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Tecnologìa educativa colaborativa

La Enseñanza basada en actividades colaborativas virtuales

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La Enseñanza basada en actividades colaborativas virtuales
Maestría en Tecnologías de la Información y Comunicación Aplicadas en
la Educación
La Enseñanza basada en actividades colaborativas virtuales
Actividad 1: Tecnologìa Educativa
Participantes:
Yankleare Quiel 4-748-1396
Alexis Rios 7-707-1316
Profesora:
Katherine Quintero
Tecnologìa Educativa
Por: Yankleare Quiel
Tecnología Educativa y su papel en el logro de los fines de la educación.
Tecnología Educativa y su
papel en el logro de los fines
de la educación
Una mirada a la evolución de la tecnología educativa
Ya en los años noventa, Sancho Gil (1994)
afirma que la debe ser “un saber que
posibilite la organización de unos entornos de
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al alumnado y al profesorado en las mejores
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Tecnología educativa en la actualidad
Hoy en día, autores como Serrano Sánchez et al. (2016)
afirman que la tecnología educativa constituye una
disciplina encargada del estudio de los medios,
materiales, portales web y plataformas tecnológicas al
servicio de los procesos de aprendizaje; en cuyo campo
se encuentran los recursos aplicados con fines formativos
e instruccionales, diseñados originalmente como
respuesta a las necesidades e inquietudes de los
usuarios.
La Tecnología Educativa en
el marco de la didàctica
Fundamentación
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Aportaciones de
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LA TECNOLOGÍA EDUCATIVA
El tema de las TIC en la educación es amplio. Cuando las
TIC son aplicadas a la enseñanza, se generan beneficios
o ventajas (Fandos et al., 2002; Pantoja y Huertas, 2010).
MEDIOS, RECURSOS Y
MATERIALES DIDÁCTICOS
Los medios han pasado de ser
concebidos como elementos
anexos al currículo hasta
“asociarlos con objetivos,
contenidos, estrategias
instruccionales, atendiendo a su
finalidad práctica de mejora del
proceso educativo” (Cabero et
al., 1999: 112).
Conclusiones
Los recursos tecnológicos están a disposición de la comunidad educativa y se
aprovechan en medida de la formación, competencias y habilidades del profesor
para solicitarlos, usarlos e implementarlos en las metodologías y estrategias
didácticas planificadas para utilizarlas en diferentes entornos o ambientes de
aprendizaje.
No cabe duda que la llegada de la tecnología educativa revolucionó el campo de la educación, al igual que
ha tenido un gran impacto y ha sido fundamental en el avance de este campo, ya que la incursión de estas
nuevas tecnologías, ha aportado y desarrollado diversos recursos, herramientas y estrategias, las cuales
han sido de gran utilidad para mejorar el desarrollo del proceso enseñanza – aprendizaje, haciéndolo más
eficaz, así como ha sido de gran ayuda en el diseño de programas educativos e incluso para dirigir y
administrar diversos centros e instituciones educativas y de esta manera cumplir con lo que la sociedad
constantemente demanda.
Análisis Personal
POR: ALEXIS RIOS
Hoy en día la tecnología ha pasado a ser parte de la vida común de todas las personas,
pues se encuentra presente en todo lo que rodea a los humanos, desde el hogar, los
círculos más cercanos y claro los centros educativos. Este proceso digital, juega un rol
fundamental en la educación, pues ayuda a adquirir nuevos conocimientos, habilidades,
y cuestiones necesarias, para que los estudiantes puedan vivir en esta sociedad
enfocada al conocimiento tecnológico, por eso es un imperativo estar a la altura de las
circunstancias que demandan esta nueva era tecnológica.
Las nuevas tecnologías de la educación son una herramienta para fortalecer la
enseñanza y el aprendizaje, aumentar las oportunidades para acceder al conocimiento,
desarrollar habilidades colaborativas o inculcar valores, entre otros. Si hay algo que ha
cambiado nuestra vida y nuestros hábitos en los últimos años han sido las nuevas
tecnologías.
YANKLEARE QUIEL
La tecnología educativa, es tema extenso, pero lo esencial es conocer
diferentes perspectivas y beneficio de su uso. Las herramientas que
pueden ser utilizadas con fines educativos en beneficio de nuestros
estudiantes, es importante tener en cuenta el contexto, necesidades
individuales, de los cuales pueden llevar al éxito al logro de los
objetivos de enseñanza.
La creatividad, disponibilidad y acceso a diferentes herramientas
tecnológicas, juegan un papel importante en la participación activa
del estudiante.
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Tecnologìa educativa colaborativa

  • 1. La Enseñanza basada en actividades colaborativas virtuales
  • 2. Maestría en Tecnologías de la Información y Comunicación Aplicadas en la Educación La Enseñanza basada en actividades colaborativas virtuales Actividad 1: Tecnologìa Educativa Participantes: Yankleare Quiel 4-748-1396 Alexis Rios 7-707-1316 Profesora: Katherine Quintero
  • 4. Tecnología Educativa y su papel en el logro de los fines de la educación.
  • 5. Tecnología Educativa y su papel en el logro de los fines de la educación
  • 6. Una mirada a la evolución de la tecnología educativa Ya en los años noventa, Sancho Gil (1994) afirma que la debe ser “un saber que posibilite la organización de unos entornos de aprendizaje (físicos y simbólicos) que sitúen al alumnado y al profesorado en las mejores condiciones posibles para perseguir las metas educativas consideradas personal y socialmente valiosas (p. 7)”.
  • 7. Tecnología educativa en la actualidad Hoy en día, autores como Serrano Sánchez et al. (2016) afirman que la tecnología educativa constituye una disciplina encargada del estudio de los medios, materiales, portales web y plataformas tecnológicas al servicio de los procesos de aprendizaje; en cuyo campo se encuentran los recursos aplicados con fines formativos e instruccionales, diseñados originalmente como respuesta a las necesidades e inquietudes de los usuarios.
  • 8. La Tecnología Educativa en el marco de la didàctica
  • 11. Desde la teoría de la comunicación:
  • 12. Tecnologías educativas y estrategias didácticas: criterios de selección
  • 13. LAS ESTRATEGIAS EN LA EDUCACIÓN
  • 15. El tema de las TIC en la educación es amplio. Cuando las TIC son aplicadas a la enseñanza, se generan beneficios o ventajas (Fandos et al., 2002; Pantoja y Huertas, 2010).
  • 17. Los medios han pasado de ser concebidos como elementos anexos al currículo hasta “asociarlos con objetivos, contenidos, estrategias instruccionales, atendiendo a su finalidad práctica de mejora del proceso educativo” (Cabero et al., 1999: 112).
  • 19. Los recursos tecnológicos están a disposición de la comunidad educativa y se aprovechan en medida de la formación, competencias y habilidades del profesor para solicitarlos, usarlos e implementarlos en las metodologías y estrategias didácticas planificadas para utilizarlas en diferentes entornos o ambientes de aprendizaje. No cabe duda que la llegada de la tecnología educativa revolucionó el campo de la educación, al igual que ha tenido un gran impacto y ha sido fundamental en el avance de este campo, ya que la incursión de estas nuevas tecnologías, ha aportado y desarrollado diversos recursos, herramientas y estrategias, las cuales han sido de gran utilidad para mejorar el desarrollo del proceso enseñanza – aprendizaje, haciéndolo más eficaz, así como ha sido de gran ayuda en el diseño de programas educativos e incluso para dirigir y administrar diversos centros e instituciones educativas y de esta manera cumplir con lo que la sociedad constantemente demanda.
  • 21. POR: ALEXIS RIOS Hoy en día la tecnología ha pasado a ser parte de la vida común de todas las personas, pues se encuentra presente en todo lo que rodea a los humanos, desde el hogar, los círculos más cercanos y claro los centros educativos. Este proceso digital, juega un rol fundamental en la educación, pues ayuda a adquirir nuevos conocimientos, habilidades, y cuestiones necesarias, para que los estudiantes puedan vivir en esta sociedad enfocada al conocimiento tecnológico, por eso es un imperativo estar a la altura de las circunstancias que demandan esta nueva era tecnológica. Las nuevas tecnologías de la educación son una herramienta para fortalecer la enseñanza y el aprendizaje, aumentar las oportunidades para acceder al conocimiento, desarrollar habilidades colaborativas o inculcar valores, entre otros. Si hay algo que ha cambiado nuestra vida y nuestros hábitos en los últimos años han sido las nuevas tecnologías.
  • 22. YANKLEARE QUIEL La tecnología educativa, es tema extenso, pero lo esencial es conocer diferentes perspectivas y beneficio de su uso. Las herramientas que pueden ser utilizadas con fines educativos en beneficio de nuestros estudiantes, es importante tener en cuenta el contexto, necesidades individuales, de los cuales pueden llevar al éxito al logro de los objetivos de enseñanza. La creatividad, disponibilidad y acceso a diferentes herramientas tecnológicas, juegan un papel importante en la participación activa del estudiante.
  • 25. Fines de la educación