01/10/2010<br />1<br />Profesor:MRuiz<br />
Sabemos mucho<br />Pero conocemos poco<br />01/10/2010<br />2<br />Profesor:MRuiz<br />
Existen cuatro rasgos del fenómeno mental:<br />1.- Conciencia<br />2.- Intencionalidad<br />3.- Subjetividad<br />4.- Cau...
Hay cuestiones insólitas de una densidad intelectual que habitualmente supera nuestra capacidad de pensar , un problema es...
Las preguntas , sospechas ,dudas constituyen<br />la devoción del pensamiento.<br />La inteligencia no es un engañoso sist...
  El conocimiento es un proceso de apropiación de lo real en el pensamiento . <br />   Lo real cualquiera sea su estado , ...
01/10/2010<br />7<br />Profesor:MRuiz<br />
FORMAS DEL CONOCIMIENTO<br />01/10/2010<br />8<br />Profesor:MRuiz<br />
El problema es el punto de partida  de  la investigación. Surge cuando el investigador encuentra una laguna teórica, dentr...
Todo problema aparece a raíz de una dificultad, la cual se origina a partir de una necesidad, en la que aparecen cuestione...
01/10/2010<br />11<br />Profesor:MRuiz<br />
1.-Recuerde las tareas que hay que presentar <br />2.-Enviar a mi correo electrónico la dirección de slideshare con la act...
Próxima SlideShare
Cargando en…5
×

Recurso 2

280 visualizaciones

Publicado el

Explicación epistemológica sobre el problema de investigación

0 comentarios
0 recomendaciones
Estadísticas
Notas
  • Sé el primero en comentar

  • Sé el primero en recomendar esto

Sin descargas
Visualizaciones
Visualizaciones totales
280
En SlideShare
0
De insertados
0
Número de insertados
3
Acciones
Compartido
0
Descargas
2
Comentarios
0
Recomendaciones
0
Insertados 0
No insertados

No hay notas en la diapositiva.

Recurso 2

  1. 1. 01/10/2010<br />1<br />Profesor:MRuiz<br />
  2. 2. Sabemos mucho<br />Pero conocemos poco<br />01/10/2010<br />2<br />Profesor:MRuiz<br />
  3. 3. Existen cuatro rasgos del fenómeno mental:<br />1.- Conciencia<br />2.- Intencionalidad<br />3.- Subjetividad<br />4.- Causación mental<br />01/10/2010<br />3<br />Profesor:MRuiz<br />
  4. 4. Hay cuestiones insólitas de una densidad intelectual que habitualmente supera nuestra capacidad de pensar , un problema está medio planteado si la pregunta está bien resuelta<br />01/10/2010<br />4<br />Profesor:MRuiz<br />
  5. 5. Las preguntas , sospechas ,dudas constituyen<br />la devoción del pensamiento.<br />La inteligencia no es un engañoso sistema de<br />respuestas , sino un incansable sistema de<br />preguntas<br />01/10/2010<br />5<br />Profesor:MRuiz<br />
  6. 6. El conocimiento es un proceso de apropiación de lo real en el pensamiento . <br /> Lo real cualquiera sea su estado , es pensado ,teorizado en el campo del conocimiento . <br /> El pensamiento se apropia de lo real de múltiples formas: instituciones, representaciones, ideas, conceptos , teorías, concepciones<br />01/10/2010<br />6<br />Profesor:MRuiz<br />
  7. 7. 01/10/2010<br />7<br />Profesor:MRuiz<br />
  8. 8. FORMAS DEL CONOCIMIENTO<br />01/10/2010<br />8<br />Profesor:MRuiz<br />
  9. 9. El problema es el punto de partida  de  la investigación. Surge cuando el investigador encuentra una laguna teórica, dentro de un conjunto de datos conocidos, un hecho no abarcado por una teoría, un tropiezo o un acontecimiento que no encaja dentro de las expectativas de  su campo de estudio.<br />EL PROBLEMA DE INVESTIGACIÓN<br />01/10/2010<br />9<br />Profesor:MRuiz<br />
  10. 10. Todo problema aparece a raíz de una dificultad, la cual se origina a partir de una necesidad, en la que aparecen cuestiones sin resolver. La dificultad puede ser teórica o práctica, según se sitúe en el campo de la especulación o en el de la ejecución.<br />01/10/2010<br />10<br />Profesor:MRuiz<br />
  11. 11. 01/10/2010<br />11<br />Profesor:MRuiz<br />
  12. 12. 1.-Recuerde las tareas que hay que presentar <br />2.-Enviar a mi correo electrónico la dirección de slideshare con la actividad subida a plataforma.<br />3.- El próximo encuentro indagamos sobre:<br />Planteamiento del problema<br />01/10/2010<br />Profesor:MRuiz<br />12<br />Recomendaciones<br />

×