1. Tipos de
herramientas Web
2.0
Por: Andrés Barrios López

2. Concepto de Web 2.0
Es “(...) la evolución de la Web en
la que los usuarios dejan de ser
usuarios pasivos para convertirse
en usuarios activos, que participan
y contribuyen en el contenido de la
red siendo capaces de crear, dar
soporte y formar parte de una
sociedad y/o comunidades tanto a
nivel local como global; que se
informan, comunican y generan
conocimiento y contenido”
(Wikipedia, 2017).

3. Clasificación de Web 2.0
Web 2.0
Aplicaciones
para
compartir
recursos
Servicios
para
recuperar
información
Redes
sociales
Herramientas
para crear
recursos

4. Aplicaciones para compartir
recursos
“Son las que hacen
posible compartir
recursos digitales de
cualquier tipo creados
por los usuarios a través
de plataformas
especializadas”
(web20enlaeducacion,
2017).

5. You Tube
“Esta herramienta nos
permiten llevar a cabo
grabaciones de videos de un
cortometraje, una
exposición, una entrevista,
una clase, una práctica con
instrumentos musicales o
cualquier otra actividad que
consideremos relevante”
(Moreno, 2012).

6. Slideshare
“Existen cientos de
aplicaciones web para
compartir archivos de
texto, presentaciones (...),
que luego podrán ser
contrastados con otras
personas dentro o fuera
del aula (alumnado,
profesorado, familias,
otras personas...)”
(Moreno, 2012).

7. Moodle
“Podemos considerarla como la
herramienta Web 2.0 más completa
a nivel educativo, puesto que
permite llevar a cabo cualquier
modalidad formativa (e-learning, b-
learning, m-learning,…) y utilizar
cualquiera de los recursos
nombrados anteriormente”
(Moreno, 2012).

8. Schoology
Es “(…) una propuesta para
gestionar mejor el
aprendizaje a través de la
integración de herramientas
digitales en la nube. Una
plataforma que promete
convertirse en la red social
de la educación” (Ortega
Hermida, 2013). Permite
planificar y organizar
cursos; y compartir
recursos.

9. flickr
“Aplicación para
administrar y compartir
material fotográfico de
carácter público o privado
a través de una cuenta de
usuario, permitiendo la
generación de redes con
intereses comunes”
(scopeo, 2009).

10. Herramientas para crear
recursos
“Aquellas que hacen posible a
los usuarios generar contenidos
que, posteriormente, pueden
ser compartidos y difundidos
apoyando el desarrollo de la
inteligencia colectiva. A este
grupo pertenecen, entre otras,
las dos más conocidas: las
wikis y los blogs”
(web20enlaeducacion, 2017).

11. Blogger
“Los blogs son herramientas para
la generación de conocimiento. A
nivel docente se suele utilizar
como repositorio de contenidos
didácticos que quedan expuestos
al comentario de los aprendices o
como instrumento de
comunicación en el aula, para el
anuncio de eventos, sesiones de
tutoría, etc. A nivel discente se
puede utilizar para reflejar la
evolución de su pensamiento y
conocimientos durante un
determinado periodo de tiempo, o
para publicar sus trabajos a la
manera de un portafolio y recibir
comentarios al respecto” (Moreno,
2012).

12. Simplesite
Es la manera fácil y gartuita de
crear un sitio web, sobretodo si la
persona no tienes experiencia en
lenguajes de programación como
HTML, PHP, CSS o JavaScript.
“Este servicio es (…) para crear
un sitio web sin usar programas
adicionales, ya que todos los
programas que necesitas Simple
Site los tiene incluidos en su
servicio” (COMO-LOGÍA, Sin
año). Su servicio básico, es
gratuito.

13. Wikipedia
Es una enciclopedia
libre, políglota y
editada
colaborativamente
(Wikipedia, 2017b).

14. wikispaces
Es “(…) conocido servicio de
alojamiento para crear un espacio
personal de trabajo en forma de
wiki” (EduWiki, 2012).

15. WordPress
Es “(…) un sistema de
gestión de contenidos o
CMS (por sus siglas en
inglés, Content
Management System)
enfocado a la creación de
cualquier tipo de sitio
web”(Wikipedia, 2017c).

16. Servicios para recuperar
información
“Son herramientas que
permiten organizar
recursos a partir de
necesidades informativas
del usuario que las elige.
Esto permite un acceso
selectivo a los contenidos
Web así como una
distribución masiva”
(web20enlaeducacion,
2017).

17. Google Académico BETA
“Motor de búsqueda
especializado en la
organización
bibliográfica de
material académico
multidisciplinar.
Realiza búsquedas
sobre citas, artículos y
libros referenciados”
(scopeo, 2009: 25pp).

18. netvibes
“Plataforma de widgets para
personalizar páginas de inicio. El
usuario añade entrada de noticias,
Blogs, multimedia, notas
personales, etc. que son accesibles
en cualquier ordenador gracias a
una URL personalizada”(scopeo,
2009: 25pp.).

19. Technorati
“Motor de búsqueda
especializado en Blogs
que permite la
indexación de Blogs
etiquetados por la
comunidad de usuarios”
(scopeo, 2009: 25pp.).

20. Bloglines
“Es un lector personalizado
de noticias que utiliza
herramientas feed y RSS.
Se pueden actualizar
entradas de acuerdo a las
suscripciones del usuario”
(scopeo, 2009: 25pp.).

21. FEEDJIT
“Ofrece widgets para dar
seguimiento y localizar
visitantes de espacios
Web. La información
recuperada es
visualizada por el usuario
desde su propio espacio
proporcionando datos y
Estadísticas” (scopeo,
2009: 24pp.).

22. Redes Sociales
Se “(…) identifica a una
familia de herramientas
diseñadas para crear y
gestionar comunidades
virtuales. Gracias a estos
espacios, los miembros de
una red social establecen
vínculos, contactos e
intercambian contenidos
motivados por una serie
de intereses comunes a
todos” (scopeo, 2009:
26pp.).

23. Linkedin
“Es una red social profesional
con
orientación a los negocios que
permite mantener, recuperar y
buscar contactos en diversos
sectores de actividad.” (scopeo,
2009: 26pp.).

24. facebook
“Herramienta social que permite,
gracias a una cuenta de correo
electrónico, el contacto o vínculo
social con diversas personas
también inscritas y afines con las
que se pueden compartir datos y
Recursos” (scopeo, 2009: 26pp.).
facebook

25. Second Life
“Sitio Web 3D que permite la
creación de un mundo virtual, una
identidad paralela en un mundo
gráfico, donde las personas
concurren para “vivir” experiencias
con otras en torno a intereses
diversos” (scopeo, 2009: 26pp.).

26. BSCW
“Plataforma de colaboración en
línea que sirve para compartir
documentación, organizar y
administrar equipos de trabajo
para la cooperación eficiente”
(scopeo, 2009: 26pp.).

27. XING
Red social para profesionales en 16
idiomas útil para gestionar
contactos y establecer relaciones
comerciales. Proporciona
diagramas visuales de conexión
facilitando la comprensión de la red
(scopeo, 2009: 26pp.).

28. Bibliografía
EduWiki (2012); “Wikispaces”, Wiki en el aula 2.0, (Sin Ciudad), EduWiki, Online, Recuperado el 13 de marzo de
2017; de: http://recursostic.educacion.es/observatorio/apls/wikiseneducacion/web/index.php/Wikispaces
Moreno, Antonio José (2012); “La web 2.0. Recurso educativo”, Observatorio Tecnológico, Madrid, Instituto
Nacional de Tecnologías Educativas y Formación del Profesorado, Viernes, 07 de Septiembre, Online, Recuperado
el 13 de marzo de 2017; de: http://recursostic.educacion.es/observatorio/web/es/internet/web-20/1060-la-web-
20-recursos-educativos
Ortega Hermida, Camila Alicia (2013); “Schoology, la red social para estudiantes y profesores”,
youngmarketing.co, Bogotá, Young Marketing, 6 de diciembre, Online, Recuperado el 13 de marzo de 2017; de:
http://www.youngmarketing.co/schoology-la-red-social-para-estudiantes-y-profesores/
SCOPEO (2009); Formación Web 2.0. Monográfico SCOPEO no. 1, Salamanca, Universidad de Salamanca, 43pp.
web20enlaeducacion (2017); “Tipos de herramientas Web 2.0”, web20enlaeducacion, (Sin Ciudad),
web20enlaeducacion, Online, Recuperado el 13 de marzo de 2017; de:
https://web20enlaeducacion.wikispaces.com/Tipos+de+herramientas+Web+2.0

29. Bibliografía
Wikipedia (2017); “Web 2.0”, Wikipedia, (Sin Ciudad), Fundación Wikimedia, Inc., Online,Recuperado el 13 de
marzo de 2017; de: https://es.wikipedia.org/wiki/Web_2.0
------------ (2017b); “Wikipedia”, Wikipedia, (Sin Ciudad), Fundación Wikimedia, Inc., Online,Recuperado el 13
de marzo de 2017; de: https://es.wikipedia.org/wiki/Wikipedia#cite_note-5
------------ (2017c); “WordPress”, Wikipedia, (Sin Ciudad), Fundación Wikimedia, Inc., Online,Recuperado el 13
de marzo de 2017; de: https://es.wikipedia.org/wiki/WordPress

30. Fin,
gracias…