4. Características
Su temática es variada, al igual que
su extensión .
Puede contener opiniones, críticas,
reflexiones, puntos de vista, intereses
del autor.
Por lo general cuentan con el apoyo
de bibliografía o respaldo de los datos
utilizados.
Tienen un carácter de esbozo (no se
agota el tema).
Muchos ensayos son publicados
primero en periódicos o revistas.
Luego son recopilados en libros.
5. Estructura del ensayo:
Introducción
Cuerpo
Conclusión
•Es el primer párrafo.
•Presenta la idea
principal.
•Debe atraer la atención
del lector.
•Consiste de los párrafos
que apoyan la idea
principal del ensayo.
•Ofrece un resumen del
tema.
•Resalta los puntos más
importantes.
•Ofrece opinión.
6. Estructura: Introducción
Es una oración o párrafo que inicia e
interesa al lector por el tema. Puede ser una:
Pregunta, Reflexión, Estadística, Hecho
puntual.
En esta sección se plantea: el tema que se
abordará (Contextualización), las razones,
presentación de la tesis.
Un ensayo extenso, puede tener varios
párrafos de introducción.
7. Estructura: Cuerpo
Se hace uso de párrafos
para presentar las ideas
principales (argumentos),
en ellos se incluyen ideas
secundarias explicativas y
núcleos de información
puntual (datos, citas)
(párrafos de desarrollo).
Por lo general entre una idea y
otra, (o entre un párrafo y
otro), se utilizan frases o
párrafos cortos de transición.
Esto se hace para entrelazar
las ideas y facilitar la
coherencia y unidad.
Generalmente cada
párrafo, discute un
tema dentro del
ensayo.
8. Estructura: Conclusión
Se presenta una síntesis
de lo expuesto ,
destacando aquellas ideas
que el autor estima
esenciales en su trabajo.
Esto constituye el aporte,
opinión final del escritor.
Debe explicitarse.
Cierra el ensayo. Puede
ser un comentario final,
conexión con otro tema o
el planteamiento de
nuevas preguntas o
inquietudes.
9. Pasos para escribir un ensayo:
antes
Seleccione:
un tema conocido
y de su interés
Identifique: el punto de
vista a desarrollar.
Desarrolle un esquema
con las ideas principales y
secundarias.
Búsqueda de
Información
Utilice un bosquejo
Identifique el
vocabulario
Puede obtener:
Citas, estadísticas,
noticias y antecedentes
10. Pasos para escribir un ensayo:
durante
Organiza tu escrito
No olvide la estructura
de un ensayo
Puede comenzar con
una pregunta
Mantenga su propio estilo, pero sin olvidar
la cercania con el lector, vigile el
uso del vocabulario
Utilice conectores
entre oraciones
CONECTORES
Temporales
•Ejemplos: más
tarde / al poco
tiempo
Espaciales
•Ejemplos: detrás
/ junto a
Ordenación
•Ejemplos: a
continuación /
por último
Razonamiento
lógico:
•Ejemplos: Por
consiguiente / no
obstante / en
conclusión
11. Pasos para escribir un ensayo:
después
Su escrito
mantiene
coherencia e
hilo conductor
Sus ideas se
presentan de
manera clara e
interesantes
Existe una secuencia
lógica de las ideas
Mantiene una
ortografía,
acentuación
y puntuación
correctas y
adecuadas
Mediante la
revisión del
mismo, se podrá
apreciar su estilo
personal
Al tener el borrador,
verifique lo siguiente
Al evaluar su ensayo,
tenga presente lo
siguiente
Contenido –
¿Guarda relación
el contenido con
el tema
propuesto?
Redacción –
Verifique el uso de
un lenguaje
correcto e
hilación coherente
de las ideas.
Gramática,
ortografía y
presentació
n general
Vocabulario –
Verifique el uso de
un vocabulario
adecuado y
pertinente al tema
presentado
Bibliografía –
Siempre otorgue
el crédito
correspondiente
a los escritos
consultados.
12. El Resumen
EL RESUMEN
Interpretación
del autor sobre
un tema
Presentar ideas,
emociones e
interpretaciones
del tema
Incluye tesis y
argumentos que la
soporten tesis y
argumentos que la
soporten
Es una
composición
escrita del
análisis e
interpretación
Es una composición escrita de
análisis e interpretación
Es el último paso del
método d estudio
Características
13. ¿PARA QUE SIRVE?
A la hora de repasar, cuando el tiempo apremia, los resúmenes
permiten revisar rápidamente las ideas y conceptos
fundamentales que podrán ser evaluados
Sirve para transmitir, de forma breve y global, los contenidos de
un texto a alguien que necesita informarse en poco tiempo o
que busca información específica
Orden
en las
ideas
CARACTE
RISTICAS
DEL
RESUMEN
Claridad
concisión
Deben
ser
personal
es
Usar
abreviatu
ras,
códigos y
Signos
14. Procedimiento para hacer un
resumen
Elaborar un resumen tiene las
siguientes técnicas o pasos
Lectura exploratoria del
capítulo o fragmento
que se estudiará.
Lectura pormenorizada
hasta su total
comprensión, sobre los
párrafos
Subrayado de las ideas
más importantes.
Comprobación de que lo
subrayado tiene unidad
y sentido.
escribe las ideas
significativas con las
propias del autor
procura que exista
ilación en el contenido,
para que el tema no
pierda su significado.
15. Condiciones para hacer un
resumen
Brevedad
• El resumen se ciñe a datos e ideas
esenciales.
Exactitud
• El resumen debe recoger con precisión el
contenido del texto.
Exhaustividad
• El resumen ha de contener todas las ideas
importantes del texto.
Objetividad.
• El resumen debe limitarse a condesar las ideas
expuestas por el autor del texto.
16. Síntesis y Resumen
SINONIMOS
SINTESIS
RESUMEN
Cuando
conservamos
las palabras
del autor
Expresamos
las ideas sin
respetar la
forma que les
dio el autor
“con nuestras
palabras”
Simplifica las tareas
de repaso y de
memorización
Desarrolla la
capacidad de
escrita
Permite
familiarización
con los examen
VENTAJAS DE LOS
RESUMENES
17. El Informe
Es una comunicación
destinada a presentar de
manera clara y
pormenorizada el
resumen de hechos o
actividades pasadas,
presentes y previsibles,
en relación a un asunto
específico.
18. CLASES DE
INFORME
Es aquel que narra un
hecho o una secuencia de
hechos sin análisis, sin
conclusiones ni
recomendaciones. Este
debe incluir antecedentes
para que ayuden a
comprender los hechos
narrados.
No contiene solamente
narración de hechos, sino
que interpreta y analiza
esas situaciones para
obtener conclusiones y dar
recomendaciones.
Es aquel en el cual se
presenta una tesis
planteada por el autor del
informe, la descripción de
todos los pasos que se han
seguido para su
demostración y las
conclusiones obtenidas.
Informe
expositivo
Informe
interpretativo
Informe
demostrativo
19. Elaboración de un Informe
DETERMINAR
IDENTIFICAR
BUSCAR
MATERIAL
BOSQUJAR
PROPÓSITO
DESTINATARIO
ORGANIZAR
ANALIZAR
INTERPRETAR
REVISAR Y
EVALUAR
REDACTAR ILUSTRAR PRESENTAR
20. Etapas para realizar el Informe
Determinación de la
naturaleza de la
información necesitada
Definición de las tareas y
recursos materiales y
humanos mediante los
cuales se obtendrá la
información para lograr
los objetivos propuestos.
Diseño de los
instrumentos para la
recolección de los datos.
Recolección de los datos
necesarios para la
obtención de los
objetivos.
Análisis de los datos:
selección , organización,
comparación.
Evaluación de los datos y
verificación de su
exactitud
Síntesis.
Organización y
elaboración del informe.
21. Estructura del Informe:
Estructura Global
•En ella se presenta el problema y los
objetivos buscados.
INTRODUCCIÒN
•Presenta los procedimientos o metodología
utilizada para DESARROLLO recopilar la información.
•Aquí se presentan los resultados obtenidos,
utilizando cuadros, tablas, gráficos, etc.
Además se dan recomendaciones o ideas del
autor para tomar decisiones
CONCLUSION
22. Estructura del Informe:
Estructura Formal
PORTADA
•Es la primera
página del
informe
•Da una idea
del
tema a
discutirse
•Incluye;
Nombre
Grupo
Clase
Nombre del
maestro(a)
Fecha de
entrega
•Centralizado
23. TABLA DE
CONTENIDO
•Es la segunda
página del informe
•Brinda una lista de
las diferentes partes
del informe
•Permite conocer la
Organización
general del trabajo
•Presenta los títulos
y subtítulos con
indicación de la
página respectiva
en la que aparecen
25. Texto central
•Es necesario no olvidar la idea central del informe.
•Es la parte más extensa del informe.
•El informe se puede subdividir en capítulos,
secciónes o temas, debe ser una unidad sistemática;
pero, cada división del tema debe ser natural.
•La información debe organizarse de tal modo que se
muestre como un todo a lo largo del texto.
•Es en esta parte donde se desarrollan los análisis y
surgen paulatinamente los hallazgos que servirán de
base para formular las conclusiones.
28. •Un informe no es producto de una inspiración momentánea,
sino que es la respuesta a una pregunta formulada por un
superior, quien busca información.
•Aunque esencialmente se compone de datos, contiene la
interpretación de quien lo escribe, como así también su
valoración de los aspectos tratados.
•Un resumen es la forma abreviada de un texto original, al
que no se le han agregado nuevas ideas y que representa en
forma objetiva, pero más acotada, los contenidos de un texto
o escrito en particular.
•La objetividad de un resumen resulta de gran importancia,
ya que junto a la brevedad, son los elementos esenciales
para poder hablar de la realización de un resumen.
•Se denomina ensayo al texto escrito, en general por un solo
autor, en el cual se exponen de manera argumentativa, el
punto de vista, opiniones o posiciones del escritor ante un
tema determinado.
29. • Alvarado E. & Borges, B. (2004). Guía práctica para el
desarrollo de monografías, ensayos, bibliografías y
extractos. Puerto Rico. Publicaciones Puertorriqueñas.
• Real Academia de la Lengua Española. (2001).
Diccionario de la Lengua Española. España. Rotapapel S.L
• VALERO.S (n.d.) EL RESUMEN. Encontrado el 25 de
octubre de 2014. En:
http://genesis.uag.mx/edmedia/material/DHA/UNIDAD%20I
V/EL%20RESUMEN.pdf
• AVILES S. (2013)COMO PRESENTAR UN INFORME
ESCRITO. Encontrado el 26 de Octubre de 2014. En:
http://es.slideshare.net/CRBeL/como-presentar-un-informe-
escrito?related=1