2. . ¿Qué es el bullying?
Es cualquier forma de
maltrato psicológico, verbal
o físico producido entre
escolares de forma reiterada
a lo largo de un tiempo
determinado.
y se da mayoritariamente
en el aula y patio de los
centros escolares.
4. El objetivo de la práctica del
acoso escolar
es intimidar, opacar, reducir, someter, etc. En ocasiones, el
niño que desarrolla conductas de hostigamiento hacia otros
busca, obtener el reconocimiento y la atención de los
demás, de los que carece.
Con mucha frecuencia el niño o niña que acosa suele estar
rodeado de un grupo de acosadores que se suman al
comportamiento de hostigamiento contra la víctima.
OBSERVADORES Y COMPLICES.
Siempre se hostiga al que es diferente, al que no va
conforme al grupo, al que sobresale.
5. Hablamos de acoso cuando se
cumplen al menos tres de los
siguientes criterios:
* La víctima se siente intimidada.
* La víctima se siente excluida.
* La víctima percibe al agresor como más fuerza.
* Las agresiones son cada vez de mayor intensidad.
* Las agresiones suelen ocurrir en privado.
6. Tipos de víctimas bullying
Pasivas y Provocativas
Pasivas. Son ansiosos, sensitivos, solitarios,
apagados, carecen de autodefensas, no piensan
rápidamente, y tienen pocos amigos, que les den
apoyo.
Provocativas. Rápidos de respuestas, impulsivos,
ellos mismos se ponen de blancos de tiro, no se
defienden ellos mismos.
7. ¿Cómo se inicia un acosador?
Hogar regido por la violencia: cree que es la única forma
de obtener lo que quiere Maltratado por unos de sus
padres: Falta de atención ,Disciplina en casa es
arbitraria o inconstante
8. Señales de peligro “Bullying”
1. Sentirse con poder y 5. Es impulsivo. Le encanta
control de los demás. ganar en todo. Odia perder a
2. Buscar dominar y toda costa.
manipular compañeras. 6. En ambas cosas, mal
3. Es muy popular y ganador y mal perdedor.
envidiado(a) por sus 7. Parece que deriva placer
compañeros. del dolor, miedo, sienten
4. Podría ser físicamente incomodidad de otros.
más grande y fuerte que los 8. Parece sobré limitar la
demás del grupo. línea de respeto.
9. Logra ser respetado con
miedo
9. Comportamiento de las víctimas
del bullying El niño o adolescente
se muestra
agresivo con sus padres o maestros. Comienzan a
poner pretextos y diversos argumentos para no
asistir a clases, ni participar en actividades de la
escuela . Se presenta un bajo rendimiento escolar.
La víctima comienza a perder bienes materiales sin
justificación alguna, o piden más dinero para cubrir
chantajes del agresor. En los casos más severos
presentan moretones o agresiones evidentes en la
cara y el cuerpo
11. Presencia de bullying en
géneros
El hombre utiliza mayormente fuerza. Usualmente
agresor físico. Las mujeres en menor proporción.
Utilizan las agresiones verbales.
Consecuencias para la víctima Evidente
baja autoestima, actitudes pasivas, pérdida de interés
por los estudios lo que puede llevar a una situación de
fracaso escolar, trastornos emocionales, problemas
psicosomáticos, depresión, ansiedad, pensamientos
suicidas, lamentablemente algunos chicos, para no
tener que soportar más esa situación se quitan la vida.
12. Consecuencias para el agresor
Pueden convertirse posteriormente en delincuentes, la
persona se siente frustrada porque se le dificulta la
convivencia con los demás niños, cree que ningún
esfuerzo que realice vale la pena para crear relaciones
positivas con sus compañeros.
¡¡¡UN BULLER NO NACE : ES UN
COMPORTAMIENTO APRENDIDO Y POR LO TANTO
ES CORREGIBLE.¡¡¡