Enviar búsqueda
Cargar
قاعدة النحو والصرف
•
4 recomendaciones
•
197 vistas
A
Atikah Ishak
Seguir
PPPJ1123 AL-NAHW WA AL-SARF I / Set 1 Session 1 20162017
Leer menos
Leer más
Educación
Denunciar
Compartir
Denunciar
Compartir
1 de 8
Recomendados
الاسماء الخمسة اعداد عايد نداء
الاسماء الخمسة اعداد عايد نداء
aied1409149
Nota nahu sahaja
Nota nahu sahaja
smaf ict
Sistem ejaan jawi dbp2
Sistem ejaan jawi dbp2
rosdi aftu
Kitab Muktasar jauhari
Kitab Muktasar jauhari
Fadhilurc
احكام التجويد ppt
احكام التجويد ppt
hemn87
همزة الوصل والقطع.Docx
همزة الوصل والقطع.Docx
Abdullah Akoor
Talkhis nahwu
Talkhis nahwu
Abu Naqieb
الضمائر المتصلة
الضمائر المتصلة
abomaha3
Recomendados
الاسماء الخمسة اعداد عايد نداء
الاسماء الخمسة اعداد عايد نداء
aied1409149
Nota nahu sahaja
Nota nahu sahaja
smaf ict
Sistem ejaan jawi dbp2
Sistem ejaan jawi dbp2
rosdi aftu
Kitab Muktasar jauhari
Kitab Muktasar jauhari
Fadhilurc
احكام التجويد ppt
احكام التجويد ppt
hemn87
همزة الوصل والقطع.Docx
همزة الوصل والقطع.Docx
Abdullah Akoor
Talkhis nahwu
Talkhis nahwu
Abu Naqieb
الضمائر المتصلة
الضمائر المتصلة
abomaha3
أسلوب الأغراء والتحذير.أسلوب الأغراء والتحذير.
أسلوب الأغراء والتحذير.أسلوب الأغراء والتحذير.
Ayaman Alfaleet
أحكام النون الساكنة والتنوين (Hukum Nun Sakinah dan Tanwin)
أحكام النون الساكنة والتنوين (Hukum Nun Sakinah dan Tanwin)
Nur Yahya
كتابة الهمزة المتوسطة
كتابة الهمزة المتوسطة
Hazem Hafeza
الهمزة المتوسطة
الهمزة المتوسطة
sehsaway
موقع ملزمتي - ملزمة التدريبات اللغوية للصف الثالث الثانوى
موقع ملزمتي - ملزمة التدريبات اللغوية للصف الثالث الثانوى
ملزمتي
Nahwu 1
Nahwu 1
LutfyHikmah
الكناية
الكناية
omar_egypt
الأخطاء اللغوية الشائعة في حياتنا
الأخطاء اللغوية الشائعة في حياتنا
lajal-school
Bab maf'ul bih
Bab maf'ul bih
ilyas yasin
Nahwu 3 new
Nahwu 3 new
LutfyHikmah
Presentation: Tajweed Makhaarij Full Notes by Bint A.Shakoor
Presentation: Tajweed Makhaarij Full Notes by Bint A.Shakoor
shahnaazz
الاخطاء الاملائية2
الاخطاء الاملائية2
Khalid KH
مراجعة ليلة الامتحان - لغة عربية - رابعة ابتدائي - مس أمل فتح الله
مراجعة ليلة الامتحان - لغة عربية - رابعة ابتدائي - مس أمل فتح الله
الاسكوله
شرح القواعد
شرح القواعد
said6666
كان وأخواتها
كان وأخواتها
هدى الرفاعي
Nahwu 2
Nahwu 2
LutfyHikmah
ألف الوصل وهمزة القطع
ألف الوصل وهمزة القطع
alaanabil
الألف اخر الكلمة
الألف اخر الكلمة
د. أنس قرقز
مراجعة لغة عربية للصف الثاني الثانوى علمي ترم اول
مراجعة لغة عربية للصف الثاني الثانوى علمي ترم اول
ملزمتي
Tabel Nahwu 1
Tabel Nahwu 1
Sof Wan
جمع التكسير تعريفه وأنواعه
جمع التكسير تعريفه وأنواعه
abdulhmeed
كراسة قواعد الإملاء
كراسة قواعد الإملاء
Sakal Kaligrafi
Más contenido relacionado
La actualidad más candente
أسلوب الأغراء والتحذير.أسلوب الأغراء والتحذير.
أسلوب الأغراء والتحذير.أسلوب الأغراء والتحذير.
Ayaman Alfaleet
أحكام النون الساكنة والتنوين (Hukum Nun Sakinah dan Tanwin)
أحكام النون الساكنة والتنوين (Hukum Nun Sakinah dan Tanwin)
Nur Yahya
كتابة الهمزة المتوسطة
كتابة الهمزة المتوسطة
Hazem Hafeza
الهمزة المتوسطة
الهمزة المتوسطة
sehsaway
موقع ملزمتي - ملزمة التدريبات اللغوية للصف الثالث الثانوى
موقع ملزمتي - ملزمة التدريبات اللغوية للصف الثالث الثانوى
ملزمتي
Nahwu 1
Nahwu 1
LutfyHikmah
الكناية
الكناية
omar_egypt
الأخطاء اللغوية الشائعة في حياتنا
الأخطاء اللغوية الشائعة في حياتنا
lajal-school
Bab maf'ul bih
Bab maf'ul bih
ilyas yasin
Nahwu 3 new
Nahwu 3 new
LutfyHikmah
Presentation: Tajweed Makhaarij Full Notes by Bint A.Shakoor
Presentation: Tajweed Makhaarij Full Notes by Bint A.Shakoor
shahnaazz
الاخطاء الاملائية2
الاخطاء الاملائية2
Khalid KH
مراجعة ليلة الامتحان - لغة عربية - رابعة ابتدائي - مس أمل فتح الله
مراجعة ليلة الامتحان - لغة عربية - رابعة ابتدائي - مس أمل فتح الله
الاسكوله
شرح القواعد
شرح القواعد
said6666
كان وأخواتها
كان وأخواتها
هدى الرفاعي
Nahwu 2
Nahwu 2
LutfyHikmah
ألف الوصل وهمزة القطع
ألف الوصل وهمزة القطع
alaanabil
الألف اخر الكلمة
الألف اخر الكلمة
د. أنس قرقز
مراجعة لغة عربية للصف الثاني الثانوى علمي ترم اول
مراجعة لغة عربية للصف الثاني الثانوى علمي ترم اول
ملزمتي
Tabel Nahwu 1
Tabel Nahwu 1
Sof Wan
La actualidad más candente
(20)
أسلوب الأغراء والتحذير.أسلوب الأغراء والتحذير.
أسلوب الأغراء والتحذير.أسلوب الأغراء والتحذير.
أحكام النون الساكنة والتنوين (Hukum Nun Sakinah dan Tanwin)
أحكام النون الساكنة والتنوين (Hukum Nun Sakinah dan Tanwin)
كتابة الهمزة المتوسطة
كتابة الهمزة المتوسطة
الهمزة المتوسطة
الهمزة المتوسطة
موقع ملزمتي - ملزمة التدريبات اللغوية للصف الثالث الثانوى
موقع ملزمتي - ملزمة التدريبات اللغوية للصف الثالث الثانوى
Nahwu 1
Nahwu 1
الكناية
الكناية
الأخطاء اللغوية الشائعة في حياتنا
الأخطاء اللغوية الشائعة في حياتنا
Bab maf'ul bih
Bab maf'ul bih
Nahwu 3 new
Nahwu 3 new
Presentation: Tajweed Makhaarij Full Notes by Bint A.Shakoor
Presentation: Tajweed Makhaarij Full Notes by Bint A.Shakoor
الاخطاء الاملائية2
الاخطاء الاملائية2
مراجعة ليلة الامتحان - لغة عربية - رابعة ابتدائي - مس أمل فتح الله
مراجعة ليلة الامتحان - لغة عربية - رابعة ابتدائي - مس أمل فتح الله
شرح القواعد
شرح القواعد
كان وأخواتها
كان وأخواتها
Nahwu 2
Nahwu 2
ألف الوصل وهمزة القطع
ألف الوصل وهمزة القطع
الألف اخر الكلمة
الألف اخر الكلمة
مراجعة لغة عربية للصف الثاني الثانوى علمي ترم اول
مراجعة لغة عربية للصف الثاني الثانوى علمي ترم اول
Tabel Nahwu 1
Tabel Nahwu 1
Similar a قاعدة النحو والصرف
جمع التكسير تعريفه وأنواعه
جمع التكسير تعريفه وأنواعه
abdulhmeed
كراسة قواعد الإملاء
كراسة قواعد الإملاء
Sakal Kaligrafi
النقي في تفسير مغاضبة النبي.pdf
النقي في تفسير مغاضبة النبي.pdf
أنور غني الموسوي
NAHWU SHOROF BAB KALAM
NAHWU SHOROF BAB KALAM
RasyidiAli
الثالث الثانوي بلاغة 2016 أدبي
الثالث الثانوي بلاغة 2016 أدبي
ThanawyaHome
Kerja Kursus Bahasa Arab Sem 3 STPM
Kerja Kursus Bahasa Arab Sem 3 STPM
Nabila Azhar
أحكام التلاوة
أحكام التلاوة
سمير بسيوني
قواعد السادس الاعدادي اعداد حسام البراك
قواعد السادس الاعدادي اعداد حسام البراك
abbas33
B
B
ssuserf085ac
كراسة النحو الشاملة للصف الثانى الإعدادى الفصل الدراسى الأول 2017 أ.أمنية وجدى
كراسة النحو الشاملة للصف الثانى الإعدادى الفصل الدراسى الأول 2017 أ.أمنية وجدى
أمنية وجدى
الحديث السابع
الحديث السابع
mudy6566
GENERAL LINGUISTIC - COMPARITIVE STUDY BETWEEN MALAY AND ARABIC LANGUAGE
GENERAL LINGUISTIC - COMPARITIVE STUDY BETWEEN MALAY AND ARABIC LANGUAGE
Ikmal Hakimi
متن إتحاف القراء بأصول وضوابط علم الوقف والابتداء
متن إتحاف القراء بأصول وضوابط علم الوقف والابتداء
سمير بسيوني
GENERAL LINGUISTIC - COMPARITIVE STUDY BETWEEN MALAY AND ARABIC LANGUAGE
GENERAL LINGUISTIC - COMPARITIVE STUDY BETWEEN MALAY AND ARABIC LANGUAGE
Ikmal Hakimi
الثّورة الجزائريّة في الخطاب الشّعري العربي المعاصر من الالتزام إلى الأدبيّة
الثّورة الجزائريّة في الخطاب الشّعري العربي المعاصر من الالتزام إلى الأدبيّة
The Annual International Conference on Languages, Linguistics, Translation and Literature
الجزء1 جامع القراءات
الجزء1 جامع القراءات
سمير بسيوني
www.smartarabiconline.com
www.smartarabiconline.com
Smart Arabic Online
أوزان المجرد والمزيد
أوزان المجرد والمزيد
abidahaqilah
المساعد اللغوي| المحرر الثقافي| الإصدار الأول
المساعد اللغوي| المحرر الثقافي| الإصدار الأول
ahmed serag
المصطلح النقدي(الاحتذاء) والسرقات الشعريّة في كتاب(الوساطة) للقاضي الجرجانيّ ...
المصطلح النقدي(الاحتذاء) والسرقات الشعريّة في كتاب(الوساطة) للقاضي الجرجانيّ ...
The Annual International Conference on Languages, Linguistics, Translation and Literature
Similar a قاعدة النحو والصرف
(20)
جمع التكسير تعريفه وأنواعه
جمع التكسير تعريفه وأنواعه
كراسة قواعد الإملاء
كراسة قواعد الإملاء
النقي في تفسير مغاضبة النبي.pdf
النقي في تفسير مغاضبة النبي.pdf
NAHWU SHOROF BAB KALAM
NAHWU SHOROF BAB KALAM
الثالث الثانوي بلاغة 2016 أدبي
الثالث الثانوي بلاغة 2016 أدبي
Kerja Kursus Bahasa Arab Sem 3 STPM
Kerja Kursus Bahasa Arab Sem 3 STPM
أحكام التلاوة
أحكام التلاوة
قواعد السادس الاعدادي اعداد حسام البراك
قواعد السادس الاعدادي اعداد حسام البراك
B
B
كراسة النحو الشاملة للصف الثانى الإعدادى الفصل الدراسى الأول 2017 أ.أمنية وجدى
كراسة النحو الشاملة للصف الثانى الإعدادى الفصل الدراسى الأول 2017 أ.أمنية وجدى
الحديث السابع
الحديث السابع
GENERAL LINGUISTIC - COMPARITIVE STUDY BETWEEN MALAY AND ARABIC LANGUAGE
GENERAL LINGUISTIC - COMPARITIVE STUDY BETWEEN MALAY AND ARABIC LANGUAGE
متن إتحاف القراء بأصول وضوابط علم الوقف والابتداء
متن إتحاف القراء بأصول وضوابط علم الوقف والابتداء
GENERAL LINGUISTIC - COMPARITIVE STUDY BETWEEN MALAY AND ARABIC LANGUAGE
GENERAL LINGUISTIC - COMPARITIVE STUDY BETWEEN MALAY AND ARABIC LANGUAGE
الثّورة الجزائريّة في الخطاب الشّعري العربي المعاصر من الالتزام إلى الأدبيّة
الثّورة الجزائريّة في الخطاب الشّعري العربي المعاصر من الالتزام إلى الأدبيّة
الجزء1 جامع القراءات
الجزء1 جامع القراءات
www.smartarabiconline.com
www.smartarabiconline.com
أوزان المجرد والمزيد
أوزان المجرد والمزيد
المساعد اللغوي| المحرر الثقافي| الإصدار الأول
المساعد اللغوي| المحرر الثقافي| الإصدار الأول
المصطلح النقدي(الاحتذاء) والسرقات الشعريّة في كتاب(الوساطة) للقاضي الجرجانيّ ...
المصطلح النقدي(الاحتذاء) والسرقات الشعريّة في كتاب(الوساطة) للقاضي الجرجانيّ ...
Más de Atikah Ishak
Pembubaran Institusi Khilafah Uthmaniyyah
Pembubaran Institusi Khilafah Uthmaniyyah
Atikah Ishak
LOST LIBRARIES OF TIMBUKTU
LOST LIBRARIES OF TIMBUKTU
Atikah Ishak
GAMBAR-GAMBAR BANDAR BERPUSATKAN RUMAH IBADAT
GAMBAR-GAMBAR BANDAR BERPUSATKAN RUMAH IBADAT
Atikah Ishak
Wawasan Bangi-Kajang untuk 30 Tahun akan Datang
Wawasan Bangi-Kajang untuk 30 Tahun akan Datang
Atikah Ishak
Dato' Sayyid Alwi bin Syeikh Tahir al-Haddad
Dato' Sayyid Alwi bin Syeikh Tahir al-Haddad
Atikah Ishak
Bandar Terjejas dengan Pemanasan Global
Bandar Terjejas dengan Pemanasan Global
Atikah Ishak
SEJARAH ASAL USUL NEGERI KEDAH YANG SEZAMAN DENGAN LANGKASUKA SEHINGGA KEDATA...
SEJARAH ASAL USUL NEGERI KEDAH YANG SEZAMAN DENGAN LANGKASUKA SEHINGGA KEDATA...
Atikah Ishak
KEMAPANAN BANDAR TASEK GELUGOR, PULAU PINANG
KEMAPANAN BANDAR TASEK GELUGOR, PULAU PINANG
Atikah Ishak
Bandar Anda dan Agenda Tempatan 21 (Pulau Pinang)
Bandar Anda dan Agenda Tempatan 21 (Pulau Pinang)
Atikah Ishak
AMALAN TERBAIK BANDAR (PULAU PINANG DAN SINGAPURA)
AMALAN TERBAIK BANDAR (PULAU PINANG DAN SINGAPURA)
Atikah Ishak
Bahagian 3 Amalan Terbaik dalam Pembangunan Sosial
Bahagian 3 Amalan Terbaik dalam Pembangunan Sosial
Atikah Ishak
Más de Atikah Ishak
(11)
Pembubaran Institusi Khilafah Uthmaniyyah
Pembubaran Institusi Khilafah Uthmaniyyah
LOST LIBRARIES OF TIMBUKTU
LOST LIBRARIES OF TIMBUKTU
GAMBAR-GAMBAR BANDAR BERPUSATKAN RUMAH IBADAT
GAMBAR-GAMBAR BANDAR BERPUSATKAN RUMAH IBADAT
Wawasan Bangi-Kajang untuk 30 Tahun akan Datang
Wawasan Bangi-Kajang untuk 30 Tahun akan Datang
Dato' Sayyid Alwi bin Syeikh Tahir al-Haddad
Dato' Sayyid Alwi bin Syeikh Tahir al-Haddad
Bandar Terjejas dengan Pemanasan Global
Bandar Terjejas dengan Pemanasan Global
SEJARAH ASAL USUL NEGERI KEDAH YANG SEZAMAN DENGAN LANGKASUKA SEHINGGA KEDATA...
SEJARAH ASAL USUL NEGERI KEDAH YANG SEZAMAN DENGAN LANGKASUKA SEHINGGA KEDATA...
KEMAPANAN BANDAR TASEK GELUGOR, PULAU PINANG
KEMAPANAN BANDAR TASEK GELUGOR, PULAU PINANG
Bandar Anda dan Agenda Tempatan 21 (Pulau Pinang)
Bandar Anda dan Agenda Tempatan 21 (Pulau Pinang)
AMALAN TERBAIK BANDAR (PULAU PINANG DAN SINGAPURA)
AMALAN TERBAIK BANDAR (PULAU PINANG DAN SINGAPURA)
Bahagian 3 Amalan Terbaik dalam Pembangunan Sosial
Bahagian 3 Amalan Terbaik dalam Pembangunan Sosial
Último
الكامل في اتفاق الصحابة والأئمة أن من لم يؤمن بمحمد رسول الله فهو كافر مشرك و...
الكامل في اتفاق الصحابة والأئمة أن من لم يؤمن بمحمد رسول الله فهو كافر مشرك و...
MaymonSalim
DIGNITAS INFINITA - كرامة الإنسان. إعلان دائرة عقيدة الإيمان.pptx
DIGNITAS INFINITA - كرامة الإنسان. إعلان دائرة عقيدة الإيمان.pptx
Martin M Flynn
(بلال عبد المنعم شفيق-الفرقة الثالثة - شعبة عام لغة عربية - كلية التربية بقنا...
(بلال عبد المنعم شفيق-الفرقة الثالثة - شعبة عام لغة عربية - كلية التربية بقنا...
belalabdelmoniem1
الفعل الصحيح والفعل المعتل ونواعه لفيف نقص .ppt
الفعل الصحيح والفعل المعتل ونواعه لفيف نقص .ppt
Naeema18
أنواع الحياة والاغراض الشعرية في العصر الجاهلي
أنواع الحياة والاغراض الشعرية في العصر الجاهلي
neamam383
إسنــــاد الأفعال. إلى الضمائر.pptx
إسنــــاد الأفعال. إلى الضمائر.pptx
ssusere01cf5
في قضية اللفظ والمعني والبعض من آراء العلماء
في قضية اللفظ والمعني والبعض من آراء العلماء
neamam383
الكامل في إثبات أن حديث اذهبوا فأنتم الطلقاء حديث آحاد مختلف فيه بين ضعيف ومت...
الكامل في إثبات أن حديث اذهبوا فأنتم الطلقاء حديث آحاد مختلف فيه بين ضعيف ومت...
MaymonSalim
Último
(8)
الكامل في اتفاق الصحابة والأئمة أن من لم يؤمن بمحمد رسول الله فهو كافر مشرك و...
الكامل في اتفاق الصحابة والأئمة أن من لم يؤمن بمحمد رسول الله فهو كافر مشرك و...
DIGNITAS INFINITA - كرامة الإنسان. إعلان دائرة عقيدة الإيمان.pptx
DIGNITAS INFINITA - كرامة الإنسان. إعلان دائرة عقيدة الإيمان.pptx
(بلال عبد المنعم شفيق-الفرقة الثالثة - شعبة عام لغة عربية - كلية التربية بقنا...
(بلال عبد المنعم شفيق-الفرقة الثالثة - شعبة عام لغة عربية - كلية التربية بقنا...
الفعل الصحيح والفعل المعتل ونواعه لفيف نقص .ppt
الفعل الصحيح والفعل المعتل ونواعه لفيف نقص .ppt
أنواع الحياة والاغراض الشعرية في العصر الجاهلي
أنواع الحياة والاغراض الشعرية في العصر الجاهلي
إسنــــاد الأفعال. إلى الضمائر.pptx
إسنــــاد الأفعال. إلى الضمائر.pptx
في قضية اللفظ والمعني والبعض من آراء العلماء
في قضية اللفظ والمعني والبعض من آراء العلماء
الكامل في إثبات أن حديث اذهبوا فأنتم الطلقاء حديث آحاد مختلف فيه بين ضعيف ومت...
الكامل في إثبات أن حديث اذهبوا فأنتم الطلقاء حديث آحاد مختلف فيه بين ضعيف ومت...
قاعدة النحو والصرف
1.
اخلمسة األفعال .اخلمسة األفعال
عليه يطلق املخاطبة ايء أو ، اجلماعة اوو أو ، االثنني ألف به اتصل عمضار فعل كل: يفرالتع ِن ََلَعْفَت , ِن ََلَعْفَي مهاأنتما , االثنني األلف َنوُلَعْفَت , َنوُلَعْفَي أنتم , هم اجلماعة اووال َنيِلَعْفَت ِأنت ايءاملخاطبة املؤنثة اخلمسة األفعال ابراع فعر حمل يف السكون على مبنية متصلة ضمائر ) املخاطبة ايء – اجلماعة اوو – االثنني ألف ( الضمائرو ، النون بثبوت فعرال عَلمة : فعرال حالة يف : مثال .فاعل (1يكتب التلميذان )ا.الدرس ن يكتبافعهر وعَلمة فوعرم عمضار فعل : نب.فاعل فعر حمل يف السكون على مبين متصل ضمري االثنني ألفو ، اخلمسة األفعال من ألنه النون ثبوت يكتب همو.الدرس ن (2) يكتبوفعهر وعَلمة فوعرم عمضار فعل : نب.فاعل فعلر حمل يف السكون على مبين ضمري اجلماعة اوو و ، اخلمسة األفعال من ألنه النون ثبوت (3تكتب هل )نيالدرس؟ تكتبنيفعهر وعَلمة فوعرم عمضار فعل :ب.فاعل فعر حمل يف السكون على مبين متصل ضمري املخاطبة وايء ، النون ثبون حمل يف السكون على مبين متصل ضمري ) املخاطبة ايء – اجلماعة اوو – االثنني ألف ( الضمائرو ، , نالنو حبذف النصب عَلمة : النصب حالة يف فعرفاعل.: مثال (1)التلميذانلنيكتباالدرس يكتبا:فعلعمضارمنصوببلنوعَلمةنصبهحذفالنونألنهمناألفعالاخلمسة،ألفواالثننيضمريمتصلمبينعلىالسكونيفحملفعر فاعل (2)لنيكتبوا يكتبوا:فعلعمضارمنصوببلنوعَلمةنصبهحذفالنونألنهمناألفعالاخلمسة،واوواجلماعةضمريمتصلمبينعلىالسكونيفحملفعر فاعل. (3)لنتكتيب تكتيب:فعلعمضارمنصوببلنوعَلمةنصبهحذفالنونألنهمناألفعالاخلمسة،وايءاملخاطبةضمريمتصلمبينعلىالسكونيفحملفعر فاعل. فعر حمل يف السكون على مبين متصل ضمري ) املخاطبة ايء – اجلماعة اوو – االثنني ألف ( الضمائرو , النون حبذف اجلزم عَلمة : اجلزم حالة يف فاعل: مثال . (1)التلميذانمليكتباالدرس يكتبا:فعلعمضارجمزومبملوعَلمةجزمهحذفالنونألنهمناألفعالاخلمسة،ألفواالثننيضمريمتصلمبينعلىالسكونيفحملفعرفاعل.
2.
(2)مليكتبوا اويكتب:فعلعمضارجمزومبملوعَلمةجزمهحذفالنونألنهمناألفعالاخلمسة،واوواجلماعةضمريمتصلمبينعلىالسكونيفحملفعرفاعل (3)ملتكتيب تكتيب:فعلعمضارجمزومبملوعَلمةجزمهحذفالنونألنهمناألفعالاخلمسة،وايءاملخاطبةضمريمتصلمبينعلىالسكونيفحملفعرفاعل اخلمسة األمساء/الستة األمساء اخلمسة
األمساء : يفرالتعهواملصطلحالذييطلقعلىمخسكلماتيفاللغةةّبيرالععلماء بعض اليها أضافو , )ذو , فو , حم , أخ , (أب وهو , )(هن االسم اللغةومنأهلاللغةمنيعدهذهاألمساءمخسةويهمل(هن)ألهناتستخدمّليكنهباعمايستقبحذكرامسه،ويرىبعضالنحويني أهناتدلعلىالشيءالقليل،ويرىبعضهمأهنامن .قبيلةاترارالشتستخدم"هن"مضافةّليكنهباعمايستقبحذكرامسهمثل:عورةالرجلأو أةراملو .مناحمليطيفاللغةالبنعباد,نَه:كلمةْنكُيهباعناسم،االنسانأاتينةَنَه،نَوهّنَثُويعَمُْوُي.ْنكُويعنِرَكَّالذ.َنِهب : اخلمسة/الستة األمساء وعالمة شروط 1)أنتكوناألمساءمضافةلغريلياءاملتكلم. لتعرباألمساءالستة،ابحلروفالبدأنوتكونمضافةلغريايء،املتكلمفإنفصلتعناإلضافةبترأعكاتابحلرالظاهرة.: مثالجاءأب،رحيم أيترًأاب،رحيمامررتأببرحيم. 2)أنتكوناألمساءمفردة. ابرإلعاألمساءالستةابحلروفالبدأنوتكون،مفردةفإنكانت،مثناةهبارفتعابرإعاملثى: ,مثالجاء،اكوأبأيتر،أبويكمررتأببويك. 3)أنالتكوناألمساءمصغرة. يشرتطيفابرإعاألمساءالستةابحلروفأنالتكون،مصغرةلكوكق:،ّأخي،ّأيب،ّمحيفإنكانتكذلكبتهارأعكاتابحلرالظاهرة. 4)خلو(فوك)منامليم. ابإلضافةإىلالشروط،السابقةيشرتطيف(فوك)أنالتكونمتصلةحبرفامليم(فمك)،فإنكانتكذلكبتهارأعكاتابحلرالظاهرة. 5)أنتكون(ذو)مبعنصاحب. يشرتطيف(ذو)أنتكونمبعن،صاحبوهواملشهورلكوكق:جاءذو،فضلأيجاءصاحبفضل اخلمسة األمساء ابراع/الستة: ابلياء جرها عَلمة ابأللف نصبها عَلمة اووابل فعهار عَلمة األمساءالستة األمساء / اخلمسة أ مع الفصل اىل ُذهبتيببكر أاب املعلم ضرببكر أب ذهبوالسوق اىل بكر أب أخ مع الفصل اىل ُذهبتيبكر ك أخ املعلم ضرباك أخ ذهبوالسوق اىل بكر ك أخ مح مع السوق اىل ُذهبتيك مح ُأيتراك مح ذهبوالسوق اىل ك حم بف األرز حممد أكليه لدوال فّظنفاه فونطيف عمر فو ذ مع الفصل اىل ُذهبتيالكفل ذ املعلم ضرباالكفل ذ ذهبوالسوق اىل الكفل ذو عجبتمنهن أيترهاًن هذاهن هن
3.
لآلمساء ابراإلع حاالت فوعاتراملاملنصوابتاتراجملرو الفاعلالفاعل
انئب املبتداء اخلرب اهتاوأخو كانإسمّنخربإاهتاوأخو فوعرللم التابع النعت كيدالتو العطف البدل به املفعولاملفعولمعه الجله املفعولزمان ظرف التمييز مكان ظرف املستثن احلال ال اسم اخلافض عنز على املنصوب ّنإ إسم املصدراملندى كانخرب التابع اجلر اإلسم اإلضافة التابع
4.
الصرف من عممنو الصرف
من املمنوع فهو أمكن غري اًمتمكن كانإن املعربو .معرب فهو إال ,االمسية يف متكنه لعدم َينُب احلرف أشبه إن االسم : يفرالتعضعف وسبب . امسيتهأمك االمسية يف متمكن فهو احلرف أشبه وال الفعل يشبه مل الذى االسم أماو .الفعل من بهّيقر مما فيه لَلِالع وجودفيها نالصرف تنوين نّفينو , .كتابو رجل :حنو ,األمكنية هذه على للداللة :يلي ما هي الصرف من املمنوع األمساء 1)مقصو أو ممدودة التأنيث فِأل فيه اسم كلاءروصح كذكرىرة,من َعِنُم اًمجع التأنيث فِأل فيه ما كانلوو .اءرومح كحبلىو , ايءركوز وسلمى .أصدقاءو ىَرحُكجاًأيض الصرف 2مجع كل). خاصة )َيلَاوَ(سر كلمةاملفرد ومن . اريودانن اهمركدمفاعيل أو لفاعل ًانزاوم جاء 3. انرْكَكس)(فعَلن وزن على اليت الصفة )مي مل فعَلنة وزن على ثةّنمؤ كانفإن.أليانة ةّنمؤ ألن االلية لكبري كأليان, الصرف من نع 4)ةّللحي )ىَعْأفو( لطائر )أخيلو((أجدل)للصقر أماو . أكربو )كأمحر(أفعل وزن على اليت الصفة-. نَّتنو لذلكو , صفات ليستو أمساء فإهنا 5و أحاد بني ما كلو ابعرو َلثُثو نْثم ). اثنني اثنني : مثن فأصل , رّمكرعدد عن لةومعد ألهنا رَشْعَوم شارُع إىل موحد 6.)(أخرى عن لةومعد ألهنا ُخرأ كلمة) 7ّكبعلبكجاملز كيبتر كباملر مَلَالع ). رموتْوحض 8. َنأصبهاو َنوعطفا َنوعثما َناروعم انوكمرونون أبلف يدزال مَلَالع ) 9او . املؤنث مَلَالع )كحمزلفظيا أو , وجهنم , لظىو , كسقرايزجما أو , كهند, حقيقا اًمؤنث كانما , ابملؤنث هنا ملقصودالعلم كانفإن . وطلحة ة .ومصر كهندخلفته تنوينه جاز )لفظا التاء من اً(خالي الوسط ساكن ثَلثيا املؤنث 10مَلَالع )كانتإن : ّألعجميوز , العجمية اللغة ىف علميته.كنوح, خلفته , نِّنو الوسط ساكن اّثَلثي كانفإن . وإمساعيل اهيمركإبثَلثة على اد 11و يدزوي يعرب : حنو , به أوىل الفعل وزن على أو . لقبلتني لِئُود رّكشمبألفعال ّخاص وزن على يكون أبن علِللف ازنوامل مَلَالع )رّثيؤ وال . أمحد وزن وال ,أوىل ابالسم هو وزن.كحسناءووالس على هوفيهما 12.علمني أرطىو قىْلكع,املقصورة اإلحلاق أبلف املختوم مَلَالع ) 13:مفرداهتا فإن , اتوفعَل عن لةومعد فإهنا َعَتُوب , َعَصُوب , َعَُمج :حنو , لفعل نةزاوامل ةّاجلمعي كيدالتو ألفاظ ).عاءْتوب وبصعاء عانْتكو مجعاء 14يدرأ إذا )رَحَ(س )بعينه يوم ُسحر به-فارظ َلِعمُاستو-.)رَحَّ(الس عن لةومعد فةرمع فإنه , سحر معةُاجل يوم ُكجئت, اإلضافةو ْأل من ًّادّجمر 15معد قدورها فإهنم , َرَفُوز َرَمُع :حنو ,العلميةريغ ظاهرة علة فيها ليسو الصرف ممنوعة ْعتُمس ألفاظ وهي ,رّكملذ اًعلم )ُلَعُ(ف )لةوعام عن.افرزو ر 16.ينبزكةّاملعنوي التأنيثو ةّللعلمي , فهرص مينعون فإهنم , متيم لغة يف َوقطام َامَذَكح, ملؤنث اًعلم )الَعَ(ف ون على جاء )ما
5.
املوصول اإلسم : يفرالتعمايدلعلىمعنياسطةوبمجلةتذكربعدهوتسمىهذهاجلملةصلةاملوصول.:قسمني
اىل املوصول اإلسم تنقسم اسماملوصولاملشرتك اسماملوصولاخلاص األمساءلةواملوصكةاملشرتهياليتتكونبلفظاحدوللجميعفيشرتكفيها املفرداملثينواجلمعواملذكرواملؤنثو ألمساءلةواملوصاخلاصةهياليتتفردوتثنوجتمعوتذكروتؤنثحسب مقتضىالكَلم)(للعاقل )(للعاقل من" :ْنَمَولََضأَّْنِمموُعْدَيْنِمِونُدَِّاّلل"... )العاقل (لغري ما:"َحَّبَسَِِّّللاَمِيفِاتَاوَمَّالساَمَوِيفِضَْرْاأل" "... )العاقل غري و (للعاقل ذا" :اَذاَّمَلَزَْنأْمُكبَر )العاقل غري و (للعاقل ذو:الوذويفالسماءعرشه )العاقل غري و (للعاقل ّأي:كافأتهمَّيأهوجمتهد للمؤنث اليتاملقالة كتبتاليت جاءت : اللتاناملقالة كتبتااللتان جاءت : الآلئياملقالة كتنبالآلئي جاءت : للمذكر الذيانراءالقريق الذي : اللذانيقرءان اللذان :انرالق الذينانرالق أونريق الذين : : والعائد الصلة العائد:الضمريوهالذييعودعلىاالسماملوصول،ويطابقهيفالعددأييفادراإلفالتثنيةواجلمعو،كذلكويطابقهيفالنوعأييفالتذكريالتأنيثو مثاهلاتعلمماتنتفعبهالضمري (العائد-اهلاء-,)تعلمماينفعك(العائدضمريمسترتيفالفعلينفعيعودعلىما.) الصلة: هياجلملةاليتأتيتبعدامساءاملوصولوتعربالحملهلامنابراإلعوتكونمجلة،أوشبهمجلةجاروجمرور،أوظرف. اإلمسية اجلملة اعوأن بثَلثة الصلة تنقسم: ومثلهاَمَاهَسيفِمحلةِالنظافةالذينهمقادرون الفعلية اجلملة: ومثلهاُتْرَكَشالذيَأعادَاملاءإىلمنزيل مجلة شبة: ومثلهاْرُظْناَةالصوراليتَكَامَأم اإلشارة اإلسم : يفرالتعهوماعِوضَّعني ُ ملِةشارِإلابِهْليِإُظألفاوِةشارِإلاهى: :يبرللق اإلشارة أمساءأمساءاإلشارةللبعيد: هذاَبوألْوْهلا هذا:ِردْفُللمرَّاملذك هذهُةيعِذُمجِانمربَطفالألا هذه:ِللمفردةَِّثةنَاملؤ ذانَهائدارِضاءَفْلَا هذان:َّمثنُلِلرَّذكُْملا نَهااتِتانَفيِصحانَتَّيِصباح نَااتَه:َّمثنُلِلَِّثنَؤُْملا ِالءُؤَهُتََلِّثُممِةَقرِْفلا ِالءُهؤ:للجمعًارَّكَذُمأوًاَّثنَمؤ اَنُهىَقَتْلُمِىَعْفرِيلِّالن . اَنُه:انَكمْلِلِيبِرَقال ناكُههُرستْدم َهناك:انَكمْلِلِيدِْبعلا طالب ذلك ذلك:ِردْفُللمرَّاملذك طالبان ذانك : ذانكَّمثنُلِلرَّذكُْملا طالبة تلك تلك:ِللمفردةَِّثةنَاملؤ طالبتان اتنك اتنك:َّمثنُلِلَِّثنَؤُْملا جالسات الطالبات لئكوأ /قاعدون الطَلب لئكوأ : لئكوأللجمعًارَّكَذُمأوًاَّثنَمؤ
6.
الفرقبنياملصدرواإلسماملصدر املصدر اإلسم املصدر هوماساوىاملصدريفالداللةعلىمعناهوخالفهخبلوهلفظااروتقديمنبعض مايففعلهدونتعويضاًعلم
كانإن ,–أو , احملمدةو للفجرة ومحاد كفجار نةزب وهو الثَلثة فعله ازمتجاو أو , لَتْقَوم ربْضُكماملفاعلة لغري ائدز مبيم اًمبدوء .وضوءا َّأضَوَوت ًَلْسُغ لَسَتْغإ : لكوق يف ووضوء كغسل الثَلثي مصدر امااسماملصدرفانهيدلعلىاحلدثاسطةوبداللةاملصدرعليه.التسليم مصدروالسَلماسممصدر. هواالسمالدالعلىجمرداحلدثويشتملعلىمجيعحروففعله املاضىلفظاأوارتقديو .ُاالسمالّدالعلىاحلدثاجلاريعلى الفعليفهِفُأحر،ِمْلِكالع،ِلْهَاجلو،ِرْكالشوِحَرَفْلاو،ِّوُنُاحلَو ،ِودُجالسَو،ِوعُكالرَو،ِةَم ََلَّالسو،ِةَناَزَّالرو،ِةَجَرَّْحالدو،ِامراإلكَو ،ِاملسارعةو،ِيدِحْوَّتالو،ِملَعَّتالو،ِجُرْحََّدتالو،ِراالعتماو،ِراالستغفاو ِراراالقشعو.املصدريتضمنحروفالفعل. :قسمني اىل املصدر اإلسم تنقسم 1)مصدرةّرَامل:يستعملللداللةعلىأنالفعلحدثمرةاحدةوويصاغ منالفعلالثَلثيعلىوزن(ةَلْعَف)مثلجلس:ًةسْلَج،وقف:قةْقَو،هز: زةَه. فإنكاناملصدرالعاديأييتعلىهذاالوزن(لةَفع)لكيويفرقبنياملصدر العاديومصدراملرةنضيفلفظة(ًةاحدو)بعدهذااملصدرمثلدعا:دعوة ،احدةوألناملصدرالعاديهلذاالفعلهو(ًةدعو) 2)مصدراهليئة:ويسمىاسماهليئةوهومصدريدلعلىهيئةحدوث ،الفعلوهويصاغمنالفعلالثَلثي،فقطعلىوزن(علةِف)،مثل جلس:،لسة ِجوقف:،قفةِومشي:شيةِم وقدوردتيفبعضكتباللغةصياغاتلبعضمصادراهليئةمنأفعالغري تعمممةِع,اختمرتوأةرامل،رة ِمخوهومساعياليقاسعليه. ا مصادر أبنيةلثالثيبيةرالع يف أتيت الثَلثي الفعل مصادر أبنية : كليف ينظر أن فيها األصلو .حتصر تكاد ال كثريةانزأو على يعلم مل السماع.فإن ذلك يف ويتبع ,العرب قالته كيفمصدرمنها قالته كيفعن ورد فيما الغالبو .الغالب على قيس العرب :هي ابطوض له العرب 1أكل :حنو ,)لْعَف(ال مصدره يكون املتعدي الثَلثي الفعل ) . ًأكَل 2.اًحْرَف حَرَفك)لَعَف(ال مصدره الَلزم )لِعَف( ) 3.اجللوسو كالقعود)ولُعُف(ال مصدره فقياس الَلزم )لَعَ(ف أماو ) األفعالرمصاد أبنية:الثالثية غريابعيةرال األفعال مصادر )(أ :علبها األمثلةو1.اًتسليم مّلس :مثاله ًتفعيَل لّفع ) 2.اًامرإك أكرم :مثاله ًاالَإفع لَعْأف ) 3.ومقتالة ًقتاال يقاتل قاتل :مثاله ًةومفاعل ًعاالِف فاعل ) 4دحرجة جدحر :مثاله ًةللْفع ,به أحلق وما لَلفع ) األف مصادر )(ب:اخلماسية عال 1.اعارتإخ عإخرت :مثاله إفتعاال إفتعل ) 2.انطَلقا انطلق :مثاله إنفعاال إنفعل ) 3.ماّلتع مّلتع :مثاله َّلّتفع ّأفعل ) :السداسية األفعال مصادر ) )(ت .اراستغفا استغفر :مثاله استفعاال استفعل
7.
والزمان املكان إمسا الزمان
اإلسم املكان اإلسم اسممشتقيدلعلىِزمانوقوعالفعل. مثل:موعد،لدوم،مرمى،نتهىُم اسممشتقيدلعلىِمكانوقوعالفعل. مثل:منزل،جملس،منتدى،جمتمع،مهبط يفرالتع ْبَم أَدْيب بدأ : األمثلةَدأ ْسَم ىَعْيس سعىَعى ْطَم عَلْطي طلعَلع ْبَم أَدْيب بدأ : األمثلةَدأ ْسَم ىَعْيس سعىَعى ْطَم عَلْطي طلعَلع 1}لَعْفَ{م وزن )ذاِإكانُالفعلًاَلثيُثَّلَتْعُم ،ِراآلخَوأَنكاُالفعلًاثَلثيَصحيحاآلخر وُعنيهِعِراَضُمًةمفتوحأوًةَمضموم. ْهَم طِبيه هبط : األمثلةِبط ْوَم دِيوع وعدِعد ْوَم دِلوي لدوِلد ْهَم طِبيه هبط : األمثلةِبط ْوَم دِيوع وعدِعد ْوَم دِلوي لدوِلد 2)}لِعْفَ{م وزنإذاكانالفعلصحيح اآلخرمكسورالعنييفعاملضار،أوكانًالمثا صحيحاآلخر. عَمَتُْجم عَمَُيت إجتمع : األمثلة يَقَتْلُم قيَيلت إلتقي إستتودعْسُم يستودع ودع عَمَتُْجم عَمَُيت إجتمع : األمثلة يَقَتْلُم قيَيلت إلتقي إستتودعْسُم يستودع ودع 3}ولُعْفَ{م املفعول اإلسم وزن ) احملرم ُشهر اهلجري العام دأْمب )1 ًشتاء َُخرأيت الشمس ُعَلْطَم )2 اليوم رْجَف احلجاج طائرة ُطِبْهَم )3 السَلم عليه ُهُلدْوَم األول بيعر ُشهر )4 املصلني ىَقَتْلُم اجلمعة يوم )5 ارراألس ُدعْتوْسُم الليل )6 الطائف ِاجاتَّالدر ِاقَبِس دأْبَم )1 املروةو الصفا بني ِاحلجاج ىَعْسَم )2 الوحي ُطِبْهَم املكرمة مكة )3 مكة السَلم عليه الرسول ُلدْوَم )4 احلجاج ُعَمَتُْجم ِفاترع جبل )5 ِراراألس مستودع القلب )6 الثَلثيالفعل الثَلثي غري الفعل األمثلة
8.
للغائب إايه:"َّالأاودُعبَتَّالإَّإايُه"... إايها:إايهاَشكراحملسنون إايمها:إايمهاَشكراحملسنون إايهم:إايهمُاستثنيتمنالدعوة ّإايهن:إايهنَشكراحملسنون للمخاطب "...كّوإاي نعبد كّ"إاي
: َكّإاي : ِكّإايّإايكأعينامسعيوايجارة : كماّإايإايكماَّخصُاملدربابجلائزة ّإايكم:"َّانِإَوَْوأْمُكَّايِإَعَلىَلىًدُه"... ّإايكن:ّإايّكنَعالُالطبيب للمتكلم : يّإايّإاييمدحاملدرس : انّإايإايانشكرشكراملعلم محلفيوالجرنصب :متكلم ايءكتايب خماطب كافكتاب:ك :الغيبة هاءكتابه وجر ونصب فعر حمل يف املتكلمني ان:برشنا أو ابلفعل أو ابالسم متصلة أتيت اليت بداية يف أتيت أن ميكن الو ، ابحلرف الصحيح على )(إال بعد أتيت وال ،الكَلم واجب هوذلكالضمريالذيالميكنظهوره 1)الفعلعاملضاراملبدوءهبمزةاملتكلم: أحباملؤمنني 2)فعلاألمراملوجهملفردمذكر:ارحم الصغرياحرتموالكبري. 3)يفاملصدرالنائبعنفعله:امارإك الضيف البارزاملسترت المنفصلالمتصل الضمائر رفع محل في للمتكلم طالب أان : أان طالب حنن : حنن للمخاطب جمتحد َأنت : َأنت جمتحدة ِأنت : ِأنت مانّلمع أنتما : أنتما سونّمدر أنتم : أنتم طالبات َّاننت : َّأننت نصب محل في رفع محل في الفاعل اتء فهمُتفهم ,َتفهم ,ِت ألفاالثنني:يكتبان ايءبةَطاملخا:تكتبني نونالنسوةيساعد :ن واواجلماعة:كتباو من إال يظهر ال الذي الضمري هو الفعل وداللة ، اجلملة خَلل جائز ظهوره ميكن الذي الضمري ذلك و 1)يفكلفعلأسندإىلغائب:التلميذكتب 2)الضمرياملنتقلإىلالفعلأواملشتقالذي يتعلقبهالظرفأواجملرورو اجلاروذلكيف الصفة:مررتبرجلأمامك