SlideShare una empresa de Scribd logo

La globalización tiene poco de libre mercado

A
Arturok64

Artículo de apoyo como parte de actividad de diplomado de capacitación docente.

1 de 2
Descargar para leer sin conexión
La globalización tiene poco de libre mercado
La globalización tiene poco de libre mercado
La economía mundial es cada vez menos librecambista y más corporativa y concentrada · Está
funcionando como un arma en contra de la democracia
NOAM CHOMSKY. Ensayista, profesor del Massachusetts Institute of Technology (MIT).
Después de la Segunda Guerra Mundial, la integración de la economía mundial (o "globalización") fue
en aumento. Hacia fines del siglo XX, esta tendencia opuesta a la merma del período entre ambas guerras
devolvió la economía, en términos generales —por ejemplo, en lo que respecta al volumen del
intercambio en relación con las dimensiones de la economía mundial—, a los niveles anteriores a la
Primera Guerra Mundial. El panorama, sin embargo, es mucho más complejo.
La integración posbélica atravesó dos etapas: 1) el período de Bretton Woods, hasta principios de la
década del setenta; 2) el período siguiente, tras el desmantelamiento del sistema de Bretton Woods, que
se caracterizó por la regulación del intercambio y el control de los movimientos de capital.
La segunda etapa, que hoy se define con el término de "globalización", está ligada a la llamada "política
neoliberal": ajuste estructural; "reformas" que deben contar con el "beneplácito de Washington", en gran
parte del Tercer Mundo y, después de 1990, también en otros lugares, como en India y en las "economías
en vía de transición"; y una versión de las mismas políticas en las sociedades industriales más avanzadas,
sobre todo en los Estados Unidos y Gran Bretaña.
Estas dos fases presentan notables diferencias. Muchos economistas definen la primera fase del
capitalismo industrial de Estado con el nombre de "edad de oro" y califican de "edad de plomo" a la
segunda, a la "era de la globalización", que produjo en todo el mundo un deterioro de los parámetros
macroeconómicos standard (tasa de crecimiento, productividad, inversión de capital, etc.) y acentuó la
desigualdad.
En los países más ricos del mundo, los salarios de la mayor parte de la población quedaron estancados,
cuando no disminuyeron. La jornada de trabajo sufrió un drástico aumento, mientras que las prestaciones
de los sistemas de previsión y seguridad social fueron objeto de un repentino recorte. La evolución de los
indicadores sociales entró a mediados de la década del setenta en un sostenido declive y, según una
reciente y detallada investigación, ya llegó al nivel de hace cuarenta años.
Por lo general, se habla de la globalización contemporánea como de una expansión del "libre
intercambio", pero se trata de una expresión errónea. En buena medida, la gestión de los "intercambios"
está concentrada y corresponde de hecho a transferencias interempresarias, a prácticas de "outsourcing" y
a otras operaciones análogas.
http://galeon.hispavista.com/bvchomsky/textos/glob02.htm (1 of 2) [29-11-2002 19:11:49]
La globalización tiene poco de libre mercado
A esto se suma una fuerte tendencia, extendida en todo el mundo económico, a establecer oligopolios y
alianzas estratégicas entre empresas, paralelamente con una fuerte presión al sector estatal en el
sentido de que se socialicen los riesgos y los costos, práctica que durante todo este período constituyó un
factor clave de la economía de los Estados Unidos. Los acuerdos internacionales de "libre intercambio"
se basan en complejas tramas de medidas liberalizadoras y proteccionistas, que permiten a las grandes
empresas obtener enormes ganancias en muchos sectores que son de importancia vital (por ejemplo, el de
productos farmacéuticos), mediante el recurso de vender a precios de monopolio medicamentos que se
desarrollaron gracias a la contribución sustancial del sector público.
La gente no cuenta
En esta segunda etapa, la gran expansión de las transferencias especulativas de capitales de corto plazo
impuso graves limitaciones a las opciones de planificación de los gobiernos, con lo que restringió la
soberanía popular en los casos de sistemas políticos democráticos.
La naturaleza del "intercambio" sufrió un profundo cambio respecto de los años anteriores a la Primera
Guerra Mundial. Los productos industriales abundan actualmente en los países ricos, en gran parte en el
ámbito de las transferencias entre empresas. Estas prácticas —e incluso la simple amenaza de su
instrumentación— constituyen un arma muy poderosa contra los trabajadores y contra el propio
funcionamiento de un sistema democrático.
Lo que está surgiendo es un sistema de "mercantilismo corporativo" en el cual las decisiones sobre la
vida social, económica y política se concentran cada vez más en manos de grupos de poder privados,
exentos de toda responsabilidad social: "instrumentos y tiranos del gobierno", según la memorable frase
de James Madison, que ya hace dos siglos había advertido sobre esta amenaza para la democracia.
No es extraño que los efectos de esta segunda etapa suscitaran una profunda reacción, una oposición de
la opinión pública que revistió distintas formas en todo el mundo. El Foro Social mundial que acaba de
reunirse en Porto Alegre ofreció una oportunidad de encuentro sin precedentes a las fuerzas populares
procedentes de las más diversas regiones, tanto de los países más ricos como de los más pobres.
Supuso la posibilidad de desarrollar alternativas constructivas que puedan defender a la gran mayoría de
la población mundial de los ataques a sus derechos humanos fundamentales y la oportunidad de
reflexionar sobre la posible desarticulación de las concentraciones de poder ilegítimas, para dar así un
espacio más amplio a la justicia y a la libertad.
la Repubblica, 2001.
Volver
http://galeon.hispavista.com/bvchomsky/textos/glob02.htm (2 of 2) [29-11-2002 19:11:49]

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

La nueva revolución económica y tecnológica en la cultura y la ciencia (entor...
La nueva revolución económica y tecnológica en la cultura y la ciencia (entor...La nueva revolución económica y tecnológica en la cultura y la ciencia (entor...
La nueva revolución económica y tecnológica en la cultura y la ciencia (entor...kyaalena
 
1. El mundo 1.1 del orden bipolar ala globalizacion
1. El mundo 1.1 del orden bipolar  ala globalizacion1. El mundo 1.1 del orden bipolar  ala globalizacion
1. El mundo 1.1 del orden bipolar ala globalizacionCPYS608
 
Perspectivas integradoras del siglo x xl
Perspectivas integradoras del siglo x xlPerspectivas integradoras del siglo x xl
Perspectivas integradoras del siglo x xlWilner27
 
Democracia o capitalismo (Jurgen Habermas)
Democracia o capitalismo (Jurgen Habermas)Democracia o capitalismo (Jurgen Habermas)
Democracia o capitalismo (Jurgen Habermas)Diego Alejandro
 
Intereses politicos y economicos
Intereses politicos y economicosIntereses politicos y economicos
Intereses politicos y economicosKarlamartinezsolis
 
Globalización Desafíos, Efectos sociales e Implicaciones Comunicacionales.
GlobalizaciónDesafíos, Efectos sociales e Implicaciones Comunicacionales.GlobalizaciónDesafíos, Efectos sociales e Implicaciones Comunicacionales.
Globalización Desafíos, Efectos sociales e Implicaciones Comunicacionales.Mariangely Jiménez
 
La crisis económica 2
La crisis económica 2La crisis económica 2
La crisis económica 2malcom71
 

La actualidad más candente (16)

Crisisestadonacion
CrisisestadonacionCrisisestadonacion
Crisisestadonacion
 
Netto y braz cap 8
Netto y braz cap 8Netto y braz cap 8
Netto y braz cap 8
 
Netto braz el imperialismo
Netto braz el imperialismoNetto braz el imperialismo
Netto braz el imperialismo
 
La nueva revolución económica y tecnológica en la cultura y la ciencia (entor...
La nueva revolución económica y tecnológica en la cultura y la ciencia (entor...La nueva revolución económica y tecnológica en la cultura y la ciencia (entor...
La nueva revolución económica y tecnológica en la cultura y la ciencia (entor...
 
Línea del Tiempo Globalización
Línea del Tiempo GlobalizaciónLínea del Tiempo Globalización
Línea del Tiempo Globalización
 
Guia de estudio netto cap 9
Guia de estudio netto cap 9Guia de estudio netto cap 9
Guia de estudio netto cap 9
 
1. El mundo 1.1 del orden bipolar ala globalizacion
1. El mundo 1.1 del orden bipolar  ala globalizacion1. El mundo 1.1 del orden bipolar  ala globalizacion
1. El mundo 1.1 del orden bipolar ala globalizacion
 
Tema 3. la globalización.
Tema 3. la globalización.Tema 3. la globalización.
Tema 3. la globalización.
 
Globaliizacion!
Globaliizacion!Globaliizacion!
Globaliizacion!
 
Perspectivas integradoras del siglo x xl
Perspectivas integradoras del siglo x xlPerspectivas integradoras del siglo x xl
Perspectivas integradoras del siglo x xl
 
Democracia o capitalismo (Jurgen Habermas)
Democracia o capitalismo (Jurgen Habermas)Democracia o capitalismo (Jurgen Habermas)
Democracia o capitalismo (Jurgen Habermas)
 
Alberto
AlbertoAlberto
Alberto
 
Intereses politicos y economicos
Intereses politicos y economicosIntereses politicos y economicos
Intereses politicos y economicos
 
Globalización Desafíos, Efectos sociales e Implicaciones Comunicacionales.
GlobalizaciónDesafíos, Efectos sociales e Implicaciones Comunicacionales.GlobalizaciónDesafíos, Efectos sociales e Implicaciones Comunicacionales.
Globalización Desafíos, Efectos sociales e Implicaciones Comunicacionales.
 
La crisis económica 2
La crisis económica 2La crisis económica 2
La crisis económica 2
 
Globalizacion
GlobalizacionGlobalizacion
Globalizacion
 

Destacado

LA EDUCACIÓN EN UNA ECONOMIA LIBRE
LA EDUCACIÓN EN UNA ECONOMIA LIBRELA EDUCACIÓN EN UNA ECONOMIA LIBRE
LA EDUCACIÓN EN UNA ECONOMIA LIBREAlicia Vasquez
 
Yaritza flores lopez (5) (presentacion de calidad tarea (2.2))
Yaritza flores lopez (5)  (presentacion de calidad tarea (2.2))Yaritza flores lopez (5)  (presentacion de calidad tarea (2.2))
Yaritza flores lopez (5) (presentacion de calidad tarea (2.2))Yaritza Flores López
 
1 Situación de la Educación en Perú
1 Situación de la Educación en Perú1 Situación de la Educación en Perú
1 Situación de la Educación en PerúGerardo Lazaro
 
MERCADO DE CAPITALES
MERCADO DE CAPITALESMERCADO DE CAPITALES
MERCADO DE CAPITALESsenacotecnova
 
F 21 Economia Familiar
F 21 Economia FamiliarF 21 Economia Familiar
F 21 Economia Familiarchucho1943
 
Curso de Economia de Libre Empresa - Jose Luis Tapia Rocha
Curso de Economia de Libre Empresa - Jose Luis Tapia RochaCurso de Economia de Libre Empresa - Jose Luis Tapia Rocha
Curso de Economia de Libre Empresa - Jose Luis Tapia RochaJose Luis Tapia
 
dinamica de las empresas y economia
dinamica de las empresas y economia dinamica de las empresas y economia
dinamica de las empresas y economia Carlos Arenas
 
Los mercados y el estado de la economia moderna
Los mercados y el estado de la economia modernaLos mercados y el estado de la economia moderna
Los mercados y el estado de la economia modernaUTPL
 
Elementos básicos de oferta y demanda
Elementos básicos de oferta y demandaElementos básicos de oferta y demanda
Elementos básicos de oferta y demandaVideoconferencias UTPL
 
01. mercados y estado en la economía introdu cción a regulación
01. mercados y estado en la economía introdu cción a regulación01. mercados y estado en la economía introdu cción a regulación
01. mercados y estado en la economía introdu cción a regulaciónJosejuan Martínez
 
Modelos económicos exposición
Modelos económicos exposiciónModelos económicos exposición
Modelos económicos exposiciónIvan Lizarraga
 
Modelos Económicos de México
Modelos Económicos de MéxicoModelos Económicos de México
Modelos Económicos de MéxicoAngel Ga
 
Mercado de capitales
Mercado de capitalesMercado de capitales
Mercado de capitalesortizadrian
 
402 macroeconomia-i-caderno-de-exercicios-para-exame-resolvidos
402 macroeconomia-i-caderno-de-exercicios-para-exame-resolvidos402 macroeconomia-i-caderno-de-exercicios-para-exame-resolvidos
402 macroeconomia-i-caderno-de-exercicios-para-exame-resolvidosRonne Seles
 
Elementos del mercado
Elementos del mercadoElementos del mercado
Elementos del mercadocaracolcol
 

Destacado (20)

LA EDUCACIÓN EN UNA ECONOMIA LIBRE
LA EDUCACIÓN EN UNA ECONOMIA LIBRELA EDUCACIÓN EN UNA ECONOMIA LIBRE
LA EDUCACIÓN EN UNA ECONOMIA LIBRE
 
amelia vera
amelia veraamelia vera
amelia vera
 
Yaritza flores lopez (5) (presentacion de calidad tarea (2.2))
Yaritza flores lopez (5)  (presentacion de calidad tarea (2.2))Yaritza flores lopez (5)  (presentacion de calidad tarea (2.2))
Yaritza flores lopez (5) (presentacion de calidad tarea (2.2))
 
1 Situación de la Educación en Perú
1 Situación de la Educación en Perú1 Situación de la Educación en Perú
1 Situación de la Educación en Perú
 
Mercado Libre
Mercado LibreMercado Libre
Mercado Libre
 
MERCADO DE CAPITALES
MERCADO DE CAPITALESMERCADO DE CAPITALES
MERCADO DE CAPITALES
 
F 21 Economia Familiar
F 21 Economia FamiliarF 21 Economia Familiar
F 21 Economia Familiar
 
Curso de Economia de Libre Empresa - Jose Luis Tapia Rocha
Curso de Economia de Libre Empresa - Jose Luis Tapia RochaCurso de Economia de Libre Empresa - Jose Luis Tapia Rocha
Curso de Economia de Libre Empresa - Jose Luis Tapia Rocha
 
dinamica de las empresas y economia
dinamica de las empresas y economia dinamica de las empresas y economia
dinamica de las empresas y economia
 
Los mercados y el estado de la economia moderna
Los mercados y el estado de la economia modernaLos mercados y el estado de la economia moderna
Los mercados y el estado de la economia moderna
 
Modelos economicos
Modelos economicosModelos economicos
Modelos economicos
 
Elementos básicos de oferta y demanda
Elementos básicos de oferta y demandaElementos básicos de oferta y demanda
Elementos básicos de oferta y demanda
 
01. mercados y estado en la economía introdu cción a regulación
01. mercados y estado en la economía introdu cción a regulación01. mercados y estado en la economía introdu cción a regulación
01. mercados y estado en la economía introdu cción a regulación
 
Modelos económicos exposición
Modelos económicos exposiciónModelos económicos exposición
Modelos económicos exposición
 
Modelos Económicos de México
Modelos Económicos de MéxicoModelos Económicos de México
Modelos Económicos de México
 
Modelos economicos
Modelos economicosModelos economicos
Modelos economicos
 
Mercado de capitales
Mercado de capitalesMercado de capitales
Mercado de capitales
 
Modelos economicos
Modelos economicosModelos economicos
Modelos economicos
 
402 macroeconomia-i-caderno-de-exercicios-para-exame-resolvidos
402 macroeconomia-i-caderno-de-exercicios-para-exame-resolvidos402 macroeconomia-i-caderno-de-exercicios-para-exame-resolvidos
402 macroeconomia-i-caderno-de-exercicios-para-exame-resolvidos
 
Elementos del mercado
Elementos del mercadoElementos del mercado
Elementos del mercado
 

Similar a La globalización tiene poco de libre mercado

La globalización
La globalizaciónLa globalización
La globalizaciónkaretello
 
Tema 1. espanya_i_catalunya_en_un_món_global
Tema 1. espanya_i_catalunya_en_un_món_globalTema 1. espanya_i_catalunya_en_un_món_global
Tema 1. espanya_i_catalunya_en_un_món_globalescolalapau
 
Estado y sociedad al borde del Siglo XXI: tensiones y emergencias
Estado y sociedad al borde del Siglo XXI: tensiones y emergenciasEstado y sociedad al borde del Siglo XXI: tensiones y emergencias
Estado y sociedad al borde del Siglo XXI: tensiones y emergenciasFranklin Américo Canaza Choque
 
Dialnet-LaGlobalizacionNeoliberal-2667912.pdf
Dialnet-LaGlobalizacionNeoliberal-2667912.pdfDialnet-LaGlobalizacionNeoliberal-2667912.pdf
Dialnet-LaGlobalizacionNeoliberal-2667912.pdfFlorenciaRominaIvana
 
El capitalismo neoliberal ha muerto viva el capitalismo corporativista
El capitalismo neoliberal ha muerto viva el capitalismo corporativistaEl capitalismo neoliberal ha muerto viva el capitalismo corporativista
El capitalismo neoliberal ha muerto viva el capitalismo corporativistaCrónicas del despojo
 
Globalizacion
GlobalizacionGlobalizacion
GlobalizacionUTPL
 
Globalizacion
GlobalizacionGlobalizacion
GlobalizacionUTPL
 
La Sociedad Globalizada
 La Sociedad Globalizada La Sociedad Globalizada
La Sociedad GlobalizadaFlavia211238
 
Trabajo final globalizacion
Trabajo final globalizacionTrabajo final globalizacion
Trabajo final globalizacionHeberth Vega
 
Tema 1. espanya i catalunya en un món global
Tema 1. espanya i catalunya en un món globalTema 1. espanya i catalunya en un món global
Tema 1. espanya i catalunya en un món globalescolalapau
 

Similar a La globalización tiene poco de libre mercado (20)

Evaluacion Globalización
Evaluacion GlobalizaciónEvaluacion Globalización
Evaluacion Globalización
 
La globalización
La globalizaciónLa globalización
La globalización
 
Lectura deontologia
Lectura deontologiaLectura deontologia
Lectura deontologia
 
Globalizacion
GlobalizacionGlobalizacion
Globalizacion
 
Tema 1. espanya_i_catalunya_en_un_món_global
Tema 1. espanya_i_catalunya_en_un_món_globalTema 1. espanya_i_catalunya_en_un_món_global
Tema 1. espanya_i_catalunya_en_un_món_global
 
Estado y sociedad al borde del Siglo XXI: tensiones y emergencias
Estado y sociedad al borde del Siglo XXI: tensiones y emergenciasEstado y sociedad al borde del Siglo XXI: tensiones y emergencias
Estado y sociedad al borde del Siglo XXI: tensiones y emergencias
 
Dialnet-LaGlobalizacionNeoliberal-2667912.pdf
Dialnet-LaGlobalizacionNeoliberal-2667912.pdfDialnet-LaGlobalizacionNeoliberal-2667912.pdf
Dialnet-LaGlobalizacionNeoliberal-2667912.pdf
 
Netto cap 9 traduccion
Netto cap 9 traduccion Netto cap 9 traduccion
Netto cap 9 traduccion
 
El capitalismo neoliberal ha muerto viva el capitalismo corporativista
El capitalismo neoliberal ha muerto viva el capitalismo corporativistaEl capitalismo neoliberal ha muerto viva el capitalismo corporativista
El capitalismo neoliberal ha muerto viva el capitalismo corporativista
 
Diapositivas
DiapositivasDiapositivas
Diapositivas
 
La globalizacion
La globalizacionLa globalizacion
La globalizacion
 
Globalización
GlobalizaciónGlobalización
Globalización
 
Globalizacion
GlobalizacionGlobalizacion
Globalizacion
 
Globalizacion
GlobalizacionGlobalizacion
Globalizacion
 
Globalizacion
GlobalizacionGlobalizacion
Globalizacion
 
Globalizacion
GlobalizacionGlobalizacion
Globalizacion
 
La Sociedad Globalizada
 La Sociedad Globalizada La Sociedad Globalizada
La Sociedad Globalizada
 
Trabajo final globalizacion
Trabajo final globalizacionTrabajo final globalizacion
Trabajo final globalizacion
 
Tema 1. espanya i catalunya en un món global
Tema 1. espanya i catalunya en un món globalTema 1. espanya i catalunya en un món global
Tema 1. espanya i catalunya en un món global
 
La globalizacion ensayo
La globalizacion ensayoLa globalizacion ensayo
La globalizacion ensayo
 

Más de Arturok64

Seminario integrador - Anteproyecto de Intervención
Seminario integrador  - Anteproyecto de IntervenciónSeminario integrador  - Anteproyecto de Intervención
Seminario integrador - Anteproyecto de IntervenciónArturok64
 
Actividad Transversal Nodo III
Actividad Transversal Nodo IIIActividad Transversal Nodo III
Actividad Transversal Nodo IIIArturok64
 
Fichas de buenas prácticas II
Fichas de buenas prácticas IIFichas de buenas prácticas II
Fichas de buenas prácticas IIArturok64
 
Actividad Integradora Equipo 6 Nodo III
Actividad Integradora Equipo 6 Nodo IIIActividad Integradora Equipo 6 Nodo III
Actividad Integradora Equipo 6 Nodo IIIArturok64
 
Nodo II - Actividad Transversal Problema Prototipico
Nodo II - Actividad Transversal Problema PrototipicoNodo II - Actividad Transversal Problema Prototipico
Nodo II - Actividad Transversal Problema PrototipicoArturok64
 
Actividad 1 - Nodo II
Actividad 1 - Nodo IIActividad 1 - Nodo II
Actividad 1 - Nodo IIArturok64
 
Actividad transversal prob prototipico
Actividad transversal prob prototipicoActividad transversal prob prototipico
Actividad transversal prob prototipicoArturok64
 
Problema Prototípico y Valoración
Problema Prototípico y ValoraciónProblema Prototípico y Valoración
Problema Prototípico y ValoraciónArturok64
 
Gráfico mi Práctica Educativa
Gráfico mi Práctica Educativa Gráfico mi Práctica Educativa
Gráfico mi Práctica Educativa Arturok64
 
PROYECTO FINAL
PROYECTO FINALPROYECTO FINAL
PROYECTO FINALArturok64
 
Silla exoesqueleto
Silla exoesqueletoSilla exoesqueleto
Silla exoesqueletoArturok64
 
Fase1 proyecto
Fase1 proyectoFase1 proyecto
Fase1 proyectoArturok64
 
Fase1 proyecto
Fase1 proyectoFase1 proyecto
Fase1 proyectoArturok64
 

Más de Arturok64 (14)

Seminario integrador - Anteproyecto de Intervención
Seminario integrador  - Anteproyecto de IntervenciónSeminario integrador  - Anteproyecto de Intervención
Seminario integrador - Anteproyecto de Intervención
 
Actividad Transversal Nodo III
Actividad Transversal Nodo IIIActividad Transversal Nodo III
Actividad Transversal Nodo III
 
Fichas de buenas prácticas II
Fichas de buenas prácticas IIFichas de buenas prácticas II
Fichas de buenas prácticas II
 
Actividad Integradora Equipo 6 Nodo III
Actividad Integradora Equipo 6 Nodo IIIActividad Integradora Equipo 6 Nodo III
Actividad Integradora Equipo 6 Nodo III
 
Nodo II - Actividad Transversal Problema Prototipico
Nodo II - Actividad Transversal Problema PrototipicoNodo II - Actividad Transversal Problema Prototipico
Nodo II - Actividad Transversal Problema Prototipico
 
Actividad 1 - Nodo II
Actividad 1 - Nodo IIActividad 1 - Nodo II
Actividad 1 - Nodo II
 
Actividad transversal prob prototipico
Actividad transversal prob prototipicoActividad transversal prob prototipico
Actividad transversal prob prototipico
 
Mapa Mental
Mapa MentalMapa Mental
Mapa Mental
 
Problema Prototípico y Valoración
Problema Prototípico y ValoraciónProblema Prototípico y Valoración
Problema Prototípico y Valoración
 
Gráfico mi Práctica Educativa
Gráfico mi Práctica Educativa Gráfico mi Práctica Educativa
Gráfico mi Práctica Educativa
 
PROYECTO FINAL
PROYECTO FINALPROYECTO FINAL
PROYECTO FINAL
 
Silla exoesqueleto
Silla exoesqueletoSilla exoesqueleto
Silla exoesqueleto
 
Fase1 proyecto
Fase1 proyectoFase1 proyecto
Fase1 proyecto
 
Fase1 proyecto
Fase1 proyectoFase1 proyecto
Fase1 proyecto
 

Último

Sesión: ¡Bendito el que viene en el nombre del Señor!
Sesión: ¡Bendito el que viene en el nombre del Señor!Sesión: ¡Bendito el que viene en el nombre del Señor!
Sesión: ¡Bendito el que viene en el nombre del Señor!https://gramadal.wordpress.com/
 
RÚBRICA PARA CALIFICAR ENSAYO ACADÉMICO
RÚBRICA PARA  CALIFICAR ENSAYO ACADÉMICORÚBRICA PARA  CALIFICAR ENSAYO ACADÉMICO
RÚBRICA PARA CALIFICAR ENSAYO ACADÉMICOSONNIAHEREDIA1
 
OFERTA DE POSTOS ESCOLARES. de ceip docx
OFERTA DE POSTOS ESCOLARES. de ceip docxOFERTA DE POSTOS ESCOLARES. de ceip docx
OFERTA DE POSTOS ESCOLARES. de ceip docxvictorpenha
 
La Gamificacion como Estrategia de Aprendizaje Ccesa007.pdf
La Gamificacion como Estrategia de Aprendizaje Ccesa007.pdfLa Gamificacion como Estrategia de Aprendizaje Ccesa007.pdf
La Gamificacion como Estrategia de Aprendizaje Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
ANÁLISIS PICTÓRICO- EL ALTO RENACIMIENTO.
ANÁLISIS PICTÓRICO- EL ALTO RENACIMIENTO.ANÁLISIS PICTÓRICO- EL ALTO RENACIMIENTO.
ANÁLISIS PICTÓRICO- EL ALTO RENACIMIENTO.SabinaBermeo
 
Comunidad de aprendizaje virtuales Presentacion Slide Share.
Comunidad de aprendizaje virtuales Presentacion Slide Share.Comunidad de aprendizaje virtuales Presentacion Slide Share.
Comunidad de aprendizaje virtuales Presentacion Slide Share.NoelyLopez1
 
Comunidad virtual sus características principales
Comunidad virtual sus características principalesComunidad virtual sus características principales
Comunidad virtual sus características principalesJoselinMaldonadoRami
 
Reinos Y Clasificación Diapositivas.pptx
Reinos Y Clasificación Diapositivas.pptxReinos Y Clasificación Diapositivas.pptx
Reinos Y Clasificación Diapositivas.pptxkarolbustamante2911
 
La ciencia de ganar almas. Vol. 2. Manual de evangelismo | By Pr. Heyssen Cor...
La ciencia de ganar almas. Vol. 2. Manual de evangelismo | By Pr. Heyssen Cor...La ciencia de ganar almas. Vol. 2. Manual de evangelismo | By Pr. Heyssen Cor...
La ciencia de ganar almas. Vol. 2. Manual de evangelismo | By Pr. Heyssen Cor...Heyssen Cordero Maraví
 
circuitoelectricoTECNOLOGIAPARAGRADOQUINTO.pptx
circuitoelectricoTECNOLOGIAPARAGRADOQUINTO.pptxcircuitoelectricoTECNOLOGIAPARAGRADOQUINTO.pptx
circuitoelectricoTECNOLOGIAPARAGRADOQUINTO.pptxnelsontobontrujillo
 
Diapositivas acerca de la Mitocondria.pdf
Diapositivas acerca de la Mitocondria.pdfDiapositivas acerca de la Mitocondria.pdf
Diapositivas acerca de la Mitocondria.pdfchacaguasaydayana284
 
LOS NÚMEROS Y EL ECLIPSE SEGURO. Cuento literario escrito y diseñado por JAVI...
LOS NÚMEROS Y EL ECLIPSE SEGURO. Cuento literario escrito y diseñado por JAVI...LOS NÚMEROS Y EL ECLIPSE SEGURO. Cuento literario escrito y diseñado por JAVI...
LOS NÚMEROS Y EL ECLIPSE SEGURO. Cuento literario escrito y diseñado por JAVI...JAVIER SOLIS NOYOLA
 
Metodología activa en el proceso de enseñanza aprendizaje 1.pdf
Metodología activa en el proceso de enseñanza aprendizaje 1.pdfMetodología activa en el proceso de enseñanza aprendizaje 1.pdf
Metodología activa en el proceso de enseñanza aprendizaje 1.pdfCESAR TTUPA LLAVILLA
 
Biología Marina, Elaborado por Sujey Lara
Biología Marina, Elaborado por Sujey LaraBiología Marina, Elaborado por Sujey Lara
Biología Marina, Elaborado por Sujey Larassuserb2b6fc1
 
tema 4 al Ándalus 2023 2024 . Tema 4 (I) Al Andalus
tema 4 al Ándalus 2023 2024 . Tema 4 (I) Al Andalustema 4 al Ándalus 2023 2024 . Tema 4 (I) Al Andalus
tema 4 al Ándalus 2023 2024 . Tema 4 (I) Al Andalusjosemariahermoso
 
PMD 🔰🚸🎴 PROYECTO MULTIGRADO IV DE LA CMU. PLANEACION SEMANA 23 y 24 🔰🚸🎴 DEL...
PMD 🔰🚸🎴  PROYECTO MULTIGRADO IV DE LA CMU. PLANEACION  SEMANA 23 y 24 🔰🚸🎴 DEL...PMD 🔰🚸🎴  PROYECTO MULTIGRADO IV DE LA CMU. PLANEACION  SEMANA 23 y 24 🔰🚸🎴 DEL...
PMD 🔰🚸🎴 PROYECTO MULTIGRADO IV DE LA CMU. PLANEACION SEMANA 23 y 24 🔰🚸🎴 DEL...jaimexooc
 
Cambios en los seres vivos , evolución, evidencia.
Cambios en los seres vivos , evolución, evidencia.Cambios en los seres vivos , evolución, evidencia.
Cambios en los seres vivos , evolución, evidencia.CrisEli1
 
GUÍA DIDÁCTICA UNIDAD 2_Medios Didácticos
GUÍA DIDÁCTICA UNIDAD 2_Medios DidácticosGUÍA DIDÁCTICA UNIDAD 2_Medios Didácticos
GUÍA DIDÁCTICA UNIDAD 2_Medios Didácticoseliecerespinosa
 
Letra A a - Máximo Aprende.doc .Actividades para niños de primer grado
Letra A a  -  Máximo Aprende.doc  .Actividades para niños de  primer gradoLetra A a  -  Máximo Aprende.doc  .Actividades para niños de  primer grado
Letra A a - Máximo Aprende.doc .Actividades para niños de primer gradoADELINA GALÁN C.
 

Último (20)

Sesión: ¡Bendito el que viene en el nombre del Señor!
Sesión: ¡Bendito el que viene en el nombre del Señor!Sesión: ¡Bendito el que viene en el nombre del Señor!
Sesión: ¡Bendito el que viene en el nombre del Señor!
 
RÚBRICA PARA CALIFICAR ENSAYO ACADÉMICO
RÚBRICA PARA  CALIFICAR ENSAYO ACADÉMICORÚBRICA PARA  CALIFICAR ENSAYO ACADÉMICO
RÚBRICA PARA CALIFICAR ENSAYO ACADÉMICO
 
OFERTA DE POSTOS ESCOLARES. de ceip docx
OFERTA DE POSTOS ESCOLARES. de ceip docxOFERTA DE POSTOS ESCOLARES. de ceip docx
OFERTA DE POSTOS ESCOLARES. de ceip docx
 
La Gamificacion como Estrategia de Aprendizaje Ccesa007.pdf
La Gamificacion como Estrategia de Aprendizaje Ccesa007.pdfLa Gamificacion como Estrategia de Aprendizaje Ccesa007.pdf
La Gamificacion como Estrategia de Aprendizaje Ccesa007.pdf
 
ANÁLISIS PICTÓRICO- EL ALTO RENACIMIENTO.
ANÁLISIS PICTÓRICO- EL ALTO RENACIMIENTO.ANÁLISIS PICTÓRICO- EL ALTO RENACIMIENTO.
ANÁLISIS PICTÓRICO- EL ALTO RENACIMIENTO.
 
Comunidad de aprendizaje virtuales Presentacion Slide Share.
Comunidad de aprendizaje virtuales Presentacion Slide Share.Comunidad de aprendizaje virtuales Presentacion Slide Share.
Comunidad de aprendizaje virtuales Presentacion Slide Share.
 
Comunidad virtual sus características principales
Comunidad virtual sus características principalesComunidad virtual sus características principales
Comunidad virtual sus características principales
 
Reinos Y Clasificación Diapositivas.pptx
Reinos Y Clasificación Diapositivas.pptxReinos Y Clasificación Diapositivas.pptx
Reinos Y Clasificación Diapositivas.pptx
 
La ciencia de ganar almas. Vol. 2. Manual de evangelismo | By Pr. Heyssen Cor...
La ciencia de ganar almas. Vol. 2. Manual de evangelismo | By Pr. Heyssen Cor...La ciencia de ganar almas. Vol. 2. Manual de evangelismo | By Pr. Heyssen Cor...
La ciencia de ganar almas. Vol. 2. Manual de evangelismo | By Pr. Heyssen Cor...
 
circuitoelectricoTECNOLOGIAPARAGRADOQUINTO.pptx
circuitoelectricoTECNOLOGIAPARAGRADOQUINTO.pptxcircuitoelectricoTECNOLOGIAPARAGRADOQUINTO.pptx
circuitoelectricoTECNOLOGIAPARAGRADOQUINTO.pptx
 
de la informacion al conocimiento 01.pdf
de la informacion al conocimiento 01.pdfde la informacion al conocimiento 01.pdf
de la informacion al conocimiento 01.pdf
 
Diapositivas acerca de la Mitocondria.pdf
Diapositivas acerca de la Mitocondria.pdfDiapositivas acerca de la Mitocondria.pdf
Diapositivas acerca de la Mitocondria.pdf
 
LOS NÚMEROS Y EL ECLIPSE SEGURO. Cuento literario escrito y diseñado por JAVI...
LOS NÚMEROS Y EL ECLIPSE SEGURO. Cuento literario escrito y diseñado por JAVI...LOS NÚMEROS Y EL ECLIPSE SEGURO. Cuento literario escrito y diseñado por JAVI...
LOS NÚMEROS Y EL ECLIPSE SEGURO. Cuento literario escrito y diseñado por JAVI...
 
Metodología activa en el proceso de enseñanza aprendizaje 1.pdf
Metodología activa en el proceso de enseñanza aprendizaje 1.pdfMetodología activa en el proceso de enseñanza aprendizaje 1.pdf
Metodología activa en el proceso de enseñanza aprendizaje 1.pdf
 
Biología Marina, Elaborado por Sujey Lara
Biología Marina, Elaborado por Sujey LaraBiología Marina, Elaborado por Sujey Lara
Biología Marina, Elaborado por Sujey Lara
 
tema 4 al Ándalus 2023 2024 . Tema 4 (I) Al Andalus
tema 4 al Ándalus 2023 2024 . Tema 4 (I) Al Andalustema 4 al Ándalus 2023 2024 . Tema 4 (I) Al Andalus
tema 4 al Ándalus 2023 2024 . Tema 4 (I) Al Andalus
 
PMD 🔰🚸🎴 PROYECTO MULTIGRADO IV DE LA CMU. PLANEACION SEMANA 23 y 24 🔰🚸🎴 DEL...
PMD 🔰🚸🎴  PROYECTO MULTIGRADO IV DE LA CMU. PLANEACION  SEMANA 23 y 24 🔰🚸🎴 DEL...PMD 🔰🚸🎴  PROYECTO MULTIGRADO IV DE LA CMU. PLANEACION  SEMANA 23 y 24 🔰🚸🎴 DEL...
PMD 🔰🚸🎴 PROYECTO MULTIGRADO IV DE LA CMU. PLANEACION SEMANA 23 y 24 🔰🚸🎴 DEL...
 
Cambios en los seres vivos , evolución, evidencia.
Cambios en los seres vivos , evolución, evidencia.Cambios en los seres vivos , evolución, evidencia.
Cambios en los seres vivos , evolución, evidencia.
 
GUÍA DIDÁCTICA UNIDAD 2_Medios Didácticos
GUÍA DIDÁCTICA UNIDAD 2_Medios DidácticosGUÍA DIDÁCTICA UNIDAD 2_Medios Didácticos
GUÍA DIDÁCTICA UNIDAD 2_Medios Didácticos
 
Letra A a - Máximo Aprende.doc .Actividades para niños de primer grado
Letra A a  -  Máximo Aprende.doc  .Actividades para niños de  primer gradoLetra A a  -  Máximo Aprende.doc  .Actividades para niños de  primer grado
Letra A a - Máximo Aprende.doc .Actividades para niños de primer grado
 

La globalización tiene poco de libre mercado

  • 1. La globalización tiene poco de libre mercado La globalización tiene poco de libre mercado La economía mundial es cada vez menos librecambista y más corporativa y concentrada · Está funcionando como un arma en contra de la democracia NOAM CHOMSKY. Ensayista, profesor del Massachusetts Institute of Technology (MIT). Después de la Segunda Guerra Mundial, la integración de la economía mundial (o "globalización") fue en aumento. Hacia fines del siglo XX, esta tendencia opuesta a la merma del período entre ambas guerras devolvió la economía, en términos generales —por ejemplo, en lo que respecta al volumen del intercambio en relación con las dimensiones de la economía mundial—, a los niveles anteriores a la Primera Guerra Mundial. El panorama, sin embargo, es mucho más complejo. La integración posbélica atravesó dos etapas: 1) el período de Bretton Woods, hasta principios de la década del setenta; 2) el período siguiente, tras el desmantelamiento del sistema de Bretton Woods, que se caracterizó por la regulación del intercambio y el control de los movimientos de capital. La segunda etapa, que hoy se define con el término de "globalización", está ligada a la llamada "política neoliberal": ajuste estructural; "reformas" que deben contar con el "beneplácito de Washington", en gran parte del Tercer Mundo y, después de 1990, también en otros lugares, como en India y en las "economías en vía de transición"; y una versión de las mismas políticas en las sociedades industriales más avanzadas, sobre todo en los Estados Unidos y Gran Bretaña. Estas dos fases presentan notables diferencias. Muchos economistas definen la primera fase del capitalismo industrial de Estado con el nombre de "edad de oro" y califican de "edad de plomo" a la segunda, a la "era de la globalización", que produjo en todo el mundo un deterioro de los parámetros macroeconómicos standard (tasa de crecimiento, productividad, inversión de capital, etc.) y acentuó la desigualdad. En los países más ricos del mundo, los salarios de la mayor parte de la población quedaron estancados, cuando no disminuyeron. La jornada de trabajo sufrió un drástico aumento, mientras que las prestaciones de los sistemas de previsión y seguridad social fueron objeto de un repentino recorte. La evolución de los indicadores sociales entró a mediados de la década del setenta en un sostenido declive y, según una reciente y detallada investigación, ya llegó al nivel de hace cuarenta años. Por lo general, se habla de la globalización contemporánea como de una expansión del "libre intercambio", pero se trata de una expresión errónea. En buena medida, la gestión de los "intercambios" está concentrada y corresponde de hecho a transferencias interempresarias, a prácticas de "outsourcing" y a otras operaciones análogas. http://galeon.hispavista.com/bvchomsky/textos/glob02.htm (1 of 2) [29-11-2002 19:11:49]
  • 2. La globalización tiene poco de libre mercado A esto se suma una fuerte tendencia, extendida en todo el mundo económico, a establecer oligopolios y alianzas estratégicas entre empresas, paralelamente con una fuerte presión al sector estatal en el sentido de que se socialicen los riesgos y los costos, práctica que durante todo este período constituyó un factor clave de la economía de los Estados Unidos. Los acuerdos internacionales de "libre intercambio" se basan en complejas tramas de medidas liberalizadoras y proteccionistas, que permiten a las grandes empresas obtener enormes ganancias en muchos sectores que son de importancia vital (por ejemplo, el de productos farmacéuticos), mediante el recurso de vender a precios de monopolio medicamentos que se desarrollaron gracias a la contribución sustancial del sector público. La gente no cuenta En esta segunda etapa, la gran expansión de las transferencias especulativas de capitales de corto plazo impuso graves limitaciones a las opciones de planificación de los gobiernos, con lo que restringió la soberanía popular en los casos de sistemas políticos democráticos. La naturaleza del "intercambio" sufrió un profundo cambio respecto de los años anteriores a la Primera Guerra Mundial. Los productos industriales abundan actualmente en los países ricos, en gran parte en el ámbito de las transferencias entre empresas. Estas prácticas —e incluso la simple amenaza de su instrumentación— constituyen un arma muy poderosa contra los trabajadores y contra el propio funcionamiento de un sistema democrático. Lo que está surgiendo es un sistema de "mercantilismo corporativo" en el cual las decisiones sobre la vida social, económica y política se concentran cada vez más en manos de grupos de poder privados, exentos de toda responsabilidad social: "instrumentos y tiranos del gobierno", según la memorable frase de James Madison, que ya hace dos siglos había advertido sobre esta amenaza para la democracia. No es extraño que los efectos de esta segunda etapa suscitaran una profunda reacción, una oposición de la opinión pública que revistió distintas formas en todo el mundo. El Foro Social mundial que acaba de reunirse en Porto Alegre ofreció una oportunidad de encuentro sin precedentes a las fuerzas populares procedentes de las más diversas regiones, tanto de los países más ricos como de los más pobres. Supuso la posibilidad de desarrollar alternativas constructivas que puedan defender a la gran mayoría de la población mundial de los ataques a sus derechos humanos fundamentales y la oportunidad de reflexionar sobre la posible desarticulación de las concentraciones de poder ilegítimas, para dar así un espacio más amplio a la justicia y a la libertad. la Repubblica, 2001. Volver http://galeon.hispavista.com/bvchomsky/textos/glob02.htm (2 of 2) [29-11-2002 19:11:49]