El Ejercito Zapatista junto a los indígenas de alzados en armas contra el gobierno por la injusticia y el mal gobierno de México.

2. 
 Según documentos zapatistas, la historia del EZLN tuvo siete etapas. La primera fue la de
selección de los insurgentes (cinco hombres y una mujer) que formarían la primera célula
político-militar de la organización. La segunda sería la de la fundación propiamente dicha
del Ejército Zapatista de Liberación Nacional, tras la instalación del primer campamento
zapatista en Chiapas, al que llamarían “La Pesadilla”. La tercera etapa fue de preparación
y estudio de estrategia y táctica militar, a partir de manuales de los
ejércitos estadounidense y mexicano; de instalación de nuevos campamentos como “El
Fogón”, “Reclutas”, “Baby Doc”, “De la Juventud” y hasta uno llamado “Margaret
Thatcher” (Comunicado del 10 de noviembre de 2003). En la cuarta etapa, más o menos
hacia 1985, el grupo insurgente hizo los primeros contactos con los pueblos de la zona. A
la quinta etapa el mismo EZLN la llama “de crecimiento explosivo”, porque su área de
influencia abarcó no sólo la Selva Lacandona, sino también las zonas de Los Altos y
el norte de Chiapas. La sexta etapa enmarcó una votación a lo interno de la organización,
respecto a ir o no a la guerra contra el gobierno mexicano y, luego del “sí” mayoritario
Orígenes

3. 
 Los pueblos indígenas del estado de Chiapas, alzados en armas en el Ejército Zapatista de Liberación
Nacional contra la miseria y el mal gobierno, presentan las razones de su lucha y sus demandas principales:
 1. El hambre, la miseria y la marginación que hemos venido padeciendo desde siempre.
 2. La carencia total de tierra donde trabajar para sobrevivir.
 3. La represión, desalojo, encarcelamiento, torturas y asesinatos como respuesta del gobierno a las justas
demandas de nuestros pueblos.
 4. Las insoportables injusticias y violación de nuestros derechos humanos como indígenas y campesinos
empobrecidos.
 5. La explotación brutal que sufrimos en la venta de nuestros productos, en la jornada de trabajo y en la
compra de mercancías de primera necesidad.
 6. La falta de todos los servicios indispensables para la gran mayoría de la población indígena.
 7. Las mentiras, engaños, promesas e imposiciones de los gobiernos desde hace más de 60 años. La falta de
libertad y democracia para decidir nuestros destinos.
 8. Las leyes constitucionales no han sido cumplidas de parte de los que gobiernan el país; en cambio a
nosotros los indígenas y campesinos nos hacen pagar hasta el más pequeño error y echan sobre nosotros todo
el peso de una ley que nosotros no hicimos y que los que la hicieron son los primeros en violar.
Peticiones

4. 
 El EZLN utilizó la sorpresa para atacar en la mañana del año nuevo de 1994 a las
fuerzas del orden gubernamentales. Los alzados utilizaron armamento y estrategias
militares proporcionados por sus militantes extranjeros , por lo que no dudaron en
utilizar las comunidades indígenas para ocultarse, reposicionarse y organizar la
ofensiva en otros frentes. Además, el EZLN había estrenado una nueva forma de
lucha, la guerra en red, una especie de respuesta a la guerra psicológica que desarrolla
la llamada Guerra de Baja Intensidad (GBI), que vino a eufemizar las operaciones
de contrainsurgencia de las décadas de los setenta y ochenta, cuya meta era otorgar
a las comunidades indígenas la posibilidad de defenderse de los grupos subversivos
armados que, a falta de trabajo, sobreviven a costa de las aportaciones voluntarias o
cuando no, del saqueo a los indígenas. Para luchar contra esto, el EZLN, con la
guerra en red busca convencer a las comunidades indígenas para que les ayuden a
luchar por cambiar los sistemas de explotación nacionales, al tiempo que “apuntan a
afectar lo que su antagonista sabe o piensa que sabe no nada más sobre quien lo
desafía, sino también sobre él y el mundo que le rodea”.
Conflicto

5. 
Carlos Salinas de Gortari
Manuel Camacho Solís
Obispo Samuel Ruiz.
 Luis Donaldo Colosio
Ernesto Zedillo Ponce
Rafael Sebastián Guillén Vicente
Personajes

6.  Los Acuerdos de San Andrés se componen de tres documentos, que son:
 “Pronunciamiento conjunto que el gobierno federal y el EZLN enviarán a las instancias de
debate y decisión nacional”.
 Propuestas conjuntas que el gobierno federal y el EZLN se comprometen a enviar a las
instancias de debate y decisión nacional, correspondientes al punto 1.4 de las reglas de
procedimiento”.
 “Compromisos para Chiapas del gobierno del estado y federal y el EZLN, correspondientes al
punto 1.3 de las reglas del procedimiento”.
 El Gobierno Federal asumió los siguientes compromisos, que apuntaban hacia modificaciones
constitucionales en materia de derechos indígenas: reconocer a los pueblos indígenas en la
Constitución general; ampliar participación y representaciones políticas; garantizar acceso
pleno a la justicia; promover las manifestaciones culturales de los pueblos indígenas; asegurar
educación y capacitación; garantizar la satisfacción de necesidades básicas; impulsar la
producción y empleo y 8) Proteger a los indígenas migrantes.
 La nueva relación adoptaba los principios de pluralismo, libre determinación, sustentabilidad,
consulta y acuerdo y descentralización democrática, que cabrían en un marco constitucional.
Acuerdos

7. 
 En conclusión, “el Gobierno Federal asume el compromiso de
construir, con los diferentes sectores de la sociedad y en un nuevo
federalismo, un nuevo pacto social que modifique de raíz las
relaciones sociales, políticas, económicas y culturales con los pueblos
indígenas. El pacto debe erradicar las formas cotidianas y de vida
pública que generan y reproducen la subordinación, desigualdad y
discriminación, y debe hacer efectivos los derechos y garantías que
les corresponden: derecho a su diferencia cultural; derecho a su
hábitat: uso y disfrute del territorio, conforme al artículo 13.2.
del Convenio 169 de la OIT; derecho a su autogestión política
comunitaria; derecho al desarrollo de su cultura; derecho a sus
sistemas de producción tradicionales; derecho a la gestión y ejecución
de sus propios proyectos de desarrollo”.
Conclusion