SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 2
LA ACENTUACION
EXISTEN VARIOS TIPOS DE ACENTUACION; Y SON:
Acentos en los polisílabos.
El acento en las palabras polisílabas se aplican según las mismas sean
agudas, llanas, esdrújulas o sobreesdrújulas.
Acentuación de las palabras agudas.
Las palabras agudas son aquellas que llevan la sílaba tónica en el último lugar. Las
mismas deben llevar tilde si terminan en las consonantes “n” o “s” y si no están
precedidos por otra consonante. Llevan también tilde si terminan en una vocal.
Ejemplo: canción, correré, razón, compás.
Acentuación de las palabras llanas.
Las palabras llanas, también llamadas graves, son aquellas que poseen la sílaba tónica
en el penúltimo lugar. Las mismas llevan tilde en los siguientes casos: - Cuando
terminan en una consonante distinta de “n” o “s”;
- Cuando terminan en el dígrafo “ch”.
Ejemplo: trébol, Bolívar, dólar, césped, referéndum.
Acentuación de las palabras esdrújulas.
Las palabras esdrújulas son aquellas que tienen la sílaba tónica en el
antepenúltimo lugar. Este tipo de palabra siempre lleva tilde.
Ejemplo: rápido, análisis, espátula, éxtasis.
Acentuación de las palabras sobreesdrújulas.
Las palabras sobreesdrújulas son aquellas que tienen la sílaba tónica antes del
antepenúltimo lugar. Al igual que las esdrújulas, estas palabras siempre llevan tilde.
Ejemplo: cómpramelo, recomiéndasela, imagínesemelas, ordénaselo.

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Acentuación general de las palabras
Acentuación general de las palabrasAcentuación general de las palabras
Acentuación general de las palabrasrnegrita
 
PALABRAS GRAVES, ESDRUJULAS Y AGUDAS
PALABRAS GRAVES, ESDRUJULAS Y AGUDASPALABRAS GRAVES, ESDRUJULAS Y AGUDAS
PALABRAS GRAVES, ESDRUJULAS Y AGUDASDiana Sanches
 
Acentuación general y especial
Acentuación general y especialAcentuación general y especial
Acentuación general y especialvdpsicopedagoga
 
1 ano Reglas de Acentuación
1 ano  Reglas de Acentuación1 ano  Reglas de Acentuación
1 ano Reglas de AcentuaciónPáglia Lopes
 
Clasificación de las palabras según acentos unidad 1
Clasificación de las palabras según acentos unidad 1Clasificación de las palabras según acentos unidad 1
Clasificación de las palabras según acentos unidad 1laurameijide86
 
Power point ortografía
Power point ortografíaPower point ortografía
Power point ortografíaPequecelia
 
Power Palabras Agudas
Power Palabras AgudasPower Palabras Agudas
Power Palabras Agudasguest3971128a
 
Tilde en palabras agudas, llanas, esdrújulas
Tilde en palabras agudas, llanas, esdrújulasTilde en palabras agudas, llanas, esdrújulas
Tilde en palabras agudas, llanas, esdrújulascarmen_azores
 
Palabras agudas, graves, esdrújulas y sobreesdrújulas
Palabras agudas, graves, esdrújulas y sobreesdrújulasPalabras agudas, graves, esdrújulas y sobreesdrújulas
Palabras agudas, graves, esdrújulas y sobreesdrújulasfjte
 
Reglas de acentuación
Reglas de acentuaciónReglas de acentuación
Reglas de acentuaciónYurancy Lobo
 
Oraciones subordinadas ( De complemento de régimen y de atributo)
Oraciones subordinadas ( De complemento de régimen y de atributo)Oraciones subordinadas ( De complemento de régimen y de atributo)
Oraciones subordinadas ( De complemento de régimen y de atributo)Michelle453
 
Las palabras de acentuación
Las palabras de acentuaciónLas palabras de acentuación
Las palabras de acentuaciónisrael
 

La actualidad más candente (19)

El Acento Ortografico-Parte 2 de la Asignatura
El Acento Ortografico-Parte 2 de la AsignaturaEl Acento Ortografico-Parte 2 de la Asignatura
El Acento Ortografico-Parte 2 de la Asignatura
 
Palabras graves
Palabras gravesPalabras graves
Palabras graves
 
Reglas de tildacion
Reglas de tildacionReglas de tildacion
Reglas de tildacion
 
Reglas de tildacion
Reglas de tildacionReglas de tildacion
Reglas de tildacion
 
Acentuación general de las palabras
Acentuación general de las palabrasAcentuación general de las palabras
Acentuación general de las palabras
 
La Tilde
La TildeLa Tilde
La Tilde
 
PALABRAS GRAVES, ESDRUJULAS Y AGUDAS
PALABRAS GRAVES, ESDRUJULAS Y AGUDASPALABRAS GRAVES, ESDRUJULAS Y AGUDAS
PALABRAS GRAVES, ESDRUJULAS Y AGUDAS
 
Acentuación general y especial
Acentuación general y especialAcentuación general y especial
Acentuación general y especial
 
1 ano Reglas de Acentuación
1 ano  Reglas de Acentuación1 ano  Reglas de Acentuación
1 ano Reglas de Acentuación
 
Agudas llanas y esdrújulas ok
Agudas llanas y esdrújulas okAgudas llanas y esdrújulas ok
Agudas llanas y esdrújulas ok
 
Clasificación de las palabras según acentos unidad 1
Clasificación de las palabras según acentos unidad 1Clasificación de las palabras según acentos unidad 1
Clasificación de las palabras según acentos unidad 1
 
Power point ortografía
Power point ortografíaPower point ortografía
Power point ortografía
 
Power Palabras Agudas
Power Palabras AgudasPower Palabras Agudas
Power Palabras Agudas
 
Tilde en palabras agudas, llanas, esdrújulas
Tilde en palabras agudas, llanas, esdrújulasTilde en palabras agudas, llanas, esdrújulas
Tilde en palabras agudas, llanas, esdrújulas
 
Palabras agudas, graves, esdrújulas y sobreesdrújulas
Palabras agudas, graves, esdrújulas y sobreesdrújulasPalabras agudas, graves, esdrújulas y sobreesdrújulas
Palabras agudas, graves, esdrújulas y sobreesdrújulas
 
Reglas de acentuación
Reglas de acentuaciónReglas de acentuación
Reglas de acentuación
 
El acento
El acentoEl acento
El acento
 
Oraciones subordinadas ( De complemento de régimen y de atributo)
Oraciones subordinadas ( De complemento de régimen y de atributo)Oraciones subordinadas ( De complemento de régimen y de atributo)
Oraciones subordinadas ( De complemento de régimen y de atributo)
 
Las palabras de acentuación
Las palabras de acentuaciónLas palabras de acentuación
Las palabras de acentuación
 

Destacado

Mensayje de navidad eebo
Mensayje de navidad eeboMensayje de navidad eebo
Mensayje de navidad eebogiancarlo89
 
Ensayo sobre sobre la evolucion de la bicicleta
Ensayo sobre sobre la evolucion de la bicicletaEnsayo sobre sobre la evolucion de la bicicleta
Ensayo sobre sobre la evolucion de la bicicleta2416983
 
Mercado de Noche en Majadahonda
Mercado de Noche en MajadahondaMercado de Noche en Majadahonda
Mercado de Noche en MajadahondaSundayMarket
 
Hoja de vida formato aprendices sena
Hoja de vida formato aprendices senaHoja de vida formato aprendices sena
Hoja de vida formato aprendices senaGiiseelaa Ortiiz
 
Audio la mujeres mayores el proceso del envejecimiento
Audio la mujeres mayores el proceso del envejecimientoAudio la mujeres mayores el proceso del envejecimiento
Audio la mujeres mayores el proceso del envejecimientofernandezca
 
Tarjeta de felicitación
Tarjeta de felicitaciónTarjeta de felicitación
Tarjeta de felicitaciónCecibel Landy
 
Refuerzo 10 magnitudes directa e inversa
Refuerzo 10 magnitudes directa e inversaRefuerzo 10 magnitudes directa e inversa
Refuerzo 10 magnitudes directa e inversagloria Rodriguez
 
Síntesis de los paradigmas de la educación
Síntesis de los paradigmas de la educaciónSíntesis de los paradigmas de la educación
Síntesis de los paradigmas de la educaciónSergio Troncosomiranda
 
Te clase-05art.-gr 3-14m
Te clase-05art.-gr 3-14mTe clase-05art.-gr 3-14m
Te clase-05art.-gr 3-14mlicireneguzman
 
Género del sustantivo
Género del sustantivoGénero del sustantivo
Género del sustantivoCecibel Landy
 

Destacado (20)

Actividad 4
Actividad 4Actividad 4
Actividad 4
 
Slide medvision pan
Slide medvision panSlide medvision pan
Slide medvision pan
 
Mensayje de navidad eebo
Mensayje de navidad eeboMensayje de navidad eebo
Mensayje de navidad eebo
 
Hábitos de pensamiento
Hábitos de pensamientoHábitos de pensamiento
Hábitos de pensamiento
 
Ensayo sobre sobre la evolucion de la bicicleta
Ensayo sobre sobre la evolucion de la bicicletaEnsayo sobre sobre la evolucion de la bicicleta
Ensayo sobre sobre la evolucion de la bicicleta
 
Mercado de Noche en Majadahonda
Mercado de Noche en MajadahondaMercado de Noche en Majadahonda
Mercado de Noche en Majadahonda
 
Bitácora
BitácoraBitácora
Bitácora
 
Las tics en las organizaciones
Las tics en las organizacionesLas tics en las organizaciones
Las tics en las organizaciones
 
Hoja de vida formato aprendices sena
Hoja de vida formato aprendices senaHoja de vida formato aprendices sena
Hoja de vida formato aprendices sena
 
Act. 4 nan
Act. 4 nanAct. 4 nan
Act. 4 nan
 
Audio la mujeres mayores el proceso del envejecimiento
Audio la mujeres mayores el proceso del envejecimientoAudio la mujeres mayores el proceso del envejecimiento
Audio la mujeres mayores el proceso del envejecimiento
 
Tarjeta de felicitación
Tarjeta de felicitaciónTarjeta de felicitación
Tarjeta de felicitación
 
2013 resolución n° 009 brigadas pgr
2013 resolución n° 009 brigadas pgr2013 resolución n° 009 brigadas pgr
2013 resolución n° 009 brigadas pgr
 
Refuerzo 10 magnitudes directa e inversa
Refuerzo 10 magnitudes directa e inversaRefuerzo 10 magnitudes directa e inversa
Refuerzo 10 magnitudes directa e inversa
 
Mapa conceptual
Mapa conceptualMapa conceptual
Mapa conceptual
 
#CatatumboResiste
#CatatumboResiste#CatatumboResiste
#CatatumboResiste
 
Síntesis de los paradigmas de la educación
Síntesis de los paradigmas de la educaciónSíntesis de los paradigmas de la educación
Síntesis de los paradigmas de la educación
 
Te clase-05art.-gr 3-14m
Te clase-05art.-gr 3-14mTe clase-05art.-gr 3-14m
Te clase-05art.-gr 3-14m
 
Género del sustantivo
Género del sustantivoGénero del sustantivo
Género del sustantivo
 
segundo_Segundo11
segundo_Segundo11segundo_Segundo11
segundo_Segundo11
 

Similar a EL USO DE LA ACENTUACION

Similar a EL USO DE LA ACENTUACION (20)

Generalidades
GeneralidadesGeneralidades
Generalidades
 
Generalidades
GeneralidadesGeneralidades
Generalidades
 
Reglas de acentuación
Reglas de acentuaciónReglas de acentuación
Reglas de acentuación
 
Generalidades
GeneralidadesGeneralidades
Generalidades
 
Generalidades
GeneralidadesGeneralidades
Generalidades
 
Acentos
AcentosAcentos
Acentos
 
Identificación del acento gráfico y fonético
Identificación del acento gráfico y fonéticoIdentificación del acento gráfico y fonético
Identificación del acento gráfico y fonético
 
Reglas Ortográficas
Reglas OrtográficasReglas Ortográficas
Reglas Ortográficas
 
09 10-2013
09 10-201309 10-2013
09 10-2013
 
Clasificacion de las palabras segun su acento.pptx
Clasificacion de las palabras segun su acento.pptxClasificacion de las palabras segun su acento.pptx
Clasificacion de las palabras segun su acento.pptx
 
OrtografíA Acentual
OrtografíA Acentual OrtografíA Acentual
OrtografíA Acentual
 
6580
65806580
6580
 
6580
65806580
6580
 
Sílabas tónicas, átonas y palabras age
Sílabas tónicas, átonas y palabras ageSílabas tónicas, átonas y palabras age
Sílabas tónicas, átonas y palabras age
 
La acentuacion
La acentuacionLa acentuacion
La acentuacion
 
Uso de palabras
Uso de palabrasUso de palabras
Uso de palabras
 
S1 acentuación
S1 acentuaciónS1 acentuación
S1 acentuación
 
Acentuación
AcentuaciónAcentuación
Acentuación
 
Trabajando los acentos
Trabajando los acentosTrabajando los acentos
Trabajando los acentos
 
DIAPOSITIVAS TEMA 3 LA ACENTUACIÓN ESCRITA (2).pptx
DIAPOSITIVAS TEMA 3 LA ACENTUACIÓN ESCRITA (2).pptxDIAPOSITIVAS TEMA 3 LA ACENTUACIÓN ESCRITA (2).pptx
DIAPOSITIVAS TEMA 3 LA ACENTUACIÓN ESCRITA (2).pptx
 

Último

Concurso José María Arguedas nacional.pptx
Concurso José María Arguedas nacional.pptxConcurso José María Arguedas nacional.pptx
Concurso José María Arguedas nacional.pptxkeithgiancarloroquef
 
4º SOY LECTOR PART2- MD EDUCATIVO.p df PARTE
4º SOY LECTOR PART2- MD  EDUCATIVO.p df PARTE4º SOY LECTOR PART2- MD  EDUCATIVO.p df PARTE
4º SOY LECTOR PART2- MD EDUCATIVO.p df PARTESaraNolasco4
 
CUADERNILLO DE EJERCICIOS PARA EL TERCER TRIMESTRE, SEXTO GRADO
CUADERNILLO DE EJERCICIOS PARA EL TERCER TRIMESTRE, SEXTO GRADOCUADERNILLO DE EJERCICIOS PARA EL TERCER TRIMESTRE, SEXTO GRADO
CUADERNILLO DE EJERCICIOS PARA EL TERCER TRIMESTRE, SEXTO GRADOEveliaHernandez8
 
Fichas de Matemática DE SEGUNDO DE SECUNDARIA.pdf
Fichas de Matemática DE SEGUNDO DE SECUNDARIA.pdfFichas de Matemática DE SEGUNDO DE SECUNDARIA.pdf
Fichas de Matemática DE SEGUNDO DE SECUNDARIA.pdfssuser50d1252
 
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...fcastellanos3
 
c3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptx
c3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptxc3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptx
c3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptxMartín Ramírez
 
EJEMPLO MODELO DE PLAN DE REFUERZO ESCOLAR.docx
EJEMPLO MODELO DE PLAN DE REFUERZO ESCOLAR.docxEJEMPLO MODELO DE PLAN DE REFUERZO ESCOLAR.docx
EJEMPLO MODELO DE PLAN DE REFUERZO ESCOLAR.docxFabianValenciaJabo
 
PLAN DE TUTORIA- PARA NIVEL PRIMARIA CUARTO GRADO
PLAN DE TUTORIA- PARA NIVEL PRIMARIA CUARTO GRADOPLAN DE TUTORIA- PARA NIVEL PRIMARIA CUARTO GRADO
PLAN DE TUTORIA- PARA NIVEL PRIMARIA CUARTO GRADOMARIBEL DIAZ
 
3. Pedagogía de la Educación: Como objeto de la didáctica.ppsx
3. Pedagogía de la Educación: Como objeto de la didáctica.ppsx3. Pedagogía de la Educación: Como objeto de la didáctica.ppsx
3. Pedagogía de la Educación: Como objeto de la didáctica.ppsxJuanpm27
 
PROGRAMACION ANUAL DE MATEMATICA 2024.docx
PROGRAMACION ANUAL DE MATEMATICA 2024.docxPROGRAMACION ANUAL DE MATEMATICA 2024.docx
PROGRAMACION ANUAL DE MATEMATICA 2024.docxEribertoPerezRamirez
 
Contextualización y aproximación al objeto de estudio de investigación cualit...
Contextualización y aproximación al objeto de estudio de investigación cualit...Contextualización y aproximación al objeto de estudio de investigación cualit...
Contextualización y aproximación al objeto de estudio de investigación cualit...Angélica Soledad Vega Ramírez
 
MODELO DE INFORME DE INDAGACION CIENTIFICA .docx
MODELO DE INFORME DE INDAGACION CIENTIFICA .docxMODELO DE INFORME DE INDAGACION CIENTIFICA .docx
MODELO DE INFORME DE INDAGACION CIENTIFICA .docxRAMON EUSTAQUIO CARO BAYONA
 
Fisiologia.Articular. 3 Kapandji.6a.Ed.pdf
Fisiologia.Articular. 3 Kapandji.6a.Ed.pdfFisiologia.Articular. 3 Kapandji.6a.Ed.pdf
Fisiologia.Articular. 3 Kapandji.6a.Ed.pdfcoloncopias5
 
SISTEMA INMUNE FISIOLOGIA MEDICA UNSL 2024
SISTEMA INMUNE FISIOLOGIA MEDICA UNSL 2024SISTEMA INMUNE FISIOLOGIA MEDICA UNSL 2024
SISTEMA INMUNE FISIOLOGIA MEDICA UNSL 2024gharce
 

Último (20)

Concurso José María Arguedas nacional.pptx
Concurso José María Arguedas nacional.pptxConcurso José María Arguedas nacional.pptx
Concurso José María Arguedas nacional.pptx
 
4º SOY LECTOR PART2- MD EDUCATIVO.p df PARTE
4º SOY LECTOR PART2- MD  EDUCATIVO.p df PARTE4º SOY LECTOR PART2- MD  EDUCATIVO.p df PARTE
4º SOY LECTOR PART2- MD EDUCATIVO.p df PARTE
 
DIA INTERNACIONAL DAS FLORESTAS .
DIA INTERNACIONAL DAS FLORESTAS         .DIA INTERNACIONAL DAS FLORESTAS         .
DIA INTERNACIONAL DAS FLORESTAS .
 
CUADERNILLO DE EJERCICIOS PARA EL TERCER TRIMESTRE, SEXTO GRADO
CUADERNILLO DE EJERCICIOS PARA EL TERCER TRIMESTRE, SEXTO GRADOCUADERNILLO DE EJERCICIOS PARA EL TERCER TRIMESTRE, SEXTO GRADO
CUADERNILLO DE EJERCICIOS PARA EL TERCER TRIMESTRE, SEXTO GRADO
 
recursos naturales america cuarto basico
recursos naturales america cuarto basicorecursos naturales america cuarto basico
recursos naturales america cuarto basico
 
Fichas de Matemática DE SEGUNDO DE SECUNDARIA.pdf
Fichas de Matemática DE SEGUNDO DE SECUNDARIA.pdfFichas de Matemática DE SEGUNDO DE SECUNDARIA.pdf
Fichas de Matemática DE SEGUNDO DE SECUNDARIA.pdf
 
VISITA À PROTEÇÃO CIVIL _
VISITA À PROTEÇÃO CIVIL                  _VISITA À PROTEÇÃO CIVIL                  _
VISITA À PROTEÇÃO CIVIL _
 
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...
 
c3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptx
c3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptxc3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptx
c3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptx
 
EJEMPLO MODELO DE PLAN DE REFUERZO ESCOLAR.docx
EJEMPLO MODELO DE PLAN DE REFUERZO ESCOLAR.docxEJEMPLO MODELO DE PLAN DE REFUERZO ESCOLAR.docx
EJEMPLO MODELO DE PLAN DE REFUERZO ESCOLAR.docx
 
La luz brilla en la oscuridad. Necesitamos luz
La luz brilla en la oscuridad. Necesitamos luzLa luz brilla en la oscuridad. Necesitamos luz
La luz brilla en la oscuridad. Necesitamos luz
 
Aedes aegypti + Intro to Coquies EE.pptx
Aedes aegypti + Intro to Coquies EE.pptxAedes aegypti + Intro to Coquies EE.pptx
Aedes aegypti + Intro to Coquies EE.pptx
 
PLAN DE TUTORIA- PARA NIVEL PRIMARIA CUARTO GRADO
PLAN DE TUTORIA- PARA NIVEL PRIMARIA CUARTO GRADOPLAN DE TUTORIA- PARA NIVEL PRIMARIA CUARTO GRADO
PLAN DE TUTORIA- PARA NIVEL PRIMARIA CUARTO GRADO
 
3. Pedagogía de la Educación: Como objeto de la didáctica.ppsx
3. Pedagogía de la Educación: Como objeto de la didáctica.ppsx3. Pedagogía de la Educación: Como objeto de la didáctica.ppsx
3. Pedagogía de la Educación: Como objeto de la didáctica.ppsx
 
PROGRAMACION ANUAL DE MATEMATICA 2024.docx
PROGRAMACION ANUAL DE MATEMATICA 2024.docxPROGRAMACION ANUAL DE MATEMATICA 2024.docx
PROGRAMACION ANUAL DE MATEMATICA 2024.docx
 
PPTX: La luz brilla en la oscuridad.pptx
PPTX: La luz brilla en la oscuridad.pptxPPTX: La luz brilla en la oscuridad.pptx
PPTX: La luz brilla en la oscuridad.pptx
 
Contextualización y aproximación al objeto de estudio de investigación cualit...
Contextualización y aproximación al objeto de estudio de investigación cualit...Contextualización y aproximación al objeto de estudio de investigación cualit...
Contextualización y aproximación al objeto de estudio de investigación cualit...
 
MODELO DE INFORME DE INDAGACION CIENTIFICA .docx
MODELO DE INFORME DE INDAGACION CIENTIFICA .docxMODELO DE INFORME DE INDAGACION CIENTIFICA .docx
MODELO DE INFORME DE INDAGACION CIENTIFICA .docx
 
Fisiologia.Articular. 3 Kapandji.6a.Ed.pdf
Fisiologia.Articular. 3 Kapandji.6a.Ed.pdfFisiologia.Articular. 3 Kapandji.6a.Ed.pdf
Fisiologia.Articular. 3 Kapandji.6a.Ed.pdf
 
SISTEMA INMUNE FISIOLOGIA MEDICA UNSL 2024
SISTEMA INMUNE FISIOLOGIA MEDICA UNSL 2024SISTEMA INMUNE FISIOLOGIA MEDICA UNSL 2024
SISTEMA INMUNE FISIOLOGIA MEDICA UNSL 2024
 

EL USO DE LA ACENTUACION

  • 1. LA ACENTUACION EXISTEN VARIOS TIPOS DE ACENTUACION; Y SON: Acentos en los polisílabos. El acento en las palabras polisílabas se aplican según las mismas sean agudas, llanas, esdrújulas o sobreesdrújulas. Acentuación de las palabras agudas. Las palabras agudas son aquellas que llevan la sílaba tónica en el último lugar. Las mismas deben llevar tilde si terminan en las consonantes “n” o “s” y si no están precedidos por otra consonante. Llevan también tilde si terminan en una vocal. Ejemplo: canción, correré, razón, compás. Acentuación de las palabras llanas. Las palabras llanas, también llamadas graves, son aquellas que poseen la sílaba tónica en el penúltimo lugar. Las mismas llevan tilde en los siguientes casos: - Cuando terminan en una consonante distinta de “n” o “s”; - Cuando terminan en el dígrafo “ch”. Ejemplo: trébol, Bolívar, dólar, césped, referéndum.
  • 2. Acentuación de las palabras esdrújulas. Las palabras esdrújulas son aquellas que tienen la sílaba tónica en el antepenúltimo lugar. Este tipo de palabra siempre lleva tilde. Ejemplo: rápido, análisis, espátula, éxtasis. Acentuación de las palabras sobreesdrújulas. Las palabras sobreesdrújulas son aquellas que tienen la sílaba tónica antes del antepenúltimo lugar. Al igual que las esdrújulas, estas palabras siempre llevan tilde. Ejemplo: cómpramelo, recomiéndasela, imagínesemelas, ordénaselo.