Andrea Tejado Pacheco.
Amanda Villar Jalón.
Jesús Solano Pérez.
Nuria Viñas Romo.
Animación a la lectura.
Los cuentos.
Esta actividad está programada para niños
del primer ciclo, en concreto, primero de primaria.
En ella se tratará, dentro d...
OBJETIVOS
• Desarrollar hábitos de trabajo individual y de equipo, actitudes de confianza en sí
mismo, sentido crítico, in...
ACTIVIDAD:
Vamos a realizar una actividad en la que hemos
cogido como ejemplo el cuento de Caperucita Roja.
Hemos realizad...
EVALUACIÓN
•Participación de los alumnos.
•Creatividad e imaginación en el aula.
•Respeto y trabajo en grupo.
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Animación a la lectura. caperucita roja.

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Animación a la lectura. caperucita roja.

  1. 1. Andrea Tejado Pacheco. Amanda Villar Jalón. Jesús Solano Pérez. Nuria Viñas Romo. Animación a la lectura. Los cuentos.
  2. 2. Esta actividad está programada para niños del primer ciclo, en concreto, primero de primaria. En ella se tratará, dentro del área de lengua y literatura, el tema de los cuentos populares, en donde se trabajará la importancia del hábito lector. La actividad se podrá realizar en una sola sesión ( 1 HORA).
  3. 3. OBJETIVOS • Desarrollar hábitos de trabajo individual y de equipo, actitudes de confianza en sí mismo, sentido crítico, iniciativa personal, curiosidad, interés y creatividad en el aprendizaje. • Capacidad para participar de forma constructiva en situaciones de comunicación relacionadas con la actividad escolar. • Desarrollar la curiosidad, interés, y capacidad para captar el sentido de textos escritos, resumir ideas y sus relaciones. • Capacidad para captar el sentido de textos orales de uso habitual. • Capacidad para leer textos con fluidez, entonación y ritmo adecuados. • Capacidad para utilizar estrategias de comprensión en lectura de textos: uso de indicadores textuales y contextuales, avance y retroceso, uso de diccionario, etc.
  4. 4. ACTIVIDAD: Vamos a realizar una actividad en la que hemos cogido como ejemplo el cuento de Caperucita Roja. Hemos realizado un mural para representar la escena del cuento. Hemos hecho a los personajes que aparecen. Hemos preparado el cuento para leerlo en clase.
  5. 5. EVALUACIÓN •Participación de los alumnos. •Creatividad e imaginación en el aula. •Respeto y trabajo en grupo.

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