2. LAS
PLATAFORMA
S
EDUCATIVAS
Una plataforma educativa es
una herramienta física, virtual o
una combinación de ambas,
que brinda la capacidad de
interactuar con uno o varios
usuarios con fines pedagógicos.
Se considera además, que
contribuyen en la evolución de
los procesos de aprendizaje y
enseñanza, complementando o
presentando alternativas a las
prácticas de educación
tradicional.
3. ALGUNAS DE ELLAS SON:
Com8s:
Una opción más que válida para mejorar la comunicación
entre alumnos y profesores, Com8s está disponible en inglés,
portugués y español, más que suficiente para potencializar
una experiencia más global y enriquecedora.
Schoology:
Una plataforma gratuita para establecer un contacto organizado con un
grupo de personas que compartan intereses, básicamente contiene
herramientas que pueden servir para estar en línea con un colectivo y
programar actividades, compartir ideas, material educativo o administrar
un curso virtual 100% o que sirva como complemento de un curso
presencial.
4. Edmodo
Una plataforma social que facilita la comunicación y la interacción virtual como
complemento de la presencialidad, un ambiente de aprendizaje donde los
involucrados pueden ser Directivos, Docentes, Estudiantes y hasta padres de
familia. Contiene además aplicaciones que refuerzan las posibilidades de ejercitar
destrezas intelectuales, además de convertirse en una opción sana para el ocio.
La plataforma Edmodo también deja en bandeja de plata la posibilidad de
monitorizar la interacción de la red por medio de las estadísticas que de ésta se
pueden extraer.
Course Sites By Blackboard
Quizá una de las plataformas más completas, es la propuesta reciente de
los creadores de Blackboard quienes ofrecen una alternativa muy
profesional, es decir, todas las herramientas que se puede encontrar en
Blackboard de las mejores instituciones de formación superior que
ofrecen educación virtual, tales como la Fundación Universitaria Católica
del Norte o el Servicio Nacional de Aprendizaje. Predeterminadamente
tiene una interfaz en inglés, sin embargo es cuestión de explorar para
comprender los espacios a través de los ejemplos que en la misma se
encuentran.
5. Lectrio
La más integrada de todas, Lectrio tiene características básicas que
permiten la orientación de cursos en línea sin muchas dificultades, se
integra perfectamente con una variedad de servicios que tienen mucho
que aportarle, principalmente con Google y otros como: Dropbox, Google
Drive, Facebook, Instagram, SkyDrive, entre otros. La navegabilidad del
sitio cuenta con unas características óptimas para la visualización desde
diferentes dispositivos móviles, un aula virtual perfecta para llevar a la
mano.
Grouply
Red social que ofrece redes para la educación de forma gratuita sin
publicidad ni límite de páginas personalizadas. De forma gratuita ofrece
20GB de almacenamiento y contempla aplicaciones como Google Docs.
Además, dispone de blog, foros de discusión, gestor de archivos, chat,
anuncios.
6. WEBINAR
Un Webinar es un tipo de conferencia, taller o seminario que se
transmite por Internet. La característica principal es la
interactividad que se produce entre los participantes y el
conferenciante. Como en cualquier evento presencial, el
conferenciante está hablando en vivo a la audiencia y los
asistentes pueden hacer preguntas, comentar y escuchar lo que
los demás participantes tienen que decir. (A diferencia del
Webcast que es una conferencia en la que el conferenciante es el
que habla y los demás solo escuchan.)
7. Los Webinars se dan en tiempo real, con fecha y
horario específico. Se puede participar desde cualquier
ordenador conectado a Internet y en el que se haya
cargado software específico y/o se le haya introducido
una clave de acceso que permite la conexión con la
aplicación del conferenciante.
8. VIDEOCONFERENCIAS
La Video Conferencia es un sistema interactivo que permite a
varios usuarios mantener una conversación virtual por medio de
la transmisión en tiempo real de video, sonido y texto a través
de Internet.
Estos sistemas están especialmente diseñados para llevar a cabo
sesiones de capacitación, reuniones de trabajo, demostraciones
de productos, entrenamiento, soporte, atención a clientes,
marketing de productos, etc.
9. BENEFICIOS DE LA
VIDEOCONFERENCIA
Disminuye las distancias, reduciendo tiempos y costos.
Favorece y aumenta a la productividad de los equipos de
trabajo.
Maximiza el tiempo de empleados y ejecutivos.
Fortalece la participación y relación entre las personas.
Mejora los sistemas de información y comunicación de la
empresa.
Acelera el proceso de toma de decisiones y resolución de
problemas.
10. Para realizar una videoconferencia, necesitamos contar
con las herramientas tecnológicas adecuadas tales
como:
* Un computador con conexión a internet.
* Web cam
* Micrófono
* Software o medio (livestream, Skype u otros que permitan
realizar videollamadas o transmitir video a varias personas en
tiempo real)
* Buena velocidad del internet.
11. La educación a distancia es una modalidad de estudio
o proceso de formación independiente mediada por
diversas tecnologías, con la finalidad de promover el
aprendizaje sin limitaciones de ubicación, ocupación o
edad de los o las estudiantes.
La educación a distancia
12. ELEMENTOS QUE LA CONFORMAN
Papel activo del alumno.
Respeto a las diferencias individuales.
Motivación.
Uso flexible del tiempo.
Profesor facilitador.
Uso de conocimientos y habilidades adquiridas.
Evaluación formativa.
14. Herramientas para el
aprendizaje
Redes
sociales
software
Otras
plataformas
• Youtube
• Twitter
• Facebook
• Linkedin
• Tumblr
• Instagram
• Edmodo
• etc
• Excel
• PowerPoint
• audacity
• Google chrome
• Internet Explorer
• Prezi
• skype
• Outlook
• Dropbox
• Googledrive
• Onedrive
• Slideshare
• Bing
• Google
• Google docs
• Google
académico
• etc
Son las que ayudan o facilitan el
proceso de aprendizaje mediante el
uso de elementos tecnológicos
tales como:
Redes sociales