SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 13
Internet nació en EE.UU. hace unos 30 años. Un

    proyecto militar llamado ARPANET pretendía poner
    en contacto una importante cantidad de
    ordenadores de las instalaciones del ejercito de
    EE.UU. Este proyecto gastó mucho dinero y recursos
    en construir la red de ordenadores más grande en
    aquella época.
    Al cabo del tiempo, a esta red se fueron añadiendo

    otras empresas. Así se logró que creciera por todo el
    territorio de EE.UU. Hará unos 10 años se conectaron
    las instituciones públicas como las Universidades y
    también algunas personas desde sus casas. Fue
    entonces cuando se empezó a extender Internet por
    los demás países del Mundo, abriendo un canal de
    comunicaciones entre Europa y EE.UU.
Site
Web
 Un sitio web (en inglés: website) es un conjunto de páginas web,
 típicamente comunes a un dominio de Internet o subdominio en
 la World Wide Web en Internet.
 Una página web es un documento HTML/XHTML accesible
 generalmente mediante el protocolo HTTP de Internet.
 Todos los sitios web públicamente accesibles constituyen una
 gigantesca quot;World Wide Webquot; de información.
 A las páginas de un sitio web se accede desde un URL raíz
 común llamado portada, que normalmente reside en el mismo
 servidor físico. Los URL organizan las páginas en una jerarquía,
 aunque los hiperenlaces entre ellas controlan cómo el lector
 percibe la estructura general y cómo el tráfico web fluye entre
 las diferentes partes de los sitios.
Un blog, o en español también una

    bitácora, es un sitio web periódicamente
    actualizado           que         recopila
    cronológicamente textos o artículos de
    uno o varios autores, apareciendo
    primero el más reciente, donde el autor
    conserva siempre la libertad de dejar
    publicado lo que crea pertinente.
Flickr es una manera de distribuir tus fotos a las
    personas importantes de tu vida. Con Flickr
    puedes:
    Enseñarle al mundo tus fotos favoritas

    Hacer un blog de fotos tomadas por la cámara de

    tu teléfono móvil
    Enseñarle fotos a tus amigos y familiares en todo el

    mundo de forma privada y segura...
    Es muy utilizado en comunicación corporativa

    tanto por empresa públicas y privadas para
    mantener contacto con los periodistas.
RSS es una familia de formatos de fuentes web

    codificados en XML. Se utiliza para suministrar a
    suscriptores   de      información    actualizada
    frecuentemente. El formato permite distribuir
    contenido sin necesidad de un navegador,
    utilizando un software diseñado para leer estos
    contenidos RSS (agregador). Por tanto, en la
    comunicación       corporativa   ayuda    en    la
    optimización del tiempo, ya que al momento de la
    suscripción puede centrar su atención al tema
    específico.
Es una herramienta para subir y ver videos.
Con la aplicación de este recurso los usuarios añaden a su vida cotidiana

    una nueva forma de trabajo al utilizar las nuevas tecnologías de la
    información y las comunicaciones, no solo en el vencimiento de las
    temáticas específicas, sino también en su nivel cultural y de entorno.

    Es un poderoso instrumento que nos brinda la oportunidad de transformar y

    difundir un producto y/o servicio de manera mas efectiva y emotiva que
    cambia, mejora y fortalece al usuario al momento de la búsqueda de
    información.

    Los procesos de Masificación de la cultura y la Informatización de la

    sociedad constituyen los pilares fundamentales de la utilización de nuevas
    tecnologías.

    Mediante la Web 2.0 se puede difundir la información a nivel mundial, sobre

    la Imagen Corporativa de la entidad que queremos masificar.
http://es.wikipedia.org/wiki/Historia_de_Inter

    net
    http://www.angelfire.com/biz/HUMBERTOLOT

    NAVARRO/glosario.html
    webdeblogs.wordpress.com/glosario/

    http://espanol.news.yahoo.com/flickr/index.

    html
    http://www.wikilearning.com/

    www.relacionespublicas.com

    www.gestiopolis.com/recursos/documentos/

    fulldocs/mar/relhumitoiz
Muchas Gracias…..

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

HERRAMIENTAS BÀSICAS DEL INTERNET
HERRAMIENTAS BÀSICAS DEL INTERNETHERRAMIENTAS BÀSICAS DEL INTERNET
HERRAMIENTAS BÀSICAS DEL INTERNETsilvia0208
 
Presentación evolucion de la web
Presentación evolucion de la webPresentación evolucion de la web
Presentación evolucion de la webDeysi_Morales
 
Tema 2 Herramientas de la Web social
Tema 2 Herramientas de la Web socialTema 2 Herramientas de la Web social
Tema 2 Herramientas de la Web socialAna Belen Rocha
 
Word wide web
Word wide webWord wide web
Word wide webfer2388
 
Qué es world wide web
Qué es world wide webQué es world wide web
Qué es world wide webLauJaim
 
Paginas Web
Paginas WebPaginas Web
Paginas Webyesteves
 
Herramientas de internet
Herramientas de internetHerramientas de internet
Herramientas de internetmarcosgn22
 
Herramientas de Internet
Herramientas de InternetHerramientas de Internet
Herramientas de InternetH. Benítez
 
Grupo x.ppt
Grupo x.pptGrupo x.ppt
Grupo x.pptgrupox
 

La actualidad más candente (13)

HERRAMIENTAS BÀSICAS DEL INTERNET
HERRAMIENTAS BÀSICAS DEL INTERNETHERRAMIENTAS BÀSICAS DEL INTERNET
HERRAMIENTAS BÀSICAS DEL INTERNET
 
Presentación evolucion de la web
Presentación evolucion de la webPresentación evolucion de la web
Presentación evolucion de la web
 
web 2.0
web 2.0web 2.0
web 2.0
 
Tema 2 Herramientas de la Web social
Tema 2 Herramientas de la Web socialTema 2 Herramientas de la Web social
Tema 2 Herramientas de la Web social
 
Word wide web
Word wide webWord wide web
Word wide web
 
Qué es world wide web
Qué es world wide webQué es world wide web
Qué es world wide web
 
Paginas Web
Paginas WebPaginas Web
Paginas Web
 
Herramientas de internet
Herramientas de internetHerramientas de internet
Herramientas de internet
 
Herramientas de Internet
Herramientas de InternetHerramientas de Internet
Herramientas de Internet
 
Internet CEPAF
Internet CEPAFInternet CEPAF
Internet CEPAF
 
Barbarita pardo.
Barbarita pardo.Barbarita pardo.
Barbarita pardo.
 
La web
La webLa web
La web
 
Grupo x.ppt
Grupo x.pptGrupo x.ppt
Grupo x.ppt
 

Destacado

MedRecruit Leadership Programme - 2 - Character
MedRecruit Leadership Programme - 2 - CharacterMedRecruit Leadership Programme - 2 - Character
MedRecruit Leadership Programme - 2 - CharacterMedRecruit
 
IMD-Tp1 bergna ms-gerrit rietveld3
IMD-Tp1 bergna ms-gerrit rietveld3IMD-Tp1 bergna ms-gerrit rietveld3
IMD-Tp1 bergna ms-gerrit rietveld3Maria Soledad Bergna
 
Definitivas fisica
Definitivas fisicaDefinitivas fisica
Definitivas fisicaEdwin Perez
 
Calendario Plan II Seccion 14_09
Calendario Plan II Seccion 14_09Calendario Plan II Seccion 14_09
Calendario Plan II Seccion 14_09Artevento
 
Plantilla Marta.H
Plantilla Marta.HPlantilla Marta.H
Plantilla Marta.Hmarta64
 
At for Supported Employment Day 1
At for Supported Employment Day 1At for Supported Employment Day 1
At for Supported Employment Day 1Mike Marotta
 

Destacado (8)

PACIE Paulyna Orellana
PACIE Paulyna OrellanaPACIE Paulyna Orellana
PACIE Paulyna Orellana
 
MedRecruit Leadership Programme - 2 - Character
MedRecruit Leadership Programme - 2 - CharacterMedRecruit Leadership Programme - 2 - Character
MedRecruit Leadership Programme - 2 - Character
 
IMD-Tp1 bergna ms-gerrit rietveld3
IMD-Tp1 bergna ms-gerrit rietveld3IMD-Tp1 bergna ms-gerrit rietveld3
IMD-Tp1 bergna ms-gerrit rietveld3
 
Definitivas fisica
Definitivas fisicaDefinitivas fisica
Definitivas fisica
 
Aec's
Aec'sAec's
Aec's
 
Calendario Plan II Seccion 14_09
Calendario Plan II Seccion 14_09Calendario Plan II Seccion 14_09
Calendario Plan II Seccion 14_09
 
Plantilla Marta.H
Plantilla Marta.HPlantilla Marta.H
Plantilla Marta.H
 
At for Supported Employment Day 1
At for Supported Employment Day 1At for Supported Employment Day 1
At for Supported Employment Day 1
 

Similar a Ppt Anabel Guerrero

Similar a Ppt Anabel Guerrero (20)

Universidad
UniversidadUniversidad
Universidad
 
Presentación evolucion de la web
Presentación evolucion de la webPresentación evolucion de la web
Presentación evolucion de la web
 
Presentación evolucion de la web
Presentación evolucion de la webPresentación evolucion de la web
Presentación evolucion de la web
 
Presentación evolucion de la web
Presentación evolucion de la webPresentación evolucion de la web
Presentación evolucion de la web
 
Macaaaaa zerda
Macaaaaa zerdaMacaaaaa zerda
Macaaaaa zerda
 
Macaaaaa zerda
Macaaaaa zerdaMacaaaaa zerda
Macaaaaa zerda
 
Comunicación interactiva
Comunicación interactivaComunicación interactiva
Comunicación interactiva
 
CURADOR de CONTENIDOS
CURADOR de CONTENIDOSCURADOR de CONTENIDOS
CURADOR de CONTENIDOS
 
Ejelerr
EjelerrEjelerr
Ejelerr
 
COMPUTACION III: LA WEB
COMPUTACION III: LA WEBCOMPUTACION III: LA WEB
COMPUTACION III: LA WEB
 
Comunicación interactiva... UFT
Comunicación interactiva... UFTComunicación interactiva... UFT
Comunicación interactiva... UFT
 
Trabajo Practico 5
Trabajo Practico 5Trabajo Practico 5
Trabajo Practico 5
 
Angelis
AngelisAngelis
Angelis
 
Angelis
AngelisAngelis
Angelis
 
Angelis
AngelisAngelis
Angelis
 
Angelis
AngelisAngelis
Angelis
 
Angelis
AngelisAngelis
Angelis
 
Angelis
AngelisAngelis
Angelis
 
Conceptos de Comunicación Interactiva
Conceptos de Comunicación InteractivaConceptos de Comunicación Interactiva
Conceptos de Comunicación Interactiva
 
Informatica
InformaticaInformatica
Informatica
 

Último

05 Fenomenos fisicos y quimicos de la materia.pdf
05 Fenomenos fisicos y quimicos de la materia.pdf05 Fenomenos fisicos y quimicos de la materia.pdf
05 Fenomenos fisicos y quimicos de la materia.pdfRAMON EUSTAQUIO CARO BAYONA
 
Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundial
Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundialDía de la Madre Tierra-1.pdf día mundial
Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundialpatriciaines1993
 
Mapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdf
Mapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdfMapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdf
Mapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdfvictorbeltuce
 
SIMULACROS Y SIMULACIONES DE SISMO 2024.docx
SIMULACROS Y SIMULACIONES DE SISMO 2024.docxSIMULACROS Y SIMULACIONES DE SISMO 2024.docx
SIMULACROS Y SIMULACIONES DE SISMO 2024.docxLudy Ventocilla Napanga
 
SISTEMA INMUNE FISIOLOGIA MEDICA UNSL 2024
SISTEMA INMUNE FISIOLOGIA MEDICA UNSL 2024SISTEMA INMUNE FISIOLOGIA MEDICA UNSL 2024
SISTEMA INMUNE FISIOLOGIA MEDICA UNSL 2024gharce
 
Tema 8.- Gestion de la imagen a traves de la comunicacion de crisis.pdf
Tema 8.- Gestion de la imagen a traves de la comunicacion de crisis.pdfTema 8.- Gestion de la imagen a traves de la comunicacion de crisis.pdf
Tema 8.- Gestion de la imagen a traves de la comunicacion de crisis.pdfDaniel Ángel Corral de la Mata, Ph.D.
 
Contextualización y aproximación al objeto de estudio de investigación cualit...
Contextualización y aproximación al objeto de estudio de investigación cualit...Contextualización y aproximación al objeto de estudio de investigación cualit...
Contextualización y aproximación al objeto de estudio de investigación cualit...Angélica Soledad Vega Ramírez
 
Monitoreo a los coordinadores de las IIEE JEC_28.02.2024.vf.pptx
Monitoreo a los coordinadores de las IIEE JEC_28.02.2024.vf.pptxMonitoreo a los coordinadores de las IIEE JEC_28.02.2024.vf.pptx
Monitoreo a los coordinadores de las IIEE JEC_28.02.2024.vf.pptxJUANCARLOSAPARCANARE
 
4º SOY LECTOR PART2- MD EDUCATIVO.p df PARTE
4º SOY LECTOR PART2- MD  EDUCATIVO.p df PARTE4º SOY LECTOR PART2- MD  EDUCATIVO.p df PARTE
4º SOY LECTOR PART2- MD EDUCATIVO.p df PARTESaraNolasco4
 
CIENCIAS NATURALES 4 TO ambientes .docx
CIENCIAS NATURALES 4 TO  ambientes .docxCIENCIAS NATURALES 4 TO  ambientes .docx
CIENCIAS NATURALES 4 TO ambientes .docxAgustinaNuez21
 
VOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMAL
VOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMALVOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMAL
VOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMALEDUCCUniversidadCatl
 
FICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO 2024 MINEDU
FICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO  2024 MINEDUFICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO  2024 MINEDU
FICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO 2024 MINEDUgustavorojas179704
 
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptxPresentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptxYeseniaRivera50
 
Fisiologia.Articular. 3 Kapandji.6a.Ed.pdf
Fisiologia.Articular. 3 Kapandji.6a.Ed.pdfFisiologia.Articular. 3 Kapandji.6a.Ed.pdf
Fisiologia.Articular. 3 Kapandji.6a.Ed.pdfcoloncopias5
 
3. Pedagogía de la Educación: Como objeto de la didáctica.ppsx
3. Pedagogía de la Educación: Como objeto de la didáctica.ppsx3. Pedagogía de la Educación: Como objeto de la didáctica.ppsx
3. Pedagogía de la Educación: Como objeto de la didáctica.ppsxJuanpm27
 
PROGRAMACION ANUAL DE MATEMATICA 2024.docx
PROGRAMACION ANUAL DE MATEMATICA 2024.docxPROGRAMACION ANUAL DE MATEMATICA 2024.docx
PROGRAMACION ANUAL DE MATEMATICA 2024.docxEribertoPerezRamirez
 
Fichas de Matemática TERCERO DE SECUNDARIA.pdf
Fichas de Matemática TERCERO DE SECUNDARIA.pdfFichas de Matemática TERCERO DE SECUNDARIA.pdf
Fichas de Matemática TERCERO DE SECUNDARIA.pdfssuser50d1252
 
MODELO DE INFORME DE INDAGACION CIENTIFICA .docx
MODELO DE INFORME DE INDAGACION CIENTIFICA .docxMODELO DE INFORME DE INDAGACION CIENTIFICA .docx
MODELO DE INFORME DE INDAGACION CIENTIFICA .docxRAMON EUSTAQUIO CARO BAYONA
 

Último (20)

Earth Day Everyday 2024 54th anniversary
Earth Day Everyday 2024 54th anniversaryEarth Day Everyday 2024 54th anniversary
Earth Day Everyday 2024 54th anniversary
 
05 Fenomenos fisicos y quimicos de la materia.pdf
05 Fenomenos fisicos y quimicos de la materia.pdf05 Fenomenos fisicos y quimicos de la materia.pdf
05 Fenomenos fisicos y quimicos de la materia.pdf
 
Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundial
Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundialDía de la Madre Tierra-1.pdf día mundial
Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundial
 
Mapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdf
Mapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdfMapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdf
Mapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdf
 
SIMULACROS Y SIMULACIONES DE SISMO 2024.docx
SIMULACROS Y SIMULACIONES DE SISMO 2024.docxSIMULACROS Y SIMULACIONES DE SISMO 2024.docx
SIMULACROS Y SIMULACIONES DE SISMO 2024.docx
 
SISTEMA INMUNE FISIOLOGIA MEDICA UNSL 2024
SISTEMA INMUNE FISIOLOGIA MEDICA UNSL 2024SISTEMA INMUNE FISIOLOGIA MEDICA UNSL 2024
SISTEMA INMUNE FISIOLOGIA MEDICA UNSL 2024
 
Tema 8.- Gestion de la imagen a traves de la comunicacion de crisis.pdf
Tema 8.- Gestion de la imagen a traves de la comunicacion de crisis.pdfTema 8.- Gestion de la imagen a traves de la comunicacion de crisis.pdf
Tema 8.- Gestion de la imagen a traves de la comunicacion de crisis.pdf
 
Contextualización y aproximación al objeto de estudio de investigación cualit...
Contextualización y aproximación al objeto de estudio de investigación cualit...Contextualización y aproximación al objeto de estudio de investigación cualit...
Contextualización y aproximación al objeto de estudio de investigación cualit...
 
Monitoreo a los coordinadores de las IIEE JEC_28.02.2024.vf.pptx
Monitoreo a los coordinadores de las IIEE JEC_28.02.2024.vf.pptxMonitoreo a los coordinadores de las IIEE JEC_28.02.2024.vf.pptx
Monitoreo a los coordinadores de las IIEE JEC_28.02.2024.vf.pptx
 
4º SOY LECTOR PART2- MD EDUCATIVO.p df PARTE
4º SOY LECTOR PART2- MD  EDUCATIVO.p df PARTE4º SOY LECTOR PART2- MD  EDUCATIVO.p df PARTE
4º SOY LECTOR PART2- MD EDUCATIVO.p df PARTE
 
CIENCIAS NATURALES 4 TO ambientes .docx
CIENCIAS NATURALES 4 TO  ambientes .docxCIENCIAS NATURALES 4 TO  ambientes .docx
CIENCIAS NATURALES 4 TO ambientes .docx
 
VOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMAL
VOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMALVOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMAL
VOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMAL
 
FICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO 2024 MINEDU
FICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO  2024 MINEDUFICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO  2024 MINEDU
FICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO 2024 MINEDU
 
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptxPresentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
 
Fisiologia.Articular. 3 Kapandji.6a.Ed.pdf
Fisiologia.Articular. 3 Kapandji.6a.Ed.pdfFisiologia.Articular. 3 Kapandji.6a.Ed.pdf
Fisiologia.Articular. 3 Kapandji.6a.Ed.pdf
 
3. Pedagogía de la Educación: Como objeto de la didáctica.ppsx
3. Pedagogía de la Educación: Como objeto de la didáctica.ppsx3. Pedagogía de la Educación: Como objeto de la didáctica.ppsx
3. Pedagogía de la Educación: Como objeto de la didáctica.ppsx
 
La luz brilla en la oscuridad. Necesitamos luz
La luz brilla en la oscuridad. Necesitamos luzLa luz brilla en la oscuridad. Necesitamos luz
La luz brilla en la oscuridad. Necesitamos luz
 
PROGRAMACION ANUAL DE MATEMATICA 2024.docx
PROGRAMACION ANUAL DE MATEMATICA 2024.docxPROGRAMACION ANUAL DE MATEMATICA 2024.docx
PROGRAMACION ANUAL DE MATEMATICA 2024.docx
 
Fichas de Matemática TERCERO DE SECUNDARIA.pdf
Fichas de Matemática TERCERO DE SECUNDARIA.pdfFichas de Matemática TERCERO DE SECUNDARIA.pdf
Fichas de Matemática TERCERO DE SECUNDARIA.pdf
 
MODELO DE INFORME DE INDAGACION CIENTIFICA .docx
MODELO DE INFORME DE INDAGACION CIENTIFICA .docxMODELO DE INFORME DE INDAGACION CIENTIFICA .docx
MODELO DE INFORME DE INDAGACION CIENTIFICA .docx
 

Ppt Anabel Guerrero

  • 1.
  • 2. Internet nació en EE.UU. hace unos 30 años. Un  proyecto militar llamado ARPANET pretendía poner en contacto una importante cantidad de ordenadores de las instalaciones del ejercito de EE.UU. Este proyecto gastó mucho dinero y recursos en construir la red de ordenadores más grande en aquella época. Al cabo del tiempo, a esta red se fueron añadiendo  otras empresas. Así se logró que creciera por todo el territorio de EE.UU. Hará unos 10 años se conectaron las instituciones públicas como las Universidades y también algunas personas desde sus casas. Fue entonces cuando se empezó a extender Internet por los demás países del Mundo, abriendo un canal de comunicaciones entre Europa y EE.UU.
  • 3. Site Web Un sitio web (en inglés: website) es un conjunto de páginas web, típicamente comunes a un dominio de Internet o subdominio en la World Wide Web en Internet. Una página web es un documento HTML/XHTML accesible generalmente mediante el protocolo HTTP de Internet. Todos los sitios web públicamente accesibles constituyen una gigantesca quot;World Wide Webquot; de información. A las páginas de un sitio web se accede desde un URL raíz común llamado portada, que normalmente reside en el mismo servidor físico. Los URL organizan las páginas en una jerarquía, aunque los hiperenlaces entre ellas controlan cómo el lector percibe la estructura general y cómo el tráfico web fluye entre las diferentes partes de los sitios.
  • 4.
  • 5. Un blog, o en español también una  bitácora, es un sitio web periódicamente actualizado que recopila cronológicamente textos o artículos de uno o varios autores, apareciendo primero el más reciente, donde el autor conserva siempre la libertad de dejar publicado lo que crea pertinente.
  • 6.
  • 7. Flickr es una manera de distribuir tus fotos a las personas importantes de tu vida. Con Flickr puedes: Enseñarle al mundo tus fotos favoritas  Hacer un blog de fotos tomadas por la cámara de  tu teléfono móvil Enseñarle fotos a tus amigos y familiares en todo el  mundo de forma privada y segura... Es muy utilizado en comunicación corporativa  tanto por empresa públicas y privadas para mantener contacto con los periodistas.
  • 8.
  • 9. RSS es una familia de formatos de fuentes web  codificados en XML. Se utiliza para suministrar a suscriptores de información actualizada frecuentemente. El formato permite distribuir contenido sin necesidad de un navegador, utilizando un software diseñado para leer estos contenidos RSS (agregador). Por tanto, en la comunicación corporativa ayuda en la optimización del tiempo, ya que al momento de la suscripción puede centrar su atención al tema específico.
  • 10. Es una herramienta para subir y ver videos.
  • 11. Con la aplicación de este recurso los usuarios añaden a su vida cotidiana  una nueva forma de trabajo al utilizar las nuevas tecnologías de la información y las comunicaciones, no solo en el vencimiento de las temáticas específicas, sino también en su nivel cultural y de entorno. Es un poderoso instrumento que nos brinda la oportunidad de transformar y  difundir un producto y/o servicio de manera mas efectiva y emotiva que cambia, mejora y fortalece al usuario al momento de la búsqueda de información. Los procesos de Masificación de la cultura y la Informatización de la  sociedad constituyen los pilares fundamentales de la utilización de nuevas tecnologías. Mediante la Web 2.0 se puede difundir la información a nivel mundial, sobre  la Imagen Corporativa de la entidad que queremos masificar.
  • 12. http://es.wikipedia.org/wiki/Historia_de_Inter  net http://www.angelfire.com/biz/HUMBERTOLOT  NAVARRO/glosario.html webdeblogs.wordpress.com/glosario/  http://espanol.news.yahoo.com/flickr/index.  html http://www.wikilearning.com/  www.relacionespublicas.com  www.gestiopolis.com/recursos/documentos/  fulldocs/mar/relhumitoiz