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Evaluación e intervención Psicopedagógica. Psp. Geidy Ortiz.
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Creada el 12 de enero del 2010
Miembros de la junta directiva
Andrés Felipe Patiño – Tesorero.
Carolina Sanmiguel Ruiz – Secretaria.
Miller Antonio Pérez Lasprilla – Presidente y representante legal.
Objeto
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Ley de infancia y adolescencia (1098-2006)
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“Organizar programas de nivelación de los niños y niñas que presenten dificultades de
aprendizaje o estén retrasados en el ciclo escolar y establecer programas de orientación
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Resolución 1084 del 26 de febrero de 1974.
Ley 115 del 8 de febrero de 1994 en el título V De los educandos, Capítulo de formación y
capacitación, artículo 92 Formación del educando.
Decreto 1860 del 3 de agosto de 1994, en el artículo 40.
Regulación de las licenciaturas en Colombia.
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  • 2. Seminarios Neurociencia del aprendizaje. Doctor Mario Bedoya. Evaluación e intervención Psicopedagógica. Psp. Geidy Ortiz. Evaluación e intervención Psicopedagógica en el marco de la ley de infancia y adolescencia.
  • 3. Simposio Distrital de orientación vocacional, 2012. *Articulación con ACDEOE para desarrollar actividades académicas de Orientación educativa. Articulación *El Simposio de orientación vocacional fue desarrollado en su totalidad por ACDEOE, en cabeza del profesor Amilkar Brunal. La participación de la Asociación se relacionó con la contratación de las revistas y la presentación de una ponencia.
  • 4. Articulación Entrevistas focales con egresados Articulación con el programa de Psicología y Pedagogía, UPN, para la autoevaluación.
  • 5. Presencia en redes Fan page con 10.426 seguidores (Publlicaciones pagas) Blog con 35.624 views
  • 6. La asociación Creada el 12 de enero del 2010 Miembros de la junta directiva Andrés Felipe Patiño – Tesorero. Carolina Sanmiguel Ruiz – Secretaria. Miller Antonio Pérez Lasprilla – Presidente y representante legal. Objeto El fortalecimiento de la Psicopedagogía a favor de sus asociados y de toda la comunidad educativa del país.
  • 7. Perspectivas de la Psicopedagogía Orientación psicopedagógica Ley de infancia y adolescencia (1098-2006) Artículo 42, Numeral 6, de las obligaciones especiales de las instituciones educativas. “Organizar programas de nivelación de los niños y niñas que presenten dificultades de aprendizaje o estén retrasados en el ciclo escolar y establecer programas de orientación psicopedagógica y psicológica” Servicio de Orientación y Asesoría Escolar. Resolución 1084 del 26 de febrero de 1974. Ley 115 del 8 de febrero de 1994 en el título V De los educandos, Capítulo de formación y capacitación, artículo 92 Formación del educando. Decreto 1860 del 3 de agosto de 1994, en el artículo 40. Regulación de las licenciaturas en Colombia. Decreto 2450 de 2015 y resolución 2041 del 3 de febrero de 2016.
  • 8. Perspectivas de la psicopedagogía Demanda social
  • 9. Oferta posgradual de psicopedagogía en Colombia
  • 10. Oferta posgradual de psicopedagogía en Colombia
  • 11. Oferta posgradual para psicopedagogos en Colombia
  • 12. Bibliografía recomendada Reflexión epistemológica en psicopedagogía: Relevancia y condiciones de posibilidad: Texto de análisis sobre la epistemología de la psicopedagogía. La fundamentación contemporánea del discurso psicopedagógico y los orígenes de la psicopedagogía: el concepto y el término desarrollan la evolución Histórica de la psicopedagogía. Psicopedagogía_Um conhecimento em contínuo processo de construção es un texto que da cuenta de la evolución de esta perspectiva en el contexto Brasilero. Psicología educacional, psicopedagogía y educación especial es un texto escrito por un profesor Honorario y emérito de la Universidad Católica de Chile que desarrolla las diferencias y similitudes de estos tres campos. En particular, este texto me parece de gran valor para la discusión debido a que toca aspectos fundamentales de esta inter relación que en ocasiones conflicto la construcción teórica y epistemológica. Además, el texto se produce desde una perspectiva psicológica y se publica en una revista de investigación psicológica. Diferencias entre pedagogía y psicopedagogía es un texto preparado por la Universidad Nacional de Educación a Distancia de España, que establece las diferencias entre las carrera de pedagogía y psicopedagogía a la vez que ofrece los links de las diferentes universidades que ofrecen los dos programas. La evaluación psicopedagógica: una revisión de sus componentes. Diferencia entre evaluación psicopedagógica, psicológica, neuropsicológica y pedagógica. Clínica psicopedagógica: modelos y paradigmas a lo largo del tiempo: Contexto histórico del desarrollo de la psicopedagogía clínica de Argentina. Orientación psicopedagógica y educación emocional