poiwerpoint- Balan Liudmila Proiect România.pptx

Proiect transfrotalier
,,EDUCAȚIE ONLINE FĂRĂ HOTARE’’
GRĂDINIȚA -CREȘĂ NR. 216 or.Chișinău, Republica Moldova
Educator : Balan Liudmila - grupa mare (5- 6 ani) Nr.5
Director: Guțu Ala
PROIECTUL TRANSFROTALIER ,, URSULEȚUL DE PLUȘ’’
,,Sărbătoare și culoare”
ACEST PROIECT S-A DERULAT ÎN PERIOADA IANUARIE - MAI 2023 DINTRE INSTITUȚIILE
PREȘCOLARE
*Grădinița creșă Nr.216 orașul Chișinău Republica Moldova
Educator la grupa mare (5-6 ani) Balan Liudmila
*Grădinița PP Nr.38 orașul Timișoara România
Educator la grupa mare (5-6ani) Dorobanțu Iuliana
MOTTO: ,,Dacă trăiesc în prietenie, copii învață să iubească,,
(Dorothy Low Nolte)
ARGUMENT:
ANOTIMPUL PRIMĂVARA ADUCE CU EA UNA DINTRE CELE
MAI FRUMOASE SĂRBĂTORI: PAŞTELE. ŞTIM CĂ
SĂRBĂTORILE SUNT UN PRILEJ DE BUCURIE PENTRU TOŢI
DINTRE NOI. LA FEL ŞI COPIII AŞTEAPTĂ CU DRAG
VENIREA UNEI SĂRBĂTORI, MAI ALES CĂ ACESTE
SĂRBĂTORI SUNT PLINE DE CADOURI.
NE-AM PROPUS SĂ NE IMPLICĂM ÎN ACEST PROIECT
UNDE VOM AVEA UN SCHIMB DE BUNE PRACTICI, O
COLOABORARE FRUMOASĂ CU COPII DE ACEASI
VÂRSTĂ DIN ROMÂNIA, ORAȘUL TIMIȘOARA UNDE
VOM FACE CUNOȘTINȚĂ VOM LEGA PRIETENII ȘI
SCHIMB DE EXPERIENȚĂ DIN ACTIVITĂȚIILE LOR
SCOPUL PROIECTULUI
1. COOPERAREA ÎNTRE INSTITUȚIILE
PREȘCOLARE PENTRU STIMULAREA
PROGRESULUI EDUCAȚIONAL,PRECUM ȘI
DEZVOLTAREA ATITUDINII POZITIVE ȘI
MANIFESTAREA ADMIRAȚIEI PRIVIND
VALORILE NAȚIONALE.
2. EXPERIMENTAREA DE CĂTRE EDUCATORI ȘI
PREȘCOLARI A UNOR SITUAȚII
NOI,STIMULAREA PROCESULUI INOVATIV DE
ÎNVĂȚARE ,ANTRENAREA COPIILOR ÎN
DIVERSE ACTIVITĂȚI.
OBIECTIVELE PROIECTLUI:
1.Să stabilească relații de prietenie și colaborare între copii din grădinițele
implicate.
2.Să descrie și să dezvolte relații și atitudini sociale (colaborare,
solidaritate,toleranță, empatie)
3.Dezvoltarea dragostei pentru tradițiile și obiceiurile de Paști.
4. Să manifeste dorința de participare la activitățile proiectului.
5.Dezvoltarea capacităților de a gândi și de a se exprima în conexiuni
interdisciplinare.
PLANUL COMUN AL ACTIVITĂȚIOR ȘI ACȚIUNILOR PROPUSE
CALENDARUL ACTIVITĂȚILOR
Am început acest proiect cu o deosebită plăcere de a colabora cu frumoasă
echipa din România.
1. La prima întâlnire am ales o
temă comună .
2. Apoi am făcut un plan comun
al activităților.
3. Am semnat ambele părți un
acord de parteneriat.
4. Și apoi am dat startul vesel.
Implicand copii în toate
activitățile .
Să ne cunoaștem prietenii
Întâlnirea online cu copii de la Grădinița P.P nr.38
Grupa mare (5-6 ani) Educator: Dorobanțu Iuliana
Am avut plăcere să cunoaștem o grupă de copii
entuziasmați prietenoși, deschiși spre o colaborare
frumoasă, unde am realizat împreună cu ei un mesaj
dedicat copiilor de peste Prut, am completat acest
mesaj cu gânduri bune pentru prietenii noștri din
România.
Sărbătorile Pascale
 O altă etapă a acestui proiect captivant, a
fost implicarea copiilor din grupa nr.5 din
Grădinița nr. 216 realizarea cadourilor
pentru copii din Grădinița P.P nr.38 din
Timișoara, dar și desigur pregătirea
pentru târgul de Paști care a avut loc la noi
în instituție.
 Copii s-au implicat cu multă dedicație și
entuziasm am pregătit lucrări divese
decorațiuni, simboluri pascale. În cadrul
acestui târg am recitat poezii, cântece și
am valorificat tradițiile și obiceiurile
neamului nostru.
Paştele ne vorbeşte despre frumusețe, despre rara
frumusețe a unei noi vieți.
Micii Ecologiști
Un alt subiect pe care l-am abordat cu copii
a fost micii ecologiști pe care l-am studiat
prin prisma a mai multor proiecte tematice:
Copacii înfloriți, Plantele de interior,
Sănatatea mea –sănatatea pământului.
În care copii s-au implicat cu drag, prin
diferite lucrări, activități în centre și schimb
de experientă cu prietenii din România.
Ziua familiei
 O zi importantă, în care copii și-au
manifestat dragostea față de părinți
și membri familiilor.
 Am organizat centre de lucru în aer
liber unde au completat arborile
genialogic al familiei a unde copii au
recitat poezii cîntat cântece astfel
am dezvoltatcompetențe
Cooperarea instituțiilor preșcolare din acest
proiect
 Un proiect foarte interesant care s-a realizat
printr-o strânsă colaborare, unde am făcut
schimb de experiențe, proiecte didactice,
schimb de bune practici care au contribuit la o
creștere profesională.
 O bucurie și o sastifacție aparte au avut-o copii
care s-au implicat în acest proiec mai ales cînd
am pregătit iepurași de paști – semne de carte
personalizate pentru copii-prietenii noștri de
peste Prut. Care au ajuns cu bine la destinatar
împreună cu ursulețul nostru numit de copii
Teddy și le folosesc cu drag.
Concluzii
Proiectul Transnațional, Ursulețul Călător captivant și inovativ care s-a derulat în perioda ianuarie-mai
2023 între Grădinița creșă nr.216 or.Chișinău și Grădinița cu program Prelungit nr.38 din or.Timișora a
avut un impact pozitiv atât pentru educatori cât și pentru copiii prin care am dezvoltat și lărgit cercul nostru
de prieteni, am avut frumoasa ocazie de a interacționa și colabora cu grupa de copii din acest proiect
tranfrotalier, am cunoscut copii și activitățile organizate de doamna Iuliana cu care am format o echipă.
 Am experimentat situații noi de învățare stimulat procesul inovativ prin schimb de diverse proiecte și
informații am realizat un parteneriat educațional de succes!
1 de 14

Más contenido relacionado

Similar a poiwerpoint- Balan Liudmila Proiect România.pptx

Raport Proiect.pptxRaport Proiect.pptx
Raport Proiect.pptxVirginiaIoana
43 vistas21 diapositivas
Carte 14 15Carte 14 15
Carte 14 15Nicoletta Hustiuc
10.1K vistas170 diapositivas
prezentare.pptxprezentare.pptx
prezentare.pptxTatianaIahnova
7 vistas19 diapositivas
Raport narativ final.pptxRaport narativ final.pptx
Raport narativ final.pptxCodrutaMiron1
119 vistas23 diapositivas
Metamorfoze nr7Metamorfoze nr7
Metamorfoze nr7Artemiza Milea
218 vistas28 diapositivas

Similar a poiwerpoint- Balan Liudmila Proiect România.pptx(20)

Raport Proiect.pptxRaport Proiect.pptx
Raport Proiect.pptx
VirginiaIoana43 vistas
Carte 14 15Carte 14 15
Carte 14 15
Nicoletta Hustiuc10.1K vistas
prezentare.pptxprezentare.pptx
prezentare.pptx
TatianaIahnova7 vistas
Raport narativ final.pptxRaport narativ final.pptx
Raport narativ final.pptx
CodrutaMiron1119 vistas
Metamorfoze nr7Metamorfoze nr7
Metamorfoze nr7
Artemiza Milea218 vistas
ursulețul de pluș ursulețul de pluș
ursulețul de pluș
LifeTM13 vistas
Scoala "Elena Cuza" Iasi - Activitate SNAC - 2010Scoala "Elena Cuza" Iasi - Activitate SNAC - 2010
Scoala "Elena Cuza" Iasi - Activitate SNAC - 2010
Şcoala Gimnazială "Elena Cuza" Iaşi3.9K vistas
Proiect Proiect
Proiect
IancuFabian83 vistas
Prezentare proiectPrezentare proiect
Prezentare proiect
TundeLaudat7.5K vistas
Metamorfoze Metamorfoze
Metamorfoze
Artemiza Milea289 vistas
RAPORT ursulețul călător.pptxRAPORT ursulețul călător.pptx
RAPORT ursulețul călător.pptx
DianaNegrescu65 vistas
CUTCHI LIDIA_1.pptxCUTCHI LIDIA_1.pptx
CUTCHI LIDIA_1.pptx
ChetrariLidia27 vistas
ppt-lectura.pptxppt-lectura.pptx
ppt-lectura.pptx
PolianaSimizStefanes217 vistas

poiwerpoint- Balan Liudmila Proiect România.pptx

  • 1. Proiect transfrotalier ,,EDUCAȚIE ONLINE FĂRĂ HOTARE’’ GRĂDINIȚA -CREȘĂ NR. 216 or.Chișinău, Republica Moldova Educator : Balan Liudmila - grupa mare (5- 6 ani) Nr.5 Director: Guțu Ala
  • 2. PROIECTUL TRANSFROTALIER ,, URSULEȚUL DE PLUȘ’’ ,,Sărbătoare și culoare” ACEST PROIECT S-A DERULAT ÎN PERIOADA IANUARIE - MAI 2023 DINTRE INSTITUȚIILE PREȘCOLARE *Grădinița creșă Nr.216 orașul Chișinău Republica Moldova Educator la grupa mare (5-6 ani) Balan Liudmila *Grădinița PP Nr.38 orașul Timișoara România Educator la grupa mare (5-6ani) Dorobanțu Iuliana MOTTO: ,,Dacă trăiesc în prietenie, copii învață să iubească,, (Dorothy Low Nolte)
  • 3. ARGUMENT: ANOTIMPUL PRIMĂVARA ADUCE CU EA UNA DINTRE CELE MAI FRUMOASE SĂRBĂTORI: PAŞTELE. ŞTIM CĂ SĂRBĂTORILE SUNT UN PRILEJ DE BUCURIE PENTRU TOŢI DINTRE NOI. LA FEL ŞI COPIII AŞTEAPTĂ CU DRAG VENIREA UNEI SĂRBĂTORI, MAI ALES CĂ ACESTE SĂRBĂTORI SUNT PLINE DE CADOURI. NE-AM PROPUS SĂ NE IMPLICĂM ÎN ACEST PROIECT UNDE VOM AVEA UN SCHIMB DE BUNE PRACTICI, O COLOABORARE FRUMOASĂ CU COPII DE ACEASI VÂRSTĂ DIN ROMÂNIA, ORAȘUL TIMIȘOARA UNDE VOM FACE CUNOȘTINȚĂ VOM LEGA PRIETENII ȘI SCHIMB DE EXPERIENȚĂ DIN ACTIVITĂȚIILE LOR
  • 4. SCOPUL PROIECTULUI 1. COOPERAREA ÎNTRE INSTITUȚIILE PREȘCOLARE PENTRU STIMULAREA PROGRESULUI EDUCAȚIONAL,PRECUM ȘI DEZVOLTAREA ATITUDINII POZITIVE ȘI MANIFESTAREA ADMIRAȚIEI PRIVIND VALORILE NAȚIONALE. 2. EXPERIMENTAREA DE CĂTRE EDUCATORI ȘI PREȘCOLARI A UNOR SITUAȚII NOI,STIMULAREA PROCESULUI INOVATIV DE ÎNVĂȚARE ,ANTRENAREA COPIILOR ÎN DIVERSE ACTIVITĂȚI.
  • 5. OBIECTIVELE PROIECTLUI: 1.Să stabilească relații de prietenie și colaborare între copii din grădinițele implicate. 2.Să descrie și să dezvolte relații și atitudini sociale (colaborare, solidaritate,toleranță, empatie) 3.Dezvoltarea dragostei pentru tradițiile și obiceiurile de Paști. 4. Să manifeste dorința de participare la activitățile proiectului. 5.Dezvoltarea capacităților de a gândi și de a se exprima în conexiuni interdisciplinare.
  • 6. PLANUL COMUN AL ACTIVITĂȚIOR ȘI ACȚIUNILOR PROPUSE CALENDARUL ACTIVITĂȚILOR
  • 7. Am început acest proiect cu o deosebită plăcere de a colabora cu frumoasă echipa din România. 1. La prima întâlnire am ales o temă comună . 2. Apoi am făcut un plan comun al activităților. 3. Am semnat ambele părți un acord de parteneriat. 4. Și apoi am dat startul vesel. Implicand copii în toate activitățile .
  • 8. Să ne cunoaștem prietenii Întâlnirea online cu copii de la Grădinița P.P nr.38 Grupa mare (5-6 ani) Educator: Dorobanțu Iuliana Am avut plăcere să cunoaștem o grupă de copii entuziasmați prietenoși, deschiși spre o colaborare frumoasă, unde am realizat împreună cu ei un mesaj dedicat copiilor de peste Prut, am completat acest mesaj cu gânduri bune pentru prietenii noștri din România.
  • 9. Sărbătorile Pascale  O altă etapă a acestui proiect captivant, a fost implicarea copiilor din grupa nr.5 din Grădinița nr. 216 realizarea cadourilor pentru copii din Grădinița P.P nr.38 din Timișoara, dar și desigur pregătirea pentru târgul de Paști care a avut loc la noi în instituție.  Copii s-au implicat cu multă dedicație și entuziasm am pregătit lucrări divese decorațiuni, simboluri pascale. În cadrul acestui târg am recitat poezii, cântece și am valorificat tradițiile și obiceiurile neamului nostru.
  • 10. Paştele ne vorbeşte despre frumusețe, despre rara frumusețe a unei noi vieți.
  • 11. Micii Ecologiști Un alt subiect pe care l-am abordat cu copii a fost micii ecologiști pe care l-am studiat prin prisma a mai multor proiecte tematice: Copacii înfloriți, Plantele de interior, Sănatatea mea –sănatatea pământului. În care copii s-au implicat cu drag, prin diferite lucrări, activități în centre și schimb de experientă cu prietenii din România.
  • 12. Ziua familiei  O zi importantă, în care copii și-au manifestat dragostea față de părinți și membri familiilor.  Am organizat centre de lucru în aer liber unde au completat arborile genialogic al familiei a unde copii au recitat poezii cîntat cântece astfel am dezvoltatcompetențe
  • 13. Cooperarea instituțiilor preșcolare din acest proiect  Un proiect foarte interesant care s-a realizat printr-o strânsă colaborare, unde am făcut schimb de experiențe, proiecte didactice, schimb de bune practici care au contribuit la o creștere profesională.  O bucurie și o sastifacție aparte au avut-o copii care s-au implicat în acest proiec mai ales cînd am pregătit iepurași de paști – semne de carte personalizate pentru copii-prietenii noștri de peste Prut. Care au ajuns cu bine la destinatar împreună cu ursulețul nostru numit de copii Teddy și le folosesc cu drag.
  • 14. Concluzii Proiectul Transnațional, Ursulețul Călător captivant și inovativ care s-a derulat în perioda ianuarie-mai 2023 între Grădinița creșă nr.216 or.Chișinău și Grădinița cu program Prelungit nr.38 din or.Timișora a avut un impact pozitiv atât pentru educatori cât și pentru copiii prin care am dezvoltat și lărgit cercul nostru de prieteni, am avut frumoasa ocazie de a interacționa și colabora cu grupa de copii din acest proiect tranfrotalier, am cunoscut copii și activitățile organizate de doamna Iuliana cu care am format o echipă.  Am experimentat situații noi de învățare stimulat procesul inovativ prin schimb de diverse proiecte și informații am realizat un parteneriat educațional de succes!