SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 14
URUGUAY: 1930-1942
“La anarquía en las ideas, la multiplicación inmediata de los empleos, el socialismo de Estado que destruye la iniciativa individual, la nivelación intelectual consecuencia de la doctrina del menor esfuerzo. Por eso soy partidario de un gobierno  presidencial (…). Un gobierno fuerte no va contra la libertad; la libertad sin orden es anarquía ahora, despotismo mañana.”Extraído de Caetano-Jacob (1991). El nacimiento del terrismo. Tomo III: El golpe de Estado, Ediciones Banda Oriental, Montevideo, p. 70.
Alfredo Baldomir Gabriel Terra
El Dr. Gabriel Terra había sido electo Presidente por el Partido Colorado y con el apoyo del batllismo, en las elecciones realizadas en noviembre de 1930, asumiendo el poder en marzo de 1931. En marzo de 1933 protagonizó un golpe de Estado, impulsando la aprobación de una nueva Constitución (la Constitución de 1934) que fue plebiscitada simultáneamente con las elecciones generales por él convocadas y realizadas en abril de 1934. El golpe contó con la adhesión expresa del herrerismo, el riverismo y otros colorados disidentes; sus apoyos sociales fueron el Comité de Vigilancia Económica y las clases conservadoras en su conjunto. En su contra, solo se contaron batllistas, nacionalistas independientes, socialistas y comunistas. La población no mostró signos de resistencia.
Durante la dictadura de Terra hubo persecución, prisión y exilio; censura de prensa y limitación de libertades, pero no se prohibió la actividad de los partidos. La intención del presidente y sus aliados fue legitimar el pacto previo y poner en manos de un Ejecutivo fuerte la dirección económica. Para ello, rápidamente se convocó una Convención Constituyente. impulsando la aprobación de una nueva Constitución (la Constitución de 1934) que fue plebiscitada simultáneamente con las elecciones generales por él convocadas y realizadas en abril de 1934. En dichas elecciones, en las que el batllismo y los nacionalistas independientes (un sector del Partido Nacional) se abstuvieron de participar.
Muerte de Baltasar Brum
Terra fue reelecto por un período de cuatro años. La nueva Constitución suprimió la rama colegiada del Poder Ejecutivo e introdujo una sustancial modificación en la organización del Senado, hasta ese momento integrado por un Senador  por cada Departamento. La reforma introducida en 1934 creó el llamado Senado de “medio y medio”, integrado por 30 Senadores, 15 electos por la lista más votada del lema más votado y 15 pertenecientes a la lista más votada del lema que le siguiera en número de votos
Este mecanismo ideado para asegurar el control total de las cámaras, y de la labor legislativa, por parte del terrismoy del herrerismo .Los sectores que dentro del Partido Colorado habían acompañado al terrismoprocesaron una negociación interna de la que habrían de salir finalmente dos candidatos a ocupar el sillón presidencial, ambos ligados por lazos familiares a Terra: el Dr.Eduardo Blanco Acevedo, consuegro de Terra y el General Alfredo Baldomir su cuñado.AunqueTerra se mantuvo formalmente “neutral” entre ambos candidatos, de hecho apostó a Blanco Acevedo.
El General Baldomir, que había sido Jefe de Policía de Montevideo y Ministro de Defensa, se transformó de algún modo ante los ojos de los electores en el “mal menor” o el candidato “menos continuista”, lo que aseguró el triunfo de la fórmula Baldomir-Charlone en las elecciones celebradas el 27 de marzo de 1938, en las que votaron por primera vez las mujeres. El embajador norteamericano lo explicaba de esta forma: Según todos los informes las elecciones de ayer fueron libres y ordenadas y se desarrollaron de una forma alentadora para los partidarios de los procesos democráticos. Se espera que Baldomir brinde al país una administración fuerte y limpia con una orientación inicial muy similar a la del actual gobierno. Mientras sus adversarios realizaron a último momento un intento de desacreditarlo por profascista no parece existir fundamento para esta acusación” Dawson al Secretario de Estado. Telegrama Nº29, 28 de marzo, 5 p.m.; NARA, DF, Nº 833.00/588
Encuentro entre Alfonsina Storni, Juana de Ibarbouru y Gabriela Mistral  en Montevideo 1938 Playa de los pocitos 1938
En febrero de 1942 cuando Baldomir, con el apoyo tácito o expreso de la mayoría de la oposición, disolvió el Parlamento (el acontecimiento habría de ser conocido como el “golpe bueno”) salteándose así la oposición infranqueable que el herrerismo estaba ofreciendo a la reforma de la Constitución. La nueva Constitución de 1942 plebiscitada simultáneamente con las elecciones realizadas en noviembre de ese año y la victoria de la fórmula de Juan José de Amézaga.-AlfredoGuani marcarían el inicio de la segunda etapa de la “restauración democrática” en el Uruguay.
Uruguay , al igual que la mayoría de las naciones latinoamericanas, transitó desde la neutralidad frente a la Segunda Guerra Mundial. Debio honrar el "compromiso" que llevó a la ruptura de relaciones con las potencias del Eje (25 de enero de 1942) y posteriormente a una más que simbólica declaración de guerra a Alemania y Japón (22/2/1945). Dicho itinerario, que se acompasó a los "tiempos" y exigencias de la diplomacia norteamericana, tuvo en las Conferencias Interamericanas y Reuniones Consultivas de Cancilleres realizadas en el período, su escenario privilegiado Asimismo, aparece como un componente decisivo de dicha política el hecho de que, a la incertidumbre y las amenazas provenientes de la situación europea, se sumaba una de las constantes de la larga duración en la historia uruguaya: los temores ante la actitud veladamente expansionista de Argentina, materializada en episodios de desconocimiento de los derechos uruguayos a las aguas jurisdiccionales del Río Uruguay y del Río de la Plata.
La nueva coyuntura económica originada por la Segunda Guerra Mundial, facilitó o impuso el entendimiento en la esfera económica. El porcentaje de las importaciones uruguayas desde Estados Unidos sobre el total importado, pasa del 6,5 % en 1938 al 18.9 % en 1940 y 30.8 % al año siguiente. Por cierto que se podía comprar tanto allí porque también habían aumentado nuestras ventas al mercado norteamericano. El porcentaje de nuestras exportaciones a Estados Unidos sobre el total exportado, pasó del 4.0 % en 1938 al 32.6 % en 1940 y al 51% en 1941. En esos años Uruguay obtuvo préstamos del Export-Import Bank y también la firma de un Tratado Comercial con Estados Unidos. En la coyuntura de la Segunda Guerra Mundial, el Uruguay repensó todos sus problemas y necesidades. Su viabilidad como país no fue cuestionada, pero se debatieron, con profundidad y pasión, las políticas más adecuadas para mantener su seguridad territorial, las formas tradicionales de organización y convivencia político-institucional y los mecanismos de relacionamiento regional e internacional más beneficiosos para el país.

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Del golpe de 1930 al surgimiento de Perón
Del golpe de 1930 al surgimiento de Perón Del golpe de 1930 al surgimiento de Perón
Del golpe de 1930 al surgimiento de Perón Marcelo Morini
 
La Guerra Fría en América Latina
La Guerra Fría en América LatinaLa Guerra Fría en América Latina
La Guerra Fría en América LatinaHistorias del Barri
 
La década de 1930
La década de 1930La década de 1930
La década de 1930manamedrano
 
La dictadura cívico militar en Uruguay
La dictadura cívico militar en UruguayLa dictadura cívico militar en Uruguay
La dictadura cívico militar en UruguayAna Buela
 
1955 1973
1955 19731955 1973
1955 1973Hviano
 
La DisolucióN De La Urss (PresentacióN)
La DisolucióN De La Urss (PresentacióN)La DisolucióN De La Urss (PresentacióN)
La DisolucióN De La Urss (PresentacióN)lilianageoalas
 
Tema 1. periodo de entreguerras
Tema 1. periodo de entreguerrasTema 1. periodo de entreguerras
Tema 1. periodo de entreguerrasjosemariaherrera
 
Ppt alessandri
Ppt alessandri Ppt alessandri
Ppt alessandri mabarcas
 
Revolucion Sandinista de los años 80 y la decada de Somoza
Revolucion Sandinista de los años 80 y la decada de SomozaRevolucion Sandinista de los años 80 y la decada de Somoza
Revolucion Sandinista de los años 80 y la decada de SomozaGrethelcita Nieblas
 
Las dictaduras en América Latina y la Operación Cóndor
Las dictaduras en América Latina y la Operación CóndorLas dictaduras en América Latina y la Operación Cóndor
Las dictaduras en América Latina y la Operación CóndorPaz Garcia
 
La dictadura civico militar
La dictadura civico militarLa dictadura civico militar
La dictadura civico militarANA CODINA
 
The Cold War
The  Cold  WarThe  Cold  War
The Cold WarBen Dover
 
Neobatllismo
Neobatllismo  Neobatllismo
Neobatllismo profnino
 

La actualidad más candente (20)

Neobatllismo
Neobatllismo Neobatllismo
Neobatllismo
 
Del golpe de 1930 al surgimiento de Perón
Del golpe de 1930 al surgimiento de Perón Del golpe de 1930 al surgimiento de Perón
Del golpe de 1930 al surgimiento de Perón
 
La Guerra Fría en América Latina
La Guerra Fría en América LatinaLa Guerra Fría en América Latina
La Guerra Fría en América Latina
 
Guerra Fria
Guerra FriaGuerra Fria
Guerra Fria
 
La década de 1930
La década de 1930La década de 1930
La década de 1930
 
Presentación neobatllismo
Presentación neobatllismoPresentación neobatllismo
Presentación neobatllismo
 
Dictadura y represión en Uruguay
Dictadura y represión en UruguayDictadura y represión en Uruguay
Dictadura y represión en Uruguay
 
Uruguay siglo xx
Uruguay siglo xxUruguay siglo xx
Uruguay siglo xx
 
La dictadura cívico militar en Uruguay
La dictadura cívico militar en UruguayLa dictadura cívico militar en Uruguay
La dictadura cívico militar en Uruguay
 
1955 1973
1955 19731955 1973
1955 1973
 
Revolución Bolchevique
Revolución BolcheviqueRevolución Bolchevique
Revolución Bolchevique
 
La DisolucióN De La Urss (PresentacióN)
La DisolucióN De La Urss (PresentacióN)La DisolucióN De La Urss (PresentacióN)
La DisolucióN De La Urss (PresentacióN)
 
Tema 1. periodo de entreguerras
Tema 1. periodo de entreguerrasTema 1. periodo de entreguerras
Tema 1. periodo de entreguerras
 
Ppt alessandri
Ppt alessandri Ppt alessandri
Ppt alessandri
 
Revolucion Sandinista de los años 80 y la decada de Somoza
Revolucion Sandinista de los años 80 y la decada de SomozaRevolucion Sandinista de los años 80 y la decada de Somoza
Revolucion Sandinista de los años 80 y la decada de Somoza
 
Las dictaduras en América Latina y la Operación Cóndor
Las dictaduras en América Latina y la Operación CóndorLas dictaduras en América Latina y la Operación Cóndor
Las dictaduras en América Latina y la Operación Cóndor
 
La dictadura civico militar
La dictadura civico militarLa dictadura civico militar
La dictadura civico militar
 
El periodo batllista
El periodo batllistaEl periodo batllista
El periodo batllista
 
The Cold War
The  Cold  WarThe  Cold  War
The Cold War
 
Neobatllismo
Neobatllismo  Neobatllismo
Neobatllismo
 

Destacado

La segunda guerra-mundial, y sus consecuencias para America Latina
La segunda guerra-mundial,  y sus consecuencias para America LatinaLa segunda guerra-mundial,  y sus consecuencias para America Latina
La segunda guerra-mundial, y sus consecuencias para America LatinaANA CODINA
 
Neobatllismo 1946 1958
Neobatllismo 1946 1958Neobatllismo 1946 1958
Neobatllismo 1946 1958ANA CODINA
 
El mundo entre guerras
El mundo entre guerrasEl mundo entre guerras
El mundo entre guerrasANA CODINA
 
Consecuencias de la primera guerra mundial
Consecuencias de la primera guerra mundialConsecuencias de la primera guerra mundial
Consecuencias de la primera guerra mundialANA CODINA
 
Primera guerra-mundial409
Primera guerra-mundial409Primera guerra-mundial409
Primera guerra-mundial409ANA CODINA
 
La època batllista 2013
La època batllista 2013La època batllista 2013
La època batllista 2013ANA CODINA
 

Destacado (7)

La segunda guerra-mundial, y sus consecuencias para America Latina
La segunda guerra-mundial,  y sus consecuencias para America LatinaLa segunda guerra-mundial,  y sus consecuencias para America Latina
La segunda guerra-mundial, y sus consecuencias para America Latina
 
Neobatllismo 1946 1958
Neobatllismo 1946 1958Neobatllismo 1946 1958
Neobatllismo 1946 1958
 
Urss
UrssUrss
Urss
 
El mundo entre guerras
El mundo entre guerrasEl mundo entre guerras
El mundo entre guerras
 
Consecuencias de la primera guerra mundial
Consecuencias de la primera guerra mundialConsecuencias de la primera guerra mundial
Consecuencias de la primera guerra mundial
 
Primera guerra-mundial409
Primera guerra-mundial409Primera guerra-mundial409
Primera guerra-mundial409
 
La època batllista 2013
La època batllista 2013La època batllista 2013
La època batllista 2013
 

Similar a Uruguay de terra

Presidencia de Baldomir y Amézaga.pptx
Presidencia de Baldomir y Amézaga.pptxPresidencia de Baldomir y Amézaga.pptx
Presidencia de Baldomir y Amézaga.pptxEstela Rosano Tabarez
 
GOBIERNO DE ALFREDO BALDOMIR.pdf
GOBIERNO DE ALFREDO BALDOMIR.pdfGOBIERNO DE ALFREDO BALDOMIR.pdf
GOBIERNO DE ALFREDO BALDOMIR.pdfMarioMio5
 
de la transicion democratica al militarismo
de la transicion democratica al militarismo de la transicion democratica al militarismo
de la transicion democratica al militarismo jesus Escalona
 
La ConstitucióN BrasileñA De 1937
La ConstitucióN BrasileñA De 1937La ConstitucióN BrasileñA De 1937
La ConstitucióN BrasileñA De 1937ale
 
REV. 30 - LA CONCORDANCIA.docx
REV. 30 - LA CONCORDANCIA.docxREV. 30 - LA CONCORDANCIA.docx
REV. 30 - LA CONCORDANCIA.docxLauraCabaas7
 
Transición democrática al militarismo (1945 – 1958
Transición democrática al militarismo (1945 – 1958Transición democrática al militarismo (1945 – 1958
Transición democrática al militarismo (1945 – 1958Charbeld95
 
Hacia el golpe de estado
Hacia el golpe de estadoHacia el golpe de estado
Hacia el golpe de estadoANA CODINA
 
Resumen 6° prueba de sintesis INSCOR
Resumen 6° prueba de sintesis INSCORResumen 6° prueba de sintesis INSCOR
Resumen 6° prueba de sintesis INSCORClaudia Gomez
 
Historia De Colombia
Historia De ColombiaHistoria De Colombia
Historia De Colombiaguest12f5ef4
 
DICTADURA DE TRUJILLO.pptx
DICTADURA DE TRUJILLO.pptxDICTADURA DE TRUJILLO.pptx
DICTADURA DE TRUJILLO.pptxJoselitoReyes10
 
Trabajo con fuentes nacimiento del terrismo
Trabajo con fuentes nacimiento del terrismoTrabajo con fuentes nacimiento del terrismo
Trabajo con fuentes nacimiento del terrismoFernando de los Ángeles
 
Allende Presidente
Allende PresidenteAllende Presidente
Allende Presidentepaolita5
 
Allende Presidente
Allende PresidenteAllende Presidente
Allende Presidentepaolita5
 
Trabajo con fuentes nacimiento del terrismo
Trabajo con fuentes nacimiento del terrismoTrabajo con fuentes nacimiento del terrismo
Trabajo con fuentes nacimiento del terrismoFernando de los Ángeles
 
Trabajo virtual Burbuja 1 b__.pdf
Trabajo virtual Burbuja 1 b__.pdfTrabajo virtual Burbuja 1 b__.pdf
Trabajo virtual Burbuja 1 b__.pdfllld
 

Similar a Uruguay de terra (20)

Presidencia de Baldomir y Amézaga.pptx
Presidencia de Baldomir y Amézaga.pptxPresidencia de Baldomir y Amézaga.pptx
Presidencia de Baldomir y Amézaga.pptx
 
GOBIERNO DE ALFREDO BALDOMIR.pdf
GOBIERNO DE ALFREDO BALDOMIR.pdfGOBIERNO DE ALFREDO BALDOMIR.pdf
GOBIERNO DE ALFREDO BALDOMIR.pdf
 
de la transicion democratica al militarismo
de la transicion democratica al militarismo de la transicion democratica al militarismo
de la transicion democratica al militarismo
 
La ConstitucióN BrasileñA De 1937
La ConstitucióN BrasileñA De 1937La ConstitucióN BrasileñA De 1937
La ConstitucióN BrasileñA De 1937
 
REV. 30 - LA CONCORDANCIA.docx
REV. 30 - LA CONCORDANCIA.docxREV. 30 - LA CONCORDANCIA.docx
REV. 30 - LA CONCORDANCIA.docx
 
Transición democrática al militarismo (1945 – 1958
Transición democrática al militarismo (1945 – 1958Transición democrática al militarismo (1945 – 1958
Transición democrática al militarismo (1945 – 1958
 
Hacia el golpe de estado
Hacia el golpe de estadoHacia el golpe de estado
Hacia el golpe de estado
 
El periodo terrista
El periodo terrista El periodo terrista
El periodo terrista
 
Sigloxx
SigloxxSigloxx
Sigloxx
 
10 revolu..
10 revolu..10 revolu..
10 revolu..
 
Resumen 6° prueba de sintesis INSCOR
Resumen 6° prueba de sintesis INSCORResumen 6° prueba de sintesis INSCOR
Resumen 6° prueba de sintesis INSCOR
 
Historia De Colombia
Historia De ColombiaHistoria De Colombia
Historia De Colombia
 
DICTADURA DE TRUJILLO.pptx
DICTADURA DE TRUJILLO.pptxDICTADURA DE TRUJILLO.pptx
DICTADURA DE TRUJILLO.pptx
 
Trabajo con fuentes nacimiento del terrismo
Trabajo con fuentes nacimiento del terrismoTrabajo con fuentes nacimiento del terrismo
Trabajo con fuentes nacimiento del terrismo
 
Allende Presidente
Allende PresidenteAllende Presidente
Allende Presidente
 
Allende Presidente
Allende PresidenteAllende Presidente
Allende Presidente
 
Trabajo con fuentes nacimiento del terrismo
Trabajo con fuentes nacimiento del terrismoTrabajo con fuentes nacimiento del terrismo
Trabajo con fuentes nacimiento del terrismo
 
Politica
PoliticaPolitica
Politica
 
Politica
PoliticaPolitica
Politica
 
Trabajo virtual Burbuja 1 b__.pdf
Trabajo virtual Burbuja 1 b__.pdfTrabajo virtual Burbuja 1 b__.pdf
Trabajo virtual Burbuja 1 b__.pdf
 

Más de ANA CODINA

Romanticismo y realismo
Romanticismo y realismoRomanticismo y realismo
Romanticismo y realismoANA CODINA
 
Arte y Revolucion Inglaterra
Arte y Revolucion InglaterraArte y Revolucion Inglaterra
Arte y Revolucion InglaterraANA CODINA
 
Arte y Revolución Francia
Arte y Revolución FranciaArte y Revolución Francia
Arte y Revolución FranciaANA CODINA
 
El neoclasicismo: arquitectura
El neoclasicismo: arquitecturaEl neoclasicismo: arquitectura
El neoclasicismo: arquitecturaANA CODINA
 
El siglo XVIII
El siglo XVIIIEl siglo XVIII
El siglo XVIIIANA CODINA
 
Revolucion e Ideas
Revolucion e Ideas Revolucion e Ideas
Revolucion e Ideas ANA CODINA
 
Como se analiza una obra de arquitectura
Como se analiza una  obra de arquitecturaComo se analiza una  obra de arquitectura
Como se analiza una obra de arquitecturaANA CODINA
 
Como se analiza una escultura
Como se analiza una esculturaComo se analiza una escultura
Como se analiza una esculturaANA CODINA
 
Postimpresionismo
PostimpresionismoPostimpresionismo
PostimpresionismoANA CODINA
 
Cinquecentoymanierismo 110406132807-phpapp02
Cinquecentoymanierismo 110406132807-phpapp02Cinquecentoymanierismo 110406132807-phpapp02
Cinquecentoymanierismo 110406132807-phpapp02ANA CODINA
 
Arquitecturaneoclsicaenmontevideo2013 130402113527-phpapp01
Arquitecturaneoclsicaenmontevideo2013 130402113527-phpapp01Arquitecturaneoclsicaenmontevideo2013 130402113527-phpapp01
Arquitecturaneoclsicaenmontevideo2013 130402113527-phpapp01ANA CODINA
 
La decada del 20
La decada del 20La decada del 20
La decada del 20ANA CODINA
 
Evolucion del espacio
Evolucion del espacioEvolucion del espacio
Evolucion del espacioANA CODINA
 
Arquitectura siglo xix
Arquitectura  siglo xixArquitectura  siglo xix
Arquitectura siglo xixANA CODINA
 
Juan manuel blanes
Juan manuel blanesJuan manuel blanes
Juan manuel blanesANA CODINA
 
Historia del arte y métodos
Historia del arte y métodosHistoria del arte y métodos
Historia del arte y métodosANA CODINA
 
Segunda guerra
Segunda guerraSegunda guerra
Segunda guerraANA CODINA
 

Más de ANA CODINA (20)

Romanticismo y realismo
Romanticismo y realismoRomanticismo y realismo
Romanticismo y realismo
 
Arte y Revolucion Inglaterra
Arte y Revolucion InglaterraArte y Revolucion Inglaterra
Arte y Revolucion Inglaterra
 
Arte y Revolución Francia
Arte y Revolución FranciaArte y Revolución Francia
Arte y Revolución Francia
 
Terra
Terra Terra
Terra
 
El neoclasicismo: arquitectura
El neoclasicismo: arquitecturaEl neoclasicismo: arquitectura
El neoclasicismo: arquitectura
 
El siglo XVIII
El siglo XVIIIEl siglo XVIII
El siglo XVIII
 
Patrimonio
PatrimonioPatrimonio
Patrimonio
 
Revolucion e Ideas
Revolucion e Ideas Revolucion e Ideas
Revolucion e Ideas
 
Como se analiza una obra de arquitectura
Como se analiza una  obra de arquitecturaComo se analiza una  obra de arquitectura
Como se analiza una obra de arquitectura
 
Como se analiza una escultura
Como se analiza una esculturaComo se analiza una escultura
Como se analiza una escultura
 
Bauhaus
BauhausBauhaus
Bauhaus
 
Postimpresionismo
PostimpresionismoPostimpresionismo
Postimpresionismo
 
Cinquecentoymanierismo 110406132807-phpapp02
Cinquecentoymanierismo 110406132807-phpapp02Cinquecentoymanierismo 110406132807-phpapp02
Cinquecentoymanierismo 110406132807-phpapp02
 
Arquitecturaneoclsicaenmontevideo2013 130402113527-phpapp01
Arquitecturaneoclsicaenmontevideo2013 130402113527-phpapp01Arquitecturaneoclsicaenmontevideo2013 130402113527-phpapp01
Arquitecturaneoclsicaenmontevideo2013 130402113527-phpapp01
 
La decada del 20
La decada del 20La decada del 20
La decada del 20
 
Evolucion del espacio
Evolucion del espacioEvolucion del espacio
Evolucion del espacio
 
Arquitectura siglo xix
Arquitectura  siglo xixArquitectura  siglo xix
Arquitectura siglo xix
 
Juan manuel blanes
Juan manuel blanesJuan manuel blanes
Juan manuel blanes
 
Historia del arte y métodos
Historia del arte y métodosHistoria del arte y métodos
Historia del arte y métodos
 
Segunda guerra
Segunda guerraSegunda guerra
Segunda guerra
 

Último

LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptx
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptxLINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptx
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptxdanalikcruz2000
 
Contextualización y aproximación al objeto de estudio de investigación cualit...
Contextualización y aproximación al objeto de estudio de investigación cualit...Contextualización y aproximación al objeto de estudio de investigación cualit...
Contextualización y aproximación al objeto de estudio de investigación cualit...Angélica Soledad Vega Ramírez
 
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...fcastellanos3
 
PPT_Formación integral y educación CRESE (1).pdf
PPT_Formación integral y educación CRESE (1).pdfPPT_Formación integral y educación CRESE (1).pdf
PPT_Formación integral y educación CRESE (1).pdfEDILIAGAMBOA
 
LA OVEJITA QUE VINO A CENAR CUENTO INFANTIL.pdf
LA OVEJITA QUE VINO A CENAR CUENTO INFANTIL.pdfLA OVEJITA QUE VINO A CENAR CUENTO INFANTIL.pdf
LA OVEJITA QUE VINO A CENAR CUENTO INFANTIL.pdfNataliaMalky1
 
Uses of simple past and time expressions
Uses of simple past and time expressionsUses of simple past and time expressions
Uses of simple past and time expressionsConsueloSantana3
 
Monitoreo a los coordinadores de las IIEE JEC_28.02.2024.vf.pptx
Monitoreo a los coordinadores de las IIEE JEC_28.02.2024.vf.pptxMonitoreo a los coordinadores de las IIEE JEC_28.02.2024.vf.pptx
Monitoreo a los coordinadores de las IIEE JEC_28.02.2024.vf.pptxJUANCARLOSAPARCANARE
 
Manejo del Dengue, generalidades, actualización marzo 2024 minsa
Manejo del Dengue, generalidades, actualización marzo 2024 minsaManejo del Dengue, generalidades, actualización marzo 2024 minsa
Manejo del Dengue, generalidades, actualización marzo 2024 minsaLuis Minaya
 
DETALLES EN EL DISEÑO DE INTERIOR
DETALLES EN EL DISEÑO DE INTERIORDETALLES EN EL DISEÑO DE INTERIOR
DETALLES EN EL DISEÑO DE INTERIORGonella
 
periodico mural y sus partes y caracteristicas
periodico mural y sus partes y caracteristicasperiodico mural y sus partes y caracteristicas
periodico mural y sus partes y caracteristicas123yudy
 
Los Nueve Principios del Desempeño de la Sostenibilidad
Los Nueve Principios del Desempeño de la SostenibilidadLos Nueve Principios del Desempeño de la Sostenibilidad
Los Nueve Principios del Desempeño de la SostenibilidadJonathanCovena1
 
PROGRAMACION ANUAL DE MATEMATICA 2024.docx
PROGRAMACION ANUAL DE MATEMATICA 2024.docxPROGRAMACION ANUAL DE MATEMATICA 2024.docx
PROGRAMACION ANUAL DE MATEMATICA 2024.docxEribertoPerezRamirez
 
libro para colorear de Peppa pig, ideal para educación inicial
libro para colorear de Peppa pig, ideal para educación iniciallibro para colorear de Peppa pig, ideal para educación inicial
libro para colorear de Peppa pig, ideal para educación inicialLorenaSanchez350426
 
Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundial
Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundialDía de la Madre Tierra-1.pdf día mundial
Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundialpatriciaines1993
 
TUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO
TUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJOTUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO
TUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJOweislaco
 
Fisiologia.Articular. 3 Kapandji.6a.Ed.pdf
Fisiologia.Articular. 3 Kapandji.6a.Ed.pdfFisiologia.Articular. 3 Kapandji.6a.Ed.pdf
Fisiologia.Articular. 3 Kapandji.6a.Ed.pdfcoloncopias5
 

Último (20)

LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptx
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptxLINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptx
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptx
 
Contextualización y aproximación al objeto de estudio de investigación cualit...
Contextualización y aproximación al objeto de estudio de investigación cualit...Contextualización y aproximación al objeto de estudio de investigación cualit...
Contextualización y aproximación al objeto de estudio de investigación cualit...
 
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...
 
DIA INTERNACIONAL DAS FLORESTAS .
DIA INTERNACIONAL DAS FLORESTAS         .DIA INTERNACIONAL DAS FLORESTAS         .
DIA INTERNACIONAL DAS FLORESTAS .
 
PPT_Formación integral y educación CRESE (1).pdf
PPT_Formación integral y educación CRESE (1).pdfPPT_Formación integral y educación CRESE (1).pdf
PPT_Formación integral y educación CRESE (1).pdf
 
LA OVEJITA QUE VINO A CENAR CUENTO INFANTIL.pdf
LA OVEJITA QUE VINO A CENAR CUENTO INFANTIL.pdfLA OVEJITA QUE VINO A CENAR CUENTO INFANTIL.pdf
LA OVEJITA QUE VINO A CENAR CUENTO INFANTIL.pdf
 
Uses of simple past and time expressions
Uses of simple past and time expressionsUses of simple past and time expressions
Uses of simple past and time expressions
 
Earth Day Everyday 2024 54th anniversary
Earth Day Everyday 2024 54th anniversaryEarth Day Everyday 2024 54th anniversary
Earth Day Everyday 2024 54th anniversary
 
Monitoreo a los coordinadores de las IIEE JEC_28.02.2024.vf.pptx
Monitoreo a los coordinadores de las IIEE JEC_28.02.2024.vf.pptxMonitoreo a los coordinadores de las IIEE JEC_28.02.2024.vf.pptx
Monitoreo a los coordinadores de las IIEE JEC_28.02.2024.vf.pptx
 
PPTX: La luz brilla en la oscuridad.pptx
PPTX: La luz brilla en la oscuridad.pptxPPTX: La luz brilla en la oscuridad.pptx
PPTX: La luz brilla en la oscuridad.pptx
 
Manejo del Dengue, generalidades, actualización marzo 2024 minsa
Manejo del Dengue, generalidades, actualización marzo 2024 minsaManejo del Dengue, generalidades, actualización marzo 2024 minsa
Manejo del Dengue, generalidades, actualización marzo 2024 minsa
 
Aedes aegypti + Intro to Coquies EE.pptx
Aedes aegypti + Intro to Coquies EE.pptxAedes aegypti + Intro to Coquies EE.pptx
Aedes aegypti + Intro to Coquies EE.pptx
 
DETALLES EN EL DISEÑO DE INTERIOR
DETALLES EN EL DISEÑO DE INTERIORDETALLES EN EL DISEÑO DE INTERIOR
DETALLES EN EL DISEÑO DE INTERIOR
 
periodico mural y sus partes y caracteristicas
periodico mural y sus partes y caracteristicasperiodico mural y sus partes y caracteristicas
periodico mural y sus partes y caracteristicas
 
Los Nueve Principios del Desempeño de la Sostenibilidad
Los Nueve Principios del Desempeño de la SostenibilidadLos Nueve Principios del Desempeño de la Sostenibilidad
Los Nueve Principios del Desempeño de la Sostenibilidad
 
PROGRAMACION ANUAL DE MATEMATICA 2024.docx
PROGRAMACION ANUAL DE MATEMATICA 2024.docxPROGRAMACION ANUAL DE MATEMATICA 2024.docx
PROGRAMACION ANUAL DE MATEMATICA 2024.docx
 
libro para colorear de Peppa pig, ideal para educación inicial
libro para colorear de Peppa pig, ideal para educación iniciallibro para colorear de Peppa pig, ideal para educación inicial
libro para colorear de Peppa pig, ideal para educación inicial
 
Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundial
Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundialDía de la Madre Tierra-1.pdf día mundial
Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundial
 
TUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO
TUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJOTUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO
TUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO
 
Fisiologia.Articular. 3 Kapandji.6a.Ed.pdf
Fisiologia.Articular. 3 Kapandji.6a.Ed.pdfFisiologia.Articular. 3 Kapandji.6a.Ed.pdf
Fisiologia.Articular. 3 Kapandji.6a.Ed.pdf
 

Uruguay de terra

  • 2. “La anarquía en las ideas, la multiplicación inmediata de los empleos, el socialismo de Estado que destruye la iniciativa individual, la nivelación intelectual consecuencia de la doctrina del menor esfuerzo. Por eso soy partidario de un gobierno  presidencial (…). Un gobierno fuerte no va contra la libertad; la libertad sin orden es anarquía ahora, despotismo mañana.”Extraído de Caetano-Jacob (1991). El nacimiento del terrismo. Tomo III: El golpe de Estado, Ediciones Banda Oriental, Montevideo, p. 70.
  • 4. El Dr. Gabriel Terra había sido electo Presidente por el Partido Colorado y con el apoyo del batllismo, en las elecciones realizadas en noviembre de 1930, asumiendo el poder en marzo de 1931. En marzo de 1933 protagonizó un golpe de Estado, impulsando la aprobación de una nueva Constitución (la Constitución de 1934) que fue plebiscitada simultáneamente con las elecciones generales por él convocadas y realizadas en abril de 1934. El golpe contó con la adhesión expresa del herrerismo, el riverismo y otros colorados disidentes; sus apoyos sociales fueron el Comité de Vigilancia Económica y las clases conservadoras en su conjunto. En su contra, solo se contaron batllistas, nacionalistas independientes, socialistas y comunistas. La población no mostró signos de resistencia.
  • 5. Durante la dictadura de Terra hubo persecución, prisión y exilio; censura de prensa y limitación de libertades, pero no se prohibió la actividad de los partidos. La intención del presidente y sus aliados fue legitimar el pacto previo y poner en manos de un Ejecutivo fuerte la dirección económica. Para ello, rápidamente se convocó una Convención Constituyente. impulsando la aprobación de una nueva Constitución (la Constitución de 1934) que fue plebiscitada simultáneamente con las elecciones generales por él convocadas y realizadas en abril de 1934. En dichas elecciones, en las que el batllismo y los nacionalistas independientes (un sector del Partido Nacional) se abstuvieron de participar.
  • 7. Terra fue reelecto por un período de cuatro años. La nueva Constitución suprimió la rama colegiada del Poder Ejecutivo e introdujo una sustancial modificación en la organización del Senado, hasta ese momento integrado por un Senador por cada Departamento. La reforma introducida en 1934 creó el llamado Senado de “medio y medio”, integrado por 30 Senadores, 15 electos por la lista más votada del lema más votado y 15 pertenecientes a la lista más votada del lema que le siguiera en número de votos
  • 8. Este mecanismo ideado para asegurar el control total de las cámaras, y de la labor legislativa, por parte del terrismoy del herrerismo .Los sectores que dentro del Partido Colorado habían acompañado al terrismoprocesaron una negociación interna de la que habrían de salir finalmente dos candidatos a ocupar el sillón presidencial, ambos ligados por lazos familiares a Terra: el Dr.Eduardo Blanco Acevedo, consuegro de Terra y el General Alfredo Baldomir su cuñado.AunqueTerra se mantuvo formalmente “neutral” entre ambos candidatos, de hecho apostó a Blanco Acevedo.
  • 9. El General Baldomir, que había sido Jefe de Policía de Montevideo y Ministro de Defensa, se transformó de algún modo ante los ojos de los electores en el “mal menor” o el candidato “menos continuista”, lo que aseguró el triunfo de la fórmula Baldomir-Charlone en las elecciones celebradas el 27 de marzo de 1938, en las que votaron por primera vez las mujeres. El embajador norteamericano lo explicaba de esta forma: Según todos los informes las elecciones de ayer fueron libres y ordenadas y se desarrollaron de una forma alentadora para los partidarios de los procesos democráticos. Se espera que Baldomir brinde al país una administración fuerte y limpia con una orientación inicial muy similar a la del actual gobierno. Mientras sus adversarios realizaron a último momento un intento de desacreditarlo por profascista no parece existir fundamento para esta acusación” Dawson al Secretario de Estado. Telegrama Nº29, 28 de marzo, 5 p.m.; NARA, DF, Nº 833.00/588
  • 10. Encuentro entre Alfonsina Storni, Juana de Ibarbouru y Gabriela Mistral en Montevideo 1938 Playa de los pocitos 1938
  • 11. En febrero de 1942 cuando Baldomir, con el apoyo tácito o expreso de la mayoría de la oposición, disolvió el Parlamento (el acontecimiento habría de ser conocido como el “golpe bueno”) salteándose así la oposición infranqueable que el herrerismo estaba ofreciendo a la reforma de la Constitución. La nueva Constitución de 1942 plebiscitada simultáneamente con las elecciones realizadas en noviembre de ese año y la victoria de la fórmula de Juan José de Amézaga.-AlfredoGuani marcarían el inicio de la segunda etapa de la “restauración democrática” en el Uruguay.
  • 12. Uruguay , al igual que la mayoría de las naciones latinoamericanas, transitó desde la neutralidad frente a la Segunda Guerra Mundial. Debio honrar el "compromiso" que llevó a la ruptura de relaciones con las potencias del Eje (25 de enero de 1942) y posteriormente a una más que simbólica declaración de guerra a Alemania y Japón (22/2/1945). Dicho itinerario, que se acompasó a los "tiempos" y exigencias de la diplomacia norteamericana, tuvo en las Conferencias Interamericanas y Reuniones Consultivas de Cancilleres realizadas en el período, su escenario privilegiado Asimismo, aparece como un componente decisivo de dicha política el hecho de que, a la incertidumbre y las amenazas provenientes de la situación europea, se sumaba una de las constantes de la larga duración en la historia uruguaya: los temores ante la actitud veladamente expansionista de Argentina, materializada en episodios de desconocimiento de los derechos uruguayos a las aguas jurisdiccionales del Río Uruguay y del Río de la Plata.
  • 13.
  • 14. La nueva coyuntura económica originada por la Segunda Guerra Mundial, facilitó o impuso el entendimiento en la esfera económica. El porcentaje de las importaciones uruguayas desde Estados Unidos sobre el total importado, pasa del 6,5 % en 1938 al 18.9 % en 1940 y 30.8 % al año siguiente. Por cierto que se podía comprar tanto allí porque también habían aumentado nuestras ventas al mercado norteamericano. El porcentaje de nuestras exportaciones a Estados Unidos sobre el total exportado, pasó del 4.0 % en 1938 al 32.6 % en 1940 y al 51% en 1941. En esos años Uruguay obtuvo préstamos del Export-Import Bank y también la firma de un Tratado Comercial con Estados Unidos. En la coyuntura de la Segunda Guerra Mundial, el Uruguay repensó todos sus problemas y necesidades. Su viabilidad como país no fue cuestionada, pero se debatieron, con profundidad y pasión, las políticas más adecuadas para mantener su seguridad territorial, las formas tradicionales de organización y convivencia político-institucional y los mecanismos de relacionamiento regional e internacional más beneficiosos para el país.