Refuerzo ampliacion mates

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refuerzo matematicas para 2 primaria

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Refuerzo ampliacion mates

  1. 1. Matemáticas Fichas de refuerzo Ficha 1 La decena . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3 Ficha 2 Decenas y unidades . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4 Ficha 3 Números hasta el 99. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5 Ficha 4 Sumas sin llevar . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 6 Ficha 5 Líneas abiertas y cerradas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 7 Ficha 6 Mayor y menor que . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 8 Ficha 7 Sumas de tres números sin llevar . . . . . . . . . . . . . 9 Ficha 8 Restas sin llevar . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 10 Ficha 9 Relación entre la suma y la resta. . . . . . . . . . . . . . 11 Ficha 10 La decena más cercana . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 12 Ficha 11 La centena . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 13 Ficha 12 Sumas llevando . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 14 Ficha 13 Monedas. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 15 Ficha 14 Números hasta el 199 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 16 Ficha 15 Restas llevando (pasando una decena a unidades). . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 17 Ficha 16 Sumas sin llevar con números de tres cifras . . . . 18 Ficha 17 Números hasta el 299. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 19 Ficha 18 Restas llevando (forma práctica) . . . . . . . . . . . . . . 20 Ficha 19 Restas sin llevar con números de tres cifras. . . . . 21 Ficha 20 Problemas de suma o resta . . . . . . . . . . . . . . . . . . 22 Ficha 21 El reloj y las horas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 23 Ficha 22 Números hasta el 399. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 24 Ficha 23 Sumas llevando con números de tres cifras. . . . . 25 Ficha 24 Números hasta el 499. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 26 Ficha 25 Restas llevando decenas o centenas . . . . . . . . . . 27 Ficha 26 La multiplicación y la suma. . . . . . . . . . . . . . . . . . . 28 Ficha 27 Números hasta el 599. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 29 Ficha 28 Restas llevando decenas o centenas . . . . . . . . . . 30 Ficha 29 Las tablas del 2 y del 5 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 31 Ficha 30 El metro . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 32 Ficha 31 Números hasta el 699. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 33 Ficha 32 La tabla del 3 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 34 Ficha 33 Números hasta el 799. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 35 Ficha 34 La tabla del 4 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 36 Ficha 35 Multiplicaiones sin llevar. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 37 Ficha 36 Problemas de dos operaciones. . . . . . . . . . . . . . . 38 Ficha 37 Números hasta el 899. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 39 Ficha 38 La tabla del 6 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 40 Ficha 39 El kilo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 41 Ficha 40 Números hasta el 999. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 42 Ficha 41 La tabla del 7 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 43 Ficha 42 La centena más cercana. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 44 Ficha 43 La tabla del 8 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 45 Ficha 44 El litro . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 46 Ficha 45 Reparto y división. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 47 Ficha 46 La tabla del 9 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 48 Ficha 47 Doble y mitad . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 49 Fichas de ampliación Ficha 1 . . . . . . 50 Ficha 2 . . . . . . 51 Ficha 3 . . . . . 52 Ficha 4 . . . . . 53 Ficha 5 . . . . . 54 Ficha 6 . . . . . 55 Ficha 7. . . . . . 56 Ficha 8. . . . . . 57 Ficha 9 . . . . . 58 Ficha 10. . . . . 59 Ficha 11 . . . . . 60 Ficha 12 . . . . . 61 Ficha 13. . . . . 62 Ficha 14. . . . . 63 Ficha 15. . . . . 64 REFUERZO Y AMPLIACIÓN2PRIMARIA 825521 _ 0001-0064.qxd 14/3/07 16:07 Página 1
  2. 2. Refuerzo y ampliación Matemáticas 2 es una obra colectiva concebida, creada y realizada en el Departamento de Primaria de Santillana Educación, S. L., bajo la dirección de JOSÉ LUIS ALZU GOÑI. Ilustración: Julián Gámez, Juan Carlos Carmona y José María Valera Edición: Mar García González y José Tomás Henao El presente cuaderno está protegido por las leyes de derechos de autor y su propiedad intelectual le corresponde a Santillana. A los legítimos usuarios del mismo solo les está permitido realizar fotocopias de este material para uso como material de aula. Queda prohibida cualquier utilización fuera de los usos permitidos, especialmente aquella que tenga fines comerciales. © 2007 by Santillana Educación, S. L. Torrelaguna, 60. 28043 Madrid PRINTED IN SPAIN Impreso en España por CP: 825521 Depósito legal: 825521 _ 0001-0064.qxd 14/3/07 16:07 Página 2
  3. 3. 3 La decena Nombre Fecha 1. Haz grupos de 10. Después, completa. Ficha 1 ©2007SantillanaEducación,S.L. ■ Refuerzo. Hay decenas. decenas son unidades. Hay decenas. decenas son unidades. 2 4 Hay decenas. decenas son unidades. Hay decenas. decenas son unidades. 6 5 Hay decenas. decenas son unidades.7 825521 _ 0001-0064.qxd 14/3/07 16:07 Página 3
  4. 4. 4 ©2007SantillanaEducación,S.L. Decenas y unidades Nombre Fecha 1. Haz grupos de 10. Después, completa. Ficha 2 ■ Refuerzo. decenas ϩ unidades ϭϩ decenas ϩ unidades ϭϩ decenas ϩ unidades ϭϩ decenas ϩ unidades ϭϩ decenas ϩ unidades ϭϩ 825521 _ 0001-0064.qxd 14/3/07 16:07 Página 4
  5. 5. 5 ©2007SantillanaEducación,S.L. ■ Refuerzo. Números hasta el 99 Nombre Fecha Ficha 3 1. Añade 1 unidad y representa el número que resulta. 2. Completa. Decenas Unidades 19 20 Decenas Unidades ▼ Decenas Unidades Decenas Unidades ▼ Decenas Unidades Decenas Unidades ▼ Decenas Unidades Decenas Unidades ▼ Decenas Unidades Decenas Unidades ▼ Decenas Unidades Decenas Unidades ▼ 29 48 ▼ ▼ ▼ ▼ 58 89 ▼ ▼ ▼ ▼ 19 78 ▼ ▼ ▼ ▼ 1 9 2 8 9 6 9 4 9 7 9 5 9 30 825521 _ 0001-0064.qxd 14/3/07 16:07 Página 5
  6. 6. 6 ©2007SantillanaEducación,S.L. ■ Refuerzo. Sumas sin llevar Nombre Fecha Ficha 4 3 6 ϩ 5 3 +1 4 E”> tota¬ t^e>æ cromofi. ▼ 1. Lee y completa. Pablo compró 36 cromos. Su tío le regaló 53 cromos más. ¿Cuántos cromos tiene en total? 4 2 ϩ 2 5 +1 4 E”> tota¬ hå ®ecogido setafi. ▼ Cecilia recogió ayer 42 setas. Hoy ha recogido 25 setas más. ¿Cuántas setas ha recogido en total? 8 5 ϩ 1 3 +1 4 E”> tota¬ t^e>æ avionefi. ▼ Andrés tenía 85 aviones. Su papá le dio 13 más. ¿Cuántos aviones tiene en total? 6 4 ϩ 3 4 +1 4 E”> tota¬ t^e>æ castañafi. ▼ Inés compró 64 castañas. Ha encontrado 34 castañas más. ¿Cuántas castañas tiene en total? 825521 _ 0001-0064.qxd 14/3/07 16:07 Página 6
  7. 7. 7 Líneas abiertas y cerradas Nombre Fecha 1. Repasa. verde Líneas curvas abiertas. amarillo Líneas poligonales abiertas. azul Líneas curvas cerradas. rojo Líneas poligonales cerradas. Ficha 5 ©2007SantillanaEducación,S.L. ■ Refuerzo. 825521 _ 0001-0064.qxd 14/3/07 16:07 Página 7
  8. 8. 8 ©2007SantillanaEducación,S.L. ■ Refuerzo. Mayor y menor que Nombre Fecha Ficha 6 1. Observa los números representados y completa. efi mayo® q¤æ Ͼ efi μeno® q¤æ Ͻ74 25 efi mayo® q¤æ Ͼ efi μeno® q¤æ Ͻ38 83 efi mayo® q¤æ Ͼ efi μeno® q¤æ Ͻ67 48 efi mayo® q¤æ Ͼ efi μeno® q¤æ Ͻ91 97 825521 _ 0001-0064.qxd 14/3/07 16:07 Página 8
  9. 9. 9 Sumas de tres números sin llevar Nombre Fecha 1. ¿Cuántos caramelos hay? Calcula. Ficha 7 ©2007SantillanaEducación,S.L. ■ Refuerzo. ϩ ϩ ϭ 56 4 2 2 3 ϩ 3 1 D U ϩ ϩ ϭ 78 7 5 1 2 ϩ1 1 D U ϩ ϩ ϭ 77 1 4 6 3 ϩ 2 1 D U ϩ ϩ ϭ 36 3 1 3 2 ϩ 2 4 D U 23 31 42 12 11 75 63 21 14 32 24 31 825521 _ 0001-0064.qxd 14/3/07 16:07 Página 9
  10. 10. 1 9 6 Ϫ 6 3 +1 4 10 ©2007SantillanaEducación,S.L. Restas sin llevar Nombre Fecha 1. ¿Cuántas piezas quedan por colocar? Calcula. Ficha 8 ■ Refuerzo. 1 7 8 Ϫ 5 4 +1 4 1 6 7 Ϫ 4 5 +1 4 1 8 5 Ϫ 4 2 +1 4 ϭϪ Q¤eda> p^ezafi. ϭϪ Q¤eda> p^ezafi. ϭϪ Q¤eda> p^ezafi. ϭϪ Q¤eda> p^ezafi. He colocado 45 piezas. He colocado 54 piezas. He colocado 63 piezas. He colocado 42 piezas. 825521 _ 0001-0064.qxd 14/3/07 16:07 Página 10
  11. 11. 11 ©2007SantillanaEducación,S.L. Relación entre la suma y la resta Nombre Fecha Ficha 9 ■ Refuerzo. 1. Lee y completa. • Luisa tiene 8 y pone 5 más. ¿Cuántos tiene en total? • Luisa tiene 13 y quita 8 . ¿Cuántos le quedan? ϭϩ ϭϪ • Carlos tiene 6 y pone 3 más. ¿Cuántas tiene en total? • Carlos tiene 9 y quita 6 . ¿Cuántas le quedan? ϭϩ ϭϪ • Miguel tiene 9 y pone 6 más. ¿Cuántas tiene en total? • Miguel tiene 15 y quita 9 . ¿Cuántas le quedan? ϭϩ ϭϪ ▼▼ ▼▼ ▼▼ 825521 _ 0001-0064.qxd 14/3/07 16:07 Página 11
  12. 12. 12 ©2007SantillanaEducación,S.L. ■ Refuerzo. La decena más cercana Nombre Fecha Ficha 10 424 1. Busca los siguientes números en la recta numérica y completa. 2. Relaciona. 3. Colorea la decena más cercana. • El número 42 está entre las decenas 40y . 42 está más cerca de . • 57 está entre las decenas y . 57 está más cerca de . • 54 está entre las decenas y . 54 está más cerca de . 574 544 18 10 20 37 30 40 53 50 60 81 80 90 89 80 90 46 40 50 56 24 13 87 90 60 10 20 10 y 20 50 y 60 20 y 30 80 y 90 Decenas entre las que se encuentra Decena más cercana Número 5 5 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 825521 _ 0001-0064.qxd 14/3/07 16:07 Página 12
  13. 13. 13 ©2007SantillanaEducación,S.L. ■ Refuerzo. La centena Nombre Fecha Ficha 11 1. Rodea. 2. Completa los cuadros. 5 centenas 3 centenas 2 centenas 8 centenas 4 centenas 1 centena 9 centenas 7 centenas 6 centenas C D U C D U ▼ ▼ C D U C D U ▼ ▼ C D U C D U ▼ ▼ 7 0 0 825521 _ 0001-0064.qxd 14/3/07 16:07 Página 13
  14. 14. 14 ©2007SantillanaEducación,S.L. ■ Refuerzo. Sumas llevando Nombre Fecha 1. Completa la representación y calcula las sumas. Ficha 12 49ϩ 23ϭ 4 9 ϩ 2 3 +1 5 ▼ 49 23 ▼▼ Suma: 49 ϩ 23. 1 1 53ϩ 38ϭ 5 3 ϩ 3 8 +15 ▼ 53 38 ▼▼ Suma: 53 ϩ 38. 1 1 27ϩ 56ϭ 2 7 ϩ 5 6 +1 5 ▼ 27 56 ▼▼ Suma: 27 ϩ 56. 1 1 825521 _ 0001-0064.qxd 14/3/07 16:07 Página 14
  15. 15. 15 ©2007SantillanaEducación,S.L. Monedas Nombre Fecha Ficha 13 ■ Refuerzo. 1. ¿Cuánto dinero ha gastado cada niño? Completa. Vícto® hå gastado 4eurofi ¥ ©éntimofi. 100 100 85- Falta> ©éntimofi. Falta> ©éntimofi. 2. ¿Cuántos céntimos faltan para tener 1 euro? Calcula. A”lbå hå gastado eurofi ¥ ©éntimofi. 1 euro ϭ 100 céntimos 825521 _ 0001-0064.qxd 14/3/07 16:07 Página 15
  16. 16. 16 ©2007SantillanaEducación,S.L. ■ Refuerzo. Números hasta el 199 Nombre Fecha 1. Completa las series. 2. Escribe el número anterior y el posterior. Ficha 14 125 126 127 130 139 129 119 169 100 180 99 140 150 159 120 170 130 189 160 179 149 198 151 152 159 105 106 109 132 133 139 167 171 186 187 192 825521 _ 0001-0064.qxd 14/3/07 16:07 Página 16
  17. 17. 17 ©2007SantillanaEducación,S.L. Restas llevando (pasando una decena a unidades) Nombre Fecha Ficha 15 ■ Refuerzo. 1. Completa la representación y calcula las restas. 1.º Representa el número 96. 2.º Como 8 es mayor que 6, pasa una decena a unidades. 3.º Resta 38. Primero, resta las unidades y luego las decenas. 9decenas y 6unidades 8decenas y 16unidades 96Ϫ 38ϭ 58 96 Ϫ 38 1.º Representa el número 72. 2.º Como 5 es mayor que 2, pasa una decena a unidades. 3.º Resta 45. Primero, resta las unidades y luego las decenas. 7decenas y 2unidades 6decenas y 12unidades 72 Ϫ 45 1.º Representa el número 54. 2.º Como 6 es mayor que 4, pasa una decena a unidades. 3.º Resta 26. Primero, resta las unidades y luego las decenas. decenas y unidades decenas y unidades Ϫ ϭ 54 Ϫ 26 72Ϫ 45ϭ 27 825521 _ 0001-0064.qxd 14/3/07 16:07 Página 17
  18. 18. 18 ©2007SantillanaEducación,S.L. ■ Refuerzo. Sumas sin llevar con números de tres cifras Nombre Fecha 1. Lee y completa. 2. Suma. Ficha 16 En un teatro había 138 sillas y colocaron 51 más. ¿Cuántas sillas hay ahora en el teatro? 1 1 3 8 ϩ 5 1 A”horå ha¥ sillafi. C D U 1 4 2 ϩ 4 7 C D U 1 7 4 ϩ 2 5 C D U 1 8 7 ϩ 1 2 C D U 6 3 ϩ 1 2 4 C D U 1 6 3 ϩ 3 2 C D U 1 4 9 ϩ 3 0 C D U 1 2 5 ϩ 7 1 C D U 1 5 ϩ 1 6 3 C D U 1 5 4 ϩ 2 4 En un colegio había 186 alumnos y entraron 12 más. ¿Cuántos alumnos hay ahora en el colegio? 111 8 6 ϩ 1 2 A”horå ha¥ alumnofi. 825521 _ 0001-0064.qxd 14/3/07 16:07 Página 18
  19. 19. 19 ©2007SantillanaEducación,S.L. Números hasta el 299 Nombre Fecha Ficha 17 ■ Refuerzo. 1. Completa. 2. Representa cada número en el ábaco. 165 236 174 292 153 201 1 C ϩ 7D ϩ 3 U 100ϩ 70ϩ 3ϭ 173 C ϩ D ϩ U ϩ ϩ ϭ C ϩ D ϩ U ϩ ϩ ϭ C ϩ D ϩ U ϩ ϩ ϭ C D U C D U C D U C D U C D U C D U 825521 _ 0001-0064.qxd 14/3/07 16:07 Página 19
  20. 20. 20 ©2007SantillanaEducación,S.L. ■ Refuerzo. Restas llevando (forma práctica) Nombre Fecha Ficha 18 1. Lee y completa. 2. Resta. 8 3 Ϫ3+ 71 1 ▼ 5 4 Ϫ2+ 91 1 9 6 Ϫ5+ 81 1 7 2 Ϫ4+ 41 1 4 7 Ϫ1+ 91 1 8 5 Ϫ6+ 81 1 7 4 Ϫ3+ 61 1 5 6 Ϫ2+ 71 1 4 3 Ϫ1+ 51 1 9 4 Ϫ7+ 51 1 6 2 Ϫ1+ 71 1 7 2 Ϫ1+ 61 1 5 3 Ϫ2+ 71 1 Juana tenía una cesta con 83 cerezas. Se comió 37. ¿Cuántas cerezas quedan en la cesta? E”> lå ©estå q¤eda> ©e®ezafi. 6 5 Ϫ1+ 71 1 ▼ Carlos tenía 65 cartas de monstruos. Perdió 17 jugando con Jaime. ¿Cuántas cartas le quedan a Carlos? A —arlofi ¬æ q¤eda> cartafi. 825521 _ 0001-0064.qxd 14/3/07 16:07 Página 20
  21. 21. 21 ©2007SantillanaEducación,S.L. Restas sin llevar con números de tres cifras Nombre Fecha Ficha 19 ■ Refuerzo. 1. Lee y completa. 2. Resta. En una obra se han usado 289 azulejos rosas y 136 azulejos blancos para alicatar un baño. ¿Cuántos azulejos blancos menos que rosas han usado? 1 2 8 9 Ϫ 1 3 6 H”a> usado blancofi μenofi. C D U 2 5 4 Ϫ 1 1 3 C D U 2 2 8 Ϫ 1 0 6 C D U 2 9 5 Ϫ 2 7 3 C D U 2 7 6 Ϫ 7 4 C D U 2 4 7 Ϫ 2 3 4 C D U 2 6 9 Ϫ 1 4 3 En un juego de construcción hay 267 piezas verdes y 143 piezas rojas. ¿Cuántas piezas rojas menos que verdes hay? 1 2 6 7 Ϫ 1 4 3 H”a¥ rojafi μenofi. 825521 _ 0001-0064.qxd 14/3/07 16:07 Página 21
  22. 22. Hay 35 manzanas y 13 peras. H”a¥ canicafi. H”a¥ rojafi máfi. 22 ©2007SantillanaEducación,S.L. ■ Refuerzo. Problemas de suma o resta Nombre Fecha Ficha 20 1. Lee y completa. H”a¥ frutafi. H”a¥ manzanafi máfi. 100 85 35 13 35 13 ¿Cuántas frutas hay en total? ¿Cuántas manzanas más hay en total? + - 76 21 76 21 ¿Cuántas canicas hay en total? ¿Cuántas rojas más que verdes hay? Hay 76 rojas y 21 verdes. + - 825521 _ 0001-0064.qxd 14/3/07 16:07 Página 22
  23. 23. 23 ©2007SantillanaEducación,S.L. ■ Refuerzo. El reloj y las horas Nombre Fecha 1. Observa la hora que marca cada reloj y une. Ficha 21 Las 6 y cuarto La 1 menos cuarto Las 9 y mediaLas 4 Las 3 y media Las 7 y cuarto Las 10Las 6 menos cuarto Las 12 menos cuarto Las 2 Las 8 y cuartoLa 1 y media Las 12 y media Las 4 y cuarto Las 8 menos cuartoLas 3 04 :15 1 2:3007 :4503:00 Las 11 Las 11 menos cuarto Las 6 y mediaLas 9 y cuarto 10 :45 09 :1511 :0006:30 H H H H H H H H H H H H H H H H H H H H H H H H 825521 _ 0001-0064.qxd 14/3/07 16:07 Página 23
  24. 24. 104 . ▼ 248 . ▼ . ▼ 24 ©2007SantillanaEducación,S.L. ■ Refuerzo. 399 Números hasta el 399 Nombre Fecha Ficha 22 1. Completa. 2. Representa cada número en el ábaco. 209 ▼ C ϩ U ϩ ϭ ▼▼ C ϩ D ϩ U ϩ ϩ ϭ 2C ϩ D ϩ 8U ϩ 40ϩ ϭ 248 dosc^entofi cua®entå ¥ oc™o C D U C D U 825521 _ 0001-0064.qxd 14/3/07 16:07 Página 24
  25. 25. 25 ©2007SantillanaEducación,S.L. ■ Refuerzo. Sumas llevando con números de tres cifras Nombre Fecha 1. ¿Cuántas piezas tienen? Observa y calcula. 2. ¿Cuántos ladrillos tienen? Observa y calcula. Ficha 23 T^e>e> p^ezafi. 2 3 8 ϩ 1 4 3 T^e>e> p^ezafi. 1 1 1 5 1 8 2 ϩ 1 4 3 1 5 T^e>e> ladrillofi. 1 9 0 ϩ 8 5 T^e>e> ladrillofi. 1 1 1 5 2 0 9 ϩ 8 5 1 5 85209 190 825521 _ 0001-0064.qxd 14/3/07 16:07 Página 25
  26. 26. 26 ©2007SantillanaEducación,S.L. ■ Refuerzo. Números hasta el 499 Nombre Fecha 1. Escribe cada número representado. Ficha 24 ▼ C ϩ D ϩ U ▼ ϭϩϩ C ϩ D ϩ U ϭϩϩ ▼ C ϩ U ▼ ϭϩ ▼ C ϩ D ϩ U ▼ ϭϩϩ C ϩ D ϩ U ϭϩϩ C ϩ D ϩ U ϭϩϩ ▼ C ϩ D ▼ ϭϩ C ϩ D ϭϩ 825521 _ 0001-0064.qxd 14/3/07 16:07 Página 26
  27. 27. 27 ©2007SantillanaEducación,S.L. ■ Refuerzo. Restas llevando decenas o centenas Nombre Fecha 1. Lee y completa. 2. Resta. Ficha 25 En una fiesta han hecho una carrera de sacos. Han participado 470 niños. 235 eran chicas y el resto chicos. ¿Cuántos chicos han participado? 4 5 3 Ϫ 2 3+ 6 1 1 4 7 4 Ϫ 3 4+ 51 1 3 4 1 Ϫ 1 2+ 71 1 C D U 4 7 0 Ϫ 2 3+ 51 1 H”a> participado chicofi. Durante la carrera han sido eliminados 190 participantes. ¿Cuántos niños han llegado a la meta? C D U 4 7 0 Ϫ 1+ 9 01 1 H”a> l¬egado niñofi å lå μetå. 3 3 8 Ϫ 1+ 6 5 1 1 4 1 6 Ϫ 2+ 3 4 1 1 4 0 9 Ϫ 2+ 6 51 1 4 3 7 Ϫ 2+ 5 2 1 1 4 6 8 Ϫ 3 2+ 9 1 1 3 7 2 Ϫ 2 4+ 61 1 825521 _ 0001-0064.qxd 14/3/07 16:07 Página 27
  28. 28. 28 ©2007SantillanaEducación,S.L. La multiplicación y la suma Nombre Fecha 1. ¿Cuántos lazos hay? Ficha 26 ■ Refuerzo. ϩ ϩ ϩ ϭ ϫ ϭ H<a¥ lazofi. 2. ¿Cuántas mariposas hay? ϩ ϩ ϩ ϩ ϭ ϫ ϭ H<a¥ mariposafi. 3. ¿Cuántas mariquitas hay? ϩ ϩ ϭ ϫ ϭ H<a¥ mariquitafi. 4. ¿Cuántas tazas hay? ϩ ϩ ϩ ϭ ϫ ϭ H<a¥ tazafi. 5. ¿Cuántos sombreros hay? ϩ ϩ ϭ ϫ ϭ H<a¥ somb®erofi. 825521 _ 0001-0064.qxd 14/3/07 16:07 Página 28
  29. 29. 489 cuatroc^entofi oc™entå ¥ n¤e√¶ . ▼ 29 ©2007SantillanaEducación,S.L. Números hasta el 599 Nombre Fecha Ficha 27 ■ Refuerzo. 1. Escribe el número representado. 2. Escribe con números el dato de cada noticia. ▼▼ 4C ϩ D ϩ U ϩ 80ϩ ϭ 489 ▼ C ϩ D ϩ ϭ ▼ . ▼ ▼ . ▼ C ϩ D ϩ U ϩ ϩ ϭ Se han fichado trescientos cuarenta y cinco nuevos jugadores. Se han recogido quinientos tres perros abandonados. 825521 _ 0001-0064.qxd 14/3/07 16:07 Página 29
  30. 30. 30 ©2007SantillanaEducación,S.L. ■ Refuerzo. Restas llevando centenas y decenas Nombre Fecha Ficha 28 1. Lee y completa. 2. Resta. En un polideportivo hay 585 jugadores. Les han dado camisetas a 396 jugadores. ¿Cuántas camisetas faltan? Falta> camißetafi. 5 5 4 Ϫ 3 8 7 4 3 4 Ϫ 2 3 6 3 4 2 Ϫ 1 5 4 4 2 3 Ϫ 3 6 4 5 4 1 Ϫ 3 5 7 5 0 4 Ϫ 2 3 6 5 3 0 Ϫ 2 5 4 4 2 1 Ϫ 1 6 5 5 5 7 Ϫ 2 7 9 5 8 5 Ϫ 3+ 9+ 6 1 8 9 1 1 11 En una frutería había 442 manzanas. Han vendido 258 manzanas. ¿Cuántas manzanas quedan? Q¤eda> manzanafi. 4 4 2 Ϫ 2+ 5+ 81 1 1 825521 _ 0001-0064.qxd 14/3/07 16:07 Página 30
  31. 31. 31 ©2007SantillanaEducación,S.L. ■ Refuerzo. Las tablas del 2 y del 5 Nombre Fecha 1. ¿Cuántas piruletas hay? Completa. 2. ¿Cuántos botones hay? Completa. 3. ¿Cuántos ojos tienen? Completa. 4. ¿Cuántos dedos hay? Completa. Ficha 29 ϩ ϩ ϩ ϩ ϩ ϭ ϫ ϭ ▼ ϩ ϩ ϭ ϫ ϭ ▼ ϩ ϩ ϩ ϩ ϩ ϩ ϭ ϫ ϭ ▼ ϩ ϩ ϩ ϭ ϫ ϭ ▼ 2 2 2 2 2 2 2 6 825521 _ 0001-0064.qxd 14/3/07 16:07 Página 31
  32. 32. 32 ©2007SantillanaEducación,S.L. ■ Refuerzo. El metro Nombre Fecha Ficha 30 1. Completa. 2. ¿Qué instrumento usarías para medir estas longitudes? Lee y relaciona. 1 m ϭ 100cm 7 m ϭ cm 4 m ϭ cm 5 m ϭ cm 2 m ϭ cm 8 m ϭ cm 3 m ϭ cm 9 m ϭ cm 6 m ϭ cm Cinta de 1 m Regla de 15 cm El largo de un sofá La altura de tu mamá El largo de tu cuarto El ancho de tu mesa El largo de tu cama El largo de tu cepillo de dientes El largo de una cucharilla El ancho de una puerta El largo de tu pantalón 825521 _ 0001-0064.qxd 14/3/07 16:07 Página 32
  33. 33. . . ▼ 33 ©2007SantillanaEducación,S.L. ■ Refuerzo. Números hasta el 699 Nombre Fecha 1. Cuenta y completa. Ficha 31 C ϩ D ϩ U ϩ ϩ ϭ C ϩ D ϩ U ϩ ϩ ϭ C ϩ D ϩ U ϩ ϩ ϭ C ϩ U ϩ ϭ 100 10 639 ßeisc^entofi t®eintå ¥ n¤e√¶ ▼ . ▼ C ϩ D ϩ U ϩ ϩ ϭ . ▼ . ▼ 825521 _ 0001-0064.qxd 14/3/07 16:07 Página 33
  34. 34. 34 ©2007SantillanaEducación,S.L. ■ Refuerzo. La tabla del 3 Nombre Fecha 1. Calcula y completa. 2. ¿Cuántos hay? Completa. Ficha 32 • 0 ϩ 0 ϩ 0 ϭ 0 3 veces 0 3 ϫ 0 ϭ 0 • 1 ϩ 1 ϩ 1 ϭ veces ϫ ϭ • 2 ϩ 2 ϩ 2 ϭ veces ϫ ϭ • 3 ϩ 3 ϩ 3 ϭ veces ϫ ϭ • 4 ϩ 4 ϩ 4 ϭ veces ϫ ϭ • 5 ϩ 5 ϩ 5 ϭ veces ϫ ϭ • 6 ϩ 6 ϩ 6 ϭ veces ϫ ϭ • 7 ϩ 7 ϩ 7 ϭ veces ϫ ϭ • 8 ϩ 8 ϩ 8 ϭ veces ϫ ϭ • 9 ϩ 9 ϩ 9 ϭ veces ϫ ϭ ▼ ▼ ▼ ▼ ▼ ▼ ▼ ▼ ▼ ▼ ▼ ▼ ▼ ▼ ▼ ▼ ▼ ▼ ▼ ▼ Hay 3 lecheras. Cada lechera tiene botellas. ϫ ϭ 3ϩ ϩ ϭ 3ϫ ϭ 9 ▼ 3 9 Hay paragüeros. Cada paragüero tiene paraguas. ϫ ϭ ϩ ϩ ϩ ϩ ϩ ϭ ϫ ϭ ▼ 825521 _ 0001-0064.qxd 14/3/07 16:07 Página 34
  35. 35. 35 ©2007SantillanaEducación,S.L. ■ Refuerzo. Números hasta el 799 Nombre Fecha 1. Completa. Ficha 33 539 670 708 499 5 3 9 quin^entofi Número C D U Lectura se†ec^entofi no√±ntå quin^entofi seisc^entofi d^eΩ cuatroc^entofi uno 609 2. Representa cada número en el ábaco. 791 99 520 C D U C D U C D U C D U 825521 _ 0001-0064.qxd 14/3/07 16:07 Página 35
  36. 36. 36 ©2007SantillanaEducación,S.L. ■ Refuerzo. La tabla del 4 Nombre Fecha Ficha 34 1. ¿Cuántas pelotas hay? Completa. 2. ¿Cuántas ruedas hay? Completa. 3. ¿Cuántos lápices hay? Completa. 4. ¿Cuántas canicas hay? Completa. ϩ ϩ ϩ ϩ ϩ ϭ ϫ ϭ ▼ϩ ϩ ϩ ϩ ϭ ϫ ϭ ▼ ϩ ϩ ϩ ϭ ϫ ϭ ▼ ϩ ϭ ϫ ϭ ▼ Hay bolsas. Cada bolsa tiene pelotas. Hay coches. Cada coche tiene ruedas. Hay cajas. Cada caja tiene lápices. Hay niños. Cada niño tiene canicas. 4 4 4 4 4 4 4 6 6 4 825521 _ 0001-0064.qxd 14/3/07 16:07 Página 36
  37. 37. D U 1 7 2 ϫ 3 D U 1 3 1 ϫ 4 D U 1 2 1 ϫ 5 D U 1 5 2 ϫ 2 D U 1 7 1 ϫ 5 D U 1 9 2 ϫ 2 D U 1 6 2 ϫ 4 D U 1 4 3 ϫ 3 D U 1 9 1 ϫ 4 D U 1 6 1 ϫ 5 D U 1 5 1 ϫ 3 D U 1 8 1 ϫ 5 D U 1 8 1 ϫ 3 D U 1 4 2 ϫ 4 D U 1 6 3 ϫ 2 D U 1 7 4 ϫ 2 37 ©2007SantillanaEducación,S.L. ■ Refuerzo. Multiplicaciones sin llevar Nombre Fecha 1. Observa el ejemplo resuelto y calcula. Ficha 35 D U 1 6 2 ϫ 4 D U 1 4 1 ϫ 3 D U 1 9 1 ϫ 5 D U 1 7 3 ϫ 2 45 5 825521 _ 0001-0064.qxd 14/3/07 16:07 Página 37
  38. 38. 47 ϩ 24 71 38 ©2007SantillanaEducación,S.L. ■ Refuerzo. Problemas de dos operaciones Nombre Fecha Ficha 36 1. Lee detenidamente y completa. Catalina tiene 47 cromos y su mamá le regala 24 cromos más. Después, ella regala a su hermano 33 cromos. ¿Cuántos cromos tiene ahora Catalina? 71 Ϫ 33 SOLUCIÓN: A”horå, —atalinå t^e>æ cromofi. Catalina tiene 47 cromos y su mamá le regala 24 cromos. ▼ Después, regala a su hermano 33 cromos. ▼José tiene 54 sellos y se encuentra 18 sellos más. Después, pierde 25 sellos. ¿Cuántos sellos tiene ahora José? SOLUCIÓN: A”horå, JoßÆ t^e>æ ßellofi. José tiene 54 sellos y se encuentra 18 sellos. ▼ Después, pierde 25 sellos. ▼ 825521 _ 0001-0064.qxd 14/3/07 16:07 Página 38
  39. 39. . 39 ©2007SantillanaEducación,S.L. ■ Refuerzo. . ▼ . ▼ 889 Números hasta el 899 Nombre Fecha Ficha 37 1. Completa. 2. Representa cada número en el ábaco. 609 ▼ C ϩ U ϩ ϭ ▼ 659 ßeisc^entofi cinc¤entå ¥ n¤e√¶ ▼ ▼ C ϩ D ϩ U ϩ ϩ ϭ 6C ϩ D ϩ 9U ϩ 50ϩ ϭ 659 C D U C D U 825521 _ 0001-0064.qxd 14/3/07 16:07 Página 39
  40. 40. 40 ©2007SantillanaEducación,S.L. ■ Refuerzo. La tabla del 6 Nombre Fecha Ficha 38 1. Cuenta y completa. ¿Cuántos pétalos tienen en total? 2. Escribe las multiplicaciones que se indican. • Dos veces seis ϫ ϭ • Cuatro veces seis ϫ ϭ • Siete veces seis ϫ ϭ • Nueve veces seis ϫ ϭ ▼▼▼▼ ¿Cuántos globos hay en total? ¿Cuántos huevos hay en total? Suma ϩ ϩ ϩ ϩ ϭ Multiplicación ϫ ϭ H”a¥ h¤evofi. ▼ ▼ Suma 6ϩ ϭ 12 Multiplicación 6ϫ ϭ T^e>e> πétalofi. ▼ ▼ Suma ϩ ϩ ϭ Multiplicación ϫ ϭ H”a¥ globofi. ▼ ▼ 825521 _ 0001-0064.qxd 14/3/07 16:07 Página 40
  41. 41. 41 ©2007SantillanaEducación,S.L. ■ Refuerzo. El kilo Nombre Fecha Ficha 39 1. Observa las balanzas y completa con las palabras más, menos o igual. 2. Escribe cada nombre donde corresponda. Pesan más de 1 kg Pesan menos de 1 kg L”afi manzanafi πesa> q¤æ lafi πerafi. L”ofi πlátanofi πesa> q¤æ lafi f®esafi. E”¬ trozo ∂æ q¤eso πeså q¤æ lå piñå. E”¬ μeló> πeså q¤æ lafi naranjafi. 825521 _ 0001-0064.qxd 14/3/07 16:07 Página 41
  42. 42. 42 ©2007SantillanaEducación,S.L. ■ Refuerzo. Números hasta el 999 Nombre Fecha Ficha 40 1. Cuenta y completa. ▼ C ϩ D ϩ U ϩ ϩ ϭ 918 ▼ C ϩ D ϩ U ϩ ϩ ϭ ▼ C ϩ D ϩ U ϩ ϩ ϭ ▼ C ϩ D ϩ U ϩ ϩ ϭ ▼ C ϩ D ϩ U ϩ ϩ ϭ 825521 _ 0001-0064.qxd 14/3/07 16:07 Página 42
  43. 43. 43 La tabla del 7 Nombre Fecha 1. ¿Cuántos vasos hay en total? Completa. Ficha 41 ©2007SantillanaEducación,S.L. ■ Refuerzo. Hay bandejas con vasos cada una. H”a¥ vasofi e> tota¬. 4 7 Hay bandejas con vasos cada una. Hay bandejas con vasos cada una. Hay bandejas con vasos cada una. ϩ ϩ ϩ ϭ ϫ ϭ ▼ H”a¥ vasofi e> tota¬. ϩ ϩ ϭ ϫ ϭ ▼ H”a¥ vasofi e> tota¬. ϩ ϩ ϩ ϩ ϭ ϫ ϭ ▼ H”a¥ vasofi e> tota¬. ϩ ϩ ϩ ϩ ϩ ϭ ϫ ϭ ▼ 7 7 7 7 7 4 825521 _ 0001-0064.qxd 14/3/07 16:07 Página 43
  44. 44. 44 ©2007SantillanaEducación,S.L. ■ Refuerzo. La centena más cercana Nombre Fecha Ficha 42 1. Busca los siguientes números en la recta numérica y completa. 2. Observa la recta numérica, piensa y escribe. • El número 510 está entre las centenas 500y . 510 está más cerca de . • 580 está entre las centenas y . 580 está más cerca de . • 560 está entre las centenas y . 560 está más cerca de . • 530 está entre las centenas y . 530 está más cerca de . • 590 está entre las centenas y . 590 está más cerca de . Tres números menores que 800 cuya centena más cercana es 700. Tres números mayores que 750 cuya centena más cercana es 800. 510 580 560 530 590 500 510 520 530 540 550 560 570 580 590 600 700 710 720 730 740 750 760 770 780 790 800 810 820 830 840 825521 _ 0001-0064.qxd 14/3/07 16:07 Página 44
  45. 45. Hay bolsas con pelotas cada una. 45 La tabla del 8 Nombre Fecha 1. ¿Cuántas pelotas hay en total? Completa. Ficha 43 ©2007SantillanaEducación,S.L. ■ Refuerzo. E”> tota¬ ha¥ πelotafi. ϩ ϩ ϩ ϭ ϫ ϭ ▼ E”> tota¬ ha¥ πelotaß. ϩ ϩ ϭ ϫ ϭ ▼ E”> tota¬ ha¥ πelotafi. ϩ ϭ ϫ ϭ ▼ E”> tota¬ ha¥ πelotafi. ϩ ϩ ϩ ϩ ϭ ϫ ϭ ▼ 4 8 8 8 8 8 8 4 Hay bolsas con pelotas cada una. Hay bolsas con pelotas cada una. Hay bolsas con pelotas cada una. 825521 _ 0001-0064.qxd 14/3/07 16:07 Página 45
  46. 46. 46 ©2007SantillanaEducación,S.L. ■ Refuerzo. 2 litros 20 litros El litro Nombre Fecha Ficha 44 1. Escribe cada nombre donde corresponda. Contiene más de 1 litro Contiene menos de 1 litro 5 litros 60 litros 6 litros 300 litros 2. Estima y marca con una X la respuesta correcta. biberón olla garrafa cuchara vaso cubo 825521 _ 0001-0064.qxd 14/3/07 16:07 Página 46
  47. 47. 47 Reparto y división Nombre Fecha 1. Reparte, en partes iguales, 15 tizas en 3 cestos. Después, completa. Ficha 45 ©2007SantillanaEducación,S.L. ■ Refuerzo. E”> cadå ©esto ha¥ tizafi. 15: 3ϭ 2. Reparte, en partes iguales, 16 ceras en 4 estuches. Después, completa. E”> cadå estuc™æ ha¥ ©erafi. : ϭ 3. Reparte, en partes iguales, 12 cuadernos en 4 mochilas. Después, completa. E”> cadå mochilå ha¥ cua∂ernofi. : ϭ 825521 _ 0001-0064.qxd 14/3/07 16:07 Página 47
  48. 48. 48 ©2007SantillanaEducación,S.L. ■ Refuerzo. La tabla del 9 Nombre Fecha Ficha 46 1. Cuenta y completa. ¿Cuántos lápices hay en total? Suma 9ϩ ϩ ϭ 27 Multiplicación 9ϫ ϭ H”a¥ lápi©efi. ▼ ▼ 2. Escribe las multiplicaciones que se indican. • Dos veces nueve ϫ ϭ • Siete veces nueve ϫ ϭ • Ocho veces nueve ϫ ϭ • Nueve veces nueve ϫ ϭ ▼▼▼▼ ¿Cuántas manzanas hay en total? Suma ϩ ϩ ϩ ϭ Multiplicación ϫ ϭ H”a¥ manzanafi. ▼ ▼ ¿Cuántos vasos hay en total? Suma ϩ ϩ ϩ ϩ ϭ Multiplicación ϫ ϭ H”a¥ vasofi. ▼ ▼ 825521 _ 0001-0064.qxd 14/3/07 16:07 Página 48
  49. 49. 49 Doble y mitad Nombre Fecha 1. Dibuja otro grupo igual y completa. Ficha 47 ©2007SantillanaEducación,S.L. ■ Refuerzo. 4ϫ 2ϭ 8 E”¬ dob¬æ ∂æ 4efi . 2. Rodea dos grupos iguales y completa. 12: 2ϭ 6 L”å mita∂ ∂æ 12 efi . 16: 2ϭ 8 L”å mita∂ ∂æ efi . 7ϫ 2ϭ 14 E”¬ dob¬æ ∂æ efi . 825521 _ 0001-0064.qxd 14/3/07 16:07 Página 49
  50. 50. ©2007SantillanaEducación,S.L. Nombre Fecha 1. Colorea las decenas de rojo y las unidades de azul. Después, completa. 2. Escribe los números de teléfono indicados por la radio. Ficha 1 ϭϩ 2 3 2320 91 90 5 3 Decenas Unidades ϭϩ Decenas Unidades ϭϩ Decenas Unidades ϭϩ Decenas Unidades Llame al noventa y uno- cinco-cuarenta y tres- sesenta y ocho-setenta. O bien al noventa- cuatro-treinta y tres- cincuenta y uno- veinticuatro. 50 ■ Ampliación. √±intit®éfi 825521 _ 0001-0064.qxd 14/3/07 16:07 Página 50
  51. 51. El mío está más cerca de 70 que de 60. Mi dorsal está entre 40 y 50. Mi dorsal es mayor que 30 y menor que 40. Nombre Fecha Ficha 2 1. Calcula. Después, colorea de rojo las casillas que den como resultado un número menor que 50. 2. Lee y escribe el dorsal de cada corredor. Después, completa. 51 ©2007SantillanaEducación,S.L. 34 63 91 34 49 69 1 5 4 Ϫ 2 4 1 6 2 Ϫ 1 0 1 9 8 Ϫ 3 7 1 7 6 Ϫ 1 5 1 3 6 Ϫ 1 3 1 8 4 Ϫ 7 3 1 5 8 Ϫ 3 2 1 9 8 Ϫ 5 0 • Los dorsales mayores que 50 ▼ • Los dorsales menores que 50 • Los cinco dorsales ordenados de menor a mayor. ▼ Yo tengo un dorsal con 9 decenas. El mío está más cerca de 60 que de 70. Completa. ■ ■ Ampliación. 825521 _ 0001-0064.qxd 14/3/07 16:07 Página 51
  52. 52. 52 ■ Ampliación. ©2007SantillanaEducación,S.L. Nombre Fecha 1. Completa. 2. Observa, escribe los números y calcula. Ficha 3 ▼ ▼ ▼ 100 103 ϩ103 ▼ ▼ ▼ ϩ105 ▼ ▼ ▼ ϩ89 Veintidós ▼ ٕ ᭺ ᭝ ٗSetenta y cinco ▼ Treinta y cuatro ▼ Ochenta y siete ▼ ᭝ ᭺ϩ ٗ ٕϩ ٗ ٕϪ ٗ ᭝Ϫ 1 . . . c^ento 825521 _ 0001-0064.qxd 14/3/07 16:07 Página 52
  53. 53. ■ Ampliación. 2 euros y 23 céntimos Nombre Fecha Ficha 4 1. Pasa una decena a unidades y completa. 2. Rodea las monedas que utilizarías para comprar estos juguetes. 53 ©2007SantillanaEducación,S.L. ▼ 2 4 Decenas Unidades 1 14 Decenas Unidades ▼ 3 8 Decenas Unidades Decenas Unidades ▼ 1 7 62 céntimos 1 euro Decenas Unidades Decenas Unidades ▼ 4 0 Decenas Unidades Decenas Unidades 825521 _ 0001-0064.qxd 14/3/07 16:07 Página 53
  54. 54. 54 ■ Ampliación. ©2007SantillanaEducación,S.L. Nombre Fecha 1. Escribe el número anterior y el posterior. 2. Calcula y colorea según la clave. 3. Relaciona cada polígono con el número de lados y de vértices que tiene. Ficha 5 azul 200 34, 111 y 219 ▼ amarillo 249, 279 y 299 ▼ verde 3 lados 4 lados 5 lados 5 vértices 4 vértices 3 vértices 110, 189 y 200 ▼ 1 0 6 ϩ 1 4 3 1 1 4 ϩ 1 0 5 1 0 0 ϩ 1 0 0 2 8 6 Ϫ 2 5 2 1 3 8 ϩ 1 4 1 1 5 2 ϩ 3 7 1 3 6 Ϫ 2 5 2 6 7 ϩ 3 2 2 3 0 Ϫ 1 2 0 ▼ ▼ 230 ▼ ▼ 825521 _ 0001-0064.qxd 14/3/07 16:07 Página 54
  55. 55. ■ Ampliación. Nombre Fecha Ficha 6 1. Dibuja las agujas y relaciona los relojes que marcan la misma hora. 2. Calcula. Después, colorea solo las zonas que contengan los resultados de las restas. 55 ©2007SantillanaEducación,S.L. 5 1 Ϫ 2 9 8 0 Ϫ 6 7 7 5 Ϫ 5 8 8 8 Ϫ 1 9 5 2 Ϫ 1 9 4 6 Ϫ 3 8 8 3 Ϫ 2 5 7 1 Ϫ 3 4 14 20 5 93 32 58 3 96 22 78 48 41 37 26 8 69 17 74 29 13 57 60 33 15 05 00 09 30 10 15 03 45 : : :: 5 3 Ϫ 4 8 9 6 Ϫ 6 7 6 5 Ϫ 3 9 9 4 Ϫ 4 6 825521 _ 0001-0064.qxd 14/3/07 16:07 Página 55
  56. 56. 56 ■ Ampliación. ©2007SantillanaEducación,S.L. Nombre Fecha 1. Colorea. 3. ¿En qué se parecen? Explica. Ficha 7 H”a¥ cubofi. H”a¥ cubofi. azul cubos rojo prismas que no son cubos 2. Indica, en cada caso, el número de cubos. 825521 _ 0001-0064.qxd 14/3/07 16:07 Página 56
  57. 57. ■ Ampliación. 8 5 Ϫ 2 8 6 3 Ϫ 4 9 5 4 Ϫ 1 7 Nombre Fecha Ficha 8 1. Lee y rodea el número correcto. 2. Calcula. 3. Completa el crucigrama escribiendo la forma que tiene cada objeto. 57 ©2007SantillanaEducación,S.L. 590 549 535 510 584 520 420 460 299 490 580 428 7 2 Ϫ 3 7 Está más cerca de 500 que de 599. La cifra de las decenas es mayor que la cifra de las unidades. Es mayor que 400. La cifra de las decenas es 2. Está más cerca de 400 que de 500. Es mayor que 300. Su centena más cercana es 500. La cifra de las centenas es 4. I S M A P R 825521 _ 0001-0064.qxd 14/3/07 16:07 Página 57
  58. 58. 4 5 6 ϩ 1 0 7 1 1 58 ■ Ampliación. ©2007SantillanaEducación,S.L. Nombre Fecha 1. Calcula. 2. Completa la tabla. Después, contesta. 3. Observa los números y calcula. Ficha 9 3 4 6 1 5 7 ϩ 1 8 5 2 7 5 2 5 5 ϩ 3 2 3 3 2 1 9 5 ϩ 6 8 0 0 2 4 6 213 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 6 7 5 ϩ 2 4 4 4 5 2 ϩ 7 9 385 97 174 602 Suma el número mayor y el menor Resta el número menor al mayor Suma los dos números menores • ¿Es igual 2 ϫ 3 que 3 ϫ 2? . 2 ϫ 3 ϫ 3 825521 _ 0001-0064.qxd 14/3/07 16:07 Página 58
  59. 59. 28 ■ Ampliación. Nombre Fecha Ficha 10 1. Completa. 2. Resuelve y descifra el mensaje. 3. Relaciona cada reloj con la hora que marca. 59 ©2007SantillanaEducación,S.L. Once y media de la noche Ocho menos cuarto de la mañana Nueve de la mañana Ocho y cuarto de la tarde Nueve de la noche Once y media de la mañana 07 45 11 30 23 30 09 00 21 00 20 15 10 36 28 14 27 36 28 10 14 27 24 14 2824 14 28 2 ϫ 2 ϭ 2 ϫ 3 ϭ 2 ϫ ϭ 10 3 ϫ 3 ϭ 3 ϫ 4 ϭ 3 ϫ ϭ 24 4 ϫ 2 ϭ 4 ϫ 4 ϭ 4 ϫ ϭ 40 2 ϫ ϭ 18 3 ϫ ϭ 15 4 ϫ ϭ 32 : : : : : : S4 ϫ 7 ϭ T5 ϫ 2 ϭ A2 ϫ 7 ϭ E4 ϫ 9 ϭ B3 ϫ 9 ϭ L3 ϫ 8 ϭ 825521 _ 0001-0064.qxd 14/3/07 16:07 Página 59
  60. 60. 60 ■ Ampliación. ©2007SantillanaEducación,S.L. Nombre Fecha 1. Relaciona. 2. Completa las series. Ficha 11 3 filas con 5 ᭹ en cada una. 6 columnas con 2 ᭹ en cada una ᭹ ᭹ ᭹ ᭹ ᭹ ᭹ ᭹ ᭹ ᭹ ᭹ ᭹ ᭹ 6 ϫ 2 15 ᭹ ᭹ ᭹ ᭹ ᭹ ᭹ ᭹ ᭹ ᭹ ᭹ ᭹ ᭹ ᭹ ᭹ ᭹ 3 ϫ 5 12 ٗ Quitar canicas en el plato negro. ٗ Añadir canicas en el plato negro. 3. Pon una X para indicar lo que harías para equilibrar cada balanza. ٗ Quitar pesas en el plato negro. ٗ Añadir pesas en el plato negro. ٗ Quitar canicas en el plato negro. ٗ Añadir canicas en el plato negro. ٗ Quitar pesas en el plato negro. ٗ Añadir pesas en el plato negro. 0 3 6 0 6 12 0 4 8 9 18 12 825521 _ 0001-0064.qxd 14/3/07 16:07 Página 60
  61. 61. ■ Ampliación. Nombre Fecha Ficha 12 1. Completa la tabla. Después, contesta. 2. Completa las series. 61 ©2007SantillanaEducación,S.L. 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 ¿Es igual 4 ϫ 6 que 6 ϫ 4? ¿Es igual 3 ϫ 9 que 9 ϫ 3? ¿Es igual 6 ϫ 7 que 7 ϫ 6? ¿Es igual 7 ϫ 9 que 9 ϫ 7? 4 ϫ 5 ϫ 6 ϫ 7 ϫ 3. Busca en la hoja del calendario y contesta. • ¿Qué día es el segundo jueves? • ¿Cuántos sábados tiene este mes? • ¿En qué día de la semana empieza el mes de abril? • ¿En qué día de la semana empieza este mes? • ¿Qué día de la semana es el día 16? MARZO L M M J V S D 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 0 0 0 6 7 5 14 21 15 20 12 0 4 0 42 21 45 825521 _ 0001-0064.qxd 14/3/07 16:07 Página 61
  62. 62. 62 ■ Ampliación. ©2007SantillanaEducación,S.L. Nombre Fecha 1. Reparte en partes iguales 8 peces en 2 peceras. Tacha, dibuja y completa. 2. Reparte en partes iguales 12 botes en 3 estantes. Tacha, dibuja y completa. 3. Observa, calcula y completa. Ficha 13 : ϭ E”> cadå πe©erå ha¥ πe©efi. ▼ : ϭ E”> cadå estan†æ ha¥ bo†efi. ▼ • Con 2 jarras se llenan vasos. • Con 3 vasos se llenan tazas. • Con 1 jarra se llenan tazas. ▼ ▼ 825521 _ 0001-0064.qxd 14/3/07 16:07 Página 62
  63. 63. Juanjo tiene un total de 18 peces y Adela tiene la mitad de peces que Juanjo. ¿Cuántos peces tiene Adela? ■ Ampliación. Nombre Fecha Ficha 14 1. Completa. 2. Lee y resuelve. 63 ©2007SantillanaEducación,S.L. • El doble de 3 es • El doble de 5 es • El doble de 6 es • El doble de 7 es • El doble de 8 es • El doble de 9 es • La mitad de 10 es • La mitad de 12 es • La mitad de 14 es • La mitad de 16 es • La mitad de 18 es • La mitad de 20 es Luisa tiene 10 cromos. La mitad son de animales. ¿Cuántos cromos tiene de animales? Adrián tiene 5 cromos de personajes y el doble de naves. ¿Cuántos cromos tiene de naves? T^e>æ cromofi ∂æ anima¬efi. T^e>æ cromofi ∂æ na√±fi. A<∂elå t^e>æ cromofi ∂æ πe©efi. 825521 _ 0001-0064.qxd 14/3/07 16:07 Página 63
  64. 64. 64 Nombre Fecha 1. Primero, completa. Después, escribe cómo se lee cada número. 2. Calcula. 3. Relaciona. Ahora, ordena los números anteriores de mayor a menor. ■ Ficha 15 ■ Ampliación. 271 C ϩ D ϩ U▼ 958 C ϩ D ϩ U ▼ 503 6 ϫ 5 81 27 30 35 56 32 3 ϫ 9 9 ϫ 9 7 ϫ 8 5 ϫ 7 8 ϫ 4 C ϩ U ▼ Ͼ Ͼ 3 4 2 ϩ 1 6 7 7 2 6 ϩ 1 7 8 6 4 9 Ϫ 4 1 6 4 5 4 2 3 4 ϩ 6 7 Se lee: . Se lee: . Se lee: . 825521 _ 0001-0064.qxd 14/3/07 16:07 Página 64

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