajar para conseguir dinero. Una visión de la sociedad anterior y que estaba muy expandida. Los rasgos físicos que presenta Blancanieves son muy delicados. Posee una piel con una tez nívea, el pelo arreglado y oscuro en contraposición de su piel y unos labios rojos y carnosos y su cara está maquillada, por lo que los ojos están pintados de un color oscuro y los coloretes de un color rosado. Ella es delgada y de estatura media, además posee una hermosa voz. Entre los personajes que hemos visto en este fragmento se encuentran los enanitos, el príncipe, Blancanieves y los amigos de Blancanieves que son los animales. En esta película nos presenta a una mujer ama de casa, trabajando al servicio de los hombres. En la sociedad actual, se observa que un porcentaje, aunque debido a la incorporación de la mujer al trabajo ha disminuido, de mujeres se quedan en casa
  6. 6. Alba Gema Novillo Romero 2º A Educación y Sociedad 5 cuidando de los niños y realizando las tareas del hogar mientras que el hombre se iba a ganar dinero. Muestra la sociedad en la que se publicó la película, la cual la mujer no tenía permiso para trabajar, y se tenía que quedar en casa. Actualmente, podemos decir que este panorama ha cambiado y que ambos sexos tienen las mismas posibilidades para entrar al mundo laboral. Los valores que trasmite esta película son de amistad, respeto hacia las personas y hacia la naturaleza. También muestra el valor de que las niñas se tienen que quedar en casa, sin capacidad de realizar otro trabajo que no sea el de ama de casa. También muestra el valor de la pareja, de cómo la muchacha busca un príncipe azul para ser feliz y formar una familia, por lo que incita a que la unidad familiar esté compuesta por un hombre y una mujer, dejando al margen otras posibilidades. En las escuelas se pueden enseñar estos valores, pero no como absolutos, ya que, en el caso de la mujer, no tiene que llevar una vida dependiente del hombre, sino tiene que saber que tiene los mismos derechos y que puede valerse por sí misma. El valor de la amistad y del respeto se debería fomentar en la escuela, ya que vivimos en una sociedad en la que unos dependemos de otros, por lo que se podrían realizar actividades con los compañeros para fomentar el trabajo en equipo. El respeto hacia la naturaleza es algo importante, ya que vivimos en una sociedad en la cual los hombres destrozan la naturaleza y no respetan a las especies animales. La escuela debería enseñar que si se extinguen diversas especies animales, perderíamos un gran patrimonio natural.
  7. 7. Alba Gema Novillo Romero 2º A Educación y Sociedad 6 LA CENICIENTA En esta película vemos a una mujer dulce, bella, alegre, que siempre busca el lado bueno de la vida y que no guarda rencor. Ella es rubia y delgada. En cuanto a su vestuario, he podido apreciar que aparece con tres vestidos, el de sirvienta, que es pobre y nada espectacular, el vestido rosa que le hacen los animales del bosque para ir al baile y el vestido azul que le prepara el hada madrina, muy lujoso y con el que conoce al príncipe. Los zapatos que calzan son negros y muy sencillos, excepto los que le regala el hada madrina, que son unos zapatos de cristal. En esta película intervienen otros personajes como los animales del bosque (los pajaritos, ratones, etc.) el hada madrina, las hermanastras, la madrastra y el príncipe azul. La actividad que desarrolla durante la película y hasta que se casa con el príncipe es la de sirvienta en la casa de su madrastra. En esta película vemos a una mujer optimista que se encarga de las labores de limpieza en un hogar en el que le hacen la vida imposible. Ella acepta su destino sin oponerse, únicamente espera a que sus sueños se cumplan. Vemos que en la actualidad este prototipo de mujer ha cambiado, ya que la mujer ya no se dedica únicamente a las labores del hogar, sino que dispone de otro trabajo fuera de casa.
  8. 8. Alba Gema Novillo Romero 2º A Educación y Sociedad 7 Esta película trasmite varios valores, como el de no ser rencoroso y aceptar con buena cara todo lo que te ocurra. También propone que si de verdad sigues tus sueños los puedes realizar, además de que el egoísmo y la envidia no producen nada bueno, como es en el caso de las hermanastras, que se quedan sin conocer al príncipe debido a su avaricia. Uno de los valores que más podremos encontrar en la escuela es el del compañerismo, ya que se observa como todos los animales trabajan juntos y coordinados, al igual que tienen que realizar los alumnos en el aula.
  9. 9. Alba Gema Novillo Romero 2º A Educación y Sociedad 8 LA BELLA Y LA BESTIA En esta película observamos a una chica que va vestida con ropas de campesina, por lo que lleva un vestido de color azul simple y sin adornos, aunque luego vemos que en el baile con Bestia, cambia ese vestido por uno más lujoso de color amarillo. Ella no posee ningún trabajo. Su padre es científico y ella lo ayuda, pero pasa su tiempo leyendo, hasta que ofrece su vida por la de su padre y se va a vivir con Bestia, donde intenta enseñarle modales. En esta película aparecen otros personajes como el padre de Bella que se llama Maudice y que es un inventor, Gastón, Bestia, Bella y los objetos animados del castillo que son los sirvientes del castillo de Bestia que han sufrido la misma maldición. Se puede apreciar que el papel de la mujer ha evolucionado con respecto a las anteriores. Bella es una chica descarada y soñadora que dedica su vida a lo que le gusta. No es la típica chica que se pasa la vida en el hogar limpiando, sino que busca nuevas experiencias y disfruta de la vida sin tener que estar haciendo siempre las tareas del hogar. Esto es un gran paso que se asemeja a la realidad que vivimos, en el cual las chicas ya no están destinadas a hacer las labores de la casa, sino que pueden estudiar y ampliar su conocimiento acerca del mundo.
  10. 10. Alba Gema Novillo Romero 2º A Educación y Sociedad 9 En esta película se observa el valor de la amista, ya que los sirvientes ayudan a Bella con Bestia. Además, el principal valor que resalta y que puede ser muy utilizado en la escuela, es el de la tolerancia, ya que no hay que juzgar a las personas por su apariencia física, sino que es necesario conocerla antes de despreciarla, ya que no es oro todo lo que parece.
  11. 11. Alba Gema Novillo Romero 2º A Educación y Sociedad 10 POCAHONTAS En esta película observamos como la protagonista pertenece a una raza distinta, ya que ella es de raza india. Pocahontas no lleva un vestuario muy costoso, al contrario, lleva la vestimenta típica de las tribus indias, un vestido de piel y un collar que procede de su difunta madre. Solo posee un dibujo en el brazo derecho realizado con el tinte de su tribu. Presenta una tez oscura y un pelo de color azabache y largo. Sus ojos son oscuros y profundos y sus labios son carnosos. En ella no se aprecia rastro de maquillaje, por lo que podemos decir que va con la cara lavada. A su lado aparece John Smith, un joven procedente de las colonias inglesas, de piel blanca, ojos azules y cabellos rubios. Además observamos que Pocahontas mantiene una estrecha relación con los animales, sobre todo con su mapache Meeko y con el colibrí Flit y con la abuela sauce. El padre de Pocahontas es el líder de la tribu, por lo que ella no tiene que trabajar y pasa el rato jugando con su amiga Nakoma. Esta película nos muestra a una protagonista femenina que vive salvajemente, en un mundo diferente al europeo. Ella vive en contacto constantemente con la naturaleza, de la que obtiene todo lo necesario para vivir. Enseña a los conquistadores europeos su mundo y muestra que la naturaleza no está para explotarla, sino para cuidarla y observar su belleza, ya que no siempre hay oro tras la tierra. Actualmente es muy difícil encontrar un modelo así, ya que en nuestra cultura, se ha realizado una gran evolución tecnológica e industrial en la que se explotan todos los recursos naturales por crear esta nueva forma de vida que a la vez que nos hace nuestra
  12. 12. Alba Gema Novillo Romero 2º A Educación y Sociedad 11 vida más fácil, perjudica nuestra calidad de vida debido a la contaminación, calentamiento global, etc. De esta película podemos extraer valores como el de igualdad, ya que se observa como dos razas distintas son iguales y que luchan por un ideal común, por lo que nos muestra que no hay que juzgar a la gente por su raza o procedencia, sino que hay que conocer a las personas antes de juzgarlas. También nos enseña el valor de luchar por lo que quieres, por conseguir tus sueños y no abandonarlos y por conservar los elementos naturales, que son fundamentales en la existencia de la vida. En las escuelas se podría hacer unas jornadas culturales, en la que se conociesen las diferentes culturas que existen, visitas a parques naturales para ver cómo viven los animales en libertad y visitas al zoo, para obtener una visión contraria, ya que los animales están encerrados.
  13. 13. Alba Gema Novillo Romero 2º A Educación y Sociedad 12 Al hacer esta práctica he podido extraer unas conclusiones sobre estas películas. Todas las jóvenes son hermosas y con una bella voz, que buscan a su príncipe azul luchando por sus ideales. También he podido observar, que las películas han evolucionado con forme a la sociedad, ya que el papel de la mujer que podíamos ver en la película Blancanieves, no es el mismo modelo que el de Bella o Pocahontas. En mi opinión, creo que estas películas trasmiten unos valores sólidos y válidos para usar en el aula. Son unos valores que los niños tienen que aprender desde el principio de los primeros años y que los conserven durante toda su vida. Nunca hay que conservarse con lo primero que tienes, sino luchar por tus ideas e intentar conseguirlas.

×