SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 2
Descargar para leer sin conexión
TALLER VIVENCIAL “ESCUELA PARA PADRES”
Planeación para la sesión
Nombre del facilitador/a: Lic. Psicología. Chicahuac Alejandro Vázquez
Sánchez
Fecha: 24 / 01 / 2023
En que se elabora la propuesta
Lugar: ESCUELA SECUNDARIA GENERAL #154, TURNO MATUTINO, REPUBLICA DE CUBA, TLAHUAC CDMX
Participantes. Padres de familia, los cuales cuentan con hijos adolescentes inscritos en la escuela mencionada.
Número de participantes: Por confirmar, así como las fechas y horarios para la impartición del taller.
Objetivo General: Proporcionar a los padres de familia conocimientos y herramientas, sobre los temas
relacionados, para promover la sana convivencia entre los miembros de la familia, así como promover
estrategias preventivas contra los malestares propios de la adolescencia.
Objetivos Específicos:
Lograr la concientización sobre los la importancia de la familia como institución social.
Reconocer la importancia en la Toma de conciencia por parte de los padres de familia sobre lo que significa ser un
adolescente.
Proporcionar herramientas sobre la comunicación en familia para su aplicación.
Temas Técnica(s) didáctica(s) Duración Material de apoyo
FAMILIA.
Definición
Tipos de familia
Crisis familiares (divorcio)
Función como factor protector
Exposición del tema
Lluvia de ideas
Pregunta detonadora
Actividad: Reconocimiento de
cosas positivas en el otro.
Por confirmar
Aula, sillas, pizarrón,
Cañón, Lap Top,
Presentación en Power
Point.
ESTILOS EDUCATIVOS EN LA
FAMILIA.
Definición: Educación
Tipos de padres
Tradicionales, Modernos,
Intermedios
Defectos de los padres
Ridiculizar
Restar importancia a los
problemas
Sermonear
limites
Estilo Autoritario
Estilo permisivo
Estilo democrático
Estilo sobreprotector
Exposición del tema
Lluvia de ideas
Pregunta detonadora
Actividad: Se busca un padre
Por confirmar Aula, sillas, pizarrón,
Cañón, Lap Top,
Presentación en Power
Point.
ADOLESCENCIA.
Características físicas
Características emocionales
Características sociales.
Exposición del tema
Lluvia de ideas
Pregunta detonadora
Actividad: Reflexión grupal sobre lo
que Representa ser un adolescente.
Por confirmar Aula, sillas, pizarrón,
Cañón, Lap Top,
Presentación en Power
Point.
COMUNICACIÓN.
Definición
Diferencia: Oír, Escuchar.
Emisor, Receptor, Mensaje
Tipos: Pasiva, agresiva, pasiva
agresiva, asertiva.
Formas de comunicación: visual,
oral, escrita
Errores de comunicación: mensaje
no recibido, mensaje incompleto,
mensaje no escuchado completo,
mala interpretación.
Exposición del tema
Lluvia de ideas
Pregunta detonadora
Actividad: Rol Playing Pidiendo
Informes en una Institución.
Por confirmar Aula, sillas, pizarrón,
Cañón, Lap Top,
Presentación en Power
Point.

Más contenido relacionado

Similar a Escuela para padres.docx

2º GRADO- UA- personal social.doc
2º GRADO- UA- personal social.doc2º GRADO- UA- personal social.doc
2º GRADO- UA- personal social.docmilagroscamachonavar
 
Escuela de padres - Basado en el material de Fernando de la Puente, sj.
Escuela de padres - Basado en el material de Fernando de la Puente, sj.Escuela de padres - Basado en el material de Fernando de la Puente, sj.
Escuela de padres - Basado en el material de Fernando de la Puente, sj.infocatolicos
 
La presencia de Dios en las manifestaciones culturales y religiosas..docx
La presencia de Dios en las manifestaciones culturales y religiosas..docxLa presencia de Dios en las manifestaciones culturales y religiosas..docx
La presencia de Dios en las manifestaciones culturales y religiosas..docxameliasanchezrodas1
 
2do Grado Planificador Unidad de Indagación PEP Ueprim - copia (1).docx
2do Grado Planificador Unidad de Indagación PEP Ueprim - copia (1).docx2do Grado Planificador Unidad de Indagación PEP Ueprim - copia (1).docx
2do Grado Planificador Unidad de Indagación PEP Ueprim - copia (1).docxAdrianaVerdy
 
guia-de-apoyo-para-docentes-2014.pdf
guia-de-apoyo-para-docentes-2014.pdfguia-de-apoyo-para-docentes-2014.pdf
guia-de-apoyo-para-docentes-2014.pdfVladimirUlianovichRo
 
Lecturas complementarias
Lecturas complementariasLecturas complementarias
Lecturas complementariasMERY LARICO
 
Taller para padres 2015
Taller para padres 2015Taller para padres 2015
Taller para padres 2015Yanet Ivon
 
SFA Psicologia Educativa Portafolios
SFA Psicologia Educativa PortafoliosSFA Psicologia Educativa Portafolios
SFA Psicologia Educativa PortafoliosSergioFloresAlarcon
 
Diapositiva explicación cuestiones de interés . para exponer
Diapositiva explicación cuestiones de interés . para exponerDiapositiva explicación cuestiones de interés . para exponer
Diapositiva explicación cuestiones de interés . para exponerFrancisco Cid Fornell
 
Intervencion pedagogica problemas de aprendizaje en el aula
Intervencion pedagogica problemas de aprendizaje en el aulaIntervencion pedagogica problemas de aprendizaje en el aula
Intervencion pedagogica problemas de aprendizaje en el aulaAna Cecilia Torres González
 
Eduquemos en el amor y la sexualidad
Eduquemos en el amor y la sexualidadEduquemos en el amor y la sexualidad
Eduquemos en el amor y la sexualidadAdryss Benavides
 
Unidad didactica de educacion primaria 6° ccesa007
Unidad didactica de educacion primaria  6° ccesa007Unidad didactica de educacion primaria  6° ccesa007
Unidad didactica de educacion primaria 6° ccesa007Demetrio Ccesa Rayme
 
con mi escuela y mi familia aprendo mucho mas
con mi escuela y mi familia aprendo mucho mascon mi escuela y mi familia aprendo mucho mas
con mi escuela y mi familia aprendo mucho masapolinar37
 

Similar a Escuela para padres.docx (20)

2º GRADO- UA- personal social.doc
2º GRADO- UA- personal social.doc2º GRADO- UA- personal social.doc
2º GRADO- UA- personal social.doc
 
Escuela de padres - Basado en el material de Fernando de la Puente, sj.
Escuela de padres - Basado en el material de Fernando de la Puente, sj.Escuela de padres - Basado en el material de Fernando de la Puente, sj.
Escuela de padres - Basado en el material de Fernando de la Puente, sj.
 
Ppt Personal Social.
Ppt Personal Social.Ppt Personal Social.
Ppt Personal Social.
 
DIFODS-TALLER-
DIFODS-TALLER-DIFODS-TALLER-
DIFODS-TALLER-
 
La presencia de Dios en las manifestaciones culturales y religiosas..docx
La presencia de Dios en las manifestaciones culturales y religiosas..docxLa presencia de Dios en las manifestaciones culturales y religiosas..docx
La presencia de Dios en las manifestaciones culturales y religiosas..docx
 
Fsuarezdi6..
Fsuarezdi6..Fsuarezdi6..
Fsuarezdi6..
 
Fsuarezdi6..
Fsuarezdi6..Fsuarezdi6..
Fsuarezdi6..
 
sesion la familia PS.docx
sesion la familia PS.docxsesion la familia PS.docx
sesion la familia PS.docx
 
2do Grado Planificador Unidad de Indagación PEP Ueprim - copia (1).docx
2do Grado Planificador Unidad de Indagación PEP Ueprim - copia (1).docx2do Grado Planificador Unidad de Indagación PEP Ueprim - copia (1).docx
2do Grado Planificador Unidad de Indagación PEP Ueprim - copia (1).docx
 
guia-de-apoyo-para-docentes-2014.pdf
guia-de-apoyo-para-docentes-2014.pdfguia-de-apoyo-para-docentes-2014.pdf
guia-de-apoyo-para-docentes-2014.pdf
 
Lecturas complementarias
Lecturas complementariasLecturas complementarias
Lecturas complementarias
 
Taller para padres 2015
Taller para padres 2015Taller para padres 2015
Taller para padres 2015
 
SFA Psicologia Educativa Portafolios
SFA Psicologia Educativa PortafoliosSFA Psicologia Educativa Portafolios
SFA Psicologia Educativa Portafolios
 
Diapositiva explicación cuestiones de interés . para exponer
Diapositiva explicación cuestiones de interés . para exponerDiapositiva explicación cuestiones de interés . para exponer
Diapositiva explicación cuestiones de interés . para exponer
 
trabajo
trabajo trabajo
trabajo
 
Intervencion pedagogica problemas de aprendizaje en el aula
Intervencion pedagogica problemas de aprendizaje en el aulaIntervencion pedagogica problemas de aprendizaje en el aula
Intervencion pedagogica problemas de aprendizaje en el aula
 
Planeacion didactica-argumentada3-1
Planeacion didactica-argumentada3-1Planeacion didactica-argumentada3-1
Planeacion didactica-argumentada3-1
 
Eduquemos en el amor y la sexualidad
Eduquemos en el amor y la sexualidadEduquemos en el amor y la sexualidad
Eduquemos en el amor y la sexualidad
 
Unidad didactica de educacion primaria 6° ccesa007
Unidad didactica de educacion primaria  6° ccesa007Unidad didactica de educacion primaria  6° ccesa007
Unidad didactica de educacion primaria 6° ccesa007
 
con mi escuela y mi familia aprendo mucho mas
con mi escuela y mi familia aprendo mucho mascon mi escuela y mi familia aprendo mucho mas
con mi escuela y mi familia aprendo mucho mas
 

Último

Filosofía del gobierno del general Alfaro
Filosofía del gobierno del general AlfaroFilosofía del gobierno del general Alfaro
Filosofía del gobierno del general AlfaroJosé Luis Palma
 
NIVELES TRÓFICOS DE UN ECOSISTEMA (ecologia)
NIVELES TRÓFICOS DE UN ECOSISTEMA (ecologia)NIVELES TRÓFICOS DE UN ECOSISTEMA (ecologia)
NIVELES TRÓFICOS DE UN ECOSISTEMA (ecologia)LizNava123
 
Presentación MF 1445 EVALUACION COMO Y QUE
Presentación MF 1445 EVALUACION COMO Y QUEPresentación MF 1445 EVALUACION COMO Y QUE
Presentación MF 1445 EVALUACION COMO Y QUEJosé Hecht
 
Descripción Und Curso Inf.Médica - Diseño ExpAprendizaje2.pdf
Descripción Und Curso Inf.Médica - Diseño ExpAprendizaje2.pdfDescripción Und Curso Inf.Médica - Diseño ExpAprendizaje2.pdf
Descripción Und Curso Inf.Médica - Diseño ExpAprendizaje2.pdfCarol Andrea Eraso Guerrero
 
Biografía del General Eloy Alfaro Delgado
Biografía del General Eloy Alfaro DelgadoBiografía del General Eloy Alfaro Delgado
Biografía del General Eloy Alfaro DelgadoJosé Luis Palma
 
La-cosmovision-del-curriculo-educativo-en-Venezuela (1).pptx
La-cosmovision-del-curriculo-educativo-en-Venezuela (1).pptxLa-cosmovision-del-curriculo-educativo-en-Venezuela (1).pptx
La-cosmovision-del-curriculo-educativo-en-Venezuela (1).pptxMAURICIO329243
 
CALCULADORA CIENTIFICA - ANALISIS DE ARTEFACTOS
CALCULADORA CIENTIFICA - ANALISIS DE ARTEFACTOSCALCULADORA CIENTIFICA - ANALISIS DE ARTEFACTOS
CALCULADORA CIENTIFICA - ANALISIS DE ARTEFACTOSdarlingreserved
 
MEDIACIÓN INTERNACIONAL MF 1445 vl45.pdf
MEDIACIÓN INTERNACIONAL MF 1445 vl45.pdfMEDIACIÓN INTERNACIONAL MF 1445 vl45.pdf
MEDIACIÓN INTERNACIONAL MF 1445 vl45.pdfJosé Hecht
 
5° Proyecto 13 Cuadernillo para proyectos
5° Proyecto 13 Cuadernillo para proyectos5° Proyecto 13 Cuadernillo para proyectos
5° Proyecto 13 Cuadernillo para proyectosTrishGutirrez
 
DIDÁCTICA DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR- DR LENIN CARI MOGROVEJO
DIDÁCTICA DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR- DR LENIN CARI MOGROVEJODIDÁCTICA DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR- DR LENIN CARI MOGROVEJO
DIDÁCTICA DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR- DR LENIN CARI MOGROVEJOLeninCariMogrovejo
 
Catálogo general de libros de la Editorial Albatros
Catálogo general de libros de la Editorial AlbatrosCatálogo general de libros de la Editorial Albatros
Catálogo general de libros de la Editorial AlbatrosGustavoCanevaro
 
Desarrollo de habilidades del siglo XXI - Práctica Educativa en una Unidad-Ca...
Desarrollo de habilidades del siglo XXI - Práctica Educativa en una Unidad-Ca...Desarrollo de habilidades del siglo XXI - Práctica Educativa en una Unidad-Ca...
Desarrollo de habilidades del siglo XXI - Práctica Educativa en una Unidad-Ca...Carol Andrea Eraso Guerrero
 
Actividades eclipse solar 2024 Educacion
Actividades eclipse solar 2024 EducacionActividades eclipse solar 2024 Educacion
Actividades eclipse solar 2024 Educacionviviantorres91
 
Explicación del Modelo de Stephen Toulmin para elaborar argumentos
Explicación del  Modelo de Stephen Toulmin para elaborar argumentosExplicación del  Modelo de Stephen Toulmin para elaborar argumentos
Explicación del Modelo de Stephen Toulmin para elaborar argumentosINESDVERA
 
BOCA Y NARIZ (2).pdf....................
BOCA Y NARIZ (2).pdf....................BOCA Y NARIZ (2).pdf....................
BOCA Y NARIZ (2).pdf....................ScarletMedina4
 
DIGNITAS INFINITA - DIGNIDAD HUMANA; Declaración del dicasterio para la doctr...
DIGNITAS INFINITA - DIGNIDAD HUMANA; Declaración del dicasterio para la doctr...DIGNITAS INFINITA - DIGNIDAD HUMANA; Declaración del dicasterio para la doctr...
DIGNITAS INFINITA - DIGNIDAD HUMANA; Declaración del dicasterio para la doctr...Martin M Flynn
 

Último (20)

Filosofía del gobierno del general Alfaro
Filosofía del gobierno del general AlfaroFilosofía del gobierno del general Alfaro
Filosofía del gobierno del general Alfaro
 
NIVELES TRÓFICOS DE UN ECOSISTEMA (ecologia)
NIVELES TRÓFICOS DE UN ECOSISTEMA (ecologia)NIVELES TRÓFICOS DE UN ECOSISTEMA (ecologia)
NIVELES TRÓFICOS DE UN ECOSISTEMA (ecologia)
 
Presentación MF 1445 EVALUACION COMO Y QUE
Presentación MF 1445 EVALUACION COMO Y QUEPresentación MF 1445 EVALUACION COMO Y QUE
Presentación MF 1445 EVALUACION COMO Y QUE
 
Descripción Und Curso Inf.Médica - Diseño ExpAprendizaje2.pdf
Descripción Und Curso Inf.Médica - Diseño ExpAprendizaje2.pdfDescripción Und Curso Inf.Médica - Diseño ExpAprendizaje2.pdf
Descripción Und Curso Inf.Médica - Diseño ExpAprendizaje2.pdf
 
AO TEATRO, COM ANTÓNIO MOTA! _
AO TEATRO, COM ANTÓNIO MOTA!             _AO TEATRO, COM ANTÓNIO MOTA!             _
AO TEATRO, COM ANTÓNIO MOTA! _
 
Mimos _
Mimos                                       _Mimos                                       _
Mimos _
 
Biografía del General Eloy Alfaro Delgado
Biografía del General Eloy Alfaro DelgadoBiografía del General Eloy Alfaro Delgado
Biografía del General Eloy Alfaro Delgado
 
La-cosmovision-del-curriculo-educativo-en-Venezuela (1).pptx
La-cosmovision-del-curriculo-educativo-en-Venezuela (1).pptxLa-cosmovision-del-curriculo-educativo-en-Venezuela (1).pptx
La-cosmovision-del-curriculo-educativo-en-Venezuela (1).pptx
 
CALCULADORA CIENTIFICA - ANALISIS DE ARTEFACTOS
CALCULADORA CIENTIFICA - ANALISIS DE ARTEFACTOSCALCULADORA CIENTIFICA - ANALISIS DE ARTEFACTOS
CALCULADORA CIENTIFICA - ANALISIS DE ARTEFACTOS
 
MEDIACIÓN INTERNACIONAL MF 1445 vl45.pdf
MEDIACIÓN INTERNACIONAL MF 1445 vl45.pdfMEDIACIÓN INTERNACIONAL MF 1445 vl45.pdf
MEDIACIÓN INTERNACIONAL MF 1445 vl45.pdf
 
5° Proyecto 13 Cuadernillo para proyectos
5° Proyecto 13 Cuadernillo para proyectos5° Proyecto 13 Cuadernillo para proyectos
5° Proyecto 13 Cuadernillo para proyectos
 
DIDÁCTICA DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR- DR LENIN CARI MOGROVEJO
DIDÁCTICA DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR- DR LENIN CARI MOGROVEJODIDÁCTICA DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR- DR LENIN CARI MOGROVEJO
DIDÁCTICA DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR- DR LENIN CARI MOGROVEJO
 
Catálogo general de libros de la Editorial Albatros
Catálogo general de libros de la Editorial AlbatrosCatálogo general de libros de la Editorial Albatros
Catálogo general de libros de la Editorial Albatros
 
Sesión ¿Amor o egoísmo? Esa es la cuestión
Sesión  ¿Amor o egoísmo? Esa es la cuestiónSesión  ¿Amor o egoísmo? Esa es la cuestión
Sesión ¿Amor o egoísmo? Esa es la cuestión
 
Desarrollo de habilidades del siglo XXI - Práctica Educativa en una Unidad-Ca...
Desarrollo de habilidades del siglo XXI - Práctica Educativa en una Unidad-Ca...Desarrollo de habilidades del siglo XXI - Práctica Educativa en una Unidad-Ca...
Desarrollo de habilidades del siglo XXI - Práctica Educativa en una Unidad-Ca...
 
Actividades eclipse solar 2024 Educacion
Actividades eclipse solar 2024 EducacionActividades eclipse solar 2024 Educacion
Actividades eclipse solar 2024 Educacion
 
Explicación del Modelo de Stephen Toulmin para elaborar argumentos
Explicación del  Modelo de Stephen Toulmin para elaborar argumentosExplicación del  Modelo de Stephen Toulmin para elaborar argumentos
Explicación del Modelo de Stephen Toulmin para elaborar argumentos
 
Acuerdo segundo periodo - Grado Once.pptx
Acuerdo segundo periodo - Grado Once.pptxAcuerdo segundo periodo - Grado Once.pptx
Acuerdo segundo periodo - Grado Once.pptx
 
BOCA Y NARIZ (2).pdf....................
BOCA Y NARIZ (2).pdf....................BOCA Y NARIZ (2).pdf....................
BOCA Y NARIZ (2).pdf....................
 
DIGNITAS INFINITA - DIGNIDAD HUMANA; Declaración del dicasterio para la doctr...
DIGNITAS INFINITA - DIGNIDAD HUMANA; Declaración del dicasterio para la doctr...DIGNITAS INFINITA - DIGNIDAD HUMANA; Declaración del dicasterio para la doctr...
DIGNITAS INFINITA - DIGNIDAD HUMANA; Declaración del dicasterio para la doctr...
 

Escuela para padres.docx

  • 1. TALLER VIVENCIAL “ESCUELA PARA PADRES” Planeación para la sesión Nombre del facilitador/a: Lic. Psicología. Chicahuac Alejandro Vázquez Sánchez Fecha: 24 / 01 / 2023 En que se elabora la propuesta Lugar: ESCUELA SECUNDARIA GENERAL #154, TURNO MATUTINO, REPUBLICA DE CUBA, TLAHUAC CDMX Participantes. Padres de familia, los cuales cuentan con hijos adolescentes inscritos en la escuela mencionada. Número de participantes: Por confirmar, así como las fechas y horarios para la impartición del taller. Objetivo General: Proporcionar a los padres de familia conocimientos y herramientas, sobre los temas relacionados, para promover la sana convivencia entre los miembros de la familia, así como promover estrategias preventivas contra los malestares propios de la adolescencia. Objetivos Específicos: Lograr la concientización sobre los la importancia de la familia como institución social. Reconocer la importancia en la Toma de conciencia por parte de los padres de familia sobre lo que significa ser un adolescente. Proporcionar herramientas sobre la comunicación en familia para su aplicación. Temas Técnica(s) didáctica(s) Duración Material de apoyo FAMILIA. Definición Tipos de familia Crisis familiares (divorcio) Función como factor protector Exposición del tema Lluvia de ideas Pregunta detonadora Actividad: Reconocimiento de cosas positivas en el otro. Por confirmar Aula, sillas, pizarrón, Cañón, Lap Top, Presentación en Power Point.
  • 2. ESTILOS EDUCATIVOS EN LA FAMILIA. Definición: Educación Tipos de padres Tradicionales, Modernos, Intermedios Defectos de los padres Ridiculizar Restar importancia a los problemas Sermonear limites Estilo Autoritario Estilo permisivo Estilo democrático Estilo sobreprotector Exposición del tema Lluvia de ideas Pregunta detonadora Actividad: Se busca un padre Por confirmar Aula, sillas, pizarrón, Cañón, Lap Top, Presentación en Power Point. ADOLESCENCIA. Características físicas Características emocionales Características sociales. Exposición del tema Lluvia de ideas Pregunta detonadora Actividad: Reflexión grupal sobre lo que Representa ser un adolescente. Por confirmar Aula, sillas, pizarrón, Cañón, Lap Top, Presentación en Power Point. COMUNICACIÓN. Definición Diferencia: Oír, Escuchar. Emisor, Receptor, Mensaje Tipos: Pasiva, agresiva, pasiva agresiva, asertiva. Formas de comunicación: visual, oral, escrita Errores de comunicación: mensaje no recibido, mensaje incompleto, mensaje no escuchado completo, mala interpretación. Exposición del tema Lluvia de ideas Pregunta detonadora Actividad: Rol Playing Pidiendo Informes en una Institución. Por confirmar Aula, sillas, pizarrón, Cañón, Lap Top, Presentación en Power Point.