UNIVERSIDAD DE CUENCA Plan de Comunicación Programa 5s  Proyecto Piloto: Dirección de Talento                Humano       ...
ANTECEDENTESLas 5s se iniciaron en Japón durante los años 60obteniendo beneficios tales como:•   Eliminación de Desperdici...
¿Qué son las 5s?Herramienta de calidad que   permite implementar yestablecer estándares para  tener áreas y espacios de tr...
RESISTENCIAS¿Qué tan importante puede ser las 5s y suaplicación?¿Para qué limpiar si se vuelve a ensuciar?¿Mi sistema de a...
¿Qué significan cada S?
CLASIFICAR  “SEPARAR LO QUE ES NECESARIO DE LO QUE NO LO ES Y TIRAR LO                        QUE ES INÚTIL”¿Cómo hacerlo?...
ORDENAR  “COLOCAR LO NECESARIO EN UN LUGAR FÁCILMENTE ACCESIBLE”¿Cómo hacerlo?• Colocar las cosas útiles en orden.• Utiliz...
LIMPIAR                   “LIMPIAR LAS PARTES SUCIAS”¿Cómo hacerlo?• Recogiendo y retirando lo que estorba.• Limpiando con...
ESTANDARIZAR  “MANTENER CONSTATEMENTE EL ESTADO DE ORDEN, LIMPIEZA E                   HIGIENE DE SU SITIO DE TRABAJO”¿Cóm...
DISCIPLINA  “ACOSTUMBRARSE A APLICAR LAS 5S EN EL SITIO DE TRABAJO Y A    RESPETAR LAS NORMAS DEL SITIO DE TRABAJO CON RIG...
¿A QUIÉN PEDIR AYUDA?Al Equipo de Mejora de la Dirección de Talento                  Humano
ILUSTRACIÓNEste es el puesto de trabajo de la Analista de Nómina quién obtuvo la mayor calificación en la Evaluación del S...
CONCLUSIONESLa creación de un entorno productivo es:• Tarea de todos.• Es requisito para procesos competitivos.• Es un req...
GRACIAS POR SU ATENCIÓN !ÉXITOS EN SU TRABAJO!
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Programa 5s

  1. 1. UNIVERSIDAD DE CUENCA Plan de Comunicación Programa 5s Proyecto Piloto: Dirección de Talento Humano 2011
  2. 2. ANTECEDENTESLas 5s se iniciaron en Japón durante los años 60obteniendo beneficios tales como:• Eliminación de Desperdicios• Reducción de materiales en procesos• Incremento en la productividad laboral• Evitar accidentes• Optimizar Espacios• Incrementar velocidad en el trabajo
  3. 3. ¿Qué son las 5s?Herramienta de calidad que permite implementar yestablecer estándares para tener áreas y espacios de trabajo en orden y realizareficazmente las actividades.
  4. 4. RESISTENCIAS¿Qué tan importante puede ser las 5s y suaplicación?¿Para qué limpiar si se vuelve a ensuciar?¿Mi sistema de archivo es un desorden, pero !yosé de mi propia forma de llevarlo!
  5. 5. ¿Qué significan cada S?
  6. 6. CLASIFICAR “SEPARAR LO QUE ES NECESARIO DE LO QUE NO LO ES Y TIRAR LO QUE ES INÚTIL”¿Cómo hacerlo?• Haciendo inventarios de las cosas útiles en el área de trabajo.• Entregar un listado de las herramientas o equipos que no sirven en el área de trabajo.• Desechando las cosas innecesarias.¿Qué herramientas puedo usar?• Anexo No. 3• Anexo No. 4
  7. 7. ORDENAR “COLOCAR LO NECESARIO EN UN LUGAR FÁCILMENTE ACCESIBLE”¿Cómo hacerlo?• Colocar las cosas útiles en orden.• Utilizar códigos de orden.• Ubicando los útiles necesarios por frecuencia de uso.¿Qué herramientas puedo usar?• Anexo 5.• Anexo 6.
  8. 8. LIMPIAR “LIMPIAR LAS PARTES SUCIAS”¿Cómo hacerlo?• Recogiendo y retirando lo que estorba.• Limpiando con un trapo o brocha.• Barriendo• Pasando la aspiradora.• Eliminando los focos de suciedad. ¿Qué herramientas usar?• Anexo No. 7
  9. 9. ESTANDARIZAR “MANTENER CONSTATEMENTE EL ESTADO DE ORDEN, LIMPIEZA E HIGIENE DE SU SITIO DE TRABAJO”¿Cómo hacerlo?• Limpiando con regularidad el área establecida.• Manteniendo todo en su sitio y orden.• Respetar los procedimientos que se han establecido para mantener el orden y la limpieza.¿Qué herramientas usar?• Respetar las reglas establecidas por su equipo de mejora.
  10. 10. DISCIPLINA “ACOSTUMBRARSE A APLICAR LAS 5S EN EL SITIO DE TRABAJO Y A RESPETAR LAS NORMAS DEL SITIO DE TRABAJO CON RIGOR”¿Cómo hacerlo?• Respetando a los demás.• Respetando y haciendo respetar las normas del sitio de trabajo.• Teniendo el hábito de la limpieza.• Convirtiendo las 5s en hábitos reflejos. ¿Qué herramientas usar?• Anexo No. 9• Plan de Acción
  11. 11. ¿A QUIÉN PEDIR AYUDA?Al Equipo de Mejora de la Dirección de Talento Humano
  12. 12. ILUSTRACIÓNEste es el puesto de trabajo de la Analista de Nómina quién obtuvo la mayor calificación en la Evaluación del Sistema de Orden y Limpieza (4.6):
  13. 13. CONCLUSIONESLa creación de un entorno productivo es:• Tarea de todos.• Es requisito para procesos competitivos.• Es un requisito para lograr la Calidad el servicio.Aplicar las 5s a profundidad requiere:• De un gran esfuerzo consciente.• Genera un Cambio Cultura. DEBE SER UNO DE LOS PRIMEROS PASOS Y MÁXIMA PRIORIDAD
  14. 14. GRACIAS POR SU ATENCIÓN !ÉXITOS EN SU TRABAJO!

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