1. 2do Grado
Diagnóstico
Ciclo escolar 2012-2013 Año de la Lectura
Nombre del alumno:
____________________________________________
Nombre de la escuela:
____________________________________________
Grado y grupo: ______Fecha: ____________________
ASIGNATURA REACTIVOS ACIERTOS CALIFICACIÓN
ESPAÑOL 20
MATEMÁTICAS 25
EXPLORACIÓN DE LA
NATURALEZA Y LA 35
SOCIEDAD
FORMACIÓN CÍVICA Y
ÉTICA
20
PROMEDIO

2. Evaluación Diagnóstica 2do Grado
ESPAÑOL
LEE CON MUCHA ATENCIÓN Y DESPUÉS CONTESTA A LAS PREGUNTAS.
LAS HORMIGAS
Las hormigas son insectos. Ponen huevos y por eso son animales ovíparos.
Las hormigas son animales invertebrados porque no tienen esqueleto,Las
hormigas viven en grupos que se llaman colonias. Los hormigueros suelen
estar bajo la tierra donde están las crías y almacenan el alimento. Dentro
de cada colonia existen hormigas de varios tipos, las más pequeñas se
quedan dentro del hormiguero, mientras que las de mayor tamaño salen al
exterior en busca de alimento, estás se llaman hormigas obreras. Las
hormigas obreras son las más laboriosas.Las hormigas reina son las que
ponen huevos y son más grandes que las demás.
 Escribe una F si lo que se dice es falso y con una V si es
verdadero. (Valor 4 puntos)
Las hormigas tienen huesos muy delgados.
Las hormigas reina son las que ponen huevos.
Las hormigas viven en grupos que se llaman colonias.
Las hormigas más pequeñas salen en busca de alimento.
2

3. Evaluación Diagnóstica 2do Grado
 Colorea el círculo que completa la oración.
5.- Las hormigas obreras
ponen huevos. buscan alimento.se quedan en el hormiguero.
6.- Las hormigas ponen huevos por eso se llaman animales
vertebrados. ovíparos. mamíferos.
 Ordena las palabras y forma una oración.(valor 1 punto)
hormigueros se almacena el alimento En los
______________________________________________________
 Separa las palabras y forma una oración.(valor 1 punto)
Unahormigasecomunicaconsusantenas.
_______________________________________________________
 Escribe 5 palabras que rimen como la palabra reina. Fíjate en el
ejemplo.(valor 5 puntos)
____reina ________________
manzana
____ ________________
_________________ ________________
_________________
3

4. Evaluación Diagnóstica 2do Grado
 Une con una línea el tipo de texto con el recuadro que le toca.(Valor 3
puntos)
Nota informativa Anuncio Copla
Cucú, cucú, ¿Sabías que las ranas DELICIOSOSPLATIL
cantaba la rana, ponen huevos y de LOS
Cucú, cucú, esos huevos nacen sus Preparados con ancas
debajo del agua. de rana.
crías que se llaman
Cucú, cucú, Las más ricas ancas
renacuajos? Los
pasó un marinero de rana estilo leonés.
Cucú, cucú, renacuajos no tienen Informes al teléfono
llevando romero. patas. 30 24467
 Encierra en un círculo lo que te sirve para investigar sobre lasranas.(valor
1 punto)
 Escribe una canción que hayas cantado en primer grado.(Valor 3
puntos)
(Título) _______________________________
_________________________________________________________
_________________________________________________________
_________________________________________________________
_________________________________________________________
4

5. Evaluación Diagnóstica 2do Grado
MATEMÁTICAS
 Escribe en qué lugar están los siguientes vagones.(1 punto)
 Colorea de azul el que está en cuarto lugar y con verde el que está en
sexto lugar.(2 puntos)
 Observa los precios de los juguetes y el dinero que tiene cada niño.
Manuel Oscar
4.- ¿Quién tiene más dinero? _________________
5.- ¿Cuánto dinero tiene Manuel? _____________
6.- ¿Cuánto dinero tiene Oscar? _____________
7.- Manuel se gastó todo su dinero. ¿Qué juguetes se compró?
______________________________________________
8.- El hermano de Manuel se quiere comprar la pelota, pero sólo tiene la mitad
de lo que cuesta, ¿Cuánto dinero le hace falta? ______________
5

6. Evaluación Diagnóstica 2do Grado
 Observa y colorea el objeto que pesa más en cada pareja.(2 puntos)
 Ordena los precios del menor al mayor.(1 punto)
________, ________, ________, _________, ________.
 Escribe los números que faltan en las tarjetas para que el resultado de
sumarlos sea57.(2 puntos)
7 10
 Encuentra los números que hacen falta.(1 punto)
40 43 48
 Escribe el número que está antes y el que está después.(2 puntos)
19 70
 Anota el signo de + o – en los recuadros para completar las
operaciones.(3 puntos)
5 7 = 12 11 6 = 17 14 5=9
6

7. Evaluación Diagnóstica 2do Grado
 Realiza lo que se te indica.(2 puntos)
Dibuja dos estrellas a la Dibuja un perro delante del
derecha de la Luna. señor.
 Revisa las operaciones. Con una X marca las que estén mal y con una
✓las que estén correctamente resueltas.(3 puntos)
43 + 10 =53 15 + 40 = 45 27 + 30 = 47
 Inventa un problema con la siguiente operación.(1 punto)
43-7=
EXPLORACIÓN DE LA NATURALEZA Y LA SOCIEDAD.
 Escribe tu nombre completo.(1 punto)
 La localidad donde vives se llama:(1 punto)
7

8. Evaluación Diagnóstica 2do Grado
 Pinta con azul los días que vas a la escuela.(1 punto).
Lunes Miércoles Jueves Sábado Viernes Martes Domingo
 Observa que meses hacen falta. Búscalos en la sopa de letras y después
los escribes en el orden correcto.(6 puntos).
ENERO FEBRERO MAYO
JUNIO SEPTIEMBRE
NOVIEMBRE
 Dibuja tu familia y anota el nombre de cada uno de ellos.(2 puntos)
8

9. Evaluación Diagnóstica 2do Grado
 Ilumina con amarillo los juegos que eran de antes y con verde los de
hoy.(2 puntos)
Escondidas Los tazos Videojuegos A la víbora de la mar
 Escribe dos costumbres o tradiciones que se festejen en tu localidad.(2
puntos)
_________________________________________________ y
_________________________________________________
 Escribe 2 medios de transporte de tu comunidad.(2 puntos)
______________________ ______________________
 Escribe el oficio o la profesión según corresponda.(2 puntos)
Hace los muebles: _______________________________
Repara los vehículos: ___________________________________
 Escribe las partes del cuerpo del niño y de la niña.(5 puntos)
9

10. Evaluación Diagnóstica 2do Grado
 Dibuja en el reloj las manecillas para que indiquen la hora de:
(3 puntos)
Entrada a la escuela Hora del recreo Salida de la escuela
 Tacha los que NO son Recursos Naturales.(2 puntos)
 Rellena el círculo con la respuesta correcta.(2 puntos)
¿Cuál de los siguientes trabajos se realiza por la noche?
jardinero velador barrendero
Este astro te da su energía en forma de luz y calor.
planeta sol cometa
 Une con una línea el hecho histórico con la fecha que se festeja.
(4 puntos)
Batalla de Puebla 5 de febrero
Revolución Mexicana 21 de marzo
Natalicio de Benito Juárez
5 de mayo
Promulgación de la Constitución
20 de noviembre
Política de México
10

11. Evaluación Diagnóstica 2do Grado
FORMACIÓN CÍVIA Y ÉTICA
 Colorea el recuadro donde las personas NO toman medidas de
seguridad.(1 punto)
 Escribe una de tus obligaciones.(1 punto)
 Escribe uno de tus derechos.(1 punto)
 Escribe CUIDAR, COLABORAR o RESPETAR en donde corresponda
para completar las oraciones.(3 puntos)
________________ a los grupos indígenas que hablan y visten diferente a
nosotros.
________________ para realizar campañas de limpieza en nuestros parques y
centros recreativos.
________________ los recursos naturales, porque nos brindan todo lo
necesario para sobrevivir.
 Ordena del 1 al 4, lo que haces en un día.(Valor 4 puntos)
11

12. Evaluación Diagnóstica 2do Grado
 Colorea los alimentos que son de Origen Animal.(2 puntos)
 Colorea 2 de los símbolos patrios de México.(3 puntos)
México tiene 3 símbolos patrios.
¿Cuál hace falta? ____________________________________
 Colorea la imagen que muestra un Patrimonio Cultural de México.
(1 punto)
 Une con una línea el dibujo con su significado. (4 puntos)
Es creer en los demás personas.
A cada quien se le debe dar lo que le
corresponde.
Es un sentimiento que une a las personas.
Vivir con armonía, sin violencia.
12