Vygotsky foi um estudioso nascido na Bielo-Rússia com foco em diversas áreas como direito, História e Filosofia. Os principais estudos desenvolvidos por ele versam sobre a importância da mediação social para que ocorra o desenvolvimento, principalmente das funções psicológicas superiores. Com o aprofundamento de seus estudos e experiência com a formação de professores, os distúrbios de aprendizagem e de linguagem se tornaram o foco principal de investigação. GARCIA, R. de A. B. Psicologia da Educação. Unicesumar: Maringá, 2021. [Unidade 1, p. 25] Os avanços na área da Psicologia da Educação estão ligados ao desenvolvimento da abordagem Histórico-Cultural desenvolvida pelo próprio Vygotsky com colaboradores. A resolução desta atividade relaciona-se então com a compreensão de alguns conceitos referentes a esta abordagem. De acordo com o material da disciplina e outras fontes responda aos seguintes itens: 1. Explique sobre o Nível de Desenvolvimento Real e apresente pelo menos 1 exemplo e como ocorre. 2. Explique sobre o Nível de Desenvolvimento Potencial e apresente pelo menos 1 exemplo e como ocorre. 3. Explique sobre a Zona de Desenvolvimento Proximal e apresente pelo menos 1 exemplo e como ocorre. 4. Qual o papel da mediação no processo de formação das funções psicológicas superiores? Apresente um exemplo no contexto escolar. Para responder às questões demonstradas acima, será preciso: a) Montar um arquivo em Power Point no formato de uma aula apresentando cada um dos tópicos exigidos. b) Utilize 1 slide para apresentar o conceito e 1 slide para apresentar o exemplo. c) Organize os slides com poucas palavras e mais didático. d) Apresente imagens para demonstrar o exemplo. Cuidado com imagens registradas com direitos autorais.