SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 17
Descargar para leer sin conexión
KidspirationΠαυλίνα Παύλου
Αντωνία Πογιατζή
Ελένη Πιστόλα
Φώτης Κουρτόγλου
1.Εισαγωγή
2.Αξιολόγηση
3.Θετικά λογισμικού
4.Αρνητικά λογισμικού
5. Κατηγοριοποίηση
6.Τρόποι Πρόσβασης
7.Λόγοι Αξιοποίησης στα σχολεία
8.Εφαρμογές στη διδασκαλία
1.Εισαγωγή
2.Αξιολόγηση
3.Θετικά λογισμικού
4.Αρνητικά λογισμικού
5. Κατηγοριοποίηση
6.Τρόποι Πρόσβασης
7.Λόγοι Αξιοποίησης στα σχολεία
8.Εφαρμογές στη διδασκαλία
Περιεχόμενα
1
Αξιολόγηση
2
• Ανοικτό περιβάλλον
• Αποκαλύπτει τη γνώση
• Εύκολη τροποποίηση
• Αυτονομία
• Οργανωμένο
• Ανοικτό περιβάλλον
• Αποκαλύπτει τη γνώση
• Εύκολη τροποποίηση
• Αυτονομία
• Οργανωμένο
Θετικά
• Ενσωμάτωση γραφικών και ήχων
• Καταγραφή σημειώσεων
• Δυνατότητα επεξεργασίας
• Αποθήκευσή
• Αλληλεπίδραση
3
4
• Άμεση ανατροφοδότηση
• Ξεφεύγουν από το θέμα
• Διδακτικά παιχνίδια
• Ενσωμάτωση video
• Άμεση ανατροφοδότηση
• Ξεφεύγουν από το θέμα
• Διδακτικά παιχνίδια
• Ενσωμάτωση video
Αρνητικά
Κατηγοριοποίηση
5
Δημιουργικότητα
/ φαντασία
Εξάσκηση
Απλές πηγές
πληροφόρησης
Διερευνητικό
ΕπικοινωνίαΕπικοινωνίαΑνακάλυψηΑνακάλυψηΆσκησηΆσκηση
Ο δάσκαλος είναι
καθοδηγητής.
Ανοικτό
περιβάλλον
6
Τρόπος πρόσβασης:
7
8
Λόγοι αξιοποίησης στα
σύγχρονα σχολεία.
• Βοηθά στην ανάπτυξη οργάνωσης και έκφρασης
ιδεών.
• Κατασκευή σεναρίων
• Κατανόηση εννοιών
• Άμεση σχέση λογισμικού , δασκάλου και μαθητή.
9
Kidspiriation
Εφαρμογές στη διδασκαλία
• Εντοπισμός των προϋπάρχουσων
γνώσεων
• Αφόρμηση
• Αξιολόγηση Μαθητή
• Κατάθεση πηγών
• Καταγραφή πληροφοριών
• Χαρτογράφηση
10
Kidspiriation
Kidspiriation
Kidspiriation
Ευχαριστούμε!

Más contenido relacionado

Similar a Kidspiriation

SYNERGY Induction to Pedagogy Programme - Evaluation of the Learning Resource...
SYNERGY Induction to Pedagogy Programme - Evaluation of the Learning Resource...SYNERGY Induction to Pedagogy Programme - Evaluation of the Learning Resource...
SYNERGY Induction to Pedagogy Programme - Evaluation of the Learning Resource...Sarah Land
 
Ταξιδεύοντας στον κόσμο των ζώων
Ταξιδεύοντας στον κόσμο των ζώωνΤαξιδεύοντας στον κόσμο των ζώων
Ταξιδεύοντας στον κόσμο των ζώωνMeletia Zotika
 
σενάριο (θεωρία)
σενάριο (θεωρία)σενάριο (θεωρία)
σενάριο (θεωρία)Serafeim Zotis
 
Η Συν-Δημιουργικότητα στην Εκπαιδευτική Πράξη - Επιμόρφωση ΠΕ06
Η Συν-Δημιουργικότητα στην Εκπαιδευτική Πράξη - Επιμόρφωση ΠΕ06Η Συν-Δημιουργικότητα στην Εκπαιδευτική Πράξη - Επιμόρφωση ΠΕ06
Η Συν-Δημιουργικότητα στην Εκπαιδευτική Πράξη - Επιμόρφωση ΠΕ06Niki Lambropoulos PhD
 
παρουσίαση β' τετραμήνου
παρουσίαση β' τετραμήνουπαρουσίαση β' τετραμήνου
παρουσίαση β' τετραμήνου2lykkomo
 
Η αποτελεσματική εφαρμογή των Βιωματικών Δράσεων στην τάξη
Η αποτελεσματική εφαρμογή των  Βιωματικών Δράσεων στην τάξηΗ αποτελεσματική εφαρμογή των  Βιωματικών Δράσεων στην τάξη
Η αποτελεσματική εφαρμογή των Βιωματικών Δράσεων στην τάξηJohn Tzortzakis
 
The Weather_Wikis
The Weather_WikisThe Weather_Wikis
The Weather_WikisVasi Gio
 
To ekpaideytiko logismiko_katigoriopoiisi1
To ekpaideytiko logismiko_katigoriopoiisi1To ekpaideytiko logismiko_katigoriopoiisi1
To ekpaideytiko logismiko_katigoriopoiisi1leonbont1
 
Διδακτικό σενάριο: "Διατροφή"
Διδακτικό σενάριο: "Διατροφή"Διδακτικό σενάριο: "Διατροφή"
Διδακτικό σενάριο: "Διατροφή"Emytse66
 
Παιδαγωγικός Σχεδιασμός Διαδικτυακών Μαθημάτων
Παιδαγωγικός Σχεδιασμός Διαδικτυακών ΜαθημάτωνΠαιδαγωγικός Σχεδιασμός Διαδικτυακών Μαθημάτων
Παιδαγωγικός Σχεδιασμός Διαδικτυακών ΜαθημάτωνNiki Lambropoulos PhD
 
ASOC Lesson1 Objectives - Gianmarco Guazzo (EL)
ASOC Lesson1 Objectives - Gianmarco Guazzo (EL)ASOC Lesson1 Objectives - Gianmarco Guazzo (EL)
ASOC Lesson1 Objectives - Gianmarco Guazzo (EL)A Scuola di OpenCoesione
 
March workshop: flipping classrooms
March workshop: flipping classroomsMarch workshop: flipping classrooms
March workshop: flipping classroomsSofia Papadimitriou
 
Ανάπτυξη ηλεκτρονικών μαθημάτων για εικονικούς κόσμους
Ανάπτυξη ηλεκτρονικών μαθημάτων για εικονικούς κόσμουςΑνάπτυξη ηλεκτρονικών μαθημάτων για εικονικούς κόσμους
Ανάπτυξη ηλεκτρονικών μαθημάτων για εικονικούς κόσμουςSQLearn
 
θεωρίες μάθησης και εκπαιδευτικά λογισμικά
θεωρίες μάθησης και εκπαιδευτικά λογισμικάθεωρίες μάθησης και εκπαιδευτικά λογισμικά
θεωρίες μάθησης και εκπαιδευτικά λογισμικάKostis Talampiris
 
Pli37 3 biblio plhroforikis
Pli37 3 biblio plhroforikisPli37 3 biblio plhroforikis
Pli37 3 biblio plhroforikisVLASIS
 
Αποθετήρια Ανοικτών εκπαιδευτικών πορων
Αποθετήρια Ανοικτών εκπαιδευτικών πορωνΑποθετήρια Ανοικτών εκπαιδευτικών πορων
Αποθετήρια Ανοικτών εκπαιδευτικών πορωνStamatulakis Michail
 

Similar a Kidspiriation (20)

SYNERGY Induction to Pedagogy Programme - Evaluation of the Learning Resource...
SYNERGY Induction to Pedagogy Programme - Evaluation of the Learning Resource...SYNERGY Induction to Pedagogy Programme - Evaluation of the Learning Resource...
SYNERGY Induction to Pedagogy Programme - Evaluation of the Learning Resource...
 
Ταξιδεύοντας στον κόσμο των ζώων
Ταξιδεύοντας στον κόσμο των ζώωνΤαξιδεύοντας στον κόσμο των ζώων
Ταξιδεύοντας στον κόσμο των ζώων
 
Anthopoulou
AnthopoulouAnthopoulou
Anthopoulou
 
σενάριο (θεωρία)
σενάριο (θεωρία)σενάριο (θεωρία)
σενάριο (θεωρία)
 
Η Συν-Δημιουργικότητα στην Εκπαιδευτική Πράξη - Επιμόρφωση ΠΕ06
Η Συν-Δημιουργικότητα στην Εκπαιδευτική Πράξη - Επιμόρφωση ΠΕ06Η Συν-Δημιουργικότητα στην Εκπαιδευτική Πράξη - Επιμόρφωση ΠΕ06
Η Συν-Δημιουργικότητα στην Εκπαιδευτική Πράξη - Επιμόρφωση ΠΕ06
 
παρουσίαση β' τετραμήνου
παρουσίαση β' τετραμήνουπαρουσίαση β' τετραμήνου
παρουσίαση β' τετραμήνου
 
Η αποτελεσματική εφαρμογή των Βιωματικών Δράσεων στην τάξη
Η αποτελεσματική εφαρμογή των  Βιωματικών Δράσεων στην τάξηΗ αποτελεσματική εφαρμογή των  Βιωματικών Δράσεων στην τάξη
Η αποτελεσματική εφαρμογή των Βιωματικών Δράσεων στην τάξη
 
The Weather_Wikis
The Weather_WikisThe Weather_Wikis
The Weather_Wikis
 
To ekpaideytiko logismiko_katigoriopoiisi1
To ekpaideytiko logismiko_katigoriopoiisi1To ekpaideytiko logismiko_katigoriopoiisi1
To ekpaideytiko logismiko_katigoriopoiisi1
 
Διδακτικό σενάριο: "Διατροφή"
Διδακτικό σενάριο: "Διατροφή"Διδακτικό σενάριο: "Διατροφή"
Διδακτικό σενάριο: "Διατροφή"
 
Παιδαγωγικός Σχεδιασμός Διαδικτυακών Μαθημάτων
Παιδαγωγικός Σχεδιασμός Διαδικτυακών ΜαθημάτωνΠαιδαγωγικός Σχεδιασμός Διαδικτυακών Μαθημάτων
Παιδαγωγικός Σχεδιασμός Διαδικτυακών Μαθημάτων
 
ASOC Lesson1 Objectives - Gianmarco Guazzo (EL)
ASOC Lesson1 Objectives - Gianmarco Guazzo (EL)ASOC Lesson1 Objectives - Gianmarco Guazzo (EL)
ASOC Lesson1 Objectives - Gianmarco Guazzo (EL)
 
March workshop: flipping classrooms
March workshop: flipping classroomsMarch workshop: flipping classrooms
March workshop: flipping classrooms
 
Ανάπτυξη ηλεκτρονικών μαθημάτων για εικονικούς κόσμους
Ανάπτυξη ηλεκτρονικών μαθημάτων για εικονικούς κόσμουςΑνάπτυξη ηλεκτρονικών μαθημάτων για εικονικούς κόσμους
Ανάπτυξη ηλεκτρονικών μαθημάτων για εικονικούς κόσμους
 
θεωρίες μάθησης και εκπαιδευτικά λογισμικά
θεωρίες μάθησης και εκπαιδευτικά λογισμικάθεωρίες μάθησης και εκπαιδευτικά λογισμικά
θεωρίες μάθησης και εκπαιδευτικά λογισμικά
 
Pli37 3 biblio plhroforikis
Pli37 3 biblio plhroforikisPli37 3 biblio plhroforikis
Pli37 3 biblio plhroforikis
 
1 aee φιλoσοφια 30-10-2013
1 aee   φιλoσοφια 30-10-20131 aee   φιλoσοφια 30-10-2013
1 aee φιλoσοφια 30-10-2013
 
Αποθετήρια Ανοικτών εκπαιδευτικών πορων
Αποθετήρια Ανοικτών εκπαιδευτικών πορωνΑποθετήρια Ανοικτών εκπαιδευτικών πορων
Αποθετήρια Ανοικτών εκπαιδευτικών πορων
 
καινοτομία ερευνητικών εργασιών
καινοτομία ερευνητικών εργασιώνκαινοτομία ερευνητικών εργασιών
καινοτομία ερευνητικών εργασιών
 
Logismika1
Logismika1Logismika1
Logismika1
 

Kidspiriation

Notas del editor

  1. Παρουσιάζουμε τον εαυτό μας ( Γεια σας είμαι…) Σημερα θα σας ενημερώσουμε μέσο μιας σύντομης παρουσίασης το λογισμικό kidspiration.
  2. Θα μιλήσουμε για το τι είναι το kidspiration Θα το αξιολογήσουμε με βάση Τα θετικά στοιχεία που παρέχει Και Τα αρνητικά στοιχεία τοθ 5. Και μετά τα κατηγοριοποιήσουμε το λογισμικό μέσα από διάφορες κατηγορίες που το χαρακτηρίζουν 6. Τρόποι πρόσβασης 7. Λόγοι Αξιοποίησης 8 Εφαρμογή στα σχολεία
  3. Τι είναι Kidspiration; Είναι ένα δημιουργικό λογισμικό για μαθητές νηπιαγωγείου και δημοτικού. Υπάρχει μεγάλος εμπλουτισμός θεμάτων το οποίο συμπεριλαμβάνει ανάγνωση, γράψιμο, μαθηματικά και επιστήμη. Το Kidspiration βοηθά τους μαθητές να σκεφτούν και να μάθουν. Έχει τρία υλικά που τους βοηθά. Υπάρχει η προβολή εικόνας που τους βοηθά να μοιραστούν τις σκέψεις τους, γράφοντας την άποψη τα παιδιά μπορούν να σχηματίσουν μια εικόνα για αυτό που γράφουν έτσι υπάρχει η αύξηση λεξιλογίου και τους επιτρέπει να προσθέσουν τις δικές τους σημειώσεις., Δημιουργείτε μία αύξηση των δεξιοτήτων γραφής τους. Προβολή μαθηματικά, υπάρχουν πέντε τρόποι για να βοηθηθούν οι μαθητές να καταλάβουν την καταμέτρηση, ταχύτητα αγωγής και γεωμετρικά σχήματα. Link: http://www.youtube.com/watch?v=9hgrvAOQSY0
  4. Ανοικτό περιβάλλον : ο επισκέπτης έχει τη δυνατότητα να ασχοληθεί με πολλά και διαφορετικά γνωστικά αντικείμενα. O χρήστης μπορεί να διαμορφώσει με δικά του στοιχεία το λογισμικό. Αποκαλύπτει τη γνώση: ο χρήστης χρησιμοποιεί το kidspiration για να δημιουργήσει, για να οργανωθεί για να μάθει. Μέσα από το kidspiration στο τέλος της κάθε διαδικασίας που κάνει χρήστης μπορεί ο δάσκαλος να δει τις γνώσεις που έχει, και αναπτύσσει το παιδί. Εύκολη τροποποίηση: ο χρήστης μπορεί εύκολα να κάνει αλλαγές που ο ίδιος επιθυμεί να κάνει Αυτονομία: To παιδί μέσο του kidspiration γίνετε αυτόνομο, μπορεί να εργαστεί μόνο του αλλά πάντα πρέπει να υπάρχει καθοδήγηση. Οργανωμένο: μέσω των εικόνων που διαθέτει το λογισμικό, οι οποίες είναι χωρισμένες σε κατηγορίες για τον εύκολο εντοπισμό τους, έχει τη δυνατότητα να εισάγει και άλλα αρχεία εκτός του συγκεκριμένου προγράμματος.
  5. Αλληλεπίδραση: Είναι εύκολο να δημιουργηθεί μία αλληλεπίδραση μέσο του χρήστη και του λογισμικού, μέσο του χρήστη και της μάθησης. Επίσης το πρόγραμμα παράγετε μέσα από άλλες γλώσσες όπως είναι τα ελληνικά και τα αγγλικά!
  6. Άμεση ανατροφοδότηση: Δεν υπάρχει άμεση ανατροφοδότηση όταν το παιδί κάνει κάποιο λάθος γλουτό και θέλει καθοδήγηση Ξεφεύγουν από το θέμα: Μπορεί εύκολα το παιδί να βγει εκτός θέματος, μπορεί να αρχίσει να παίζει παιχνίδια. Αυτό είναι ένα πρόβλημα γενικά με την διδασκαλία της τεχνολογίας στα σχολεία. Γι’ αυτό και πρέπει να υπάρχει η άμεση παρακολούθηση από τον δάσκαλο. Διδακτικά παιχνίδια: ο καθηγητής μπορεί να τα δημιουργήσει με τον δικό του τρόπο σαν σχεδιάγραμμα , το πρόγραμμα όμως δεν παρέχει αυτή την κατηγορία.
  7. Θεωρία Μάθησης: Άσκηση: Είναι ένα λογισμικό που θέλει καθοδήγηση για να το χειριστή ένα παιδί, γιατί θέλει εξάσκηση λόγω του ότι είναι ένα λογισμικό πολυμέσων. Ανακάλυψη: τα παιδία καθώς επεξεργάζονται το λογισμικό ανακαλύπτουν νέους μεθόδους . Μοντελοποιούν! Επικοινωνία: μεταξύ μαθητή και λογισμικού και μάθησης μέσα από εννοιολογικούς χάρτες. Ρόλος της διαδικασίας: Διερευνητικό – το παιδί πειραματίζεται, υπάρχει δηλαδή η διαδικασία της αναζήτησης, είναι συνεργάσιμο λογισμικό. Φαντασία: πρόγραμμα που στηρίζετε στην δημιουργικότητα των παιδιών πχ γραπτός λόγος μαθηματικά χάρτες οργάνωσης, Απλές πηγές- αυτόματη πηγή εικόνων από το ίδιο το πρόγραμμα, λεξικό από το google κτλπ Εξάσκηση - χρειάζεται αρκετή εξάσκηση από τους μαθητές για να επεξεργαστούν το λογισμικό. Επίσης το λογισμικό μπορεί να χρησιμοποιηθεί ως μία αξιολόγησει για τους μαθητές. Ο ίδιος ο καθηγητής μπορεί να δημιουργήσει σχέδια μαθήματος και ασκήσεις.
  8. Βαθμός αλληλεπιδράσεις σχετίζετε με βάση του ανοικτό περίβαλλον, δωρεάν, ο χρήστης μπορεί να οργανωθεί με το δικό του τρόπο, το λογισμικό δεν είναι καθορισμένο σχέδιο που ΄δεν μπορείς να κάνεις αλλαγές. Ο δάσκαλος είναι καθοδηγητής: Τα παιδιά εργάζονται:Aαυτόνομα , δυναμικά , πειραματίζονται , αυτό-ελέγχονται
  9. Υπάρχει σε όλα τα σχολεία αγορασμένο από το υπουργείο παιδείας από την mk prosopsis.
  10. Μπορείς να το κατεβάσεις δωρεάν μέσων της ιστοσελίδας Kidspiration που έχουμε και στο εγχειρίδιο μας. Και μπορείς να το κατεβάσεις για 30 μέρες.
  11. Κατασκευή σεναρίων - μπορούμε να δημιουργήσουμε και να οργανωθούμε με τον δικό μας τρόπο . Να κατασκευάσουμε τα δικά μας σενάρια, ιστοριούλες, σχεδιάγράμματα.