1. 1. Tecnológicamente a la
última
2. Implicación en el
Currículo escolar.
Posibilidades del vídeo digital
Vídeo digital en educación
2. • Aprendizajes interdisciplinares en combinación con la
utilización de las TIC. Enseñanza para la comprensión.
• Aproximar a los alumnos a los medios audiovisuales a
través de su elaboración y análisis crítico.
• Compartir trabajos entre distintos centros educativos y
establecer un sistema de redes de comunicación que
pongan en contacto distintas experiencias didácticas.
• Proporcionar a educadores de otras áreas
curriculares diversas experiencias de
utilización del vídeo digital en educación.
Posibilidades del vídeo digital: objetivos
Vídeo digital en educación
9. Posibilidades del vídeo digital: los pasos
1. FUNDAMENTACIÓN: Realización de un estudio e
investigación sobre el tema y redactarlo, incluyendo
la bibliografía o material utilizado.
2. SISTESIS: Elaborar una síntesis del trabajo de investigación. Con ella
se preparara una breve introducción o explicación del vídeo así como
los comentarios que se van a incluir en el video, es decir, el audio.
3. STORYBOARD: Diseñar las tomas, planos, encuadres de modo que se
ajusten a la síntesis realizada en la fase anterior.
4. REVISIÓN Y REELABORACIÓN: El profesor
encargado del proyecto revisa el material
elaborado hasta el momento para corregir
o enfocar lo que estime oportuno.
Vídeo digital en educación
10. Posibilidades del vídeo digital: los pasos
5. FILMACIÓN: Solamente en este punto se procede a
la filmación. Los alumnos deben ceñirse totalmente a
lo que se ha planificado: así se evita la dispersión que
el uso de la tecnología puede producir.
6. EDICIÓN: Una vez grabadas las imágenes, se
procede al montaje, incluyendo los efectos y las
transiciones que ayuden a la línea narrativa del vídeo
que se está realizando.
Vídeo digital en educación