SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 3
¡APRENDO A SUMAR!
Santi Terapeuta
(Santiago Jiménez Benlloch)
y
1 + 2 = 3
Santi Terapeuta
(Santiago Jiménez Benlloch)
y
3 + 1 = 4
Santi Terapeuta
(Santiago Jiménez Benlloch)
y
2 + 3 = 5
+ 2 =5 7

Más contenido relacionado

Destacado

Rutina mañanas: apoyo visual
Rutina mañanas: apoyo visualRutina mañanas: apoyo visual
Rutina mañanas: apoyo visualAprenentABA
 
Hablar con tono agradable
Hablar con tono agradableHablar con tono agradable
Hablar con tono agradableAnabel Cornago
 
Problemas para 2º de Primaria
Problemas para 2º de PrimariaProblemas para 2º de Primaria
Problemas para 2º de PrimariaACTILUDIS.COM
 
Manchmal sind wir wütend
Manchmal sind wir wütendManchmal sind wir wütend
Manchmal sind wir wütendAnabel Cornago
 
EJERCICIOS MATEMATICOS PARA 2° GRADO
EJERCICIOS MATEMATICOS PARA 2° GRADOEJERCICIOS MATEMATICOS PARA 2° GRADO
EJERCICIOS MATEMATICOS PARA 2° GRADOariecita
 

Destacado (8)

Rutina mañanas: apoyo visual
Rutina mañanas: apoyo visualRutina mañanas: apoyo visual
Rutina mañanas: apoyo visual
 
Wut kontrollieren
Wut kontrollierenWut kontrollieren
Wut kontrollieren
 
Hablar con tono agradable
Hablar con tono agradableHablar con tono agradable
Hablar con tono agradable
 
Problemas para 2º de Primaria
Problemas para 2º de PrimariaProblemas para 2º de Primaria
Problemas para 2º de Primaria
 
Manchmal sind wir wütend
Manchmal sind wir wütendManchmal sind wir wütend
Manchmal sind wir wütend
 
Cuento enfado
Cuento enfadoCuento enfado
Cuento enfado
 
Tarjetas lecto fonéticas
Tarjetas lecto fonéticas Tarjetas lecto fonéticas
Tarjetas lecto fonéticas
 
EJERCICIOS MATEMATICOS PARA 2° GRADO
EJERCICIOS MATEMATICOS PARA 2° GRADOEJERCICIOS MATEMATICOS PARA 2° GRADO
EJERCICIOS MATEMATICOS PARA 2° GRADO
 

Más de AprenentABA

Seguimos adaptando materiales: la oca
Seguimos adaptando materiales: la oca Seguimos adaptando materiales: la oca
Seguimos adaptando materiales: la oca AprenentABA
 
Conducta, ¿está bien o mal?
Conducta, ¿está bien o mal?Conducta, ¿está bien o mal?
Conducta, ¿está bien o mal?AprenentABA
 
Más materiales adaptados: David el gnomo
Más materiales adaptados: David el gnomoMás materiales adaptados: David el gnomo
Más materiales adaptados: David el gnomoAprenentABA
 
Plantilla responder preguntas
Plantilla responder preguntasPlantilla responder preguntas
Plantilla responder preguntasAprenentABA
 
Economías de fichas: trabajamos por metas
Economías de fichas: trabajamos por metasEconomías de fichas: trabajamos por metas
Economías de fichas: trabajamos por metasAprenentABA
 
Lectoescritura: copiar palabras letra a letra
Lectoescritura: copiar palabras letra a letraLectoescritura: copiar palabras letra a letra
Lectoescritura: copiar palabras letra a letraAprenentABA
 
El libro de la selva: mini dossier de actividades
El libro de la selva: mini dossier de actividadesEl libro de la selva: mini dossier de actividades
El libro de la selva: mini dossier de actividadesAprenentABA
 
Tarjetas de conversacion: sobre la comida
Tarjetas de conversacion: sobre la comidaTarjetas de conversacion: sobre la comida
Tarjetas de conversacion: sobre la comidaAprenentABA
 
Tarjetas para trabajar números: las decenas
Tarjetas para trabajar números: las decenas Tarjetas para trabajar números: las decenas
Tarjetas para trabajar números: las decenas AprenentABA
 
Actividades estructuradas para cada día
Actividades estructuradas para cada díaActividades estructuradas para cada día
Actividades estructuradas para cada díaAprenentABA
 
Actividades estructuradas para cada día
Actividades estructuradas para cada díaActividades estructuradas para cada día
Actividades estructuradas para cada díaAprenentABA
 
Conducta en sesión
Conducta en sesiónConducta en sesión
Conducta en sesiónAprenentABA
 
Partes del cuerpo: tarjetas descargables
Partes del cuerpo: tarjetas descargablesPartes del cuerpo: tarjetas descargables
Partes del cuerpo: tarjetas descargablesAprenentABA
 
Economía de fichas Buscando a Dory
Economía de fichas Buscando a DoryEconomía de fichas Buscando a Dory
Economía de fichas Buscando a DoryAprenentABA
 
Economía de fichas Bob ESponja
Economía de fichas Bob ESponjaEconomía de fichas Bob ESponja
Economía de fichas Bob ESponjaAprenentABA
 
Láminas para conocer a los peques: Qué le molesta
Láminas para conocer a los peques: Qué le molestaLáminas para conocer a los peques: Qué le molesta
Láminas para conocer a los peques: Qué le molestaAprenentABA
 
Láminas para conocer a los peques: Qué no le gusta
Láminas para conocer a los peques: Qué no le gustaLáminas para conocer a los peques: Qué no le gusta
Láminas para conocer a los peques: Qué no le gustaAprenentABA
 
Laminas para conocer a los peques: Qué le gusta
Laminas para conocer a los peques: Qué le gustaLaminas para conocer a los peques: Qué le gusta
Laminas para conocer a los peques: Qué le gustaAprenentABA
 
Ideas para trabajar la autonomía en verano
Ideas para trabajar la autonomía en veranoIdeas para trabajar la autonomía en verano
Ideas para trabajar la autonomía en veranoAprenentABA
 

Más de AprenentABA (20)

Seguimos adaptando materiales: la oca
Seguimos adaptando materiales: la oca Seguimos adaptando materiales: la oca
Seguimos adaptando materiales: la oca
 
Conducta, ¿está bien o mal?
Conducta, ¿está bien o mal?Conducta, ¿está bien o mal?
Conducta, ¿está bien o mal?
 
Más materiales adaptados: David el gnomo
Más materiales adaptados: David el gnomoMás materiales adaptados: David el gnomo
Más materiales adaptados: David el gnomo
 
Plantilla responder preguntas
Plantilla responder preguntasPlantilla responder preguntas
Plantilla responder preguntas
 
Economías de fichas: trabajamos por metas
Economías de fichas: trabajamos por metasEconomías de fichas: trabajamos por metas
Economías de fichas: trabajamos por metas
 
Lectoescritura: copiar palabras letra a letra
Lectoescritura: copiar palabras letra a letraLectoescritura: copiar palabras letra a letra
Lectoescritura: copiar palabras letra a letra
 
El libro de la selva: mini dossier de actividades
El libro de la selva: mini dossier de actividadesEl libro de la selva: mini dossier de actividades
El libro de la selva: mini dossier de actividades
 
Tarjetas de conversacion: sobre la comida
Tarjetas de conversacion: sobre la comidaTarjetas de conversacion: sobre la comida
Tarjetas de conversacion: sobre la comida
 
Ordenar numeros
Ordenar numerosOrdenar numeros
Ordenar numeros
 
Tarjetas para trabajar números: las decenas
Tarjetas para trabajar números: las decenas Tarjetas para trabajar números: las decenas
Tarjetas para trabajar números: las decenas
 
Actividades estructuradas para cada día
Actividades estructuradas para cada díaActividades estructuradas para cada día
Actividades estructuradas para cada día
 
Actividades estructuradas para cada día
Actividades estructuradas para cada díaActividades estructuradas para cada día
Actividades estructuradas para cada día
 
Conducta en sesión
Conducta en sesiónConducta en sesión
Conducta en sesión
 
Partes del cuerpo: tarjetas descargables
Partes del cuerpo: tarjetas descargablesPartes del cuerpo: tarjetas descargables
Partes del cuerpo: tarjetas descargables
 
Economía de fichas Buscando a Dory
Economía de fichas Buscando a DoryEconomía de fichas Buscando a Dory
Economía de fichas Buscando a Dory
 
Economía de fichas Bob ESponja
Economía de fichas Bob ESponjaEconomía de fichas Bob ESponja
Economía de fichas Bob ESponja
 
Láminas para conocer a los peques: Qué le molesta
Láminas para conocer a los peques: Qué le molestaLáminas para conocer a los peques: Qué le molesta
Láminas para conocer a los peques: Qué le molesta
 
Láminas para conocer a los peques: Qué no le gusta
Láminas para conocer a los peques: Qué no le gustaLáminas para conocer a los peques: Qué no le gusta
Láminas para conocer a los peques: Qué no le gusta
 
Laminas para conocer a los peques: Qué le gusta
Laminas para conocer a los peques: Qué le gustaLaminas para conocer a los peques: Qué le gusta
Laminas para conocer a los peques: Qué le gusta
 
Ideas para trabajar la autonomía en verano
Ideas para trabajar la autonomía en veranoIdeas para trabajar la autonomía en verano
Ideas para trabajar la autonomía en verano
 

Último

4° SES COM MAR 09 Leemos una noticia del dengue e identificamos sus partes (1...
4° SES COM MAR 09 Leemos una noticia del dengue e identificamos sus partes (1...4° SES COM MAR 09 Leemos una noticia del dengue e identificamos sus partes (1...
4° SES COM MAR 09 Leemos una noticia del dengue e identificamos sus partes (1...MagalyDacostaPea
 
Desarrollo de habilidades del siglo XXI - Práctica Educativa en una Unidad-Ca...
Desarrollo de habilidades del siglo XXI - Práctica Educativa en una Unidad-Ca...Desarrollo de habilidades del siglo XXI - Práctica Educativa en una Unidad-Ca...
Desarrollo de habilidades del siglo XXI - Práctica Educativa en una Unidad-Ca...Carol Andrea Eraso Guerrero
 
El PROGRAMA DE TUTORÍAS PARA EL APRENDIZAJE Y LA FORMACIÓN INTEGRAL PTA/F
El PROGRAMA DE TUTORÍAS PARA EL APRENDIZAJE Y LA FORMACIÓN INTEGRAL PTA/FEl PROGRAMA DE TUTORÍAS PARA EL APRENDIZAJE Y LA FORMACIÓN INTEGRAL PTA/F
El PROGRAMA DE TUTORÍAS PARA EL APRENDIZAJE Y LA FORMACIÓN INTEGRAL PTA/FJulio Lozano
 
Presentación Bloque 3 Actividad 2 transversal.pptx
Presentación Bloque 3 Actividad 2 transversal.pptxPresentación Bloque 3 Actividad 2 transversal.pptx
Presentación Bloque 3 Actividad 2 transversal.pptxRosabel UA
 
SISTEMA INMUNE FISIOLOGIA MEDICA UNSL 2024
SISTEMA INMUNE FISIOLOGIA MEDICA UNSL 2024SISTEMA INMUNE FISIOLOGIA MEDICA UNSL 2024
SISTEMA INMUNE FISIOLOGIA MEDICA UNSL 2024gharce
 
Si cuidamos el mundo, tendremos un mundo mejor.
Si cuidamos el mundo, tendremos un mundo mejor.Si cuidamos el mundo, tendremos un mundo mejor.
Si cuidamos el mundo, tendremos un mundo mejor.monthuerta17
 
Actividades eclipse solar 2024 Educacion
Actividades eclipse solar 2024 EducacionActividades eclipse solar 2024 Educacion
Actividades eclipse solar 2024 Educacionviviantorres91
 
PROGRAMACIÓN CURRICULAR - DPCC- 5°-2024.pdf
PROGRAMACIÓN CURRICULAR - DPCC- 5°-2024.pdfPROGRAMACIÓN CURRICULAR - DPCC- 5°-2024.pdf
PROGRAMACIÓN CURRICULAR - DPCC- 5°-2024.pdfMaritza438836
 
Acuerdo 05_04_24 Lineamientos del CTE.pdf
Acuerdo 05_04_24 Lineamientos del CTE.pdfAcuerdo 05_04_24 Lineamientos del CTE.pdf
Acuerdo 05_04_24 Lineamientos del CTE.pdfmiriamguevara21
 
LOS AMBIENTALISTAS todo por un mundo mejor
LOS AMBIENTALISTAS todo por un mundo mejorLOS AMBIENTALISTAS todo por un mundo mejor
LOS AMBIENTALISTAS todo por un mundo mejormrcrmnrojasgarcia
 
historieta materia de ecologías producto
historieta materia de ecologías productohistorieta materia de ecologías producto
historieta materia de ecologías productommartinezmarquez30
 
HISTORIETA: AVENTURAS VERDES (ECOLOGÍA).
HISTORIETA: AVENTURAS VERDES (ECOLOGÍA).HISTORIETA: AVENTURAS VERDES (ECOLOGÍA).
HISTORIETA: AVENTURAS VERDES (ECOLOGÍA).hebegris04
 
ENSEÑAR ACUIDAR EL MEDIO AMBIENTE ES ENSEÑAR A VALORAR LA VIDA.
ENSEÑAR ACUIDAR  EL MEDIO AMBIENTE ES ENSEÑAR A VALORAR LA VIDA.ENSEÑAR ACUIDAR  EL MEDIO AMBIENTE ES ENSEÑAR A VALORAR LA VIDA.
ENSEÑAR ACUIDAR EL MEDIO AMBIENTE ES ENSEÑAR A VALORAR LA VIDA.karlazoegarciagarcia
 
Fichas de Matemática TERCERO DE SECUNDARIA.pdf
Fichas de Matemática TERCERO DE SECUNDARIA.pdfFichas de Matemática TERCERO DE SECUNDARIA.pdf
Fichas de Matemática TERCERO DE SECUNDARIA.pdfssuser50d1252
 
DIDÁCTICA DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR- DR LENIN CARI MOGROVEJO
DIDÁCTICA DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR- DR LENIN CARI MOGROVEJODIDÁCTICA DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR- DR LENIN CARI MOGROVEJO
DIDÁCTICA DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR- DR LENIN CARI MOGROVEJOLeninCariMogrovejo
 

Último (20)

Acuerdo segundo periodo - Grado Noveno.pptx
Acuerdo segundo periodo - Grado Noveno.pptxAcuerdo segundo periodo - Grado Noveno.pptx
Acuerdo segundo periodo - Grado Noveno.pptx
 
4° SES COM MAR 09 Leemos una noticia del dengue e identificamos sus partes (1...
4° SES COM MAR 09 Leemos una noticia del dengue e identificamos sus partes (1...4° SES COM MAR 09 Leemos una noticia del dengue e identificamos sus partes (1...
4° SES COM MAR 09 Leemos una noticia del dengue e identificamos sus partes (1...
 
El Bullying.
El Bullying.El Bullying.
El Bullying.
 
¿Amor o egoísmo? Esa es la cuestión.pptx
¿Amor o egoísmo? Esa es la cuestión.pptx¿Amor o egoísmo? Esa es la cuestión.pptx
¿Amor o egoísmo? Esa es la cuestión.pptx
 
Desarrollo de habilidades del siglo XXI - Práctica Educativa en una Unidad-Ca...
Desarrollo de habilidades del siglo XXI - Práctica Educativa en una Unidad-Ca...Desarrollo de habilidades del siglo XXI - Práctica Educativa en una Unidad-Ca...
Desarrollo de habilidades del siglo XXI - Práctica Educativa en una Unidad-Ca...
 
Unidad 2 | Teorías de la Comunicación | MCDIU
Unidad 2 | Teorías de la Comunicación | MCDIUUnidad 2 | Teorías de la Comunicación | MCDIU
Unidad 2 | Teorías de la Comunicación | MCDIU
 
El PROGRAMA DE TUTORÍAS PARA EL APRENDIZAJE Y LA FORMACIÓN INTEGRAL PTA/F
El PROGRAMA DE TUTORÍAS PARA EL APRENDIZAJE Y LA FORMACIÓN INTEGRAL PTA/FEl PROGRAMA DE TUTORÍAS PARA EL APRENDIZAJE Y LA FORMACIÓN INTEGRAL PTA/F
El PROGRAMA DE TUTORÍAS PARA EL APRENDIZAJE Y LA FORMACIÓN INTEGRAL PTA/F
 
Sesión ¿Amor o egoísmo? Esa es la cuestión
Sesión  ¿Amor o egoísmo? Esa es la cuestiónSesión  ¿Amor o egoísmo? Esa es la cuestión
Sesión ¿Amor o egoísmo? Esa es la cuestión
 
Presentación Bloque 3 Actividad 2 transversal.pptx
Presentación Bloque 3 Actividad 2 transversal.pptxPresentación Bloque 3 Actividad 2 transversal.pptx
Presentación Bloque 3 Actividad 2 transversal.pptx
 
SISTEMA INMUNE FISIOLOGIA MEDICA UNSL 2024
SISTEMA INMUNE FISIOLOGIA MEDICA UNSL 2024SISTEMA INMUNE FISIOLOGIA MEDICA UNSL 2024
SISTEMA INMUNE FISIOLOGIA MEDICA UNSL 2024
 
Si cuidamos el mundo, tendremos un mundo mejor.
Si cuidamos el mundo, tendremos un mundo mejor.Si cuidamos el mundo, tendremos un mundo mejor.
Si cuidamos el mundo, tendremos un mundo mejor.
 
Actividades eclipse solar 2024 Educacion
Actividades eclipse solar 2024 EducacionActividades eclipse solar 2024 Educacion
Actividades eclipse solar 2024 Educacion
 
PROGRAMACIÓN CURRICULAR - DPCC- 5°-2024.pdf
PROGRAMACIÓN CURRICULAR - DPCC- 5°-2024.pdfPROGRAMACIÓN CURRICULAR - DPCC- 5°-2024.pdf
PROGRAMACIÓN CURRICULAR - DPCC- 5°-2024.pdf
 
Acuerdo 05_04_24 Lineamientos del CTE.pdf
Acuerdo 05_04_24 Lineamientos del CTE.pdfAcuerdo 05_04_24 Lineamientos del CTE.pdf
Acuerdo 05_04_24 Lineamientos del CTE.pdf
 
LOS AMBIENTALISTAS todo por un mundo mejor
LOS AMBIENTALISTAS todo por un mundo mejorLOS AMBIENTALISTAS todo por un mundo mejor
LOS AMBIENTALISTAS todo por un mundo mejor
 
historieta materia de ecologías producto
historieta materia de ecologías productohistorieta materia de ecologías producto
historieta materia de ecologías producto
 
HISTORIETA: AVENTURAS VERDES (ECOLOGÍA).
HISTORIETA: AVENTURAS VERDES (ECOLOGÍA).HISTORIETA: AVENTURAS VERDES (ECOLOGÍA).
HISTORIETA: AVENTURAS VERDES (ECOLOGÍA).
 
ENSEÑAR ACUIDAR EL MEDIO AMBIENTE ES ENSEÑAR A VALORAR LA VIDA.
ENSEÑAR ACUIDAR  EL MEDIO AMBIENTE ES ENSEÑAR A VALORAR LA VIDA.ENSEÑAR ACUIDAR  EL MEDIO AMBIENTE ES ENSEÑAR A VALORAR LA VIDA.
ENSEÑAR ACUIDAR EL MEDIO AMBIENTE ES ENSEÑAR A VALORAR LA VIDA.
 
Fichas de Matemática TERCERO DE SECUNDARIA.pdf
Fichas de Matemática TERCERO DE SECUNDARIA.pdfFichas de Matemática TERCERO DE SECUNDARIA.pdf
Fichas de Matemática TERCERO DE SECUNDARIA.pdf
 
DIDÁCTICA DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR- DR LENIN CARI MOGROVEJO
DIDÁCTICA DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR- DR LENIN CARI MOGROVEJODIDÁCTICA DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR- DR LENIN CARI MOGROVEJO
DIDÁCTICA DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR- DR LENIN CARI MOGROVEJO
 

Aprendiendo a sumar números paso a paso